一、揠苗助长文言文
1、围烧“尊重自然规律，违背规律，欲速则反为害”来答即可。
2、非徒：非但。徒，只是。
3、他儿子听说后急忙跑到地里看，然而禾苗都枯萎了。
4、其子趋(9)而往(10)视之，苗则槁(11)矣。
5、(1)宋人有悯其苗之不长(担心，忧虑)
6、长(zhǎng)——生长，成长。
7、(4)苗则槁矣(枯萎)
8、有个宋国人，他十盼禾苗长高，于是就去田里把禾苗一个个的拔高，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到田里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。
9、(11)槁(gǎo)：草木枯萎。
10、你好，很高兴回答你的问题刻舟求剑的楚人与揠苗助长的宋人的可笑之处在于他们违反规律、急于求成、不努力做事却心存侥幸。生活的例子有有的同学平时一点也不努力，临考试了就开始临时抱佛脚，迷信可以过关，这样做的后果一定是不理想的。
11、病：疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申义
12、往——去，到..去。
13、病：疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申义。
14、出 处《孟子·公孙丑上》 作者孟子 战国时期
15、●请解释文中的“其、之、者”分别代指什么？
16、《小学生小古文100课》第1—20课|音频图文
17、槁(gǎo)：草木干枯，枯萎。
18、④病：本义为疾病，这里引申为筋疲力尽。
19、“揠苗助长”这一寓言告知我们一个道理：欲速则不达。
20、是文言文吗?揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也；助之长者,揠苗者也；非徒无益,而又害之。译文古宋国有个人担忧他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。
1、其子趋而往视之，苗则槁矣。
2、(2)长(zhǎng)：生长，成长。
3、原文对译，希望对你有帮助啦：
4、(灯谜)揠苗助长(打三字口语一)谜底:贪快活
5、基本含义：……的人/事/情况等。翻译时，根据句子的意思来确定“者”指的是人、物或其他含义。
6、⑦槁(gǎo)：枯槁，枯萎。
7、他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。
8、同样，《揠苗助长》的开头，用舞蹈的形式来表现小苗苗的成长以及被拔之后的痛苦，也是具有创意的
9、宋人有闵其苗之不长而揠之者。芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
10、(3)今日病矣(劳累)
11、(反义词)顺其自然、循序渐进、放任自流。
12、宋国有个人忧虑他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳地回到家，然后对他的家里人说：“今天太累了！我帮助禾苗长高了！”他儿子快步去到田里查看禾苗的情况，禾苗都已经枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
13、往：去，到…去。
14、(2)谓其人曰(对……说)
15、小学文言文阅读详解：4《叶公好龙》
16、song ren you min qi miao zhi bu zhang er ya zhi zhe,mang mang ran gui,wei qi ren
17、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
18、天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
19、宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
20、揠苗助长宋人有悯其苗之不长而揠(yà)之者，芒芒然归，谓(wèi)其人曰：“今日病矣(yǐ)，予助苗长矣！”其子趋(qū)而往视之，苗则槁(gǎo)矣。(《孟(mèng)子·公孙丑上》)(译文)有个宋国人担心他的禾苗不长，就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家，对家里人说：“今天累坏了，我帮禾苗长高了！”他的孩子跑去一看，禾苗已经干枯了。(成语内涵)比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
1、tian xia zhi bu zhu miao zhang zhe gua yi,yi wei wu yi er she zhi zhe,bu yun miao zhe
2、指把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，后事与愿违。在句子中一般用作主语、宾语；含贬义。也写作“拔苗助长”。
3、我一定不再把禾苗拔高，耐心等待。
4、宋国，有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的人。一天下来十分疲劳地回到家，对他的家人说：“今天累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子小步奔去看那禾苗的情况，禾苗却都枯萎了。
5、之：放在主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。
6、●多音词“予”有几种读音？分别是什么意思？
7、耘苗：给苗锄草。
8、茫茫然：疲惫不堪的样子。
9、来源|传承与开创青少年悦读汇
10、天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
11、有的版本中，将“悯”、“芒芒然”写作“闵”、“茫茫然”。请以当地语文教材为准。中国少年儿童出版社采用前者。
12、天 下 之 不 助 苗 长 者 寡 矣,以 为 无 益 而 舍 之 者,不 耘 苗 者
13、古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮它们长。”
14、要按照自然规律做事，不要急于求成，否则，只能是适得其反。
15、(释义)揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。(近义词)欲速不达(同义词)拔苗助长(反义词)顺其自然、循序渐进、放任自流。
16、也； 助 之 长 者,揠 苗 者 也.非 徒 无 益,而 又 害 之.
17、宋人有悯其苗之不长而揠之者|芒芒然归|谓其人曰|今日病矣|予助苗长矣|其子趋而往视之|苗则槁矣
18、其人：他家里的人。
19、请你写出下面划线字在文中的意思。
20、予——我，第一人称代词.
【axxzhouaxxyyflongdd】四、揠苗助长文言文翻译及原文
1、翻译：远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的山，是琅琊山。
2、宋朝有人看到他田里的禾苗长得很慢，于是他就把禾苗拔了拔，待到回家，跟别人说：“今天禾苗都生病了，我帮他们长了长。”他儿子跑到田间一看，禾苗全部都枯萎了。
3、以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。扩展资料：拔苗助长启示客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。
4、此文出自孟子〔先秦〕《孟子》。
5、(原文)：宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。
6、其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。古文译文古宋国有个人担忧他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”
7、让我们互相学习共同进步
8、(6)其人：他家里人。
9、(注)：寡：少；舍：放下，不管；耘：耕种；徒：白白地。
10、(译文)：天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉;一厢情愿地去帮助庄稼生长的;就是这种拔苗助长的人，不仅没有益处，反而害死了庄稼 。
11、“予助苗长矣”这句话，翻译成白话就是：我帮助秧苗快快长高呢！予，是人称代词我的意思。古汉语中表示我的词，还有吾、余、我这几个词。需要注意的是，予常写作余。我、余(予)，可以作主语、宾语。吾一般不做宾语用。“余(予)”多用于自叙，“我”、“吾”多用于对话。希望能帮你
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13、槁(gǎo)——草木干枯，枯萎。
14、(8)予(yú)：我，第一人称代词。
15、俗话说“腹有诗书气自华”，中华古诗词历史源远流长，美不胜收。在守望相助的2020年，澄江市凤山小学、澄江市第二届小学语文名师工作室联合开展“凤娃吟诗词”活动，旨在使孩子们“益其心智、雅其气质、润其人生”，让我们一起聆听凤小孩子们脍炙人口的名篇佳作吧！
16、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。
17、芒芒然：疲惫不堪却满足的样子。
18、避免揠苗助长除非家长希望孩子在某个专业领域有所成就，或成为某领域的专业人士，否则家长不必让孩子在幼儿时期就早早地体验专业领域的训练，导致揠苗助长的后果，甚至造成孩子厌恶学习的抵触情绪，这个对孩子各方面的发展都是不利的
19、③芒芒然：疲倦的样子。
20、古代宋国有个人担忧他的禾苗长不高，就自行将禾苗拔高了，一天下来十分疲劳，回到家对家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”
【axxzhouaxxyyflongdd】五、揠苗助长文言文
1、曰：“今 日 病 矣!予 助 苗 长 矣.”其 子 趋 而 往 视 之,苗 则 槁 矣.
2、翻译：孔子说：“(对于学习，)了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。”
3、古文原文宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”
4、小学文言文阅读详解：3《陈元方候袁》
5、在古代宋国(今商丘)，有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手丈量秧苗有没有长高，但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出一个办法：我把秧苗向上拔一拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？于是，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可是，还没有三天，秧苗全都死了。这个故事告诉我们，不要刻意去违反自然界的生长过程，否则必适得其反。后来也被用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
6、揠苗助长的意思揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。
7、①闵(mǐn)：同“悯”,担心,忧虑。
8、ye；zhu zhi zhang zhe,ya miao zhe ye.fei tu wu yi,er you hai zhi.
9、有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢，就将禾苗一棵棵拔高。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天累坏了，我帮助庄稼长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗都已枯萎了。天下不助苗生长的人实在少啊。以为没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的人。妄自帮助它生长的人，就像拔苗助长的人，不但没有好处，反而危害了它。“非徒”：不仅(常跟‘而且’呼应)
10、一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。
11、揠苗助长文言文中的予读yú。予(yú)：同“余”，我：～智自雄(自夸聪明，妄自夸大)。～取～求(原指从我这里取，从我这里求；后指任意索取)。、予(yǔ)：给。组词：授予。予以批准。少康之子，槐的父亲。在位17年。《孟(mèng)子·公孙丑上》宋人有悯其苗之不长而揠(yà)之者，芒芒然归，谓(wèi)其人曰：“今日病矣(yǐ)，予助苗长矣！”其子趋(qū)而往视之，苗则槁(gǎo)矣。(大意)有个宋国人担心他的禾苗不长，就把禾苗拔高了。他匆匆忙忙回到家，对家里人说：“今天累坏了，我帮禾苗长高了！”他的孩子跑去一看，禾苗已经干枯了。
12、妄自帮助它生长的人，就像拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
13、揠苗助长的原文：宋人有悯其苗不长之者，芒忙然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。(译文)有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢，就将禾苗一棵棵拔高。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天累坏了，我帮助庄稼长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗都已枯萎了。智慧评点：客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。
14、予(余)：我，第一人称代词。
15、望之蔚然而深秀者，琅琊也。——《醉翁亭记》
16、(译文)：有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢，就将禾苗一棵棵拔高。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天累坏了，我帮助庄稼长高啦!”他儿子赶忙到地里去看，禾苗都已枯萎了。
17、以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。
18、这个故事讲从前有个宋国人，因为担心禾苗长不高，而把禾苗往高里拔，结果禾苗都枯萎了。这个故事告诉我们:做任何事情都要符合事物的客观发展规律。
19、谓对.说的意思拔苗助长原文：宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也；助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.译文：有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢,就将禾苗一棵棵拔高.他疲惫不堪地回到家里,对家人说：“今天累坏了,我帮助庄稼长高啦!”他儿子赶忙到地里去看,禾苗都已枯萎了.天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的.认为养护庄稼没有用处而不去管它们的,是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的；就是这种拔苗助长的人,不仅没有益处,反而害死了庄稼
20、编辑|传承与开创青少年悦读汇
