一、校园文明用语
1、精心立标，循序渐进
2、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了。
3、小草微微笑，请您旁边绕。
4、班长或值目生喊“起立!”教师呼“同学们好!”
5、如果这盈盈的春色已经深深的感动了你，那么就让静静思考、努力学习的你也感动这季盈盈的春吧！
6、经过长期有意识的学习、实践、积累，教师的言教与身教就会得到统一。同时我们还要善于发挥学生中者的示范作用。因此我常常用放大镜去寻找、去观察学生的优点。如“某学生读书专心”、“某学生劳动积极主动”、“某学生活动文明守纪”等等，学生行为习惯的每一点长处，我都会及时进行表扬，并将之树立为榜样，明确要求学生在什么方面以谁为榜样，向谁学习。孩子们都有争强好胜心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成严格遵守纪律的习惯。
7、不要过分关注提醒孩子又说脏话了，一旦孩子觉得这样的话语不能引起别人的注意，他们就觉得无趣，也就不会去故意模仿了
8、来宾进宿舍楼，迎面遇见学生，学生应主动打招呼:"领导(首长)好!"来宾离开宿舍楼，学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或"领导(首长)慢走。"
9、讲话(写文章)要注意分寸，这是语言得体、有礼貌的首要问题。要做到语言有分寸必须配合以非语言要素，要在背景知识方面知己知彼，要明确交际的目的，要选择好交际的方式；同时要经常注意如何用言辞行动去恰当表现。
10、下课铃声响后，教师说:"下课!"
11、青青绿草地，悠悠关我心。
12、一举一动体现风度，同心同德美化校园。
13、对不起，我打错电话了。
14、请帮我找×××同志好吗。
15、我们应始终坚持“好习惯广而习之，好习惯常而持之”理念。因为我们坚信：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。今天我们培养学生良好的行为习惯，明天学生定会收获幸福的人生。但我们也深知，养成教育的实施任重而道远，需要我们付出更多的心智与精力，需要探索出更好的实施途径与办法为之保驾护航。
16、礼称别人语：老师；同志；先生；小姐；师傅；朋友。
17、想表达的含义:我的标语是关于运动健康方面的，对每个人来说，健康都是重要的，我希望通过我的设计，能够给大家带来一些激励，希望同学们都能参与运动锻炼，每天一小步，养成好习惯！
18、各处的标语也是都弥漫着学习的氛围呀！
19、我们有缘同在一片蓝天下，难道你忍心破坏我们的缘份吗？
20、普及文明用语，倡导礼貌待人。
1、QQ：1931289198
2、单项评价与综合评价相结合。在单项评价方面，根据学生日常的表现，每学期评选“卫生之星”、“健体之星”、“礼貌之星”、“守纪之星”、“朗诵之星”、“书法之星”、“歌唱之星”、“自理之星”等星级小明星。在综合评价方面，开展校园“佳春之星”评选活动。
3、其实我也很需要朋友！(垃圾桶)
4、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××近很忙吧！请转达我对他的问候！
5、同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
6、编辑：毛利审核：胡木萍终审：左权
7、受人相助语：谢谢；麻烦你了；感谢！
8、忌讳，是人类视为禁忌的现象、事物和行为，避忌讳的语言同它所替代的词语有约定俗成的对应关系。社会通用的避讳语也是社会一种重要的礼貌语言，它往往顾念对方的感情，避免触忌犯讳。下面是一些重要避讳语的类型：首先是对表示恐惧事物的词的避讳。
9、原创投稿发送至：68080902@qq.com
10、“工院好青年”个人账号
11、爱说脏话的同学可能会说，又不是骂你，你难过什么？是的，我难过什么？曾经有人做过一个这样的实验，把两盆同样生长状态的鲜花，分别放在两个房间，在其中一个房间里，安排人天天对花说动听悦耳的话，在另一个房间，则天天对着花盆骂花。一段时间下来，在其他生长条件相同的情况下，不可思议的现象出现了，天天被骂的那盆花蔫了，而天天接受美丽语言的花则越开越好看了。同学们，无须置疑故事的真实性，你自己就可以成为很好的实验品。你站在镜子前观察观察，当你说动听悦耳的语言时，是不是觉得自己面部散发出柔和而美丽的光彩；反之，当你对着镜子说脏话时，是不是发现自己面目可憎，丑陋极了。如果长时间都说脏话，甚至让它成为习惯，想想看，我们将会生就一副多么可怕的面目来示人啊。
12、学生立正后等教师离开讲桌出门时，班里学生方可离开座位。
13、孩子在学校学会说脏话，事实上孩子对于脏话代表的含义可能也不甚了解，只是他们周围的人在这样说，孩子觉得新奇好玩，也就跟着学，当家长表现出生气、吃惊的表情时，孩子可能觉得很有意思再次故意卖弄反而强化了孩子的这个行为。或者孩子知道这是不好的话，可是说出来后很多人会关注他，他觉得被需要，也可能会诱使孩子反复去说。
14、教学区：两耳需闻窗外事，一心静读圣贤书。宿舍区：舒适温馨的家，充满真挚的爱。食堂：民以食为天，食以洁为先。楼道：墙上的涂鸦，不是画家施展才华的画板；桌面的小诗，不是诗人描绘生活的稿纸；请爱护我们所共同拥有的一切！花圃：一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。洗手处：今天流走的是水，明天将是你的眼泪。文明交往：文明用语常伴口，春风迎面路好走。爱护公物：学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！图书室：书山有路徐徐进，学海无涯静静行。争吵少一点，理解多一点；隔阂少一点，关爱多一点。
15、设计思路：我是一个特别爱用表情包的人，表情包真是生动形象啊。而且我确实也不会太难的设计，只能用word简单这样。
16、今天流走的是水，明天将是你的眼泪。
17、文明是摆放有序，井井有条
18、校园新闻、通知报告、生活百态
19、时间：2019年9月22日至10月1日
20、含义：平时看到一些同学了拍照或者其他活动吧，去踩草坪之类的，然后就做了一个关于爱护校园树木的主题，呼吁大家能好好保护这些植物。
1、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。
2、浅薄，是指不懂装懂；不懂而不知不懂，自以为很懂。“教诲别人”或讲外行话；或者言不及义，言不及知识，词汇贫乏，语句不通、白字常吐。社会、自然是知识的海洋，我们每个人都不可能做博士或百事通，要谦虚谨慎，对不懂的知识不可妄发议论。
3、不要等灯来了，才乞盼光明；不要等翅膀断了，才盼望蓝天；不要等机会丧失了，才懂得珍惜
4、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！
5、设计思路：在未来美丽的绿色地球每一滴水都将是来之不易的资源希望通过水龙头提醒人们水资源的珍贵同时也希望不要浪费每滴水。
6、人才是兴校之源，创新为发展之本。
7、设计思路：因为男生宿舍都比较乱也在宿舍和楼道看不到什么标语就想着设计一个想表达的就是希望男生宿舍大家都多勤劳打扫营造干净卫生的宿舍环境。
8、上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
9、文化，是一滩生命之水，是一座知识之殿。幸福在哪里，就在知识之中。赶快行动吧！
10、与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
11、设计思路：现在每个人的自律性不高，在很多场合没有良好的秩序。人一撇一捺支撑起来。所以我选择在一捺中加入人的元素。期望在以后的公共场合中能够提高每个人的素质。从小事中彰显文明。
12、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
13、我们可以在学生中开展 “感恩父母、体验亲情”良好习惯养成教育活动。活动中学校定期布置系列亲情作业，引导孩子经常性地为父母做一些力所能及的小事。召开“感恩父母，幸福成长”的家长会，按照高、中、低三个年段分层次进行感恩教育，为日后坚持发扬好的行为习惯打下基础。
14、贯彻教育方针，推进素质教育，迎接知识经济时代！
15、地球不是从先辈那里继承来的，而是从后辈那里借来，可得保管好啊。
16、所谓明理，就是让学生明白养成良好行为习惯的道理，端正学生的认识态度，进行内在激励。
17、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
18、如每学期我校就举办一次“家长”评选工作，家长把自己教子的科学方法及培养孩子良好习惯的做法用书面的形式总结出来，全校评选出百名好家长。并请教育专家和家长代表为全校家长作报告。家长通过撰写征文、听专家讲座、经验交流等形式提高素质，创造和谐的家庭教育氛围，让学生做到在校在家一个样，促进行为习惯的内化，形成良好的道德品质，保持教育连续性，提高教育实效性。
19、问渠那得清如许，为有源头活水来。共享便利，也要共守文明，我们既要努力营造文明有利的出行坏境，也要努力营造水绿风清的校园环境。坚持你所坚持的文明举动，保护校园坏境，遵守校园秩序，我们共同营造学风浓厚，环境优美的河工大家庭。
20、一点一滴，汇聚生命之源。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、校园文明用语主题班会
1、含义：节约用水建设绿色地球。
2、见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
3、大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《重温校园“九字”文明用语争做文明礼貌好少年》。
4、高度文明的社会必然十分重视知识，十分尊重人才。富有学识的人将会受到社会和他人的敬重，而无知无识、不学无术的浅薄的人将会受到社会和他人的鄙视。“
5、教养，表现在一个人的言谈举止、衣食住行、待人处事方面。就言谈而言，包括说话有分寸、讲礼节、内容富于学识、词语雅致，是言语有教养的表现。尊重和谅解别人，是有教养的人的重要表现。尊重别人符合道德和法规的私生活、衣着、摆设、爱好，在别人的确有了缺点时委婉而善意地指出。谅解别人就是在别人非礼时要视情况加以处理。如果允许的话，可以帮助、开导，使对方在礼貌方面的水准不断提高。
6、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。
7、当响起上课铃声，教师走到讲台首，立正后说:“上课!”
8、反馈激励，督促评价
9、在设计习惯培养目标时，首先我们根据学生的成长需要，划定生活好习惯、学习好习惯、品德好习惯三项大目标。再按照由浅入深、由表象到内化、由引导约束到自觉行为的原则，分低、中、高三个阶段分别制定小目标。低年级侧重于培养基础性的、浅层次的良好习惯，如在良好生活习惯的培养上，低年级的目标是守时惜时，生活有规律。主要是养成按时作息、独立睡觉，按时起床，按时上学等基本生活习惯；中年级的目标是生活有节制，有规律，自我约束，自我调节。主要是养成帮助家长做家务，合理安排时间，做事有计划，学会保护个人隐私等良好习惯；高年级的目标则提升为引导学生合理消费等，主要是培养学生健康文明、积极向上的生活观念。
10、在校园里常常有许多文明标语
11、还有的同学可能认为说些粗话讲点痞话比较显得有个性，这是个误区。同学们，一个人身上的个性魅力，没有哪一项是不需要经过努力就能拥有的，唯有长期的艰苦的在某一领域的努力，人才可能具备某项强于他人的才能，从而成为专属于个体的魅力。而骂人，张口可得，且极不受欢迎，我们怎么能让它成为自己的个性标签呢？
12、在以前的几个朝代都是读书升官发财当老爷，黄埔軍校时期的校训是″升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门"。现在的校训多数提倡的读书不是为了升官发财，但知识可以改变人的命运前途，知识可以创造奇迹，知识可以行走天下，似乎已成读书之人的座佑铭。谢谢！
13、本次活动一共收集作品269份，符合要求作品154份，初选59份入选，一审入选作品35份，二审入选作品30份。
14、同学们，远离脏话痞话并不难，只要我们牢记校园九字文明用语，就完全可以实现与他人交往的正常化。当我们需要他人的帮助或者给他人带来不便，“请”字当头，就会帮大忙；当我们得到了他人的关心帮助，从他处受益了，就该真诚地说“谢谢”；妨碍了别人，给他人带来了不便，一句“对不起”能在很大程度上让对方原谅自己；受到了他人一点无心的损害，要大度一些，说句“没关系”，这样我们就在修炼自己的高贵的品德上前进了一大步。
15、征询语：我能为您做些什么吗？这样会不会打扰您？您还有别的事情吗？请借光；请您让一让好吗？
16、学生从室内开门后，室内其他学生起立，见到来笑说“领导(首长)好"
17、设计思路：渭南师范学院的环境是很美丽的，但是美丽的环境也要靠我们每一个人来维持，我也经常看到一些叔叔阿姨们在垃圾桶里挑出来一些废品，如果我们可以做到把不要的垃圾分类放置，那么不仅可以使校园的环境更加整洁，而且可以使一些资源得到更好的利用，也为校园的环保做出一份贡献。
18、夕阳因为不能绽放光芒而叹息，老人因为不能学有所成而叹息，让我们的明天更精彩！
19、摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！
20、学生对老师的文明用语师生相遇老师好！老师再见！请求老师帮助老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师。到办公室找老师(敲门)报告老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。老师再见。同学们之间的文明用语上学路上，同学相遇张×，你好！课间，碰掉了同学的铅笔盒哎呀！对不起，没关系。在教室，踩着同学的脚了对不起，看看伤着没有
【axxzhouaxxyyflongdd】五、校园文明用语的英语宣传语
1、礼貌用语，是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。
2、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的｀校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
3、把你的故事告诉我们，我们帮你告诉大家
4、作为父母，既要为孩子提供必要的学习条件，购置必要的书籍、学习用具，努力营造良好的学习环境，还应在言谈、行为、思想、信仰、习惯、爱好等方面提供优良的示范。父母要求子女做到的，自己必须首先做到，以身作则，才能把子女教育得更好。
5、粗鄙指言语粗野，甚至污秽，满口粗话、丑话、脏话。言语粗鄙是无礼貌的语言。它是对一个民族语言的污染。
6、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
7、让我们把温馨带走，把真爱留下。
8、当来宾说:“同学们请坐，”室内学生说:"领导(首长)请坐"
9、我们手挽手，让家更美好！
10、所谓的野蛮社会，是相对于现在文明社会而言的。可以说，人类掌握知识，创造发明了文化，才脱离愚昧野蛮的社会，步入文明的社会。有了深厚的文化基础，人类才培养自身的文明并走进文明的社会。
11、在整个行为训练和习惯养成过程中，我们还应注重与学生家长紧密联系，强调互访，要求互励，注重互谅，以其获得更佳的效果。同时将学生守则及一些规范中的内容化为可实践的东西，让学生分阶段，有重点地在家中“练习”，并定期召开家长会，或通过家校联系本，让家长把“练习”结果向老师汇报，如外出回家打招呼，尊敬长辈等。我们可以与家长结对子，渗透学生良好行为习惯培养的方法指导，以促进学生良好行为习惯的养成。如师生共同填写家庭基本情况，教师填写不良行为习惯发生的时间和主要事实、教学效果；家校共同分析原因，进一步研究矫正措施，使看法趋于一致，形成教育合力；进行效验跟踪记载；开展矫正评价。
12、营造养成教育的精神环境。
13、好滴好滴，那你们也早点休息吧，晚安晚安
14、桌上一粒饭，农民一滴汗。
15、夸美纽斯说：“孩子和猿猴一样地爱去模仿他们所见的一切，不管是好是坏，甚至没有吩咐他们去做也是一样，因为这个缘故，所以他们学会运用他们的心里以前，先就学会了模仿。所谓“榜样”，我的意思是活的榜样和书本上取来的榜样都在内；事实上活的榜样更重要，因为他们所产生的印象更强烈。”
16、提醒别人语：请您留意；请您注意；请您别急。
17、设计思路：平时去食堂有时候人挺多的，特别是饭点的时候会很拥挤，不仅妨碍了其他同学，也给食堂阿姨造成了不方便。
18、分手辞别语：再见；再会。
19、仰天大校出门去，我辈岂能忘关灯。
20、设计思路：整个是做了一个类似于海报的设计，整体的色彩运用了多种比较鲜明的颜色，象征着大学生朝气蓬勃一面，也显示了青春的绚丽。整个版面分为上中下三个板块进行设计，上面的板块写了标题，中间就加了运动的口号，下面为了突显运动，所以加了一些装饰，贴和主题，象征在操场上一展风采。目的就是想让大学生走出宿舍，多多运动，参与到全民健身当中去，提高身体素质，有了好身体才能好好的投入学习中去，考个好成绩，实现自己的理想目标。
