一、弘扬民族文化
1、认同是共有的信仰和情感，是将一个共同体中不同的个人团结起来的内在凝聚力。我们要有意识地从传统文化中去吸取养分，对传统文化要取其精华去其糟粕，推陈出新革故鼎新。反对守旧主义，封闭主义。
2、作为中国青年,我们重要的是要增强民族自信心。惟有自信,民族方能自尊,方能自强,方能迈入强国之列。中华民族要屹立于世界先进民族之林,需要每个中国人为之奋斗。而这,首先要求我们要树立和增强民族自信心、民族自尊意识。自尊是自信的前提条件,自己看不起、不尊重自己,还能有什么自信。要自尊,就要克服自卑,不能克服民族自卑心态,就不可能有民族自尊,就不可能有民族精神,就不可能自信。当代青年增强民族自信心和弘扬民族文化传统的出发点。民族文化,始终在我们身边,息息相关。当代青年弘扬民族文化,要从克服自卑心理、增强自尊自信开始。
3、从而充分调动广大群众的积极性、主动性和创造性，让全社会的创造活力竞相迸发，创新人才脱颖而出，创新成果不断涌现，加快推进各项改革，不断开创中国特色社会主义事业发展的新局面。
4、要把弘扬时代精神体现到加快发展的实践中，增强自主创新能力，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，更加自觉地走科学发展道路。
5、五千年中华文化浩如烟海，博大精深。中华传统文化不仅以辉煌的成就使华夏文明璀璨夺目，而且以深刻的内涵、强大的力度远播世界，并且曾作为向周边和地区辐射的文化源地，在世界文化史上映照古今。在古代的中国社会中，儒、释、道三家思想交相辉映，传统文化规范著人们的思想和行为，渗透在社会各个领域的方方面面，一直维持着比较高的道德水准，在盛唐时期达到了举世瞩目的辉煌。
6、充分发挥英雄模范人物的带动、示范作用，是弘扬和培育民族精神的一条重要途径。在实践中要善于发现和推广先进典型，大力宣传改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进人物，使人们学有榜样、赶有目标。
7、在各异质文明空前冲突和融合的过程中，只有民族的文化才是具有生命力的文化、个性的文化，也才是世界性的文化。
8、我国是一个由56个民族构成的社会主义大家庭，各民族都有其璀璨的民族文化。坚持和弘扬民族文化，是我国社会主义现代化建设发展过程中的重要内容。同时也是新时代发展形势下中国特色社会主义思想内容的重要组成部分。
9、弘扬中华传统文化，积极参与勾践社会主义和谐社会；弘扬中华传统文化，增强海外侨胞和港澳台同胞的民族认同感和凝聚力；弘扬中华传统文化，促进侨务资源可持续发展。
10、弘扬与培育中华民族精神，是塑造与培养新一代合格人才的客观需要。
11、文化的历史继承性和民族性是不以人的意志为转移的。中国传统文化产生于以小农经济为基础的封建社会,并经历了不同的历史时期,文化体系中有从属于特定时期的历史因素,既有传统又有腐朽落后的成分。清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
12、尊老爱幼是中华民族的传统美德，“关注民生”板块中体现出了傣族人民博爱的精神，这就是傣族人民善良的体现，希望这些优良的传统美德能够得到永远的传承，让爱充满校园！让爱普照大地！
13、更要着眼于改革开放的具体实践，着力回答时代对改革提出的新课题，着力解决体制转变中的深层次矛盾和问题，推动改革不断取得新突破。
14、2011年6月1日，《中华人民共和国非物质文化遗产法》(简称“《非遗法》”)正式颁布实施。《非遗法》明确了“一个目标”：继承和弘扬中华民族传统文化，促进社会主义精神文明建设，加强非物质文化遗产保护、保存工作。
15、张岱年：中华民族精神是指导中华民族延续发展、不断前进的思想精粹，它集中表现在《周易》中的两个命题上，这就是：“天行健，君子以自强不息”；“地势坤，君子以厚德载物”。
16、此外，面对现今如此纷杂的社会，各种思潮不断涌现，改革开放固然带来许多先进的科学技术、思想文化，同时也给国内外企图破坏我国发展进程的势力有可乘之机，而正处于世界观形成期的青年人善于接受新文化，同时也容易被不良文化所侵害，形成错误的世界观、方法论。
17、个人爱好而己，毛笔写的速度不一定比硬笔写的慢，写得慢只能说你不会用或者用的不熟，而且小毛笔写的字和一般钢笔写的字大小差不了多少，至于用墨也不会很多。就跟老太太的裹脚一样，见过的人是越来越少了，更别说老太太的三寸小脚了，你说他麻烦，但人家练了一辈子，那就叫功夫
18、青年学生毕竟正处在世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。当代青年学生还需学会良好的自我教育能力,才能自觉抵御各种形形色色的诱惑。青年学生加强和改进自我管理能力的途径有很多,包括:第坚持自我学习与课堂学习相结合、增强理论素养与提高实践能力相结合;第积极运用网络手段,共同构筑开放互动、健康向上的校园网络文化平台;第构建一个可操作的自我监控与评价体系。社会、学校在积极创设青年学生自我管理、自主体验平台的同时,仍需要建立起一个良好的监控体系,以及可供大学生自我考核、自我比较的评价机制。这样才能帮助青年学生在提升自我教育和自我学习能力的过程中尽量少走弯路、歧路,也才能使社会与学校的德育能构建起良好的运行机制。
19、利用和发挥理论优势，弘扬和培育民族精神。总书记关于推动社会主义文化繁荣兴盛的系列重要论述，特别是关于培育和弘扬伟大民族精神的重要论述，为我们保持思想定力提供了科学指导。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量，对民族精神的自信是文化自信的重要内容。
20、这些精神既植根于我国民族文化传统之中，又深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，熔铸在我们民族的生命力、凝聚力和创造力之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向和力量源泉。
1、(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响．人类社会发展的历史证明，一个民族，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林．(2)它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志，对经济和政治的发展起巨大的促进作用．
2、坚决克服惧怕困难、畏首畏尾的思想，锐意进取、勇往直前。要从深化对世情、国情、党情的科学认识中，从认清目标、明确任务中，从创先争优、查找差距中进一步解放思想，以思想的大解放带动事业的大发展。
3、弘扬以改革创新为核心的时代精神，当前，我国发展既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。
4、以爱国主义为核心的民族精神是中华民族增强凝聚力的精神支柱。意识应该包括对的认同感，对的主权和的责任感，对的繁荣和发展的使命感。只有在利益为上的道德观基础上，面临各种诱惑时，才能毅然做出正确的选择。
5、在中国，这个要想弘扬民族音乐的确是困难了一点，整个民族目前都处于浮躁的状态下，不过，我认为，主要是缺人啊，没错，认识很多，但高民族音乐的有几何哟？如果树具体方法的话，继承：不好的，没有开发潜力的全部剔除，有些乐器明明声音很难听发展：不要总是老调重弹，在曲子方面，不要老是高悠扬的要迎合大众口味，事实证明，没有商业价值的东西即使是再怎么保护，也总有灭亡的一天，因为有商业价值就意味着被大众认可！！！。
6、弘扬民族文化传承中华美德！
7、区别对待中国传统文化优劣，有利于社会前进的脚步。
8、科学严谨的态度是弘扬传统文化的重要基础
9、从文化优势中汲取精神养分
10、凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
11、为了弘扬民族文化，传承中华美德。瑞丽市民族小学在六一期间举办了“六一民族文化展”。展板内容丰富多彩，不同的画面不仅展示了师生的创造力及审美观，还展现出了各民族不同的风土人情与道德礼仪。
12、在教育中强调本民族的传统文化和美德，使学生们先做到内心世界的充实，有了民族底气，有了文化底蕴，面对各种文化的渗透，才不会迷失方向，丧失中国人的本色。
13、文化是一个民族的灵魂。文化建设，就是一个民族灵魂的建设、精神世界的建设。中华文化源远流长、博大精深，其所宣扬的忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改过迁善等道德规范，几千年来就铸就了中国人民的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉正、刻苦耐劳和精忠爱国的优良素质。
14、或者是它在建筑艺术、园林艺术、风俗习惯中所凝结的审美意识等等，都可以汇聚成人们自身的素养逐渐积淀为民族心理、民族品格，使我们的民族获得持续不断的精神力量，而不至于因为精神力量的疲软或坍塌失去生存与发展的动力。
15、大力弘扬中国文化，也要“放进来，走出去”。既要不断地更新，又要不断地去容纳各国的外来文化。人类社会几千年的发展，不光是我国拥有的传统文化，在国外也有很多。所以我们要正确的采取和借鉴，文化没有国度之分，要充分的去吸收其精华和养分，去融合去创造。民族文化是一个民族瑰宝，是一个民族世代繁衍的精神支柱和结晶。全世界四大古代文明只有中华文明传承至今，这就说明民族文化所在。弘扬民族文化应该采取措施：一是加强教育，通过教育传承民族文件，如开设书法课、武术课、剪纸课等；二是将民族文件进行申遗，通过相关经济、政策、法规等手段来加以保护和传承；三是通过品牌效益加以推广和传承。意义(影响)：
16、丁真阿朵为民族文化助力登上了热搜，对于弘扬民族文化，我们要做的是取其精华，去其糟粕。
17、中国共产党是中华民族精神的继承者、弘扬者和培育者，在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的实践中，为民族独立、富强、人民幸福，作出了艰苦卓绝的努力，形成了自己的优良传统，培育出了长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
18、在各异质文明空前冲突和融合的过程中，只有民族的文化才是具有生命力的文化、个性的文化，也才是世界性的文化。我国的传统美德无论在哪个朝代都被统治阶级强调，同时也被广大人民所认可，因此我认为，要在大学中培育和弘扬民族精神，我们是有优势的，而现在首先就是要“固本”，即要倡导传统文化及美德的教育。
19、弘扬以爱国主义为核心的民族精神，要通过“广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，”激励全国各族人民把“爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为大光荣、以损害祖国利益和尊严为大耻辱”；
20、弘扬正确的传统文化就要不断地在现实社会中实践，不断地创新。坚持“放进来，走出去”的原则，让我们的中华文化源远流长。
1、传承中华传统文化，弘扬中华民族精神。
2、星光虽小也有微光，我相信在不久的将来，会有更多人来关注中国传统文化，了解她，爱上她，让她重新绽放灿烂之光！
3、传承中华美德，弘扬民族精神；学习光辉榜样，做“四有”新人。
4、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是提升我国国际竞争力的重要。
5、传承我国民族文化可以提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，并为改革开放和现代化建设提供思想、精神动力和智力支持。
6、时代在进步,文化的传承也需扬弃。当代青年学生传承民族文化,必须以科学严谨的态度和创新的精神来对待,取其精华,去其糟粕。要坚持两种意识:一是开放的意识,注意吸收、融合其他外来先进文化的精华;二是要有创新意识,赋予传统文化以时代精神和现代价值。这样,我们的民族才能不断创造出面向世界、面向未来、面向现代化的,科学的、大众的新文化。
7、以时代的角度，以比较的观点和方法看问题。
8、可以写关于中国独有的文化，例如中国的思想或者是中国古代的四大发明啦等等，好结合现代中国的发展，另外可以写写中国民族文化的现状，呼吁传承中国民族文化等等。
9、民族文化中作为其中具有民族性、富于艺术特征的部分，如古典绘画、古典音乐、古代书法、古典建筑等等，不仅包涵了我们民族特有的审美观念、审美表现意识，而且包涵了理解自然，理解人生，明智地处理人与自然、人与社会之间关系的许多有益的启迪。
10、民族精神是一个民族先进文化的集中体现。民族精神都不是凝固不变的，它总是要随着先进文化的发展和时代的进步而不断增加新的内容。
11、它能打造丰富多彩的校园文化，陶冶青少年学生的艺术情操，提升学生文化素养。有效地开展“京剧艺术进校园”活动，推动京剧课堂发展，能更好的使传统文化和国粹艺术融入到在学生的人格培养和价值形成过程中。
12、弘扬与培育中华民族精神，是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。
13、弘扬中华传统文化离不开实践，实践是文明发展的动力，凡事都不能纸上谈兵，要理论和现实相结合。把这些中华的美好品德和文化，运用到现实生活中去，这才是重要的。比如现在秉着思想文化无国界的理念，很多人盲目的去“追洋”。甚至感觉“国外的月亮就是比国内圆”，渐渐地迷失了本来的文化传统。与此同时，有些人在文化领域越来越功利化，面对这些问题，我们一定要坚持自我和正确的价值观。
14、民族文化中蕴涵的精神品质可以在经过动态解读之后，与现代思想相结合，在形成民族精神的过程中起到深刻也直接的作用。不论是中华民族历史上形成的哲学、政治、道德观念，还是它所创造的音乐、绘画、书法、舞蹈等艺术作品。
15、民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。包括物质文化和精神文化。饮食、衣着、住宅、生产工具属于物质文化的内容；语言、文字、文学、科学、艺术、哲学、宗教、风俗、节日和传统等属于精神文化的内容。增强中华民族凝聚力，是中华民族的每一员、每个组织、各级政府以及中央政府共同的事业，也是海外华人、华侨共同的事业，不是由某一个人、某一个团体或某个部门单独能够完成的，同时，这是对中华民族来说，是一个永恒的事业，不是一时的事情。
16、增强文化认同感。
17、答:坚决支持！为爱国的师生点赞！宗教信仰自由是允许的，佛教，道教，基都教，都是历代人们的宗教信仰，基都教是西方的帮教，不知什么时候传入中国的，在我国多地都建有教会教堂。有众多的基都徒！佛教丶道教丶也应是世界各地的角落的人们信奉的信仰吧，只要有中国人居住的地方，一定也会传承吧！
18、一个民族，之所以在世界文明之林享誉千年，在于它独特而充满魅力的文化。放眼河山，黄鹤楼依然耸立、紫禁城仍旧巍峨;长江水依然奔流到海、武昌鱼仍是中华名菜;多一分细心和探究，可以在点点滴滴间渐渐还原历史的足音，滕王阁的解说里有“秋水共长天一色”的蓬勃气势、莫高窟的壁画上既篆刻着一段历史的奇绝工艺想象，也写下了另一段历史的落后与愚昧。
19、弘扬中华民族精神。
20、传承我国民族文化，提高文化软实力，可以使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上，从而推动经济的发展和社会的进步。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、弘扬民族文化的宣传语
1、中国曾是「诗词的国度」，也曾是举世闻名的礼义之邦。在五千年的文明历史中，时时洋溢着诗情，处处弥漫著酒香。诗达意，酒传神，写尽人生。从诗经、楚辞到汉赋，汉乐府到唐诗、宋词和元曲都是中国古代文化宝库中的灿烂瑰宝，千百年来以其特有的魅力滋养着一代代中华儿女。
2、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
3、弘扬民族精神的意义：
4、继承、借鉴与创新，并主动融入世界文化，是中国今后文化发展必由之路。
5、在新的历史时期，抓住机遇，转变经济发展方式，实现科学发展、和谐社会、和平发展和建设小康社会的宏伟目标，还是要靠这样的精神。
6、良好的自我教育能力是弘扬传统文化的重要条件
7、不断增强政治意识、大局意识、创新意识，振奋民族精神。
8、我国广告缺乏什么。比如审美情趣，人文内涵，巧妙的设计与表达，逐渐引出民族文化与广告的结合是解决以上问题的关键。我国民族文化的可塑面，怎样从古老文明中去粗取精，适应现在社会的新风貌。要举几个案例，推荐的是台北故宫博物院和企业联合推出的文物新设计活动。具体细分，民族文化的歌舞，美术，服饰，饮食，建筑等在广告中的具体运用，也可以结合实际，谈谈自己的创意。怎样与提倡保护民族文化的大风潮同步，关于的政策，开展的全民性的活动对于广告业界的商机启发和创意启发。这种新型的设计趋势在你眼中的定位，和前景如何。自己怎样参与？
9、中国共产党是中华民族精神的继承者、弘扬者和培育者，在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的实践中，为民族独立、富强、人民幸福，作出了艰苦卓绝的努力，形成了自己的优良传统，培育出了长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
10、刘纲纪：中华民族精神可概括为“理性精神”、“自由精神”、“求实精神”、“应变精神”等四个相互联系的方面。
11、传统文化是民族的心脏，让我们保护她，不让她受伤。高举传统圣火，传承中华文明，弘扬民族文化。弘扬民族传统文化，笃行传统孝亲尊师。扶植传统节日，弘扬民族文化。中华文化是世界文化之林里一棵常青的松，需要我们所有中华儿女的保护。传承，统文明，开化。传统文化，民族之根。弘扬国学尊古训，继承遗风写新篇。
12、当然。民族和等于是一座座山，文化是山谷上的一片片云，不能限定哪几片云只能属于哪几座山。刚在北京成立的秋雨书院，有一个宗旨就是寻找中华文化中有可能充分融入国际社会的性价值。所以，永远要明白中华文化是人类共同文化的一个组成部分。
13、以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
14、中华民族有着5000年的悠久历史，也是5000年的文化史，是中华民族在改造自然、征服自然过程中的奋斗史，形成了中华文化，铸造了灿烂的民族文化，在传承中屏弃，在长期的实践中不断地丰富和发展，在弘扬中又传承。民族文化的内涵十分广泛，凝结在民族的生产生活生育的各种活动中，体育活动是文化活动的一种形式，传统的体育运动是传统文化的重要组织部分，如太极拳。
15、同时，还要“大力弘扬一切有利于富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统。”坚决克服满足现状、不思进取的思想，居安思危、奋发图强；坚决克服因循守旧、故步自封的思想，勇于创新、昂扬向上；
16、树立民族自信自尊自强意识是弘扬传统文化的必要前提
17、从实践优势中吸纳教育智慧
18、的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。在经济化和发展社会主义市场经济的背景下，弘扬的民族文化，并结合时代特点加以创新，在中国五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。
19、民族精神和诸多道德理念，至今仍然具有强大的生命力，是我们在新时代进行思想道德建设的重要思想养分。深入挖掘和利用传统文化中的道德精髓，弘扬中华民族传统美德，加强思想道德建设，对于凝聚全社会的力量，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。
20、通过改革解决制约科学发展的体制机制问题，解决发展中不平衡、不协调、不可持续的突出问题，解决人民群众关心直接现实的利益问题。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、弘扬民族文化的问题是一个关系到能否
1、这些启迪在现代化程度比较发达的今天，不仅没有失去意义，反而彰显出它的不朽价值。更为重要的是，在以民族文化进行教育的过程中，必然存在的重新解读，积极思辨，这本身也是开启我们心智的过程。爱国精神、民族精神、人文素质的教育固然可以有多种方式，多种渠道。
2、方立天：中华民族精神具体包括“重德精神”、“务实精神”、“自强精神”、“宽容精神”、“爱国精神”等五个方面，其中“自强精神”是中华民族精神的核心。
3、大力弘扬中华民族传统文化、加强全民族精神文明建设。
4、青年弘扬民族传统文化的方法有科学严谨的态度是弘扬传统文化的重要基础，树立民族自信自尊自强意识是弘扬传统文化的必要前提以及有良好的自我教育能力。
5、传统文化经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。欧美文化以压倒性的优势渗透到社会生活的方方面面，有些年轻人对传统文化的了解越来越少。有的人根本没用心去了解传统，就无端地蔑视、反感民族传统文化，这样做，只能脱离固有文化的土壤，变成没有根基、没有寄托的空虚的人。弘扬传统文化不是复古，不是排外，而是认真对待古代的、外国的一切先进的东西，善于利用那些有积极意义的东西。很多人似乎只是学一些皮毛，甚至是学了糟粕。要经过比较和鉴别，抓住精髓，把对传统文化的爱与自身的行动统一起来传播媒介要担负起传播传统文化的重任，向公众推介的文化成果，有意识地地抵制低劣、腐朽的东西。
6、把握正确认识历史及发展前景理解文化自信;增进民族认同感、文化认同感和价值认同感树立和增强文化自信。
7、特别是我国在快速发展中出现的不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，地区之间、城乡之间的发展差距以及部分社会成员之间的收入分配差距依然较大，新老矛盾相互交织；
8、我国的传统美德无论在哪个朝代都被统治阶级强调，同时也被广大人民所认可，因此我认为，要在大学中培育和弘扬民族精神，我们是有优势的，而现在首先就是要“固本”，即要倡导传统文化及美德的教育。
9、需要充分利用中国哲学、历史、文学、艺术、教育、民俗等多方面资源，认识和学习中华民族文化传统的人文知识、人文思想与人文精神，了解并践行中华民族的良好礼仪，构建和谐的人际关系。
10、传承民俗文化,弘扬民族精神的诗词过零丁洋南宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。别云间明·夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。即事明·夏完淳复楚情何极，亡秦气未平。雄风清角劲，落日大旗明。缟素酬家国，戈船决死生！胡笳千古恨，一片月临城。
11、强调意识。
12、但是，恐怕容易为学生所接受，也容易发挥作用的，是这些以审美的艺术教育为特征的文化教育，它可以把学生带入我们民族文化的艺术宫殿，在那里阅读我们民族的艺术史、审美史、心灵史，在那里发现真，发现善，发现美，逐渐形成的精神品质。
13、弘扬民族文化，树立文明新风中华文化颂民族大观、文化大观、民族文化大观民族精神代代传文化风情民族文化风
14、时代精神体现社会发展方向，引领时代进步潮流。一个民族如果没有高尚的品格、坚定的志向和远大的理想，就不可能凝聚力量、成就伟业；一个民族如果不能与时俱进、改革创新，就不会有生机和活力。
15、虽然我们要坚持正确的中国文化传统，但是在这基础上我们也要不断地创新。毕竟中华传统的文化不能说是完全的那么，也会有一定的局限性。我们要合理地运用，取其精华，摒弃糟粕。在新时代，我们要想把中华文化传扬下去，就要不断地创新。让思想发生新的碰撞，萌发出新的萌芽。
16、每一个汉字都是一座宝藏；每一次书写都是一次传承。欢迎参加汉字听写比赛，正确书写汉字，展示学生风采！(评分标准)号召学生参加2分，修辞2分，表达连贯清晰1分，字数符合要求1分试题分析：本题难度不大，根据题干要求，考生所写宣传语的主题是宣传“汉字拼写比赛”，所以内容一定要体现汉字拼写的内容；手法上至少要使用一种修辞，考生可考虑使用对偶、排比、比喻等修辞格。考生答案符合上述要求即可。
17、中华民族传统美德的形成，高尚道德价值体系的建立，是与传统文化的长期孕育分不开的。中华传统美德是中华民族经过五千年的发展，历代流传下来的宝贵的道德文化遗产，它包含了的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
18、传统文化讲究崇尚伦理、注重人文理性、强调和谐观念、倡导忧患意识等等，学习和研究这些中国传统文化，进而继承、弘扬和发展中华民族的传统美德，对在指导下，努力构建和谐社会，弘扬的民族文化遗产，加强对国民素质教育的培养，都有着不可估量的影响。
19、诸如“自强不息，厚德载物”的人生态度，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“天下为公”“大同之世”的社会理想等，传承着中华民族强大的精神基因。这是我们的重要文化优势，必须利用和发挥好。吸收外来，积极借鉴其他民族精神文化的有益成果。
20、中国传统文化的保护措施主要有：
