一、诗歌欣赏
1、到诗词的后半部分去找诗的中心(作者要抒的情，要表达的志)。
2、他笑笑说：用智慧取胜对手。
3、坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。
4、雨过天青驾小船，鱼在一边，酒在一边。
5、全诗托物咏怀，层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨，语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。
6、第二节写乡情的怅惘,对故乡的怀念渐渐遥远,时间的推移摇落了故乡的轮廊,仅剩一种模糊不清的怅惘,如雾里别离,浓似血却又隔着一层迷蒙的云雾.用雾里的挥手别离来比喻对故乡的模糊而怅惘的印记,是用一种可观可感的具象来描述抽象的主观感受,可谓生动形象、贴切自然。
7、一度疫情惊好梦，几番风雨断游欢。
8、是否也有太阳，月亮与人间的我们
9、布衣得暖胜丝绵，长也可穿，短也可穿。
10、卵石的在于它与自己相等，打破了人们对的期待，在世人心目中的各种各样附加的含义，被诗人删除了，并且诗人强调地指出卵石的就是它是卵石，而非他物。
11、在初唐时期，创建清新刚健的风格成为诗人的追求。盛唐时期，唐帝国达到了繁荣昌盛的顶峰，清秀的山水田园诗派和豪迈的边塞诗派应运而生。中唐时期，直面现实，兴利除弊，诗人仍然向往盛唐的强大。晚唐时期，兴国无望，诗人哀伤的情绪笼罩诗坛。
12、阅读内容，寻找与试题有关的词句，将诗眼提取出来。弄清诗歌的意象，再回头探寻诗歌意境，体会诗歌的意趣。
13、浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。
14、作者：温立新朗诵：竹林听雨
15、此诗是一首投赠之作，通过描述面临烟波浩淼的洞庭湖欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。
16、③必看注释(可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中)；
17、而你微笑的面容极浅极淡
18、诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
19、拟不定期出版《大秦文萃》精选本纸刊，欢迎关注。
20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1、越王勾践在战败受辱之后，如果没有积蓄力量，寻找错误，数十年如一日养精蓄锐，哪会有“三千越甲可吞吴”的史事。
2、即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。
3、今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。
4、从长安望终南山北景色秀美，远看岭上积雪似乎浮在云端。
5、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
6、不闻先王之遗言，不知学问之大也。
7、随意春芳歇，王孙自可留。
8、坚持一段时间之后，体质增强，再也没请过一堂课的病假。那些讥讽他的人，也称赞他是“智体并重”的模范。
9、前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。
10、江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
11、《大秦文萃》是全国综合性文艺实力平台，刊发小说、散文、诗歌等文学作品；同时重磅推出《社会热点》、《教育之窗》、《浅说春秋》、《欢乐剧场》、《译林外事》、《书画天地》等栏目。
12、你说因为生活不得意，回乡隐居在终南山旁。
13、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
14、全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。
15、从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。
16、诗人文天祥在《扬子江》中说：“几日随风北海游，回从扬子大江头；臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”
17、它的写作时间、背景，
18、这首诗被称为“古今第一律诗”，能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势浑涵苍茫的七言律诗。
19、它属于叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗、哲理诗、讽刺诗，
20、秀才很不服气嚷到：“你看都没看我的文章，为什么说我的文章不好？”
1、他的香气不会令人想起任何事物
2、松下问童子，言师采药去。
3、君言不得意，归卧南山陲。
4、呼之欲出的自然美的艺术形象
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6、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
7、陆游在《小室》里有说：“老去身犹健，秋来日自长。”年老的时候，还有个好身体，就不怕秋冬季节的漫长。
8、此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；
9、日上三竿我独眠，谁是神仙，我是神仙。
10、它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。
11、这是一首劝勉诗，劝勉崔九既要隐居，就必须坚定不移，不要三心两意，入山复出，不甘久隐。
12、鉴赏诗歌的表达技巧可以从以下几个方面入手：鉴赏各种修辞手法的作用，鉴赏诗歌采用的表达方式，鉴赏诗歌的结构技巧，鉴赏诗歌的表现手法，等等。
13、白日依山尽，黄河入海流。
14、皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
15、一只狐狸过篱笆，脚滑了一下差点掉下去，幸好抓住了一枝蔷薇，但同时也被蔷薇身上的刺扎破了脚。
16、诗人对友人关切爱护，既劝慰友人又对友人的归隐生活流露出羡慕之情，说明诗人对自己的现实也不很满意。全诗语言看似平淡无奇，但后两句却顿增诗意，可谓词浅情深，蕴含着不尽的意味。
17、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
18、此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。
19、诗歌|一个果实，皱巴的
20、枕头外表光滑，放在硬硬的床板上只要脑袋一动就极容易滑走，头跌在木板上，“咚”的一声就会被撞醒，于是立刻坐起来继续读书。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、诗歌欣赏过程中想象与联想的重要作用
1、绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
2、读读诗歌，也是陶冶情操的好方法，准妈妈可以用缓慢的语速，轻柔的语调将此诗念给胎宝宝听，有妈妈的声音作伴，又有这么美丽的语句，胎宝宝会很陶醉的哦！
3、尾联是想象中的雨后情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。诗人说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城(成都)杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。
4、末句照应开头，三句照应二句。在内容上，既是怀古，又是抒怀，情中有情，言外有意，在绝句中别树一格。
5、先贤孔子，3岁时父亲去世，17岁，相依为命的母亲也撒手人寰。
6、露重飞难进，风多响易沉。
7、莫扎特说过：“谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。”
8、不懂得反省自己的人，看不到自己身上的毛病。
9、古时一位国王，做梦梦见山倒了，水枯了，花也谢了，醒来之后便叫王后给他解梦。
10、清醒，也是一种忧患意识，看到过去的不足，才能更好地弥补当下。
11、怀君属秋夜，散步咏凉天。
12、后抓情语分析情感。所谓“情语”，就是诗中能直接或间接表明作者情感的语言。这些语言是准确快速把握诗歌思想感情的可靠的途径。景语有隐性景语和显性景语之分。显性景语是指看出诗歌情感类型的词语。比如愁怨、恨、愤、忧、思、泪、闲等词语，这些词语，大多数情况下决定了诗歌抒情的方向和基调，应该在第一时间内予以关注。所谓隐性情语是指在传达情感意图时较为含蓄，但能暗示作者的思想感情的词语。隐性景语一般分为三类，第一类是描摹景、物、事、人等要素的词语。第二类是典故语。第三类是表情态语气的虚词。如但、惟、空、又等。
13、——本期为您推送两位朋友的诗歌，一起感受他们眼中不一样的春天。
14、只在此山中，云深不知处。
15、平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
16、想要渡湖却苦于找不到船只，圣明时代闲居又觉愧对明君。
17、留给世界的只能是背影。
18、竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。
19、家中的后园中已开满了菊花，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘？静坐窗前独自熬到天色昏黑？梧桐凄凄细雨淋沥黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景，用一个愁字又怎么能说的够？
20、秋水一湖通小径，秋蝉几树噪夕阳。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、诗歌欣赏教案
1、SHI/GE/XIN/SHANG/
2、正所谓：木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
3、南山空谷书一卷，疯也痴癫，狂也痴癫。
4、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
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6、此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景：前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美。
7、空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。
8、学习上，条件苛刻；当时想要保留别人的著作，只能一字一字地用刀片刻在竹子上，而《易经》就是孔子一刀一刀刻出来的。
9、④必看名句(中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏)；
10、竹林听雨，一位朗诵爱好者。
11、一旁路过的禅师听了说：“你的文章一定不好！”
12、想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定还未安眠。
13、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
14、黄艳萍：笔名严一。现居于湖南省长沙市。在《世界名人会》、《国际诗语》、《诗刊》、《长江诗歌》、《当代诗刊》、《首都文学》、《西北大秦文学》、《当代精英文学》、《诗天子》、《今日作家》、《湖南诗歌学会》等刊物上共发表作品两百篇(首)以上。若干诗歌和散文作品入选相关书籍与纸质刊物。
15、下马饮君酒，问君何所之？
16、颈联是全诗的核心，强调友谊的真诚与持久，鼓励友人乐观对待人生，展现出诗人的宽广胸襟；尾联继续劝勉朋友，壮其行色，鼓其勇气。
17、陆小曼用来怀恋徐志摩的诗歌肠断人琴感未消，此心久已寄云峤：年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。
18、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
19、比如父亲的爱，若茫茫黑夜里
20、下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。
