一、描写儿童生活的古诗
1、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
2、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。
3、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
4、你是一个好人，为什么还是有人不断地议论你？
5、描写古代儿童生活的诗词有哪些？ 《村居》高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《小儿垂钓》
6、 宋 杨
7、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
8、深的感情：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。荒芜的地方：千山鸟飞绝，万径人踪灭。《村居》中的句子：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《所见》袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
9、《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10、长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
11、《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
12、一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
13、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
14、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——宋·雷震《村晚》
15、长城(唐)于濆八达岭长城古诗咏秦皇岂无德,蒙氏非不武。岂将版筑功,遮胡虏。团沙世所难,作垒明知苦。死者倍堪伤,僵尸犹抱杵。十年居上郡,四海谁为主?纵使骨为尘,冤名不入八达岭(明)徐渭八达岭长城古诗咏八达高坡百尺强,迳连大漠去荒荒。舆幢尽日山油碧,戌堡终年雾噀黄晚到八达岭下达旦乃上(金)刘迎八达岭长城古诗咏车马两山间,上下数百里,萦纡来不断,奕奕似流水,鲸形曲腰膂,蛇势长首尾。我车从其间,摇兀如病齿,推前挽复后,进寸退还咫,息心固安分,尚气或被指,徐趋自循辙,躁进应履轨。行行非吾令,柅亦岂吾使。倦仆困号呼,疲牛苦鞭棰,紞如五更鼓,相庆得戾止,归来幸无恙,喘汗正如洗,何以慰此劳,村醅正浮蚁。
16、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
17、茅檐低小，溪上青青草。
18、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
19、那么在历代诗人的笔下，儿童的形象是怎样的呢？
20、此诗分垂钓和问路两层，第二句重在写垂钓(形)，第四句重在问路(传神)。
1、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙
2、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。——王禹偁《寒食》
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》
7、晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。
8、家童扫萝径，昨与故人期
9、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——唐·施肩吾《幼女词》
10、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
11、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
12、 宋 范成大
13、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
14、 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 —— 吕岩《牧童 》；
15、桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。转眄移时，应叹行人，马上哦诗。
16、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
17、《四时田园杂兴昼出耕田夜继麻》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
18、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
19、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
20、赏析：小女孩拜月，形式是成年的，内容却是幼稚的，这形成一个冲突。小女孩越弄“巧”学人，便越发不能藏“拙”。这个“小大人”的形象既逗人而有趣，又纯真而可爱。
1、赏析：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
2、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
5、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
6、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——明·徐渭《风鸢图诗》其一
7、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——宋·杨《舟过安仁》
8、 二月刚好是过年的时候，这个时候，出门在外打工的人刚好都在家，小孩这个时候有爸爸妈妈的陪伴，有小伙伴的陪着玩，有好吃的，好玩的，好不开心。田地里的小麦苗还没有长大，天也没有那么冷了，可以去麦地里放风筝，大人看着小孩，大小孩放，小小孩追，大人在笑，小孩也在笑，开心的很呀！
9、九零后才女依灵诗词——《灵珑集》之二
10、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。
11、赏析：牧童忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。
12、几个淘气的小孩子池塘里撑着一只小船，自以为大人看不到，偷偷的采了莲蓬回来，毕竟还是太小不会隐藏，小船划过浮萍留下了印记。
13、小童疑是有村客，急向柴门去却关。
14、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
15、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
16、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词)，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧的《清明》一诗。
18、忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。
19、小娃撑小艇，偷采白莲回。
20、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》
【axxzhouaxxyyflongdd】四、描写儿童生活的古诗有哪些五年级
1、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.
2、篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。相携及田家，童稚开荆扉。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
3、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
4、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
5、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
6、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
7、 清 袁枚
8、不解藏踪迹，浮萍一道开。
9、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、小学二年级能知道下面两首就行来吧.山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.《枫桥夜泊》(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
11、人生自古一场梦，梦到天涯睡狮醒。踏平世间坎坷路，一路走来太从容。下笔千言皆武略，字里行间有雷霆。天兵天将千百万，个个为我显神勇。
12、中国传统文化“韵”系列——唐之韵
13、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——宋·苏轼《花影》
14、真正的人生，从五十开始
15、巷南巷北卖不得，相逢大笑相揶揄。
16、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——唐·杜甫《江村》
17、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
18、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——宋·辛弃疾《清平乐村居》
19、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。
20、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、描写儿童生活的古诗五言绝句
1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
2、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
3、坐久灯烬落，起看北斗斜。
4、华夏诗词分社一一我为母亲写首诗
5、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》
6、 稚子弄冰
7、松下问童子，言师采药去。
8、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、四时田园杂兴(其三十一)
10、少年负壮气，奋烈自有时。“六一”儿童节快乐！
11、 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 —— 叶绍翁《夜书所见》；
12、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
13、入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同。
14、篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
15、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
16、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——唐·吕岩《牧童》
17、在这个喧嚣的时代，我们每个人都需要一颗童心。
18、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
19、骨子里的高贵(深度好文)
20、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——唐·郑谷《淮上渔者》
