一、梅子涵
1、◎输入“爸爸说”，聆听有想法的爸爸们的育儿故事；
2、内容提要：这是一群小孩都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑。书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏。踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩。他们的老师毛小弟也是其中之一毛小弟把自己的故事讲给他们听他们和他成了哥们儿不可分离。
3、所以在我的连队里，有会画画的人，有会唱歌的人，有会拉小提琴和吹口琴的人，也有像我这样可以写几首很幼稚的诗和几篇散文的人。
4、《我是一个小孩儿》内容提要《我是一个小孩儿》封面(5)我是一个小孩儿，所以，我喜欢玩儿。这个道理很多大人都不懂，我就把他们变成小孩儿。试试李拉儿是个和所有小孩一样的小孩儿，但是他会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩儿，让他们尝尝做小孩儿的滋味。(5)
5、1982年10月20日出生于上海东区中心医院。是那天晚上八点左右的时候。当时她爸爸正在家里睡大觉。早晨的时候，她妈妈说肚子痛，她爸爸就送她去医院。她爸爸坐在产房外面的楼梯上等，但是她妈妈一直不生。中午过去了，下午过去了，她爸爸想，回家吃晚饭吧。吃好晚饭，他又想，现在肯定还没生，就决定睡一会儿大觉。结果，她的姑姑从医院奔回来，说，你蛮适意的哦，生了！她生下来是六斤一两。
6、缺少成年人的安排和社会有系统的组织，那个年代如果一个孩子有感觉有机会的话，就可以接触到一些文学和艺术，而那些可以接触到一点文学和艺术的小孩长大以后，和那些没有这样机会的人就完全不一样。
7、梅子涵，儿童文学作家，1949年生，安徽旌德人。上海师范大学教授，中国作家协会会员。70年代末期开始发表文学作品。作为儿童文学家，他为儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作.梅子涵谈童书的文章有：《晴天到这里来看猪》《精彩的故事是重要的》《爱上雅诺什》《世界的蟋蟀和老鼠》《图画书：为何墙里难开花》《童话：儿童文学心口的痛》《罗琳已经不可取代》《阅读经典》和《“快乐阅读，快乐成长”》，等等。
8、一个应该讲给很多爸爸妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。故事里的女儿就读于巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近。离法兰西学院也很近。离爸爸心里的期望也很近。
9、梅子涵：其实，所有的文学都是虚构的。散文不虚构吗？我走在街上，右边是路灯，左边霓虹灯，我把它的相互映照放在一个情节里，就已经虚构了。哪有一种文学性的文字一点虚构都没有？诗歌是真的吗？怎么从来没有人说诗歌是假的，为什么偏偏认为童话是假的？来自一个诗人的脑子、小说和散文家心灵的，所有来自内心的东西、一切美好的东西都是真的。
10、文字整理、编辑/吴妍娇
11、他们虽然需要，但是没有机会。因为儿童没有钱买门票，也没有钱买书籍。如果我们知道儿童的需要，我们就会把这些东西组织起来送给儿童。
12、我们很用心地吹一个红气球，你是老师，你是父母，你不认为你的孩子是你的红气球吗？你不认为你的一个课堂的学生，一个校园的学生，是你的红气球吗？我们每天在那边做的事情，每天课堂上40分钟，不就是用我们的知识，用我们的热情，加上我们的诗意，在吹着课堂的红气球吗？把它们吹大，让它们变啊变，从一个鲜艳变成另外一个鲜艳；有一天突然从树上掉下来，可是在他的早年，在你的课堂上面，你吹在气球里面有无比优良的气，足以让它落下以后，受伤以后不烂去。受的伤反倒变成了蝴蝶的翅膀。翩然而起。这一个豁达的无边的田野。我们自己的那一份职业，不是我们自己的红气球吗？
13、大手牵小手，小手也要牵大手——专访儿童文学家梅子涵
14、梅子涵：什么是现实真实？《海的女儿》的主人公，她是一条鱼还是一个人？所有人都说她是一条鱼，美人鱼。那就是没读懂。我说她是一个人，一个真正的人。当她知道自己要变成人，必须要杀掉一个人，于是就断然决定把自己变成泡沫。很多人倒是蛮像人，没有尾巴，但却不是人。我们有多少人自私自利，短信诈骗，是人吗？而这条鱼，在没有变成人时，已经实现了人的人格变化，这才是一个真正的人。再比如《皇帝的新装》，我们现在很多人可以说都是光着屁股在走，四处撒谎，说一些完全不存在不负责的话，以证明自己是称职的、合格的、有水平的，以证明自己是教授，是作家，这与皇帝那身新装又有何异？
15、我们希望看见的，当然是一个我们爱的美丽的中国。
16、内容提要：我是一个小孩儿，所以，我喜欢玩儿。这个道理很多大人都不懂，我就把他们变成小孩儿。试试李拉儿是个和所有小孩一样的小孩儿，但是他会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩儿，让他们尝尝做小孩儿的滋味。
17、我站在这里，固然看不清你们是来自何地，哪个省城，哪个市镇，生活得富足，还是仍旧紧困。但是我肯定看得见，你们很多很多的人，如同我们很多很多的人，童年的阅读，几乎都是一贫如洗！
18、梅子涵的作品、理念和他的故事。
19、好浅哦，浅到什么程度，浅到一个字都没有。我们成年人的思维里面，认为字越多的，越厚的，这样的书是深的；薄的，比如说很多儿童都要读的图画书，他们觉得是浅的；没有字的书，在很多人看来，不但是浅的，甚至是没有价值的。
20、记者：这也是多年来您一直致力于把诸多国外儿童文学介绍到国内来的原因吧？
1、我坐在这里看到的不是台下不同的听众，我看到的是一条很长的路途，每次这样的场合，只是路途上面的一个片段两个小时的场面而已。
2、在我很短的四十分钟当中，我愿意提一下活动的主办者“启发文化”，今天早上坐在书桌前，还在看这些年的书的时候，突然有一种很强烈的情感，从我对启发很熟悉的路途当中，突然有一种很陌生很强烈的想法升腾起来，那就是启发文化这些年来不声不响，没有什么太大的喧哗，一下子为中国的儿童带来了那么多的好图画书。
3、梅子可以鲜食，可以制作梅子茶、梅子酒等，也可以制作成果脯，还可以用做各种点心或菜肴的配料。梅具有较强的酸敛性，内有湿热积滞者不宜食用。
4、姓名，梅思繁，是她奶奶给她起的。她爸爸“梅子涵”也是她奶奶起的，她奶奶喜欢起名字。
5、梅醋大约就是日本人的“梅酢”、我们古籍里的“梅卤”。《养小录》、《调鼎集》里说过，把青梅果盐腌，露天晾晒，让它自己出酸汁。我们现在不用这么麻烦，选择好的米醋浸泡就可以了。加一些紫苏叶会更红，想更高级可以用葡萄醋。夏天用梅醋凉拌蔬菜很清爽。每年三伏养阳、腌醋姜时，用梅醋来腌生姜，可以泡出很美的嫣红色的红姜片。大家吃日本料理时都会配红姜片，“天然染”的红姜片味道没法比。而且梅醋会越用越红。
6、特别感谢：北京启发世纪图书有限责任公司
7、在这本《搞笑先生》里，作者要给你讲三位搞笑先生的故事。曹迪民先生是个有趣的家伙，爱干些莫名其妙的事……他好玩的故事太多了，说也说不尽。梅率尔先生是梅思繁的堂弟，是梅思繁的表姐谢凝的表弟。他有三大喜好：画画、看《奥特曼》、当梅思繁和谢凝的跟屁虫。李拉尔先生是个和所有小孩一样的小孩，会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩，让他们尝尝做小孩的滋味。在他们的搞笑故事里，也许你可以找到自己的影子……这本《搞笑先生》是“梅子涵讲故事系列”之二。
8、我们那个年代也有艺术有文学，但是一个孩子能不能走进文学和艺术，基本上完全取决于小孩个人的感觉和他所可能得到的某一个机会，缺少成年人的安排和社会有系统的组织。
9、展开全部梅思繁人物生平梅思繁，作家与翻译。1982年10月20日出生于上海。上海戏剧学院广播电视编导专业学士毕业后，赴法国进修。2009年获得法国巴黎四大的法国文学与比较文学硕士学位后，继续在该校攻读博士学位。曾在《少年文艺》、《少女》等多家少年杂志开设专栏，1999年开始在《少女》杂志连载的校园生活连载《吴小强系列故事》，高三时在北京少年儿童出版社出版《秀逗男生》。梅思繁的父亲是知名作家梅子涵。父亲梅子涵以女儿的童年生活为题写了一部的儿童小说《女儿的故事》，深受读者欢迎，也让梅思繁这个名字为很多读者熟悉。
10、一个小孩，一个人，用心地吹着红气球，用心地吹。那个小的气球从原来的软软塌塌，到后来变得很大，你觉得这还有疑问吗？没有疑问。红气球犹如是一个生命。因为你的用心，而变成这个漂亮，变成那个美丽，后变成一个漂亮美丽的不可思议。很多的不可思议，很多的让你兴奋、吃惊和无比的喜悦是怎么来的呢？就是那么简单，犹如一个红气球在你的嘴边，你用心地把它吹大，于是一切都会到来。
11、相比第一季，这一季制作更为精心！
12、一个礼拜前，我从意大利回来，去参加世界大的图书展。中国的那一支参展的队伍里边，有一个成年人，他一直在馆里面走着。到后一天，吃饭的时候跟我说：“好看是蛮好看的，不过这些书好浅。”我跟他说：“你可能一本都没有读懂。”
13、每天的炮弹打得城市成为一片废墟。但是就在这个时候，有一个同样饥荒但是不绝望的艺术家，走路都很困难了，但是他依然抱着他的大提琴，走到已经是废墟的广场上，把椅子放下坐下来开始演奏。
14、梅子涵：大手牵小手，我是双向提的。在中国，不仅要大手牵小手，还要小手牵大手。因为中国很多大人没有阅读，让他牵手他们牵不了，那么很多学校课堂上有了阅读，回去小手可以牵大手。今天20至30岁人的阅读一定会超过他们的父母，今天在读儿童文学的再下一代再过十几二十年，一定要超过现在，会不断地进化。
15、《我把班长变小了》这本书讲的是主人公孔东东在班里大的 敌人就是威武的班长孔西西，于是就利用孔西西每天会买朱古力味 珍珠奶茶的习惯趁机而入报复孔西西，他趁孔西西不注意的时候， 在她的朱古力味奶茶加入了特殊的调料，没想到，在班长孔西西喝 了这杯加入了特殊调料的珍珠奶茶之后，竟然变成了拇指般大的小 人儿，孔东东在跟班长斗智斗勇的过程中，孔东东恍然大悟，原来 孔西西也是不容易的，于是开始敬佩孔西西了。
16、中国儿童阅读推广第一人
17、后来她真的把自己记忆中美好的童年生活画出来了，那之后，艾玛奶奶还画了很多的画，她后来把那些画全部拿出来挂在墙上。
18、我把《梅子涵经典儿童小说》看完了。这本书的作者就是梅子涵。这个名字听起来像是一个女的，其实是个男的。梅子涵的写作风格也像个女的，好像一个啰里啰嗦的老太婆，唠唠叨叨，废话连篇，但从这些“废话”中，我们可以体会到幽默，会心一笑。这就是梅子涵的写作风格。这本书收录了梅子涵写的20多个故事。其中我喜欢的是《曹迪民先生的故事》，讲了一个叫曹迪民的小朋友给梅子涵打电话的故事，文章十分口语化，还融入了一些吴语词汇，文章的幽默度不亚于《小屁孩日记》。每个作家都有自己的风格——曹文轩的凝重，黄蓓佳的细腻，梅子涵的幽默……我也希望自己的写作能有一个独特的风格。
19、梅子涵：把一些很好的方式，包括有些纸质阅读的方式，在很小的时候给孩子，让他们能有两种阅读，两种能力能够并存，这样其未来人生的感觉可能会更丰富。人类有很多自身调节的能力，会把一些猛然出现的东西，变得相对软性一些，一些感觉会消失的东西，有时反而会被调动得更加强硬地存在着。比如现在中国很多家庭学校响应我们的提倡，不仅纸质阅读还在，而且纸质阅读的人远远超过没有数字阅读的年代。
20、我们这样的人在几百个人当中占据的比例是很低的，同样是干活，同样是喝粥，可是我连队里的几百个人都生活的比其他的连队要轻松要快乐。很多年以后，当他们聚集在一起的时候，谈论多的不是那个时代的可怜食物，而是那个时候他们坐在台下，每过一个月就可以听到的好听的歌唱，小提琴、手风琴、口琴二重奏。
1、梅子涵：儿童艺术教育与儿童文学教育的意义是一样的。一个现代的儿童，尤其是在这样一个经济盛况之下的的儿童，童年应当进入剧场、电影院很多次，就如同他捧起文学作品，捧起童话阅读，每天都应该有，这是培养一个儿童为人的整体和内心精神的重要环节。不是让他们非要记住哪一部戏，或者把哪部戏的主题思想分析得清清楚楚，而在于这一系列的踏入踏出中，会积累戏剧观赏、美术欣赏、文学阅读的记忆。而这种记忆，就会形成整个人成长过程中难以预料和妙不可言的精神结果。
2、梅子涵：在中国，我们觉得很大程度上还是精英化阅读，只是一部分人在阅读，当下要很快实现全民化阅读几乎是不可能的。在我看来，全民阅读，其实它的意义主要是实现今天的儿童阅读。全民阅读是一个号召，但是，成年人到了一定的年龄，很多就已经丧失阅读能力。今天抓住了儿童阅读，未来自然会有全民阅读的景象，因为未来的全民是今天儿童的成长。
3、本文为梅子涵先生4月17日在第十一届中国儿童阅读论坛上的开幕致辞。第十一届中国儿童阅读论坛暨2015年度“阅读改变中国”颁奖典礼由中国教育新闻网、南京市栖霞区委宣传部、亲近母语研究院共同主办。本届论坛主题为：儿童阅读可以分级吗？
4、这里是清华爸+复旦妈打造的原创亲子平台，
5、当我响亮、自豪地说着这些的时候，我清晰地看见了你们眼睛里冲动的神采，你们好像在告诉我，你们正是为了这样的结束和开创而来的，你们有的人甚至在自己的家庭，自己的学校，自己的那个城市和乡镇，也有了值得欢心和庆贺的景象。我看得见那些景象吗？我当然看得见，因为那些景象就在你的眼睛里。我看着你的眼睛，我就看得见一切！我要和你们一起欢欣和庆贺。
6、梅子涵：背唐诗宋词，不是零意义的，但既然这个年代人类有专门为儿童写作的文学作品、为儿童排练的戏剧等文艺作品，为什么非要让儿童读国学看京剧、黄梅戏呢？这就如同让小孩穿件大人的衣服，也挡寒，但给他们穿件儿童的衣服会更恰当更好看。
7、记者：这就是您常常强调的要“大手牵小手”吧？
8、于是儿童就从这种鲜艳的阅读当中懵懵懂懂地看见了生命后的去处，也是有亮光的，不是那么冰冷的。图画书是一种充满了艺术教育的读物。
9、内容提要：这是一群小孩，都刚上学，他们只要在一道就会又奔又跑又吵又闹又哭又笑，书包玩丢了其实是背错了，下课忘记小便了上课就尿在裤子上了，一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏，踢足球都能抓出一个特务来，调皮的小孩也是可爱的小孩，他们的老师毛小弟也是其中之毛小弟把自己的故事讲给他们听，他们和他成了哥们儿不可分离！
10、当下儿童文学市场好像很繁荣
11、◎输入“全知道”，了解新的亲子活动、场所等资讯及体验；◎输入“讲故事”，看看可以疗愈孩子的精彩故事；
12、内容提要：我是一个小孩儿，所以，我喜欢玩儿。这个道理很多大人都不懂，我就把他们变成小孩儿。试试李拉儿是个和所有小孩一样的小孩儿，但是他会变魔法，可以把爸爸妈妈变成小孩儿，让他们尝尝做小孩儿的滋味。
13、读者的阅读力决定文学的未来
14、梅子涵先生在点灯人大学《经典童书的赏析与教学》的课堂等你，共同提升教师与儿童的阅读力，吹好属于你的“红气球”。
15、就抓住了全民阅读的未来
16、这是一个红太阳吗？不是，哪有那么容易，可以吹出一个太阳，他吹的还是一个红气球。于是这个吹大的红气球就在一棵树上面不停地变化着，我们看看它怎么变的。
17、梅子涵老师在第十三届中国儿童阅读论坛上做年度演讲
18、我到了农村的农场之后有一点很幸运，我所去的那个连队里有一些小孩，他们小时候不同程度的因为个人的感觉和所得到的机会，走近了文学，走近了艺术。
19、我们要把好的东西给儿童，不能简单看成孩子要看什么就给什么，这是一个虚伪的口号，是一个假儿童本位主义。应该既要考虑儿童能读什么，又要考虑儿童应当读什么
20、不是说我们非要把艺术、文学强加给儿童，而是人类本身需要文学和艺术。小孩子一定要走向大艺术，大艺术要走向小孩子。这样小孩子长大以后成为了成年人就会有大情感、大情怀、大审美、大诗意、大浪漫。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、梅子涵儿童文学作品
1、吹出这个美丽，那个漂亮吗？
2、梅子涵：童话是真的还是假的？当这个问题提出来时，你会发现，我们的民族，还有很长的尾巴拖在农业社会的麦田里。现实的真假，关心的是麦子种出多少，亩产多少，而阅读，尤其是文学阅读，读懂读不懂，很大程度上取决于你有没有浪漫主义，没有浪漫主义就总是提真的假的。欧洲有浪漫主义运动导致了西方近代历史上的又一次“文艺复兴”，中国的复兴必须注意浪漫主义培植，没有浪漫主义，复兴很难，如果全是现实主义，就一定落入充满计较，充满计算。有了浪漫主义才会让人有飘渺的感觉，才会有诗意。
3、梅子涵：其实我们的分析和我们的某些呼吁，以及在各种场合发出的声音，有时哪怕是政府声音，在经济和市场面前往往很乏力，在金钱、利润面前，在商品经济的硝烟弥漫中，有时我们的声音可能在某一个会场很诗意，很浪漫，很深入人心，但一到会场之外就会被太多东西冲淡。
4、前阵子在上海虹口，北京启发世纪图书有限责任公司发起的一次活动上，中国儿童文学家梅子涵教授开宗明义，讲述了艺术教育对孩子的意义：
5、的确，那套覆盖了中国儿童文学半壁江山的童书作家名篇佳作的作品集，是一套富含文学养分的宝库。
6、把更高的标准放在孩子面前
7、人的成长只有知识的摇篮是不够的，文学艺术是这个摇篮里特别重要的一部分，所以一定要为小孩幼时的摇篮、为他们的少年时期成长路途上放一些好的文学。
8、我小时也看美国动画片，看喜剧看电影，从未分析，也没有大人给我说出中心思想，我记住的可能就是买票的过程，看电影的过程，还有结束时银幕上那个“完”字出现时心里的惆怅和回去的路上买的一卷水果糖等情景，这些像一根根金丝银丝一样编织着，后织成一条毯子、一条围巾、一件衣服。这个过程，就如同游戏，是一种奔跑、紧张、悬念的过程，像在剧场看戏时难以预料的喜悦和忧伤，这和一个人只在农田、河边行走，只会爬树是不一样的。
9、精选了中国儿童文学作家秦文君等，撰写的二十余篇校园小说。这些校园小说，立足于亲情、友情、善良、纯真、良知、团结、诚信、快乐等主题，语言凝练细腻，情节优美动人，意蕴深厚，让孩子在阅读中陶冶情操，感受美丽文字带来的爱与善，感受成长的力量。
10、这些年当我坐在这样的灯光下面做演讲的时候，我所看见的是中国这十几年对儿童阅读、儿童走近艺术、艺术走近儿童这样一条路途每年的变化。我坐在这里看到的不是台下的不同的听众，我看到的是一条很长的路途，每次这样的场合，只是路途上面的一个片段两个小时的场面而已。
11、4)《戴小桥全传》内容提要《戴小桥全传》封面
12、精选了中国儿童文学作家毕淑敏等，撰写的四十余篇唯美散文。这些纯美的散文以诗一般的笔触将儿童日常生活中常见的事和物披上了一层美丽的色彩，文字优美细腻，情节饱满生动，潜移默化中提升孩子的语言能力和审美能力，培养一颗发现美、感受美、热爱美的心灵。
13、在我的少年时代刚刚结束的时候，就离开了学校走到了社会上，到了农村的农场。幸运的是我所去的那个连队里有一些小孩，他们小时候不同程度的因为个人的感觉和所得到的机会，走进了文学，走进了艺术。所以在我的连队里，有会画画的人，有会唱歌的人，有会拉小提琴和吹口琴的人，也有像我这样可以学几首很幼稚的诗和几篇散文的人。
14、我站在这里，是站在一个高高的仪式中，这个仪式叫阅读。
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16、原价120元，中国教师报双11特价66元
17、音乐幼儿园毕业，上小学。是大学的附小，也在大学校园里。在她家住的房子旁边。她家住的房子叫第九宿舍。从第九宿舍出来，往左拐，再往前走，是她上过的幼儿园；往右拐，再往前走，就是小学。小学班主任也姓陆，刚刚从师范学校毕业，像大姐姐，教语文。从一年级教到五年级，她喜欢梅思繁。小学里喜欢梅思繁的另一个老师是袁老师。袁老师教英语。英语教得赫赫有名。梅思繁当过班长、中队长、大队长、中队学习委员。
18、中国人的专注和决心是自己从未在其他地方体验过的。他们在几十年里将自己的打造成世界第二大经济体，他们迅速且有效地控制住了新冠病毒传播。“当中国人立志要做成某件事时，他们会努力且机智地去做，通常都能取得成功。”
19、爱，是人间美好的真情世界上什么东西珍贵？值得珍藏？那就是爱。这就是近我读了梅子涵写的文章—《十三岁的故事》后深的感受。《十三岁的故事》这篇文章讲述的是﹕十三岁那年，“我”有力气了，便主动地帮助妈妈扛车。妈妈去上班，“我”热心地扶她上车。由于担心不会骑车的妈妈路上出危险，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保护她，提醒她。就这样，一直跟到妈妈学会了骑车为止。在这篇文章中，梅子涵也没有任何虚伪的说教。语言朴实无华。但读完这篇文章后，我还是被作者深深地感动了。为了母亲，作者每天都跟着母亲奔跑，而且一奔就是五站，直到母亲学会骑车为止。那么长的路，对于一个大人来说尚且困难，更何况是一个刚满十
20、朋友们，我高高地站在这里，是站在一个高高的仪式中，现在我的眼前是一大片的宁静，连呼吸的声音也没有。可是，我却在这一大片的宁静中看见了更大一片热情的闪烁和诗意涌动。要没有这闪烁和涌动，你们怎么会来到这里，来到一个讲童书的地方，坐在一个童话的台下。你们是想来这里听见一些美好的故事，对不对？
【axxzhouaxxyyflongdd】五、梅子涵写检查主要内容
1、梅子涵：文学能给成人或儿童的东西，远远超过我们所想到的。很多文学家缺少幽雅，缺少斯文。文学家，代表着人类高的美的境界，但他们在生活中却常常无斯文可言，文学家艺术家都这样，还怎么要求普通人？文学家艺术家不是经济的贵族，但应该是精神的贵族，精神贵族就意味着要有斯文、有幽雅、有诗性、有浪漫，还应该有很多温暖，而这些我们都有吗？
2、记者：这与中国当下阅读群体的分化相关联。
3、梅子药理作用：乌梅提取物在体外有抑菌作用，对大肠杆菌、变形杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎球菌、溶血性链球菌、绿脓杆菌等均有抑制作用，对苍须癣菌等真菌也有一定效果。乌梅提取物具抗氧化作用，对邻苯三酚及肾上腺素氧化系统产生的氧自由基有很强的清除能力。
4、我问那个成年人，我说：“你读懂了吗？”他说：“读懂了。”我说：“什么意思啊？”他说：“这个红的东西，吹到后来变成一把红雨伞。”
5、《女儿的故事》是2009年江苏少年儿童出版社出版图书，作者是梅子涵，全书是一部讲述成长的喜悦和苦恼的书，故事讲述了主人公小学生梅思繁一路走来的成长历程，以及其父母、同伴、师长一路相随的欣喜、艰辛和无奈。
6、亲爱的朋友们，你也许曾经为文学演说家梅子涵的诗意演讲而感动；你也许曾经读着阅读推广人、点灯人梅子涵推荐的书而欣喜不已；你也许曾经读着“非”“非富豪榜”作家梅子涵写的书《绿光芒》、《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》，时而啜泣时而捧腹。你不禁在想，梅子涵究竟是怎样一个人，有多少人会和我一样真心喜欢他？
7、他们是根本顾不上呢，还是根本不知道儿童需要童话，儿子需要文学！我没有问过他们，我决定要做的是赶紧把这样的文学给我的女儿！否则，我哪怕再成功，也是失败；我读的书再多，还是愚蠢。愚蠢，必须从我这儿开始结束，于是，它就真正的结束了。
8、梅子涵：是的，总体上说，世界上那些写作和出版文学的大国积累了很多年，文学数量很多，同时他们的经济不允许他们乱出书。相对来说他们出版得比较仔细和精致，质量比较高。
9、。(17)4《我的故事》内容提要编辑《我的故事》封面(18)这本书是作者梅子涵写的，不是作者女儿梅思繁写的。是作者用她的口气写的。她的故事，她的口气，却是作者写的，好玩。这本《我的故事》是“梅子涵讲故事系列”之收录了《说说很小很小时候的事》；《李老师房老师夏阿婆》；《你今晨几点睡的》；《殷老师袁老师陈老师》等数篇故事。这本《我的故事》是“梅子涵讲故事系列”之三。
10、在启发的另外一本图画书里，有一个60多岁的老奶奶叫做艾玛，她有很多的儿孙，但是她很寂寞。
11、梅子是落叶乔木，花红、粉红或白色，盛开于冬春寒冷季节。果实球形，多加工为食品。梅子含蛋白质、脂肪、碳水化合物、钾、钙、磷、铁、枸橼酸、苹果酸、柠檬酸、琥珀酸等。
12、“好浅”的《红气球》，你没有读懂
13、于是我也就想起了那首从叶芝的诗里走出来的唱给黄昏的歌：“当你老了，头发白了，睡意昏沉。当你老了，走不动了，炉火旁打盹，回忆青春。当你老了，眼眉低垂，灯光昏黄不定……多少人曾爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心.......只有一个人还爱你虔诚的灵魂，爱你苍老脸上的皱纹。风吹过来你的消息，这就是我心里的歌……当我老了，我真希望，这首歌是唱给你的。”
14、而我们的这一位，刚才的那个成年人，就是在这本书面前，他根本看不懂。
15、所以能不能把大艺术带到儿童的面前，这关系到社会未来的样子。而正因为这个世界有很多有智慧有良知的成年人，他们早就知道了这一点，所以他们向来很重视把大艺术带给儿童。
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18、(11)《女儿的故事全集》实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。故事中的主人已经长大，她叫梅思繁，在法国读书。《戴小桥和他的哥们儿》之一内容提要《戴小桥的他的哥们儿》之一封面
19、你们坐在这个仪式里，你们各自教室的那个讲台就会高高的堆起很多的童话，你们的教室就有了欢欣的飞翔，于是，你和你的那些童年们，就给了教育一个善意的亲吻，总有一天，教育会对你说：“谢谢你！”童年们也会对你说：“我爱你！”
20、我喜欢那本《欧先生的大提琴》，刚才在贵宾室的时候，一位翻译和我说，他好喜欢那本书。
