一、有关教师的名言
1、循循善诱，诲人不倦的是老师。
2、务学不如务求师。——杨雄
3、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
4、把一切知识教给一切人。
5、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
6、举世不师，故道益离。——柳宗元
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
8、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
11、业精于勤，荒于嬉。尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。天行健，君子以自强不息。穷且益坚，不坠青云之志。绳锯木断，水滴石穿。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。有志者事竟成也。
12、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
13、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
14、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知
15、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲。动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
17、习于智长，优与心成。
18、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
19、学习进步是苦根上结出的甜瓜。
20、只有爱才是好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
1、教师的春风，日日沐我心。
2、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
3、认认真真教书，踏踏实实做人。
4、师以质疑，友以析疑。——李惺
5、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
8、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
9、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况
10、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
11、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
12、老师们都说过哪些经典语录
13、片言之赐，皆我师也。
14、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
15、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
16、职业道德是做人之本，为师之本。
17、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
18、从经验中学习，从只是跟经验有关的书本或别人的言论中学习，这并不是一句空话。但是学校却同社会生活的通常情况和动机如此隔离，如此孤立起来，以至于儿童被送去受训练的地方正是世界上难得到经验的场所，而经验正是一切有价值的训练的源泉。
19、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
1、善之本在教，教之本在师。——李觏
2、爱就是教育，没有爱便没有教育。教师大的幸福就是看到学生们在成长！"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。认认真真教书，踏踏实实做人。心灵的沟通胜于知识传递。教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
3、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
4、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
7、爱就是教育，没有爱便没有教育。
8、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
9、一直线上云面基的童鞋们
10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
11、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
12、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
13、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
14、今天向大家介绍的便是一首唐诗《奉和令公绿野堂种花》，也就是“桃李满天下”的出处：
15、美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。
16、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇?D?D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
18、褒多贬少，重在鼓励。
19、心系学生进步路，情系学生身边事。
20、一句“令公桃李满天下”任谁听了都会心情愉悦！毕竟作为老师，一生的成就就是教出众多有才华的学生为和社会做出贡献，而“桃李满天下”正是对一个老师成就的佳肯定！
【axxzhouaxxyyflongdd】四、有关教师的名言警句以及出处
1、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
2、我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
4、简单明了的事实是，除了有独创性的做铁匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽机的能力以外，没有任何孤立的观察能力、记忆能力或推理能力。简略地说，能力是为完成某些特定类型的工作而使之协调起来、组合起来的特殊的冲动和习惯。
5、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
6、历史是生活的教师。——克罗齐
7、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵„„只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
9、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
10、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、教师大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
15、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
16、否则就会像这位童鞋一样
17、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
19、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，„„是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
20、心灵塑造的佳工程师。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、有关教师的名言告诉我们教师的职责是什么
1、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。
2、不师者，废学之渐也。
3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
7、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
8、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
9、师德重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
12、教育如果偏于技术，做事虽巧如扒手，好像斯巴达的教育，做得巧妙异常，使人不得而知。这种教育，儿童易于趋于卑鄙下贱的方面，将来技能虽好，但对改造经验的意义太有限，太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的，而不仅是为了谋生。
13、太阳底下光辉的职业，人类灵魂的工程师。
14、好笋出好竹，好师出好徒。
15、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
17、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
18、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
