一、明日复明日的下一句
1、拖延，表面拖的是事，本质上是我们人的一种选择。一种愿意享受当下的爽，却不愿当下痛苦的选择。
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3、现在为诸位写这首《今日》诗，请从今日就开始努力工作吧！
4、于是，虽然我的生活还是一成不变，但我的态度变化了：从之前的怏怏不乐死气沉沉到乐于帮助同事解决问题，大胆向领导请教问题，坦诚地提出问题。这个过程，差不多两年时间。
5、这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。这一首《明日歌》给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。不要今天的事拖明天，明天拖后天。要“今天的事，今日毕。”
6、拖延，重复，日复一日做着同样的事情，一般来看，都是一件不好的事，我们习惯了追求新鲜刺激。
7、我想，把这个小小的夏日故事，和这四句经典的诗词，写成一首每个人都能听懂的歌曲，一定会让很多人重新看一看眼前这个平凡而美丽的世界。
8、明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。
9、他自小就是个神童，七岁就会写文章了。弘治三年，钱福状元及第，官至翰林院修撰，诗文雄视当世。不过才三年时间，钱福就厌倦了官场生活。假托重病，从此不再出仕。
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11、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
12、其实，它们是一回事。在中国，无论是儒道释，从来就没有把这二者分开来过。
13、虽然才大班，但落落大方的对话也让人心生欢喜。同时也为汶汶的言语内心窃笑，就这么一个小姑娘居然说来接初中的哥哥，俨然一小大人！
14、“明日复明日”，“复”字何解？
15、总是今日又今日，今日能有多少呢！
16、“明日复明日”，不一定是件坏事
17、“明日”来自于“今日”。它和我们当下的生活息息相关。
18、“明日复明日，明日何其多。”——出自明代钱福的《明日歌》。意思是——明天又一个明天，明天何等的多。附原文如下：明日歌明.钱福明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。(译文)明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦地被明天所累，
19、每次我说完一个故事，女孩就会过来拥抱我，于是整个时间都刹那静止了，罗非鱼不再虎视眈眈的盯着我，我从湖中走向岸边的森林，周围充满了来自远方山谷的雾气，包裹了除了我和她之外的所有人。在一次拥抱时，我告诉女孩，我们是明日复明日，女孩摩擦着我渐热的身体，用极轻柔的声音回答，“我们是今宵又今宵。”
20、如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。
1、虽然才名俱得，也没有官职之累，钱福却从来不放松对自己的要求，而是更加努力地学习，《明日歌》就是他对自己的鞭策和要求。
2、这句诗出自明代诗人钱福的《明日歌》，具体原文如下：
3、从这个事例说明，人的心里不要抱着侥幸。今天不做，明天做。明日，明日，一个懒惰奇的逻辑思维。如何改变这种逻辑思维模式？
4、起床、洗漱、上班、下班、吃饭、睡觉……生活，不就是一种重复吗？
5、于是我把好多希望都寄托在“明日”，这个看起来什么都可以实现的时间里。
6、随着自己长大，我们开始去独自面对更大的世界，才渐渐明白很多当初不太明了的道理。
7、明日复明日，今宵又今宵，可谁知今宵总是苦短，而明日从来不可琢磨，在我以为我们会更进一步时，女孩却突然消失了，那种毫无预兆的消失，像是一晃神间，月亮躲进了云朵就再也没有出来。之后，她不再出现在我的视野里，列表也不再闪烁她的信息，我没能问清她这么做的原因，只知她搬到了一个离这里很远的地方。为什么一些人总是会突然消失呢，在你以为还尚属梦幻的时刻，就像她初突然出现一样。是我在这场考试中，答错了某道关键的题？还是原本一切都不是我所想的那样。我不明白。我被无情的触手毫不讲理的重新拖回湖底，而世界还是它依旧的模样。或许她有自己尚可理解的原因，但之于我却无论如何都不愿去设想，明日复明日，可明日何其多。
8、明天又一个明天，明天何等的多。天天都在等待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦都被明天所累，无穷无尽的明日马上就会老。
9、耐着性子看到这里的朋友，我感谢你的阅读。也许你觉得我接下来应该开始打鸡血，灌鸡汤了。其实不是。
10、钱福弘治三年进士第官翰林修撰，三年告归。诗文以敏捷见长，有名一时。
11、我生待明日，万事成蹉跎。《明日歌》明文嘉明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。《今日诗》明文嘉今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。《昨日谣》明文嘉昨日会昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。请采纳~
12、淘宝买到假货，我会理直气壮地就事论事找卖家退货，而不是像以前一样，毕竟花了那么多钱买的，扔了可惜了，也不是反正也不贵，将就用着吧。
13、人的一生能有多少个明天？请您听我的《明日歌》吧。
14、只是，重复，反复不是“CtrlC”+“CtrlV”。在重复中，我的心态发生了变化：
15、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
16、若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
17、回到那首“明日歌”吧，这首歌的意思是说，明天做的和今天做的是一样的事，后天做的是和明天一样的事……劝诫我们勿拖延。
18、“明日复明日”，哪里复的是什么“明日”？
19、晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
20、明日复明日，明日何其多下一句是我生待明日，万事成蹉跎。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎的意思是明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。明日复明日，明日何其多出自《明日歌》。《明日歌》是明代诗人钱福创作的一首诗。此诗以自己为例劝告世人要珍惜每一天，活在当下，不要永远等待明日而浪费时间，蹉跎光阴。全诗内容充实，语言流畅，释理通俗明了，富有说服力和震撼力。
1、“守恒定律”使得我们无法永远享受快乐，也不会永远活在痛苦之中。
2、作者：安超，毕业于河南师范大学文学院汉语言文学专业，中小学一级教师，永城市第一高级中学语文教师，市班主任，酷爱阅读，热爱生活，学生心目中活力无限的“超哥”。
3、明日复明日，明日何其多。
4、而就在我写下这段文字的时候，陈宜汶同学已经坚持了553天！这至少说明了几件事情——
5、但是，如果反方向思考拖延这件事，或者思考“为什么我做不到”这件事，平时的努力不正是在为做到积累能量和动力吗？即使某项任务你已经拖了一百天，但只要你在一百天之后还会想起来这项任务，那说明这项任务对你来说很重要吧，一般我们这个时候都会想，“我已经拖了一百天了，不能再拖了！”
6、可惜的是，世界上有一种东西，叫“守恒定律”，不管是能量，还是质量，还是其他的东西，都是守恒。如果没有付出，何来收获？
7、从孩提时代开始，我们就听父母和师长的谆谆教诲，不断地和自己的“天性”抵抗、挣扎。在温暖的小世界里，“被动”地，一点一点地，磨练着那些自己并不清楚终究要用向何处的能力。
8、一旦停下来，小燕就没有食物；一旦停下来，小燕就不能去学会飞翔；一旦停下来，小燕就不能在即将到来的寒冷秋天，随着大燕一同飞往温暖的南方。
9、这种智慧古人早就洞察到了。“一分耕耘，一分收获”“一报还一报”“反者，道之动”“天道酬勤”……经史子集里面说的太多了。
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12、其实，哪里有什么明日？“明日复明日”，都是今日。
13、明日歌 明日复明日①，明日何其多②！ 日日待明日③，万世成蹉跎④。世人皆被明日累⑤，明日无穷老将至⑥。晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠⑦。百年明日能几何⑧？请君听我《明日歌》⑨。明代作者文嘉
14、译文：明天又一个明天，明天何等的多。如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西瞬息坠落。人的一生又能有多少个明天呢？请您听取我的《明日歌》。
15、每次上完课，我的口头禅：“同学们做完三件事情就可以回家了。”
16、我试着躺平，在躺平期间，试着接受眼前的无聊。突然有一天，我发现了其中的乐趣。
17、回望生活，不管曾经有怎样的过往，不管要面对怎样的明天，我相信，不浪费生命，去感受它每一帧画面，每一份温度，每一种味道，每一种声音，才是该去做的事情。
18、《明日歌》——明代——钱福明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。
19、明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。
20、曾经问过汶汶妈，这是如何做到的？汶汶妈说了大体两点：第一个，作为家长，孩子不懂得坚持，咱们得严格要求，也是在锻炼一种品质，不希望汶汶做什么事都有半途而废的习惯。所以做就做好；第二个，当然孩子嘛，物质奖励还是得有的，完成一定的任务可以满足汶汶一个愿望。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、明日复明日明日的意思
1、我和女儿一起，饶有兴致地仰头看着这平凡却不可思议的一幕，足足有20多分钟。女儿问我：“飞了这么久，燕子妈妈为什么不歇一会儿？”
2、明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都 没有进展。世人和我一样 辛苦地被明天所累，一年年过去 马上就会老。早晨看河 水向东流逝，傍晚看太阳向西坠 落才是 真生活。百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。明天又一个明天，明天何等的多。天天都在等 待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦 都被明天所累，无穷无尽的明日马上就会老。早晨看河水向 东流逝，傍晚看太阳向西坠落 才是真生活。百年来 的明日能有多少呢？请诸 位听听我的《明日歌》。
3、百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。
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5、而眼前这看来不起眼，却鬼斧神工的燕窝，也一定是大燕在春日里，用一次次飞行，一次次衔来的泥土，艰难地制作而成。这样，才会有后来的小燕和舒适温暖的家。
6、早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。
7、昨天晚上十点多了，我初三的一位同学要让我指导他写征文。
8、我并不会去考虑“明天就是世界末日我该怎么办？”、“明日人类会不会飞出银河系”这些宏大命题。
9、 百年明日能几何⑧？ 请君听我明日歌⑨!(注释) ①复：又。
10、日日待明日，万世成蹉跎。
11、燕子也许并不知晓“人世间”的道理，但是，它却用实实在在的行动，来践行着大自然不可磨灭的规律。
12、我们常常制定了一系列看上去很美的计划，把时间都安排得满满当当，如果按照计划执行，相信我们每一天都会过得很充实。
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14、《明日歌》明文嘉明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。《今日诗》明文嘉今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。《昨日谣》明文嘉昨日会昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。望采纳
15、 朝看水东流， 暮看日西坠⑦。
16、李东阳私下里对人说：“钱福可惜没中解元。”人们当时不解其意。后钱福连登会元、状元，大家才明白，李东阳是为钱福未能连中三元而可惜。
17、钱福(1461—1504)明代状元，字与谦，因家住松江鹤滩附近，自号鹤滩。南直隶松江府华亭(今上海松江)人，吴越国太祖武肃王钱镠(liú)之后。弘治三年进士第官翰林修撰，三年告归。诗文以敏捷见长，有名一时，其著作的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
18、二是语言形象生动。杂言歌谣形式，使用口语化、形象化的词语，读起来朗朗上口，听起来顺耳好记。其中“朝看水东流，暮看日西坠”两个写景句子，穿插在议论当中，使全诗活泼生动不少。
19、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。(版本二文嘉)
20、第到活动的后一个坎365天的时候，你选择了继续坚持读书，而且坚持了下来，真是个英明的决定。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、明日复明日下一句是什么
1、如果把“明日复明日”这句话单摘出来，我觉得，它其实，远比老调重弹一般地劝诫人们珍惜时间，含义丰富得多。
2、 ②何其：多么。这句说：明日是何等的多啊。
3、这首诗歌是明代文人钱福所作。有人认为是续文嘉的《今日歌》而作，其实只要看两者的生卒年即可知，应该是文嘉(1501～1583)续钱福(1461—1504)的《明日歌》而作《今日歌》。
4、第陈宜汶同学，原来我们已经认识超过500天了，时间可真是过得挺快呢。
5、下了课，走出教室，出现在我面前的是一个大眼睛的小姑娘，透着一股秀气，“老师好，我是来接我哥哥的。”“你哥哥是谁呀？”“陈宜田。”
6、明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。明日歌(朝代)明译文对照明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。
7、这一首诗七次提到“明日”，劝告迷失的世人珍惜每一天活在当下，不要永远等待明日而浪费时间，蹉跎光阴。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。
8、“明日复明日，明日何其多”出自明代诗人钱福的《明日歌》，具体原文如下：明日歌明代：钱福(版本一钱鹤滩)明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。(若一作：苦)朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。(版本二文嘉)百年明日能几何？请君听我明日歌。钱福(1461—1504)明代状元，字与谦，因家住松江鹤滩附近，自号鹤滩。南直隶松江府华亭(今上海松江)人，吴越国太祖武肃王钱镠(liú)之后。弘治三年进士第官翰林修撰，三年告归。诗文以敏捷见长，有名一时，根据文嘉诗文修改的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》。
9、出自唐·罗隐《自遣》诗：“得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠.今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁.”
10、遇到别人的不理解，我会耐心解释，而不是逆来顺受，感时伤怀。
11、下面这首《明日歌》，虽然说的是明日，但其意也是劝勉世人把握今天，不要让万事成蹉跎。
12、是啊，大燕飞来飞去，穿梭在电线杆、楼宇、广告牌、行人和车流之间，在这城市之中，它想寻找点喂哺小燕的食物，可能并不容易。可是它似乎不能允许自己停下来。
13、 ⑥无穷：无穷尽。
14、这位同学沉思良久，说了一句我很欣慰的话：“真的是书到用时方恨少啊！以后我一定认认真真，多读书！”
15、早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。
16、表面看起来我依旧做着两年前的工作，依旧接触着两年前接触的人，每天干的事情真的都差不多。也许有一天我又会遇到压垮我的东西，没关系，爬起来就好了。
17、我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。
18、当然很多家长和同学都不如这个孩子。
19、当然，我的想法还有很多，比如，我要健身，把自己弄得美美的；我要创收，实现财务自由；我要早起，不用天天赶时间去上班；我要提高工作效率，以便更好地做自己想做的事……
20、 ⑤累(lèi)：带累，使受害。
