一、六字网名有诗意的押韵繁体字
1、谁为含愁独不见，更教明月照流黄。
2、由五字对而增为六字对，平仄通用与不通用处，其法相同，不过造句之时，需要圆转自如，切不可露凑合之迹。仍照前例，分举如下：
3、念为儿童岁，声价争场屋。
4、观山胸意阔、揽洋情怀深
5、细物分科目、粗犷有径庭
6、若使巢由桎梏于轩冕兮，
7、七律亦每首八句，首句亦有押韵者，亦有不押韵者，以首句第二字必用平声为平起。兹将其法示下：
8、四句为颌联，不能不对；
9、江湖阅历，都促成我们内心丰富的感受，有待抒发。
10、朴素登场的朱之文在《我是大明星》年度总决赛中夺冠
11、经过3年多的呕心沥血，他终于完成了所有的文字工作。
12、海外文史专家林达在天涯社区闲闲书话发现了有关“蹉跎坡”的连载文章，顿觉眼前一亮，他主动联系了沈老，并为这本书题写了序言,以上是序言中的一句结语。
13、何谓绝诗四忌？曰可加可减、可多可少、可彼可此、可上可下是也。学者于律诗四忌又知趋避矣，故再以绝诗四忌示之，仍分述如下：
14、俗亦称“挂韵脚”，谓所押之韵，与全句意义不相贯串，而勉强凑合也。如唐诗“黄河入海流”句，若易流字为浮字，便为凑韵。初学易犯此，所当切戒。
15、莺传旧语娇春日/花整晨妆对晓风
16、联之格律词藻，皮肤耳，皆有迹可循，有阶可拾。所难言者，体格气韵也。或端正庄重，或轻矫奇秀，或清畅自然，或郁拔雄劲，要须因人而异，文各不同。联与题合，浑然天成，字句间和谐醇净，毫无渣滓，乃令人赏心悦目。
17、云边树绕巴山色/树里河流汉水声
18、上诗首联从去年说起，而着力全在一忆字。第二联追述去年朝仪之盛，第三联一句是虚写，一句是实写。末联方拍到今日，由今怀古，无限凄凉。
19、鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。
20、上诗田家二字，为通体之眼，所谓诗境也。第二联是写庄外之境，第三联是写庄中之境，至于合、斜、面、话等字，皆诗情也。
二、六字唯美古诗词网名
1、东董冻笃同动洞独空孔控哭蒙蠓梦木隆拢弄陆钟肿种烛
2、日落江声带湿/风来海气含腥
3、又有古诗、近体即律诗也。
4、仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
5、鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。
6、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
7、鸾辂已辞乌鹊渚，箫声犹绕凤凰台。
8、他笔下的祖父，让很多人看到了祖父和父亲的影子，出生乡村的他们勤俭持家,敦厚处世。“为了孙子的成才，为了八代祖宗有个读书人，他不辞劳苦，肩挑重担，足行百里，送我读书。这是继潘家盆、宝乔祠、南普寺、永兴寺之后的第五次送我读书了，其中后三次是挑着篾龟纹箱子和木皮箱。”
9、上诗为七古之祖，武帝句堂皇冠冕，自是帝王气象，以下追步后尘，各述其职，亦为不可多得之作。
10、诗之愤者，如：颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流等句是也。
11、“我没有青年黄金时代，在美好的年岁坐监狱，在历次政治运动中煎熬过来，劫后余生。当时只有一份简单的农人意愿，就是和老伴一起把五个孩子拉扯大。”
12、修饰舆马待驾来(太仆公孙贤)
13、隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
14、读其诗，与之聊，我发现高兄与我有颇多共性，“草根出身”、“书生本色”、“托命江湖”、“奈何奈何”，可谓我俩共同的关键词。“渭北春天树，江东日暮云”，这是李、杜的交谊，然李白比杜甫年长十一岁，性格差别其实也大。中原的高兄，和江南的我不仅同龄，方方面面也接近得多。
15、婉而多讽，诗人忠厚之道也。后世阿谀之风日甚，但知献媚避忌，而诗之品格亦每况愈下矣。兹特选录唐诗中张谓之杜侍御送贡物戏赠一首，深情微旨，亦婉亦深，深得三百篇之遗意也。
16、五律平起法、五绝平起法
17、交股对格：如“春深叶密花枝少，睡起茶多酒盏疏”二句，“密”与“多”对，“少”与“疏”对，是上下交股对也。
18、春晚落花余碧草，夜凉低月半梧桐。
19、万国城头吹画角，此曲哀怨何时终。
20、永忆江湖归白发/欲回天地入扁舟
三、六字押韵唯美诗句
1、50多年日志定格原生态
2、上诗第一句写鹧鸪之形，第二句写鹧鸪之品。第三句言见其过，第四句言闻其啼。第五第六句从啼字生出游子佳人两意，感人极深。末两句为鹧鸪写照，却到底无鹧鸪题字，此境人能学到也。
3、□本书教人学诗，贵由浅而入深，故第一步教以五七言古体，第二步教以五言律绝，第三步教以七言律绝。学者循序渐进，可收举一反三之效。
4、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
5、他又说：“有时感情触到了，但是也写不出来，感觉自己的词库太少，表达不出内涵来……”这点我在开始写诗时，也一样。词汇少，势必造成将就用词，必定使得诗词表达出的信息不够细致，诗句的艺术感染力也会受到影响。然而，感受之表达不等于感受本身，表达障碍并不表明作者内心感受就单薄或单调。此道理，略如饱含着十几只饺子的壶只倒出了一只饺子，它实际的内涵比三只饺子全倒出的壶子，是大得多的。
6、作诗须有来龙去脉，起笔收笔，前后呼应，方为合格。且须层次分明，何处从题前着想，何处从题后下笔，一气写来自然语语入神。唐诗中能解此法者，当推岑参逢入京使一首，爰录于下，俾学者可以得此而自悟也。
7、老杜诗中有以浣栉琴书、云雨短长、风尘泣泪、欢娱少壮、淹留四烟尘八西南十九诸词相对者，后人察其不工，强做解人，乃以虚实对、双字对、同义连字对等称之。实则一言以蔽之，当句对尔。
8、莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
9、乾坤遗无物、浩宇缀长空
10、至于通韵之法则反是，止就韵之可通者押之，或通体用平韵，或通体用仄韵，断不可平仄相间而用也。
11、(诗词教育)(诗社荐稿)
12、江西宗派体山谷为之宗。
13、高兄现阶段，可以一边了解诗歌格律的常识(我将在下周一面赠他一本《诗词格律》)，一边继续读些诗词佳作。明白了诗韵，词汇也丰富了，才能找到意思相近的韵字，或在押韵前提下调换同样真切有味的句意。
14、押韵之法可分二种：一为限韵，由命题者选定一韵中某某数字，而令作诗押之；一为选韵，由作诗者自择与题意相近之数字，而分别押之。二法之中，前者比较稍难。初学作诗，自以后者为宜。读者于练习造句之时，即可注意及此。而所选韵脚，贵响而且显，好莫若押一字之韵脚。如“露从今夜白，月是故乡明。”又“山随平野尽，江入大荒流。”又“星临万户动，月傍九霄多。”又“水落鱼梁浅，天寒梦泽深。”又“绿树村边合，青山郭外斜。”又“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”所押之明字、流字、多字、深字、斜字、寒字等，皆以一字而能点醒全句者。学者宜摹仿之。
15、拗体格：对偶与正格相同，但句中平仄，不似正格之稳顺，即所谓拗句是也。
16、上为五律首句押韵之仄起法。若首句不押韵，则改为●●○○●可也。五绝首句押韵之仄起法，即照前四句之平仄，五绝首句不押韵之仄起法，即照后四句之平仄。学者能将前两首之平仄反复熟读，则作五律五绝诗，自无失调平仄之病。
17、上诗起句写溪畔远景，第二句借渔船一问，通体便觉灵动异常。第三句点明桃花，顶上句问字之意；第四句点明溪字，仍应问字口吻，妙在有悠然不尽之趣。
18、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
19、贡院垂成双莲呈瑞勉语士子
20、本周一的早上，我为一件麻烦事又匆匆赶赴杭州市区，三次换车后抵达了市心。后一段路，我是步行的。途经地铁二号线某站点工地，人行道旁，有处农民工的暂住区。我其实已经走过去，或因书画专业的敏感，隐约觉得那路边七八米外的综合材料围墙上，好像有几块手写的字。
四、六字网名有诗意的押韵伤感
1、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
2、失之大乐则其辞荡，是为四失。取得失而比较之，而诗之体用叛矣。兹特举例于下：
3、撰联须令其美，气韵行之，文采辅之，声律饰之。譬如美人，声律为衣，文采为貌，气韵为神。声律不协如蓬头村女，清丽者或难掩其眉眼风流。文采不足如富家艳妇，虽严妆巧饰，而言谈鄙吝，面目可憎。气韵不畅如泥胎彩塑，纵光鲜夺目，终无灵气。
4、诗情皆由境而生，诗境即诗情也。作此等诗不可太拘，太拘则滞；不可太浑，太浑则虚。须要来龙去脉一气相生，方足以见诗情之真切。兹就唐诗三百首中选录一首于下：
5、洪河凌兢不可以径度，冰龙鳞兮难容舠。
6、竹喧归浣女/莲动下渔舟
7、相逢未寒温，客来不待速。
8、岧峣试一临，虏骑附城阴。
9、上二诗一首写梦境，一首写往事。而第一首结句又用一“隔”字，第二首结句又用一“灰”字，似真似幻，若即若离，均无实事可征也，此与《游仙诗》同一迷离惝恍，真为难得。
10、肉身寂灭有时，灵魂之光不老。他记录并理解了他所经历的苦难，他对得起这份苦难。
11、杭州一梦二十四桥明月晓断桥上、金山倒、愁未了是人间恼，寂寞相思有多少说与许郎未知道烟柳处、幻云宵、几人老
12、双双戴千佛，两两应三台。
13、昼夜互交递、分秒永不停
14、孩子们见父亲没有动静，就一直催促：“怎么不写呢？”沈博爱说：“不想写，太复杂，涉及面太广了……”孩子们不肯，多次劝写，沈博爱招架不住了。
