一、古诗接龙
1、酷爱此君心，常将墨点真。
2、67《破阵子》南唐后主李煜亲身经历了从建立到灭亡的全过程，并写在词里，读上半阕，李煜做皇帝的时候生活如何？(优渥，凤阁龙楼、玉树琼枝，不识干戈)
3、57《乡村四月》这首诗描绘了江南农村初夏风光，前2句先写自然景象，读，这2句一句写静景，一句写动景，写静景的是——“绿”“白”分别指代(葱郁的树木)、(映天的水光)；写动景的是——子规就是杜鹃，它的出现预示着要开始忙农活了。读完这2句，你发现夏景有哪些和春天不一样的特征(遍、满)
4、枕上片时春梦中，行进江南数千里。
5、13作者爱夏天有两个原因，哪两点？
6、100《流民》人们安居乐业，开心，可是一旦受到水旱蝗灾，百姓们就会流离失所，哪首诗写了农民离乡背井的惨状？
7、所以后李白怎么说？读。他说路很难走，可是相信自己能克服万难，抵达成功彼岸，哪句话是表决心的？
8、张九龄看到明月，想到自己的朋友可能也在抬头望月。哪句话？张九龄想着朋友想到什么程度？读4句。“竟夕”是“整夜”的意思。
9、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。(李白《将进酒》)
10、——在深山古寺中的春天景象/晚春
11、(3)理解：这首诗里有3句比喻句，能找到吗？柳树树干→碧玉；柳树枝条→绿丝带；春风→剪刀。
12、本教学设计针对低年级。
13、2从哪句话中可以看出时间过得飞快？所以这首诗想告诉我们什么呢？(珍惜时间)你还知道哪些珍惜时间的诗句吗？
14、——描写夜晚山河的美丽景象
15、〇、复习：看图猜古诗(略)
16、本教学设计针对低年级，要求学生事先预习：听录音跟读，圈出不认识的字。
17、夜来风雨声，花落知多少。
18、名岂文章著，官应老病休。(杜甫《旅夜书怀》)
19、下面2句是诗人的评价，他说华山位置特别好，地势险要，靠着秦关也就是函谷关——河山北枕秦关险，连着五帝祠——驿树西连汉畤平。
20、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
1、崔颢写这首诗的时候，他正好是要去做官，去哪里呢？咸京。这是哪儿？在秦朝指咸阳，而唐朝就是指——长安，今天的西安。崔颢在去长安的路上经过了哪里，读题目，华阴是个县，旁边就是华山。崔颢去华山玩了一圈，这首诗就是描写华山景色的。
2、——一定能乘风破浪，抵达胜利的彼岸
3、——告诉我们光阴不可以轻易浪费
4、多情是蜂蝶，飞过粉墙西。
5、白鹭忽飞来，点破秧针绿。
6、19夜上受降城闻笛 唐 李益
7、你从哪些字词中能看出作者和朋友情谊深厚？(前年、祭、哭)
8、七月坐凉宵，金波满丽谯。
9、下面给大家展示诗词接龙的范例:
10、到了秋天，大多数花都经不住寒冷凋谢了，只有什么花顶着寒风傲然开放？菊花。
11、荆溪白石出，天寒红叶稀。
12、至今思项羽，不肯过江东。
13、海读路上不孤单,韩老师在诗词备课群答疑解惑
14、只在此山中，云深不知处。
15、海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。《野望》杜甫遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。《庐山谣寄卢侍御虚舟》李白京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。《泊船瓜洲》王安石山随平野尽，江入大荒流《渡荆门送别》李白流水淘沙不暂停，前波未灭后波生．《浪淘沙》刘禹锡生当作人杰，死亦为鬼雄．《绝句》李清照雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。《木兰辞》南北无名离离原上草，一岁一枯荣。《赋得古原草送别》白居易荣乏草木欢，悴极霜露悲。《长别离》吴迈远悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。《九歌少司命》屈原知有前期在，难分此夜中。《别卢秦卿》司空曙中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。《岳忠武王祠》于谦。
16、清风明月无人管，并作南楼一味凉。
17、——描写社会安定、富庶
18、古诗教学不同年级有偏重：低年级以积累为主，通过各种形式把古诗背出来重要；中高年级在熟读熟背的基础上进行知识串联。
19、70《悟》生活中有许多美好的事，作者认为什么事情美好到令人陶醉？精读华章(读书)，而且读书要和思考(沉思)相结合才能有所得。
20、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
1、如何尚高卧，不起助农功。
2、6襄邑道中 宋 陈与义
3、菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。
4、103《从军行》这次要学习的15首古诗中，只有1首是描写战争的，哪一首？怎么判别出来的？(题目“从军”/正文“烽火”“龙城”)
5、毫端虽在手，难写淡精神。
6、——描写了对春天的热爱和对花落的惋惜
7、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
8、第一位是孟浩然，看题目，他在等谁？他在哪儿等呢？山里的一座寺庙。作者等了多久呢？有没有等到呢？读一读。
9、杨宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10、——讽刺卖唱歌女不知道要灭亡了
11、春江潮水连海平 平民送客楚山孤 孤帆远影碧空尽 尽日君王看不足 足下蹑丝履
12、56《长安遇冯著》有个词语叫“怀才不遇”，说的是有种人虽然很有才华，但没人赏识，十分值得人同情。这首诗的作者韦应物有个好朋友也是这样的人。韦应物的好朋友叫冯著，他从哪里来，读2句(东方、霸陵)
13、为什么用“放歌”而不是“唱歌”？还能从哪里看出声音响？“声敲青山碧”，2句话相互照应
14、听录音，唇动齿动不出声读
15、袖舞晚霞辉，声敲青山碧。
16、意匠如神变化生，笔端有力任纵横。
17、怒发冲冠——冠冕堂皇——皇天后土——土头土脑——脑瓜不灵——灵心巧手——手脚并用——用之不尽——尽心尽力——尽力而为——为人师表——表里如一
18、李白的“天生我材必有用”合题意，另外请你请你说清楚，是要写一首诗还是只写一句？要不就不好答了天降孤星尘世间，昂首傲风藐尘缘。世有隐者破红颜，独孤所困意尘缘。古来贤者皆多情，吾自无情傲尘间！天街小雨润如酥,草色遥看近却无.天阴雨湿声啾啾。——唐·杜甫《兵车行》天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》天涯何处无芳草－－苏轼草色遥看近却无－－无边落木萧萧下－－
19、6客人来看望我，我高兴极了，只有载歌载舞才能表达内心的喜悦
20、看到朋友心情不好，韦应物当然要安慰他，读后4句。韦应物很高明，他用了一招“注意力转移法”，他对冯著说，外边的景色可热闹了，花儿——开了，小燕子在——哺乳雏鸟，真是一片欣欣向荣的景象啊，他希望冯著感受到这一片盎然生机，可以变得——开心一点，我们下次看到好朋友心情很糟，就可以对他说——
【axxzhouaxxyyflongdd】四、古诗接龙视频
1、题由一组想，二组答题，依次前一组出题，后一组答题。
2、哪句话侧面描写出战争的惨烈？6句。
3、湖边无处看山色，但爱千家带雨耕。
4、愿君多采撷，此物相思。
5、楼倚霜树外，镜天无一毫。
6、老师把这次要学习的15首诗依据主题做了划分，共分为6类，请你们开动脑筋，找到对应的诗。
7、尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。
8、60《陇西行》这首描写友情的诗还反映出一个事实，唐朝时候，汉人与少数民族战乱比较多，从而涌现出大量边塞诗，来读第60首。王维上来先写马，读2句，一里大约是500m，十里大概是5km，马儿跑得怎么样？(快、久)
9、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
10、李白为啥茫然？他碰上了什么困难？他的困难像黄河被堵塞，高山被雪覆盖一样，很难翻越。你们遇到困难会怎么办？叹气还是解决它？对，要拿出信心和勇气。李白就用姜子牙和伊尹2个伟人的事迹来安慰自己。姜太公直到70岁还是一无是处，闲居在家。72岁才被任用；伊尹被流放到别的地方，他为了接近莘国君，自愿沦为奴隶，充任国君的贴身厨师，后才成为商朝开国元勋。
11、从中可以看出“我们”高兴、喜悦的心情
12、窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。
13、传舍官如住寺僧，半年暂住此荒城。
14、飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
15、春去花还在，人来鸟不惊。
16、临行密密缝，意恐迟迟归，
17、——在离开四川的路上思念朋友
18、莫欺如此大，谁敢便行拳。
19、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
20、作者为什么这么喜欢菊花？读读4句找原因。原来菊花是后凋谢的花。还有哪些植物也是历尽寒冷后凋谢的？(松柏梅兰竹)
【axxzhouaxxyyflongdd】五、古诗接龙幼儿版
1、别人在欣赏美景，主角却在干什么？“负薪”，收集柴草。这是一个农民。
2、锄禾日当午，汗滴禾下土。
3、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
4、——在深山古寺中的春天景象
5、(5)“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，我仿佛看到了将士们正在冰天雪地中，迎着凛冽的寒风和震天响的鼓声，和敌人们一决生死！
6、(5)写作背景：古人认为项羽不肯苟且偷生，是很值得敬佩的，李清照当时所处的宋朝每次和少数民族辽人、金人打仗，一打就输，一打就签订耻辱协议求和，然后逃，从北方逃到南方，再也不管被占领的土地了。所以她赞美项羽宁死不屈(降)的精神。
7、谁言寸草心，报得三春晖。
8、(4)春天快要过去了，狂风过后，花儿纷纷飘落，小树也弯下了腰，我仿佛看到了诗中“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”的画面。
9、霜叶红于二月花→花重锦官城→城春草木深举头望明月→月落乌啼霜满天→天街小雨润如酥疑是银河落九天→天下谁人不识君→君臣相顾尽沾衣决眦入归鸟→鸟宿池边树→树树皆秋色
10、诵读古诗，了解古诗大意。
11、这首诗描写的是早春还是晚春？从哪句话看出来？(芳菲尽/春归)
12、作者看到什么，听到什么，感受到了什么？(松月、樵人、烟鸟；风、泉声；凉)这一方面说明作者观察很细腻，另一方面也说明——他等了很久。再读一遍，感受一下天由暗转黑的过程。
13、星垂平野阔，月涌大江流。
14、以上是我对诗词接龙的看法和理解，希望各位老师多多指教。
15、遍绕篱边日渐斜(复习上一次的“青山郭外斜”)
16、古诗接龙，要看是什么要求，常见的是顶针接龙，比如，有人出:山外青山楼外楼，你就接:楼高不见章台路，然后第三个人接:路长人困蹇马嘶，如此循环下去。
17、远看山有色，近听水无声。
18、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
19、15李白有一天来到征虏亭，他发现这里的景色实在美极啦，你能夸夸征虏亭吗？
20、(教学准备)教师：PPT；学生:预习古诗
