一、诗经基本的句式
1、⑶统领《关雎》全篇的诗句是“窈窕淑女，君子好逑。”
2、《诗经》就整体而言，是周王朝由盛而衰五百年间中国社会生活面貌的形象反映，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。
3、了解古代劳动人民向往追求美好爱情的思想感情。
4、《诗经》之所以从古至今被作为教材收录，关键就在于她的美术学价值。《诗经》的审美价值表现在:意境美、形式美、人情美。特别是在形式美方面，巧妙运用“赋比兴”手法，结构形式重章叠唱，语言形式丰富多变，能够培养学生的审美意识。诵读《诗经》可以发扬中华民族传统。《诗经》经历了两千余年，积奠了深厚的历史文化，具有“温柔敦厚”的诗教功能，承载了中华民族传统的思想意识。通过对《诗经》的学习，可以培养学生内在修养。并且能够在语文教学中起到辅助理解的作用。中学生善于记忆，《诗经》押韵好记，在理解意思的程度上，大大丰富了中学生的词汇量及其文化拓展面，在相应的古诗文理解上有极大帮助。
5、《诗经》对我国后世诗歌体裁结构、语言艺术等方面．也有深广的影响。总之，《诗经》牢笼千载，衣被后世，是中国古代诗歌的光辉起点。
6、蒹葭》全篇3章12句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态，爱情道路的曲折绵长，伊人虽近在咫尺，但又遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执著追求，似乎有一种合唱、轮唱的味道。在现代歌曲中，还常看到这种情况，这说不上影响，却有古今相通的道理。
7、《风》出自各地的民歌，是《诗经》中的精华部分有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒，常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色。
8、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。
9、(1)《诗经》305风雅颂(2)赋比兴(3)窈窕淑女，君子好逑
10、(《关雎》中“关关”(叠字)形容J、鸟叫声，“窈窕”(叠韵)表现淑女向美丽，“参差”(双声)描绘水草的犬态，“辗转”(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。
11、(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用、的艺术手法。
12、具体说不清楚。这个应当是和音律节奏有关。不仅是诗经的句式如此，在中国古诗的发展上也是一样:诗经四言，汉诗开始五言，然后就是七言，只有极少游戏之笔有六言诗。除了四言是二二节奏之外，长于四字的都是二三分节，(八言也是如此，而不是二二二二的分节)，六言似乎无法划分。
13、重章复唱也影响了《诗经》的遣词造句。作者只能在那种重章复唱的章法中抓住中心词语进行锤炼，靠中心词语的变换来叙事状物，写景抒情，从而取得突出鲜明的艺术效果。
14、《君子于役》里的“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来”、“鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括”以傍晚牛羊归家的情景为背景，渲染妻子对远征在外的丈夫的思念。
15、《诗经》的句式，以四言为主，四句独立成章，隔句用韵，其间杂有二言至八言不等，显得灵活多样，读来错落有致。二节拍的四言句带有很强的节奏感，是构成《诗经》整齐韵律的基本单位。
16、《大雅》五篇史诗包括：《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》
17、诗经采薇古今异义,今我来思古今异义词,岁亦阳止古今异义词,静女里的古今异义,氓古今异义词,将进酒古今异义,离骚通假字古今异义词,采薇通假字,氓,采薇一词多义,
18、译文：好雨夜间下已停，吩咐驾车小倌人。
19、揭露宫闱丑行，如《邶风•新台》
20、雎鸠(jū)(jiū)窈窕(yǎo)(tiáo)好逑(hǎo)(qiú)
1、《诗经》有助于提升中学生修辞的灵活运用能力
2、章法上具有重章叠句和反复咏唱的特点，大量使用了叠字、双声、叠韵词语，加强了语言的形象性和音乐性。《诗经》中的一些篇章工于描写，勾划出许多生动的细节。
3、六月食郁及{艹奥}，七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。为此春酒，以介眉寿。七月食瓜，八月断壶，九月叔苴。采荼薪樗，食我农夫。
4、⑤反映郊庙祭祀的诗篇。周人十分重视祭祀，《诗经》中的这类作品反映了周人的祭祀活动和宗教意识。《大雅·云汉》即反映了周人畏天敬祖的思想。
5、这类诗歌是生活于乱世之中的诗人们的怨愤的倾诉，不平的心声。如《魏风·伐檀》、《魏风·硕鼠》表现劳动者对统治者的不满和反抗情绪，《邶风·新台》揭露和嘲讽权贵者的无耻丑行。大雅、小雅中的政治讽谕诗，是贵族文人的作品，其忧国忧民的精神对后世诗人影响较大。
6、《诗经》之所以被中学课本节选使用，除却其内涵价值以外，其修辞与韵律之美也是值得关注及开发利用的。作为一部教育文学作品，《诗经》的文章内容并无定法，充满多样化的修辞，《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法。《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助它为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗的开头。所以用在语文教学中，将充分发挥其修辞学的案例功能。
7、B、全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力。
8、西周较之殷商，由于经济制度的巨大变革，促使社会在精神文明方面产生飞跃性的进步，作为文学代表的《诗经》出现是时代进步的必然产物，而它反过来又促进了社会的文明进步。
9、(2)初步感知诗歌的形式特点。
10、B．兴与诗歌情思不相关的，如《唐风•山有枢》
11、⑥反映贵族燕飨的诗篇。这类诗反映了周人燕飨时的礼仪和风貌，对于培养士大夫清高文雅的情操发挥了重要作用，也反映了周代礼乐文化的一些特征。如《小雅·鹿鸣》。
12、整体把握，理清思路。
13、诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用?(2分)
14、B、“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。
15、《小弁》：君子不惠，不舒究之。
16、雎鸠(jiū):一种水鸟。窈窕(yaacute;otiaacute;o):文静美好的样子。
17、《诗经·邶风·静女》中“彤管有炜，说怿女美”。
18、A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。
19、《诗经》作品以朴素自然的写实风格为基调，主要表现为真实地反映现实生活和真率地表达思想感情。无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的徭役诗，还是来自生活的婚恋诗、农事诗、爱国诗，大都紧贴现实，直面人生，反映人民朴实的生活和愿望，是他们思想感情的自然流露。《诗经》中的作品，很少虚幻的描写，抒情叙事都有很强的写实性，产生出真实自然的艺术效果，体现了现实主义的艺术精神。汉代何休在《春秋公羊传解诂》中评价说：“饥者歌其食，劳者歌其事。”如《豳风·七月》、《周南·芣苢》、《魏风·硕鼠》、《魏风·伐檀》都是代表性作品。
20、03《诗经》在文学史的地位和影响
1、七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。春日迟迟，采蘩祁祁。女心伤悲殆及公子同归。
2、逑(qiuacute;):配偶荇(xigrave;ng)菜:一种可食的水草。
3、C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
4、静，意为淡定、沉着。姝，意为美好的样子。静姝结合诗句，意为贞静娴雅又可爱的女子，也寓意淡泊宁静，有淑女之姿，有涵养，有知识。名字大气而端庄，还有如此好的寓意，用作女孩子取名再合适不过了。
5、《诗经》中，常常大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。在古汉语的规则中，这类词汇大都是形容词，所以也有助于表达曲折幽隐的感情，描绘精彩美丽的自然。请从课文中找出例子，并体会其作用。
6、D、《关雌》是(诗经)的第一首，选自《诗经·周南》。
7、④为了获得声韵上的美感，:《诗经》中大量使用了双声、叠韵、叠字的语汇。
8、答：《诗经》是我国早的富于现实精神的诗歌．奠定了我国诗歌面向现实的传统。《诗经》的现实精神，在国风和“二雅”中，表现尤其突出。具体说来，《诗经》现实主义精神主要表现在其写实精神和朴素自然的风格两方面。
9、A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。
10、对这首诗的解说，不正确的一项是()
11、A．修辞意义的手法，诗经中常见的一种情形，如《卫风•硕人》中连用六个比喻描摹卫庄公夫人庄姜的美丽。
12、C、第二章第三章均为八句，所写的内容几乎与第一章完全一样，但是感情均与前一章进了一步，情境也有了一些变化。
13、学生朗读归纳，体会作用。
14、“蒹葭苍苍，白露为霜”属于什么描写?有什么作用?
15、《诗经》的作者成分很复杂，产生的地域也很广。除了周王朝乐官制作的乐歌，公卿、士大夫进献的乐歌，还有许多来源于民间流传的歌谣。这些民间歌谣是如何集中到朝廷来的，有着不同说法。汉代某些学者认为，周王朝派有专门的采诗人，到民间搜集歌谣，以了解政治和风俗的盛衰利弊；又有一种说法，这些民歌是由各国乐师搜集的。乐师是掌管音乐的官员和专家，他们以唱诗作曲为职业，搜集歌谣是为了丰富他们的唱词和乐调。诸侯之乐献给天子，这些民间歌谣便汇集到朝廷里了。这些说法，都有一定道理。其中《诗经》的主要采集者是尹吉甫。他是中国历史上的政治家、军事家和文学家，被尊称为中华诗祖。还有就是《诗经》的编纂者说法不有孔子删诗一说，有采诗一说和周朝太师编定一说。
16、《蒹葭》是一篇美丽的情歌，追求意中人而不可得，表现了诗人希望见到意中人的深切感情。
17、《诗经》的基本句式是四言，每句虽只区区四字，但句法多样，语气自然，创造出很多千古流传的名句，如“桃之夭夭，灼灼其华”、“青青子衿，悠悠我心”、“昔我往矣，杨柳依依”、“呦呦鹿鸣，食野之苹”等等。
18、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找一处，反复朗读，并体会其作用。
19、《诗经》的思想内容十分丰富，它反映了西周到春秋末期社会生活的方方面面，尽情抒发了人民的喜怒哀乐，堪称周代社会的一面镜子。“饥者歌其食，劳者歌其事”，“男女相与咏歌，各言其情”。《诗》三百篇皆缘情而发，形成朴素、自然反映现实的风格。在表现手法上多用赋、比、兴。所谓“赋”，就是铺叙直言，采用直接叙述描写的手法。“比”就是以具体形象比较熟悉易于理解的事物来打比喻。“兴”就是起兴，借助其它事物来作诗歌的发端，用来引起所歌咏的内容。这种表现手法不仅成为中国古代诗歌中具民族特色的表现手法，也成了中国诗歌的传统表现手法。《诗经》无论体裁、表现手法、语言还是内容方面都对中国文学产生了十分深远的影响。
20、作为歌谣，为了获得声音上的美感，《诗经》中大量使用了双声、叠韵、叠字的语汇。在古汉语的规则中，这类词汇扼抵是形容词，所以也有助于表达曲折幽隐的感情，描绘精彩美丽的自然。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、诗经基本的表达方式
1、白话译文：王室差事没个罢，想要休息没闲暇。
2、总之，《诗经》的这种写实精神和朴实自然风格，体现了其现实主义的基本特征，奠定了我国古代诗歌创作的传统。
3、《关雎》中“关关”(叠字)形容鸟叫声，“窈窕”(叠韵)表现淑女向美丽，“参差”(双声)描绘水草的犬态，“辗转”(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。
4、A、第一章起两句写秋天的景象。这是从怀念者眼中写出：他的眼前是一片无边无际的青苍苍的芦苇，早晨的露水已经成霜，于是引起了他对伊人的怀念。
5、体会诗中重章叠句的形式:即《诗经》的表现手法。
6、C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。
7、对这首诗赏析不当的一项是(D)
8、(4)小人：文中指士卒，今指品行差的人。
9、阅读《蒹葭》一诗，想想诗中描写了哪些景物?简要分析这些景物描写有什么作用?
10、(1)是我国古代早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有篇，包括、三部分。
11、(1)诗经的基本句式是四言，间或杂有二言，直至九言的各种句式，但杂言句式所占比例很低，以四言句为主干。可由此推想，当时演唱的《诗经》音乐旋律是比较平稳的、简单的。
12、寤寐(wù)(mèi)溯洄(sù)(huí)坻(chí)荇菜(xìng)
13、《诗经》有助于中学生提高美学鉴赏力
14、(2)常采用叠章的形式，即重复的几章节，意义和字面只有少数的改变。
15、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
16、在《国风》中，集中的是关于恋爱和婚姻的诗。在《诗经》时代，在某些地域，对男女交往的限制还不像后代那样严格，由此我们在这些诗中可以看到年轻小伙对美丽姑娘的大胆追求。
17、A．兴与诗歌情思相关，如《关雎》的起兴句“关关雎鸠，在河之洲”以此起彼伏的水鸟和和鸣，比喻青年男女的求偶。
18、《关雌》着重于叙事，而《蒹葭》却没有明确的故事，《蒹葭》比《关雌》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上，《蒹葭》比《关雌》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。
19、《诗经·邶风·静女》：“静女其姝，俟我于城隅。”
20、C．抒发生活郁懑和人生忧伤的诗。如《王风•黍离》
【axxzhouaxxyyflongdd】五、诗经基本的句式是什么
1、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)
2、D．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。
3、赋、比、兴表现手法。
4、(析)我国远古时代的诗论就提出“诗言志”说，因此，读诗应该努力分析、感悟出蕴藏在诗歌字面背后的思想感情。
5、论述《诗经》的主要文学成就。
6、⑵《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用赋、比、兴的艺术手法。
7、A全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
8、“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”说明爱的路上困难重重，道路曲折。
9、Kyoya江HW8：你好。《诗经》基本句式是四字句式：如：关关雎鸠，在河之洲；。。。。。。南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。。。。。。桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。。。。。。采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。。。。。。狼跋其胡，载疐其尾。公孙硕肤，赤舄几几。。。。。。但也有五个字、三个字，是为了唱起来铿锵有力。如：坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗，不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。本来是四字句，可到后，突然变成五字句，丝毫不觉得唐突，而是韵味悠长。
10、③反映爱情、婚姻和家庭生活的诗篇。《诗经》中的爱情诗内容丰富、主题鲜明、感情热烈，显示出典雅高贵的气质，如《周南·关雎》。婚姻生活诗如《卫风·氓》描述了沉痛的婚姻悲剧，揭露了男权社会下男女不平等的社会现实。
11、诗中抒发“求之不得”的忧思句子是求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。
12、正如王国维在《殷商制度论》中所言：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷周之际……殷周间的三大变革，自其表而言之，不过一家一姓之兴亡，与都邑之转移。自其里言之，则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴……”
13、诗中被后人常引用的名句是：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
14、这类作品在《诗经》民歌中占很大比例，大量的爱情作品表现出了男女恋爱生活中各种情景和心理，真实反映了青年男女在爱情生活中的忧喜得失。如《邶风·静女》等，描写了恋人幽会时的兴奋和不安；《秦风·蒹葭》等，表现对所思者一往情深的执著追求；《郑风·将仲子》等，揭示了外来干涉给恋爱中的青年男女造成的压力和创伤。《诗经》中还有不少关于婚姻生活的诗篇，其中以《邶风·谷风》、《卫风·氓》为代表的所谓“弃妇诗”，描述了沉痛的婚姻悲剧，揭露了在夫权制度下男女不平等的社会现实。
15、《诗经·鄘风·定之方中》：“灵雨既零，命彼倌人。”
16、(参考答案)重章叠句的形式，即重复的几章节，意义和字面只有少数的改变。如《蒹葭》全篇三章十二句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态，爱情道路的曲折绵长，伊人虽近在咫尺，但又遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执著追求，似乎有一种合唱、轮唱的味道。
17、D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
18、七月流火，八月萑苇。蚕月条桑，取彼斧斨，以伐远扬，猗彼女桑。七月鸣{贝鸟}，八月载绩。载玄载黄，我朱孔阳，为公子裳。
19、简要概括一下《诗经》在文学史上的地位和影响。
20、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。
