一、有关赞美老师的诗歌
1、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
2、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
3、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下伟大，高洁。
5、教师节感恩歌颂老师诗歌篇六
6、你对我说，不要再流泪了，
7、译文：从枝头上掉下来的落花，却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
8、从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.
9、一日为师，终身为父。
10、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
11、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
12、老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；
13、天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》
15、老师——您如春天中的细雨，
16、慢慢的慢慢的什么都不再记起
17、您的教师生涯，有骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
18、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
19、当初是为了把学问传递;
20、天高日月长，师思永难忘。您甘当园丁，育我成栋梁。
1、是您给我们奏出美妙的旋律.
2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
3、译文:无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？这首诗通过写蜂表现对老师的无私赞美。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、随风潜入夜，润物细无声。
6、要做热心实践者，与时俱进勤思维。
7、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
8、你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
9、以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
10、您不顾白天授课的辛苦，
11、解释：白话意思是好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。
12、友爱，健美，求实，进取!
13、寄上我一份诚挚的祝福，
14、你用真情传播着智慧的火种。
15、我曾记得您那慈善的谆谆教导
16、天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
17、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
18、九月，载着我们诚挚的祝福!
19、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
20、白纸老师精彩播讲第2集《黄帝内经·素问·举痛论》
1、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
2、每一道条纹和每一道裂缝
3、赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳
4、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
5、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第十三章、十四章、十五章)作者：白长信
6、老师像一本书，交给我们很多知识。
7、飞在同学们的心中，心中的感激仿佛像
8、作者(小说连播)仲祁(西雅图)播讲张海录小说《边缘》(第2章第2节—第3章第3节)作者：张海录
9、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
10、把我们领进知识的殿堂，
11、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
12、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
13、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第三章)作者：白长信
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
15、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
16、没有您，我怎能茁壮成长?
17、但您依然快乐的吹着口哨
18、如今你却淹没在人群里。
19、我学会怎样做好我自己;
20、深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.
【axxzhouaxxyyflongdd】四、赞美老师 诗歌
1、滋润着花儿，灌溉着大地，
2、此诗是杜甫的名篇，运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。
3、你教过的朴实的词语，
4、拨云寻古道，倚石听流泉。
5、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第10章第1节—第12章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类佳读者人气奖
6、生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。
7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
8、老师是大树，为世界带来一片春色。
9、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
10、我们在黄昏的小路上后一次的相携走过，
11、从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
12、就象那春蚕献出一生的忠诚，
13、燃烧了自己却照亮了别人
14、神圣的时刻终于来临了，
15、这可能是我们年轻岁月中后的，
16、那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
17、却给我们奠定了坚实的基石
18、老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
19、阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中
20、老师，以灵魂的芳香熏陶着我们。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、有关赞美老师的诗歌朗诵
1、“教”这个词的含意，不仅是传授知识、训练技能和技巧，而且也有教诲、诱导人去从事某些行动的意思。——赞科夫
2、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
3、饮其流者怀其源，学其成时念吾师
4、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
5、庆祝教师节诗歌三我不知道美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓着自己的方向无须景仰的目光也不用那么仰望风吹过，雨停落隔岸飘来微云一抹
6、教师礼赞多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
7、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
8、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
9、译文：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献。
10、您教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！
11、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
12、我用它解决人生的难题;
13、(小说连播)仲祁(西雅图)播讲张海录小说《边缘》(第4章第1节—第6章第2节)该作品获得新浪网第三届原创文学都市类佳读者人气奖
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
15、白话文意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？赞美老师教的学生很多，遍布各地。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪
17、老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。
18、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第34章—第36章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！
19、是您用知识的营养将我们哺育,
20、老师，您用人类崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
