一、描写心理活动的词语
1、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
2、一年级语文复习资料第二单元/可打印
3、数理化方面的学习方法不够好，该如何改进？
4、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
5、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。
6、外貌： 膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 冰肌玉骨 明眸皓齿 闭月羞花
7、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
8、望云之情：比喻思念父母的心情。
9、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
10、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
11、大喜过望：因结果超过原本预期的，而显得特别高兴。通译成语：喜出望外；近义成语：心花怒放，心潮澎湃，乐不可支，乐以忘忧，欢天喜地，欢欣鼓舞，欣喜若狂；心平气和：表示遇见事情，心情平静，没有波澜。同义：平心静气，反义：心乱如麻，心神不定，心惊肉跳，心潮澎湃，忐忑不安，七上八下，心慌意乱，心烦意乱，心惊胆战，胆战心惊，忧心如焚，提心吊胆，心有余悸，惊魂未定；闷闷不乐：同义怏怏不乐，表示痛苦的：柔肠寸断，痛心疾首，悲不自胜，悲愤填膺，悲痛欲绝，痛不欲生，痛哭流涕；表示心情复杂的：感慨万端，百感交集，悲喜交集，悔恨交加，惊喜交集；。
12、抓重点|人教版小学语文1年级上册第8单元总结
13、抓重点|人教版小学语文4年级下册第7单元总结
14、忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、
15、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。
16、抓重点|人教版小学语文5年级下册第7单元总结
17、抓重点|人教版小学语文4年级上册第3单元总结
18、一天中的有效学习时间是多少？
19、抓重点|人教版小学语文3年级上册第4单元总结
20、不检查不作业：作业后必须检查一遍。
1、三年级语文复习资料第七单元/可打印
2、抓重点|人教版小学语文1年级上册第2单元总结
3、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
4、如何做好预复习工作？
5、描写心理活动的：心急如焚、心惊胆寒、迫不及待描写动作活动的：举目远眺、一饮而尽、昂首挺胸描写语言活动的：滔滔不绝、窃窃私语、斩钉截铁描写神态活动的：眉开眼笑、垂头丧气、得意洋洋
6、乐陶陶乐呵呵乐悠悠甜滋滋兴高采烈兴致勃勃欢呼雀跃兴趣盎然手舞足蹈欢天喜地称心如意心满意足欢欣鼓舞喜出望外喜上眉梢喜笑颜开喜形于色眉飞色舞乐不可支心旷神怡心花怒放欣喜若狂洋洋自得满面春风自得其乐
7、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
8、抓重点|人教版小学语文3年级上册第1单元总结
9、练：预习的高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
10、分学科处理几个典型问题
11、(范文)我的课余生活
12、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
13、三年级语文复习资料第五单元/可打印
14、抓重点|人教版小学语文1年级上册第7单元总结
15、“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。
16、澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。
17、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.
18、抓重点|人教版小学语文4年级上册第6单元总结
19、过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！
20、造句：你没看见她对你摆出那副屈尊就卑的样子，就象你是一个马夫。
1、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本
2、形容心里急切地想试试的成语有:跃跃欲试。
3、抓重点|人教版小学语文3年级上册第7单元总结
4、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。(内疚、懊悔)
5、闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
6、我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物！”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：“做得不对，谁都可以管！”
7、二年级语文下：第八单元知识点/可打印
8、我的脸刷地一下红到了脖子根，真是羞愧不已。如果地上有条缝，我真想钻进去。(害羞)
9、犹豫不决(yóuyùbùjué)：?犹豫:迟疑，拿不定主意。?
10、平心静气：心情平和，态度冷静。
11、悲伤悲痛悲切悲叹悲观哀愁哀怨哀鸣怅然痛苦伤心伤感心如刀割痛不欲生痛心疾首悲痛欲绝欲哭无泪乐极生悲慷慨悲歌
12、我的心里乐开了花。
13、心如刀割痛不欲生痛心疾首悲痛欲绝欲哭无泪乐极生悲慷慨悲歌满面愁容双眉紧蹙如坐针毡惊魂未定惊恐未定惊恐万状战战兢兢面如土色失魂落魄心惊肉跳胆颤心惊不寒而栗心胆俱裂魂不附体烦躁
14、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
15、“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！
16、抓重点|人教版小学语文5年级下册第1单元总结
17、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。(难过)
18、近义词：蠢蠢欲动、摩拳擦掌
19、开心、欢乐、喜悦、怨恨、恼怒、惊慌、恐慌、哀怨、怅然、悲伤、凄切、畅快、喜悦、痛恨、悲叹、愤慨、郁闷、快活。
20、难题管理——会溯源
【axxzhouaxxyyflongdd】四、心理活动的描写的词语
1、三年级语文复习资料第二单元/可打印
2、我十分委屈地叫了起来：“都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！”不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。
3、抓重点|人教版小学语文6年级上册第2单元总结
4、心急如焚忐忑不安心猿意马兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发.怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲冲加上你的多了一个请采纳以资鼓励再送两个备用心怀鬼胎心有所属心花怒放心事重重没完了再见
5、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
6、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
7、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！
8、久旱逢甘雨：干旱了很久，忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。
9、语文资料：(1年级下)
10、如何保持注意力的高度集中？
11、抓重点|人教版小学语文6年级下册第5单元总结
12、复习管理――讲方法
13、一年级语文复习资料第八单元/可打印
14、惊悸不安(jīng jì bù ān)：悸：心跳。惊慌心跳，不能安宁。
15、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
16、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。
17、三年级语文复习资料第八单元/可打印
18、惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝忧心如焚忧心忡忡闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集喜不自胜喜出望外愤愤不平悲喜交集提心吊胆悲不自胜悲愤填膺痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕七上八下忐忑不安胆颤心惊惊魂未定惊恐万状惊慌失措心有余悸心惊肉跳不寒而栗魂不附体失魂落魄心花怒放
19、我对爸爸说：“爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀！您和我妈也‘下海’游游吧！”
20、预习管理——争主动
【axxzhouaxxyyflongdd】五、关于心理活动描写的词语
1、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
2、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。
3、关于秋天的好词、好句、好段！附秋天的果实和花！
4、描写人物心理活动的四字词语:忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定介绍寓言故事的词语画蛇添足叶公好龙守株待兔南柯不梦描写人物态度的词语:坚持不懈永不言弃坚定不移坚韧不拔矢志不渝忠于职守不知道什么态度。你看到后发到我的邮件里面来我解答描写暴风雨的词语狂风暴雨/电闪雷鸣/雷雨交加/雷声滚滚表示数量很多的词语数不胜数,不计其数,很多,,不胜枚举,数不清。
5、解释：形容心里急切地想试试。
6、学霸的学习方法，基本都具备以下五大法宝：
7、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。
8、三年级语文复习资料第四单元/可打印
9、哀怨哀痛悲惨欣喜怨恨大喜恼怒凄切愤然忡忡乐融融乐陶陶气宇轩昂乐不思蜀回肠九转兴趣盎然心猿意马心急如焚心如死灰喜形于色喜上眉梢眉飞色舞哑然失笑燃眉之急慷慨激昂惊心动魄怒不可遏提心吊胆欢欣鼓舞痛快淋漓精神焕发垂头丧气泪如雨下胆战心惊做贼心虚心慌意乱心如刀绞乐极生悲呆若木鸡忧心忡忡威风凛凛心事重重诚惶诚恐横眉冷对兴高采烈勃然大怒
10、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。
11、大喜过望：因结果超过原本预期的，而显得特别高兴。通译成语：喜出望外；近义成语：心花怒放，心潮澎湃，乐不可支，乐以忘忧，欢天喜地，欢欣鼓舞，欣喜若狂；心平气和：表示遇见事情，心情平静，没有波澜。同义：平心静气，反义：心乱如麻，心神不定，心惊肉跳，心潮澎湃，忐忑不安，七上八下，心慌意乱，心烦意乱，心惊胆战，胆战心惊，忧心如焚，提心吊胆，心有余悸，惊魂未定；闷闷不乐：同义怏怏不乐，表示痛苦的：柔肠寸断，痛心疾首，悲不自胜，悲愤填膺，悲痛欲绝，痛不欲生，痛哭流涕；表示心情复杂的：感慨万端，百感交集，悲喜交集，悔恨交加，惊喜交集；。
12、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
13、抓重点|人教版小学语文5年级下册第3单元总结
14、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
15、语文资料：(3年级下)
16、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。
17、抓重点|人教版小学语文4年级下册第4单元总结
18、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理
19、二年级语文下：第五单元知识点/可打印
20、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
