一、学生制作书签文案
1、由于疫情原因，本次活动采用线上征集形式，同学们都踊跃参与，共征集了30份作品，其中挑选出10份作品作为展示。同学们设计的书签制作精美，有的书签加入了春天的元素，彰显出了春天的气息；有的书签融入了书法的元素，展现了中国的文化特色。
2、系列以熊伯伊所作《四季读书歌》为主题。此系列共五张。第一张正面为春秋景色，反面为秋冬景色。后四张正面分别为春夏秋冬，反面同为坐在课桌前读书的实验学子。
3、正面以学校逸夫楼为背景，代表了我们校园的美好读书时光，金黄色的树叶，代表着秋季，也代表着丰收，那是独属于我们的收获。而松树，则是长青的不朽的，这是我们从读书中修养的品德，能使我们受益终生。背面中国古代如诗如画的景色，提醒着我们从古至今读书的信念从未改变。
4、后在包好的书签上穿一个孔，在把红绳子穿过去就做好了。
5、虽然校园很大，学生很多，我们不一定都认识，但是我们可以通过温暖有力的话语和现实的场景建立起学生之间的支持。虽然我没有见过你，也许我并不认识你，但是我的支持在你身边。我希望可以通过文字表达我的情感，留住属于我们的的光高记忆。
6、快来欣赏下面的精美作品
7、在此诚邀同学们参与“携手共进，支持成长”为主题的书签文案内容设计，学校将结合你的文案和学校标志性建筑、景物制作光高定制版赋能书签，选用双面光滑300g铜版纸(15*4cm)，一套10版。
8、文案出自苏轼《望江南·超然台作》告诫青年应着眼当下，不被过去的挫折牵绊。背景为大气的朱砂红，颇有古典韵味，一抹朱砂蕴月之阴柔。取海棠作为装饰，典雅娟秀。
9、书签是双页的，可以折叠成半面，只看一部分，也可以打开看两部分。这样增加了书签的厚度。
10、画好以后用剪刀沿着线条把图案剪下来，剪好之后涂上自己喜欢的颜色，如果喜欢卡纸本身的颜色，也可以不涂。
11、做一枚属于你的滨海书签吧！
12、书签的图案是海绵宝宝烧瓶和派大星锥形瓶。烧瓶和锥形瓶是我们化学生日常接触多的仪器之陪伴我们的探索与发现。
13、反面：主体为“学生”，分开而言，华由“化”“十”构成，表明了我们化学学院十个化学系的班级，是一个整体，更是组成华南师范大学的一份子，为母校求知学习，为母校争光！
14、吹灭读书灯，一身都是月。总归要过好自己的人生的。我怕世俗那一套怕得要死。暮冬时烤雪，迟夏写长信。有的战争，注定单枪匹马。白昼之光，岂知夜色之深。闪闪发光物，并非尽黄金。痛苦是软弱离开身体的过程。以一灯传诸灯，终至万灯皆明。我们谦卑时，才接近伟大。春花落入秋水，夏日照进冬泥。照见无尽星河，邂逅日落霞光。虽然朱颜易改，好在热血难凉。
15、书签正面绘制向日葵与书籍，代表欣欣向荣的新时代青年爱好读书；背面绘制了老一辈人在战火中读书的情景。两代人薪火相传，文字的力量激励着每个时代的青年们不辱使命，砥砺向前。
16、早期教育(三年制)2021李萧彤
17、若投票期间出现刷票情况
18、准备材料：白卡纸、绘图工具、剪刀或者直尺和裁纸刀
19、然后用剪刀沿着蝴蝶的边缘，把蝴蝶剪下来。把蝴蝶打开，一边是半只蝴蝶，两边组成一只蝴蝶。
20、学前教育(三年制)2020—13颜小兰
1、该书签的形状为锥形瓶，画面为复古风，与包含化学元素的言语相结合，体现了化学的深度。背面是一面镜子，其中映射着化学元素，表达了化学这一学科是学无止境(镜)的。
2、然后用黑笔和红笔在蝴蝶身上画出条纹。
3、你会怀念滨海银杏路上的银杏
4、正面：主体为“知识”，图中溶液装在锥形瓶中，象征着化学世界无限的知识，而其中“华”代表着我们华师的学子，体现了我们华师学子畅游在海洋中，呼应着我们“书签”，而随着我们努力学习，我们终会从“量变”到“质变”，发生化学反应，得到我们内心真正所要“产物”，实现我们的人生目标！
5、设计者：七年4班郭奕辰
6、正如我们所看到的“方寸世界书香流韵”一样，在这张小小的书签里，仿佛置身于山清水秀云雾缭绕之中。红日当空，波光粼粼，远处飘来阵阵筝声，好一处恰意之所！
7、纸质书签：常见到的书签一般都是用纸做的，上面印上一些图案或文字，然后再系上一个精美丝带。丝带虽美，但并不是所有人都喜爱。有人用干草代替的丝带。照样美丽、实用。塑料书签：除了纸以外，另一种常见的书签制作材料是塑料。原因很简单，价格低廉，印刷精美。金属书签：第三种常见的书签材料是金属。金属中较为贵重的当属黄金了。还有用锡做的书签。
8、书签外观是一个小试管，以淡蓝色为底色，许多离子为点缀，体现了化育万物的文字。书签背部是一支滴管，与试管外形相呼应。
9、在孩子们巧妙构思和精心制作下，一张张独特而别致的书签做好啦！
10、制作"叶脉书签"(实验步骤)(1)选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶，这是成功的关键，叶脉不硬的就好象煮树叶汤(2)用水将树叶刷洗干净，放在约10％的氢氧化钠溶液中煮沸。当叶肉呈现黄色后取出树叶，用水将树叶上的碱液洗净；(3)将叶子平铺在瓷砖或玻璃板上，用试管刷或软牙刷慢慢刷去叶肉。将剩下的叶脉放在水中轻轻清洗，稍稍晾干后，夹在书中压平。关于叶脉书签的制作，我有另一个配方：1000g水中放25gNa2CO3和35gNaOH烧开，把桂花、白杨或广玉兰的叶放入，烧到黄色略透明为止，拿出来用旧牙刷刷去叶肉，叶脉浸入颜料，即成。
11、我一直想拥有一片火红的叶脉书签，后来朋友也如我所愿，送了我一片。它是那样澄澈，深得我心。
12、涓涓不塞，是为江河；图中之江河，源源不断，是为奋斗；生生不息，是为中国。书签想表达的便是岁月因青春慷慨以赴而更加静好的期盼和寄托。
13、在欢乐的日子里,愿我们的友谊愈久愈新。我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们一起努力吧！
14、将花瓣摆放好后，轻轻合上书本，好再拿重物压在书本上，一周后，精美的书签就做好啦~
15、设计者：七年6班项博闻
16、再将彩纸的左侧向右折回一小段。
17、把这一小段先打开，用彩笔在上面画半只蝴蝶。
18、设计者：八年1班肖雨霏
19、而海绵宝宝和派大星是许多人儿时的陪伴，与烧瓶和锥形瓶对于现在的我们意义相似，所以把他们和实验仪器联系起来。表达在化学学习中，我们应该保持童年时好奇心与愉快的心情。
20、那些蓦然看见这些美好花叶的时刻
1、学前教育(三年制)2020—7吴一学前教育(三年制)2020—7赵超玉
2、设计者：高一7班李心怡
3、学前教育(三年制)2021—9李秀丽
4、书签的边角打了一个洞，可以用绳子系着，方便携带。
5、学前教育(三年制)2021—3武嘉欣
6、设计者：八年4班李祎宸
7、正面是一个手棒书的女孩，书签上的小字为“读书是在别人思想的帮助下建立起自己的思想”。
8、海棠花是春天的花，象征着春天。“青春传薪火，读书恰年华”的主题用红色楷体书写，楷书是中华传统文化，红色宣示着共产主义青年火一般的热情。画面下的彩带带来节日的气氛。
9、无处可逃。可能未曾谋面，可能不在一个高度。冥冥中该来则来，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词，也许只是一个温和的笑容。没什么原因，可能志趣并不相投，是让人莫名其妙的事情，却牢牢地放在心上了，一句关切的问候。喜欢或者讨厌，就好像喜欢一首歌我们总会在不设防的时候喜欢上一些人
10、设计者：高二9班陈子天罗政沅
11、为你心爱的书签助力叭！
12、4月14日21：00—4月16日21：00
13、书籍是人类进步的阶梯，从书籍中我们可以学到很多知识，也可以领略这个世界的美好，读书的时候，很多人喜欢使用书签来帮助自己记住看到了什么地方。书签的种类有很多，比较传统的就是实体书签。
14、将花瓣、树叶放置在书本上，令其充分舒展开来，你放置的样子就是做出来的标本状态哦~
15、设计者：高二10班穆秋妤
16、该书签以白色为底，用浅绿色局部水晕点缀，图案为纯手绘，元素包括“CHEMISTRY”一词、分子结构球棍模型、分子式、化学仪器以及护目镜，黑灰两色的图案增强书签的层次感。其中“CHEMISTRY”为“化学”一词的英文，点明书签主题。化学学科包括理论与实验两部分，分子结构模型与分子式则代表前者，仪器与护目镜则代表后者。图中锥形瓶中的红棕色溶液更是体现出化学的“绘意”。
17、派大星锥形瓶和海绵宝宝烧瓶
18、或许你刚刚为写出一份复杂的文案
19、你对生活、学习的感悟或期盼，你对同学的支持话语，你对学校老师的美好祝福等。
20、反面：涵盖各种化学学科术语，以滴定实验的装置为主体。碱滴入含有酚酞的酸中，无论是用量还是颜色变化都需要实验者具备专注的品质。在该实验中，如何挑选滴定管、如何合理分配左右手的分工也是我们需要思考的，我认为这个实验能体现化学的学科素养。右上角写的一句话是：拥有8个外层电子的配置是大多数原子的毕生追求!从原子世界折射到人类世界，引发我们思考我们的毕生追求又是什么，这需要我们通过不断的读书学习才能得到一个满意的答案。部分图形文案采用阴影的效果使画面的主题突出、层次丰富、立体感更显著。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、大学生书签制作活动策划案
1、春天的花如何得知秋天的果，今天的不堪如何原谅昨日的昏盲，春天再见“桃花春欲尽，谷雨夜来收。”然而我并没有绣桃花，谷雨是别春之日，晚樱已经低垂，绣一枚粉红色的樱花书签，珍惜所有的相遇，也尊重所有的失去。再见，春天
2、会带你回到那个初见的夏天
3、又是一年毕业季，毕业后
4、青春传薪火，读书恰年华，即将迎来世界读书日(23)和读书恰年华五四青年节我设计了一款书签，融合了中国元素并加入了周总理的“为中华之崛起而读书”。作为青年的我们要热爱读书，树立远大理想。
5、在这个美丽的校园里，路边的花草，树上的鸟鸣，教学楼的朗朗书声，宿舍的欢声笑语，操场的帅气身影……这些我们熟悉的场景中有我们在意的事，眷恋的人，难忘的回忆，美好的感受。
6、见贤思齐出自于孔子《论语·里仁》。见贤思齐意思是以别人的长处和优点为鉴，来补己之短、提升自己。将这四个字用隶书的字体设计出来，就是要时刻提醒同学们谦虚好学，多读书，丰富自己的学识，做一个有为少年！
7、校园读书节书签设计展示
8、书签是穿行于书中的精灵，
9、“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”文化传承的载体就是书籍。青春经得起磨练，却禁不起挥霍，一日不书，百事荒芜，让我们伴着这书签，将青春致力于提升自己，好好读书吧！
10、https://docs.qq.com/form/page/DS25hT0pMTFpDV0N1
11、书签的边上的红色则是为了形成一种错位的对称美。整体上营造一种闲适淡雅的氛围。
12、一)选叶。叶脉必须要清晰,,具有一定的韧性,若形状好看一点那就更好。一般选菩提树叶和槐树叶。二)碳酸钠和氢氧化钠各取一小勺放入清水中。煮沸后,将叶子放进去再煮半小时就可以了。三)将煮好的叶子先用冷水冲洗数次(不可用手直接触摸,因为腐蚀性较强),再有小牙刷小心地将叶肉刷去,接着用水洗干净之后用宣纸(生宣)将叶脉上的水吸干(喜欢什么颜色就用染料染),后将它压在玻璃板底下压平即可。四)系上丝线。(根据自己的爱好,可以在叶脉书签上刻剪上自己的座右铭什么的)。
13、书签中，小女孩跟她的母亲并肩坐在月光下读书。时光易逝，天空中的书本如同孔明灯，那是一代一代人的读书精神。我们作为新时代的接班人更应该抓住机会，多读书、读好书、好读书。
14、正面:中间的火炬象征青春的顽强生命，稚嫩的双手托举鲜花做成的火把，闪闪繁星，代表青春的亮丽风采。初升的太阳用微弱的光芒照亮黑暗，展翅翱翔的雄鹰展现青春蓬勃的力量。
15、找一张卡纸使用剪刀裁剪长方的形状。
16、作品整体采用棕黄色调，内敛不张扬。火炬象征文化精神的传承绵延不尽。书本诠释不负青春，不负韶华。
17、接着使用圆珠笔写上元旦快乐，或者其他祝福语。
18、并选出你心目中的绘“化”书签叭！
19、可买塑封纸，把树叶塑封起来
20、打开准备好的杂志or手账本
【axxzhouaxxyyflongdd】五、幼儿园制作书签文案
1、当网页内容太长或要导航到其它页面的一个具体位置时，可以使用Html中书签。同一个web页面链接首先设计书签在不同位置定义返回到top位置不同的页面之间转接如果是在不同的页面之间链接时要在href属性中加上网页名称。First。html中定义了书签Top的位置现在要从Second。html中转入First。html并且将位置定到top所在的位置可以设置returnfirstTop。
2、绘意chemistry
3、(腾讯文档)书签传情——光高定制版赋能书签文案收集
4、由于铅笔易擦除，所以用钢笔或者水彩笔帮卡纸书签着色之后用橡皮擦掉铅笔划痕。这里由于是简单讲解就没有示范了。
5、PS：一定要写清楚班级和姓名呦，书签才能飞奔到你怀里。
6、它在给我们带来方便的同时，
7、(中考服务群内容一样，任加其一即可)
8、设计者：高一10班张新迪
9、爱在这座校园铭记那份美好
10、设计者：高一5班郑有恩王瀛
11、这些设计精美的书签，不仅激发了学生读书的热情，而且为孩子的读书增添了几分乐趣，书香书韵的种子已在他们心中悄悄发芽。
12、然后在合适的位置画上眼睛和鼻子嘴巴，在身上腿和脚的位置画上图案和颜色。
13、小小书签，无限创意，愿这书香能伴随孩子们一路成长，一路精彩！
14、书签设计大赛的投票环节来啦！
15、裁剪完之后如果发现剪不整齐，在重新修整一下。
16、为了培养孩子们读书的兴趣以及激起孩子们读书的欲望，同时也为了培养孩子们的动手能力，小学部低年级特地举办了“小小书签载书香”低年级亲子书签设计大赛。
17、身为化学师范学子，我们应以求真,求是的态度为学治学、诚笃为人、诚信处世。
18、人们常说，化学人的浪漫总是蕴含在一句句化学用语中。这次我将这种浪漫放在化学的标志性仪器——锥形瓶中，整个书签充满了化学的气息。蓝色的液体和水滴给人明快生动的感觉，有别于温婉的情话，更符合化学工作者果敢理性的性格。
19、同学们用心制作的书签真好看啊
20、①准备好材料。②用小鸟图形纸样在布料上画好，主要要不同方向的两片，然后裁剪下来。③将蜡绳和纽扣绑好，并且在纽扣背后打个结。④在其中一个小鸟布料背面涂上胶水。⑤将蜡绳夹在两片小鸟布料的中间然后对整齐并且粘好。⑥好用重物压住，这样能布料粘贴的更牢固，并等待胶水干透。⑦简单好用的便捷书签到这里就做好了!
