一、一朵一朵朵一朵朵水花照样子写一写
1、星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
2、一(个)安稳觉一(件)事
3、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬 。
4、辶：过这迷造运远近边连还进
5、把句子补充完整并加上标点符号。
6、下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
7、一缕轻柔的风儿吻过脸颊，欣喜地望向窗外，那落叶缤纷的景象，只因春的出现而消失得无影无踪。嘴角上扬，情不自禁地走出家门，哼起自编的春之歌，迈着轻快的脚步，去找寻那春之美……
8、“你说，你将来要去哪里工作呀？”
9、“美”字有很多种意思，你可以通过查字典再去了解。
10、导(引导)永(永远)乱(打乱)
11、很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
12、“不急，慢慢来，妈妈教你！”
13、柳绿花香枝叶纷披枯木逢春春山如黛
14、阳是()结构，部首是()，组词()()。
15、丝丝白发，牵动我心，飘在春天，是美的风景。
16、从窗口望去，满目葱茏，一片绿海，枝条随风摇曳，婆娑起舞，绿叶团团簇拥，欣欣向荣。
17、小红站()家门口和你奶奶说()见。
18、满目春光莺啼燕语遍地皆春人勤春早
19、桃对()，柳对()。莺歌对燕舞，()对花香。
20、整体感知课文内容
1、教学难点：整体感知课文内容，从文中找出荷叶四位好朋友的相关信息，初步体会句子的多样表达。
2、我望向你，肩头微湿，乌黑的头发，在岁月的磨砺中染上灰白，像玫瑰花带着银边；发间的小水滴掉落，落进我的心间。我忽然觉得：世界美好，不及你的一点。
3、我很(喜欢)这个转笔刀！
4、请你看图，发挥想象写几句话。
5、一天,月月和妈妈一起去公园玩。月月看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摆摆手说：“月月，公园里的花是给人们看的不可以摘。”月月说：“好的，妈妈，我不摘了。”
6、二年级看图写话填空练习带答案
7、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
8、角(jiǎo)珠(zhū)摇(yáo)展(zhǎn)透(tòu)翅(chì)唱(chàng)沉(chén)
9、放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
10、正是明媚的暮春天气，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿的太阳。
11、再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
12、遥远的北京城，有一座天安门。(雄伟的)
13、雨姑娘是一个腼腆的少女，朦胧之中还带着一丝青涩。要不，她为什么害羞不敢露面呢?可能你会问，她怎么下雨呢?告诉你吧，她一哭，雨就下来了，雨其实是她的眼泪!
14、有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对不起”，逗得周围的人哈哈大笑！
15、小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
16、练习书空“放”字。
17、例：燕子边飞边说：“要下雨了。”
18、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
19、老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
20、提到荷叶，让你想到了什么？
1、金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……
2、例：高兴地(唱歌)
3、瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。
4、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。
5、万紫千红的花儿在春雨的沐浴下，怒放在大地上，红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉……真俏！
6、“哈哈，对，我要去哈尔滨，雪纷纷而下，更浪漫呢！”
7、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
8、展开→收缩放声→小声直→弯潮湿→干燥有空→繁忙
9、预设：荷叶的好朋友有小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿。
10、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
11、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
12、重叠音节能增强我们对语言的感受，使听觉得到一种回环往复的语音美感。叠音词还能表现亲切、爱怜的情感。文学作品中常常运用这种方法来表达深切的情意。
13、蚂蚁搬家蛇过道，()。
14、突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
15、你动听的声音承载着从前的故事，从层层叠叠的阳光间溜进我的耳朵。我有意无意地踢着一块小石子儿，将你的言语尽收耳底，小心埋进大脑深处珍藏。
16、春日融融春雨绵绵春花万朵春树繁茂
17、松()()童()，言师采要药去。()()此()()，()深()知处。
18、资源来自网络，整理不易，愿对您的教学有所帮助。如果你喜欢本文，请分享到朋友圈，想要获取配套课件等更多信息，请关注我。
19、我坐在后院的草丘上，看着天上的乌云大片大片消散，余晖渐渐散着暖光笼罩着世间。天边浮动着橘红的云，好像小时候爱吃的橘味棒棒糖。
20、朝霞()，晚霞()。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、一朵朵什么样子的水花
1、①跳绳②和③我④一起⑤弟弟
2、倒：dǎo(跌倒)dào(倒水)
3、这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
4、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
5、描写果园/农场的比喻句
6、咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。
7、新春春雨春光春潮春游春播春笋
8、笑声荡在春风里，飘满小巷。
9、口：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗
10、于是，它(高兴)地回家了。
11、晚上，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸小红是一个孝顺的乖孩子！”
12、(2)读好长句中的词语和短语。
13、恍惚间，看懂了你肩头的水渍，美了春天。
14、教学重点：认识“珠、摇”等12个生字和一个新偏旁“身字旁”；会写“鱼、美、台、放”4个生字，做到规范、端正、整洁。
15、表示“每一”。基本同“AA”重叠式。小伙子们一个个身强力壮。
16、调皮的小草从春泥中探出头，满怀好奇，东张西望，打量着这个生机勃勃的春天。啊，这春的小精灵正向世界发出春的信号呢。
17、蘑菇表弟胆小仇人双倍虽然肥皂
18、举例：一个个交通警察般的红绿灯屹立在马路上，保护着市民的行路！
19、忽然一抹亮光照进我的眼睛，像金子一样闪，那是河水在阳光照射下的样子。
20、开头：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、一朵朵水花照样子写词语
1、马路上的出租车一辆接一辆远远望去像一个个爬动的小甲虫。
2、春之美，不就在这盛满朝气的微笑中吗？
3、吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。
4、类似的词语:黑乎乎白茫茫胖乎乎
5、那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
6、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？
7、我站在石阶上听，雨的声音一点点清晰，心却一点也无法平静，雨水飞溅，一朵朵水花打湿双鞋，灰色笼罩大地，烦闷涌上心间。
8、晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。
9、一(条)彩虹一(盏)指路灯
10、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。
11、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
12、我独自撑起雨伞，漫步在胡同里，一拐弯，猛地停住了脚步。从未见过，开得如此茂盛的桃花，一团团，一簇簇，粉嘟嘟的，似婴儿的小脸儿，细细的雨丝在花瓣上跳跃，点起一朵朵浅绛色的水花。
13、释义：作量词时用于个体事物。
14、公园到处都是五颜六色的花朵，一棵棵小树长出了绿绿的叶子，金黄色的小鸟在空中飞翔。很多人在公园里玩儿，有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在赏花。
15、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。
16、二月的雨像只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。
17、比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,经常以以下形式考查:①判断句子是不是比喻句。②将原句改写成比喻句。③用比喻的修辞手法造句。
18、请你仔细看图，写两三句话。
19、今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
20、看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
