一、星星眨眼睛月亮笑盈盈这样的句子多有趣呀请你也动笔写一个这样的句子
1、接着，它们把鸡蛋壳当作机舱，把内膜当成热气球，蝴蝶又向蜘蛛姐姐要来了四个又长又细的蜘蛛丝，把内膜和鸡蛋壳连在一起，然后，快乐的飞上了天空，它们感到很有成就感可高兴啦！
2、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
3、风悄悄的降临到你的身边，陪伴你左右。
4、小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
5、月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。
6、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他他已经融化了.
7、第一轮想象力大比拼：“为什么？”
8、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
9、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
10、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
11、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
12、二年级学生虽然已经初步学习了看图写话四步法，但是，单凭书上提供的图画，部分学生可能还无法独立确定故事的主要内容，所以在课堂上就需要老师创设情境,适时点拨引导，帮助学生展开思维，完成写话。教学中我引导学生在认真观察的基础上展开想象，鼓励学生运用老师提供的词语锦囊，对老鼠和猫的神态、动作、语言等进行具体、细致地描写,力求把故事写得生动有趣。同时在教学中,我引入了思维导图，帮助学生梳理思路，展开头脑风暴，从而降低写话难度，激发学生的创作热情。
13、月亮在没人的时候，偷偷的跑了出来。
14、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。
15、太阳来到了果园，果园中更热闹了。
16、多么美丽，多么鲜艳的花朵呀！
17、一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。
18、小草对着大地妈妈笑了。
19、回复关键字:看图写话全获取：二年级看图写话满分指导及200篇练习+各类专项(附答案)
20、竹子——熊猫爱吃竹子。
1、沙滩上，大海用自己的热情来迎接八方的游客。
2、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌，向遥远的大海奔去。
3、月亮和乌云抗争着，但是月亮输了。
4、曾任中华全国总工会候补执行委员，上海市第九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。
5、太阳早晨起来后在树梢上做早操。
6、夏天，每当夜幕降临时，我便搬起小板凳，来到院子中央坐下，手托着下巴，眼望着深蓝深蓝的夜空。对于我——一个生活在大城市里的孩子，只能看见天空四方的一角。可是就这一小块地盘却给了我无穷的乐趣。在那繁星点点的时候，这一小块天空像一块华丽的绸缎，那繁星则像在上面镶着颗宝珠。在那皎月当空的时候，这一小块天空又像一汪深不见底的墨泉，月亮则又像浮在水面上的一个洁白无暇的大银盘。有时候还会看到横贯星空的银河，它把星空划了一条长长的口子……
7、月亮在伸手不见五指的时候藏起了自己的身体。
8、单期定价：10元全年定价：120元
9、老鼠看见猫，吓得()，心想：“()”，()地说：“()。”
10、太阳和雨滴说，再见了，朋友。
11、学生能根据老师所给的词语锦囊和思维导图，将故事完整地叙述出来。
12、星星出来了，问候地上的孩子。
13、大海用温柔的双手抚摸岸边的岩石。
14、高大——哥哥长得很高大。
15、花儿在和小草说着悄悄话。
16、太阳悄悄的藏起了自己的笑脸，乌云来了。
17、他小眼睛一眨一眨的，就像天上闪闪的星星。
18、足球——我喜欢踢足球。
19、因为遥远的星光到达地球，要经过遥远距离的稀薄的大气，经过折射，所以看起来一闪一闪“眨呀眨的
20、一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
1、小溪迈着轻盈的脚步奔向大海，它想看见更为广阔的江河。
2、小蝴蝶对小虫子和小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳做成热气球，我带你们飞到天上玩怎么样”它们两个听了高兴的点头说：“好呀好呀”。它们用鸡蛋壳里面那一层当做上面的球，下面用丝条连着，这样就飞上天了。
3、李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。
4、月亮婆婆与太阳公公白天争论不休，以至于熬了通宵，今晚月亮困的睁不开眼，干脆不上班了。
5、小草沐浴着春风，偷偷的钻出了小脑袋。
6、小溪一路上乐开了花的，因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。
7、我想抓住时间，可是时间悄悄的跑了。
8、表情游戏：“我说你做”(老师说句子，学生做出相应表情)
9、不知不觉天黑了，雨停了，月亮出来了，三个小伙伴也玩累了，它们把蛋壳当作摇篮，树叶当做被子。慢慢地，三个好朋友进去了梦乡，还做了一个又香又甜的梦呢！
10、大海生气了，把波浪打在游人的身上。
11、花儿和空中飞舞的蝴蝶问好。
12、天黑了，大家把蛋壳当作摇篮，盖上叶子被子，进入了甜甜的梦乡。
13、小学关于日月的优美句子摘抄
14、进步——我学习进步了。
15、想象可以形象化地写出人们的美好愿望、美好理想，想象应该散发出时代的气息。习作中有两篇在这方面注意到了，这是很好的。
16、月亮渐渐爬上树梢，像一个调皮的孩子，在树梢间兀立片刻，就继续着他的上升的游戏，越升越高，我似乎看到了他得意的、胜利的微笑终于他达到了他梦想的高度，高高的挂在天空中，俯视着大地，把弄着银色的光芒，流泻到世界的各个角落。
17、星星来到花园中，看到熟睡的鲜花，笑了。
18、有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
19、所以别忙着写，先学习写作技巧，学会运用多种修辞手法，这样一旦开始动笔必然，事半功倍，为此，我们特别开发上新了《云舒写AI写作课》课程。
20、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、
1、刊号：CN14—1274/GISBN：ISSN1009—9433
2、多么可爱，多么活泼的小朋友呀！
3、时间用勤劳的双脚不知疲倦的走着。
4、小老鼠想：主人都睡觉了，我要赶快玩一玩主人的电脑。小老鼠抓着桌布，爬了好久好久才爬上了桌子。他小爪子轻轻一摁电脑按钮，等待着开机。当小老鼠碰了碰鼠标，电脑屏幕闪了闪，出现了一只张开血盆大口的猫。猫鼓着大眼睛向小老鼠扑过来。小老鼠被吓坏了，汗像一颗一颗的黄豆滚下来。那只猫还说：“小老鼠今天还想玩主人的电脑吗？要不咱俩来一局？”小老鼠吓得都快要哭出来了。小老鼠撒腿就跑，也不知道他绊到了什么东西，猫突然就不见了。“我再也不敢偷玩电脑了！"小老鼠夹着尾巴飞快地跑了。
5、优比听到了，突然趁着猫没有防备的时候，又一次跳上了鼠标，按了一下鼠标上的键，只见“嗖——”的一下，猫不见了，它回到了电脑里出不来了。
6、你好吗？小鸟和大地打着招呼。
7、月亮后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶莹。
8、——二上第七单元看图写话案例及反思
9、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。
10、早上，小虫子和蚂蚁一起找到了半个鸡蛋壳。又把一个长木板中间套了一个皮筋，找了一个圆板掰成两半，请蚕用丝把半圆木板固定到长木板的两端。蝴蝶飞过来找它们玩，正好它们有事找蝴蝶。木板放不到蛋壳的顶端，它们就跟蝴蝶说明了事情。蝴蝶很快就办好了事。蝴蝶在它们旁边加油看它们比赛。
11、看到嫦娥远离我而去的身影，带着点悲伤。她的裙摆划落了整个星空，慢慢地，轻轻地，把天空上了一层暗淡的颜色，暗淡的光瞬间就消逝了......
12、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。
13、到了下午，下雨了大家用蛋壳做了一个温暖的家。
14、月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
15、小溪向大山撒娇，大山也高兴的笑了。
16、小溪一路欢歌来到我的身旁。
17、大海是个调皮的孩子，轻轻的抓住了游船的尾巴。
18、二人从，三人众，众人一条心，黄土变成金。
19、小鸟羞答答的从巢中出来了，轻盈地在空中飞翔。
20、星星眨呀眨多么有趣呀！写成比喻句如下：星星像顽皮的孩子在不停地眨眼睛，眨呀眨，永不疲倦，多么有趣呀！
【axxzhouaxxyyflongdd】五、
1、早上小虫子和小蚂蚁正在草地上玩，玩着玩着，他们发现了半个鸡蛋壳，还找来了一块木板，做成了一个跷跷板，你一升我一降，它们玩得真开心啊！过了一会儿，一只美丽的蝴蝶飞来了，笑着说：“你们想去天空中玩吗？”小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“想啊！”
2、风婆婆满怀着希望向我们走来了。
3、于漪老师，1951年7月毕业于复旦大学教育系，上海市杨浦高级中学名誉校长。
4、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。
5、画画——我会画画。
6、我飞到岸边，站住脚。呵，好清的河水啊，不甚宽广，清可见底。我想这里一定能游泳吧！我脱下衣服跳入河心，河水泛起晶莹的水波。多浅的河呀！我高兴极了，一会儿钻入河底；一会儿翻跟头；一会儿仰游，一会儿用手把水拍得“扑通扑通”响。突然，我看见了牛郎和织女。他俩和民间故事中一样，正依偎在一起，我一下子惊醒了……
7、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
8、星星对着我在眨眼睛。
9、盼望着，盼望着，春天来了，小草的嫩芽也禁不住春风地召唤探出了小脑壳
10、太阳公公的脸庞红红的，像一个熟透了的大苹果。
11、早上，太阳公公露出了灿烂的笑脸，小虫子和小蚂蚁找到了一个鸡蛋壳。小虫子提议：“要不我们把半个鸡蛋壳做成一个有趣又好玩的翘翘板，怎么样？”小蚂蚁兴奋不已地叫起来：“好呀好呀，我喜欢玩翘翘板了！”于是，小虫子和小蚂蚁找来了一块长条木板，在鸡蛋壳上固定住，就兴高采烈地开始玩起翘翘板来了。它们发出的欢声笑语引来了一只美丽的蝴蝶，蝴蝶提议：“你们用剩下的一半做一个热气球吧！”
12、星星害怕太阳公公，悄悄的藏起来了。
13、动笔写话，完成终目标。
14、(2)注意写好小老鼠和猫的表情、动作、心理和语言。
15、“叮咚——”，猫兄不见了。
16、长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。如今已是耄耋之年。
17、我仰望着天空，努力寻找牛郎星和织女星，啊！找到了，在银河旁那两颗星一闪一闪地向我招手，我越看越像两个人……
18、三个小伙伴一起想办法，它们从蜘蛛姐姐那里借来了丝线，又找来了一个皮球皮，用蛋壳当底，做成了一个漂亮的热气球，它们乘着热气球飞呀飞，飞到了空中，小虫子和小蚂蚁兴奋地欢呼着：“好高啊，好好玩！”
19、大海轻吻着岩石，是对岩石的亲切的问候。
20、我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
