一、素描配文案
1、当我仔细看这张照片时，当时我拍照片的场景马上浮现出来。更可贵的是，通常我们拍完照片，好像就完成了这件事，而内心的感受就此被忽略。“文字素描法”的好处是让你回望，这时的我竟有一些不忍，我对这些多余的树枝产生了新的感受，因而有了上面的文字。
2、以往没有接触过素描全身像，通过这五周以来的训练，由原来单一的局部的观察到对整体的观察，通过与老师的不断沟通，在小稿、画面构图，人的形体结构等反复做出修改调整，对自己的能力上有很大的提高。在每一次课堂会议上，老师总会做充分的课前准备，白文忠老师和陈佳思老师会找大量的大师作品和范画来给我们进行讲解，对每个人的画面进行一对一的讲解，总能学到很多知识，不光提升了我们的手头功夫，也提高了我们的眼界。
3、QQ群丨2928557添加时注明：彭老师的创意写作课。
4、《芥子园画谱》施惠画坛300余年，育出代代名家，可谓功德无限。何镛称此书“足以名世，足以寿世”，然也。
5、它可以是进阶版的“草图速写”、也可以是完成成品图前的过渡准备，当然也可以胜任成品展示的工作。
6、高光部分用擦，粘的方法提亮画面，反光部分用橡皮轻按，使其淡化，达到所需效果。
7、更会考一些难度系数低的院校作为兜底院校。从而了超高的拿证率。
8、所以，艺术家只要像背字典一样记住“偏旁部首”、再去拼接组合描绘世界万物。
9、比如：两个相同水平的学生，有一个人如果没有选择好考哪所院校，很可能从此命运不同。
10、画板要求：板面平滑，重量适中。
11、抓住人的各个器官去画，把各个器官画准确，所以说画人既有一定的相似性，也有一定的不同点
12、走进书法馆，我的书法之路便开始了。
13、1:自然界中所有物体都可以看作是方与圆的组成
14、对此传世珍宝，我们竭尽全力，重新编辑出版了这本《芥子园画谱》线装彩页版，希图将其精髓尽现于您眼前。
15、我们会推荐他考不考色彩静物的院校，
16、解决办法:提高受光部位,丰富暗部色调的层次.
17、学画素描，还可以学到用色调的深浅表现明暗，从而突出画面的立体效果。从而帮助画者更理性地看待世界。认清画画不但是以线造型，而且还要表现物体的结构，从而是画面更加生动。
18、仍在聒噪着昨日从枝头落下的悲壮
19、●非凡画室每年都会对各大艺术院的考题进行记录、分析和总结，以便于第二年的考题预测。
20、创作了大量的历史画、肖像画，
1、一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
2、j:在一个面中有这样和特点：越靠近边缘就越暗，越到中间就越亮。
3、食堂的桌椅是木头的，手感不沉，肯定不是实木。桌上配有餐巾纸，随便取用，质量一般，有粗粝之感。天花板没有装修，直接从上面吊下一些灯，还有消防管道，被涂成了和天花板一样的淡黄色。就餐者各自带走餐盘，桌子也还算干净。
4、美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超
5、文字素描|一瓣害羞的芭蕉花
6、一毕业就留校任教，担任素描系的老师。布洛欣的作品经常在欧洲、中国，美国展出，期间曾在美国的纽约、旧金山、芝加哥、洛杉矶、波士顿、圣塔菲、卡梅尔、拉斯维加斯举办过30多场个人展览。
7、在经历了一个多月的网课之后，从起初的不适应，到逐渐习惯还形成了适合自己的学习方法，可谓是收获颇多。因为父母时间的原因，这段时间的作业画了很多自画像，也算是一种全新的体验，自己摆动作，布置场景，画起来也变得有意思了。也正是因为在家中无人打扰，画面感觉比以前更加深入。伴随画面的深入，许多问题也相应出现，通过和老师密切的交流，能够及时解决在形体和画面整体关系上的疑问，让后完成的效果达到还不错的程度，在此感谢老师们的辛勤付出。
8、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。
9、食堂的面比较合我的胃口，中午的时候我就去吃碗面。
10、检查:观察方法:将作品放在稍远一点的地方,或者放在所绘物体的边上,观察比较找出问题进行修改.
11、画画一般从暗的部分画起，这样有利于它的造型，
12、素描，速写，水粉都要学习。你既然要想成为原画师，如果想靠自学是一条很艰难的道路，所以我建议你找间画室去学习绘画功底。作为原画师需要懂得运用photoshop和paint软件与电子手绘板来创作，熟练掌握电脑CG绘画语言、色彩原理，由传统绘画方式过渡到电脑绘画方式，终理解游戏美术光影、色彩、材质表现技能。能给理解策划师给的文案，转换为图画。符合项目要求，设计出风格统一的原画能够给3D美术人员做出详细的三视图和道具剖析图，和色彩材质交代清楚。设计出符合项目的三角面数的模型设计稿子。
13、不经意间，书法馆名气越发的大了，越来越多灵气十足的孩子聚了过来，由实用过渡到艺术的毛笔弟子班和硬笔弟子班成功组建。这对母女毫不迟疑的成了弟子班的首批成员，而且是“双料铁粉”，周六上午学硬笔，周日上午学毛笔。虽然不住城区，但无畏路远，风雨无阻，所谓岁月无声，笔墨有痕，如此的亲子陪伴，如此的笔墨相随，想来令人满满的感动！
14、非凡画室采用纯小班教学，量化教学管理制度不同于传统美术培训班的教学模式
15、就这样，第二天晚上没有参加狗子的生日Party。提前送了他一个生日礼物，是一件艺术延伸品，T恤上写着“明白”。我觉得老弛和狗子特别像两个相爱相杀的恋人。他们的共通点是喝再多的酒心里都揣着明白。
16、罗丹对佐恩的评价：“无论在什么时代，佐恩都不愧是一位真正的绘画大师”。
17、b:这样把一一个物体画到另一个物体的面上，如果我要把一个人画到带有成角透视的正方体的一个面上，
18、授课对象：高三年级1174班116人
19、一般情况下视策划比较好，个人认为，当然其实如果你的能力都达到一定层次，做什么都很好，只要能挣钱就行。祝朋友开心每一天！
20、画架要求：以稳，结实为选购要求。
1、比如：有的学生文化课好，我们会推荐他考文化课要求高的院校；
2、怎么理解这个概念，高光点一般是存在与那些玻璃制品的物体之中，因为这些物体反光比较强烈，高光点一般
3、c:画物体的时候，一般是先用从物体的轮廓线向中间排线，然后再用斜线整和，
4、线条简练、收放自如。他用寥寥数笔就捕捉到了人物的神态，被誉为“线条的指挥家”。
5、说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。 —— 三毛
6、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质 ——郭熙
7、原因:明暗层次变化没有掌握好,亮部画的得过重,暗部缺乏变化.
8、读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。——苏轼
9、要反复比较,逐步深入.
10、就是来自于这本古老的教科书。
11、课堂理论和实践的结合，通俗易懂，大家进步神速。更为特别的是“唤醒”，唤醒每个孩子潜在的艺术细胞。老师话语如同散文，用心听、认真练，就有了满满的收获。十天的特训练习，“痛并快乐着”！老师给予孩子的鼓励和肯定，建立起了孩子的信心和冲劲。特训班课程结束了，老师说，年后可以继续回炉学习，孩子开心的说我也要来。
12、http://baike.baidu.com/subview/574/503880htm?fromId=574&from=rdtself&fr=wordsearch
13、有时懒得走路，就到食堂将就一下，它成了我没有选择之后去的地方。路上遇到同事，寒暄后问起“你到哪里去吃？”，我说“食堂”，他往往露出惊讶的神色，好像觉得那个地方不适合吃饭似的。面对这种情况，我心里白眼一翻，“惊讶什么呢？你又不请我吃！”然后，默默无语，各自走开。
14、俄罗斯批判现实主义绘画大师。
15、今天就是一个特殊的日子，也是一个比较幸运的日子，今天就是我女儿美术考级的日子，期待着我女儿考级通关，也期待着他能够有一个很好的发挥！
16、b:打轮廓:构图一般也是达轮廓的开始,主要为解决好基本形体的比例关系
17、门采儿：要我秘诀，那就是多看多画。
18、这样把方型还原成人的各个部分就可以成为一副人画在上面了。
19、橡皮：要求：质地柔软不宜擦伤纸张的那种。
20、等我刚从两周的隔离中解禁获得自由，老弛又发信息约我参加西局书局为方叉叉来京接风洗尘的饭局。我想象得到这将又是一群人的大聚会。果然，当我到达老弛预定的餐厅，走进包间看到了一群已经久违的面孔，老弛、方叉叉、全勇先、高星、吴小可、陈飞、杨立峰、李晏、高斯洋围坐在一起，于一爽和李萌能比我还晚到了一会儿。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、素描 文案
1、a:排线时候，方向一致，一笔一笔的画，疏密适当
2、画得浓的地方可以用橡皮轻轻的吸淡一点。
3、有场景，构图合理，人物造型准确深入
4、美感，一般构图以三角形为主，这里用了三角形稳定性的原理，但是不能够生搬硬套，构图时候还要注意
5、在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
6、这样更加有利于学生的能力的发挥。
7、《芥子园画谱》深入浅出，循循善诱，令人读之如醍醐灌顶，顿开茅塞。
8、g:画一个物体的是在它的边缘也要向它的物体的外部空间排线，因为这样也是有利于突出它的立体感
9、下面展示庆儿老师进行文字素描时的写作尝试，先看一张照片。
10、老弛也自黑，比如自称“恶趣味”，近还专门写了一本《恶趣味》的书。他在饭桌上讲很污的笑语，都是身边朋友的趣闻趣事，让我都不好意听下去。我曾暗自记下来几则带色的笑话，准备以后用到小说的写作中。他的“恶趣味”体现得淋漓尽致的是“偷拍”我的照片，趁我吃饭或者说话时抢拍几张，然后不经我同意，立即发布到朋友圈。他不仅把我拍得很“夸张”，也把于一爽拍得很“夸张”，好在小于有音乐家老公一起出镜，两个人搞怪的“表情帝”，美其名曰夫妻相。
11、d:深入刻画:局部塑造,将观察分析到的变化表现在纸上,使其更具立体感及空间感
12、(°素╮描花、铅╭笔头°)(°素╮描花、油╭画棒°)(°素╮描花、水╭粉图°)我知道"花"和"画"同音,,我很想也想个这样的..可是实在想不出..所以就加工了一下,让两个和起来框在一起...希望喜欢~
13、5:素描一般指的是一个灯光，如果是几个灯光，像舞台效果了，其实那样用描也可以写出来，但是那样有失
14、d:排线的方向要适当考虑物体的块面结构
15、或者它们之间的组合显得匀称并带有一定动感和变化，就能给画面提供美的感染力，使物体的组合产生
16、多年从事一线美术培训教育，秉承央美扎实的素描基础，结合当前各省联考素描趋势及各大高校的判卷标准，研究出一了套学生实用性、提高性、开拓性为一体的素描头像课程
17、瑞典画家、蚀刻师和雕塑家，1875年入斯德哥尔摩皇家美术学院。。代表作品有《午夜》(1891)、《水边》(1887)等。
18、佐恩是19世纪末20世纪初北欧具国际影响的瑞典画家、雕塑家。1860年2月18日生于莫拉，1875年入斯德哥尔摩皇家美术学院，1881年毕业后到英国、西班牙、意大利、法国及巴尔干半岛等地旅行作画。
19、这次网络教学十分尊重学生个体的选择，独特的个人艺术面貌更加彰显，终也收获了令人满意的效果。学生在造型意识方面的提高，也在作业里不断显现。不足之处是每个同学的自觉性对画面进展的影响太大，且画面不能实现实际观看，老师很多的指导只能停留在口头和文字，这对造型问题相对严重的学生来说，就不是那么到位。所以网络教学日后可能将会成为实践类教学有益的补充，但不会成为一种代替。也希望大家能早日重归校园，能早日与同学们，与这许多独立完成的作品见见面，办个展览，用一种特殊的方式，总结我们经历的这一段不平凡的时光。
20、解决办法:从新调整色调关系,突出重点.
【axxzhouaxxyyflongdd】五、学素描文案
1、c:画素追求的是艺术效果,不是照葫芦画瓢,也不是照像,不做取舍,只能够给人凌乱,不分主次的感觉
2、帮学生选根据每个学生的考前绘画水平、文化课分数，结合不同院校的考试情况、就业前景为每个学生选择适合考的学校，美术高考不同于文化课高考，有很多场考试，所以考出好成绩的机会也会更多，我们会从众多的院校中选出适合学生考的高中低三档院校，升学率!
3、列宾在充分观察和深刻理解生活的基础上，
4、素描是基本的绘画活动，在一个平面上留下一个笔迹，或是画一条线段，都会立即改变那个平面，给中性的表面注入活力。
5、徐冰认为，这本书是中国绘画的精华与浓缩，代表中国文化和艺术核心，他说：
6、“啤酒花”艺术节晚宴中餐西吃，菜品安排得极为讲究，鲜花美酒，一应俱全，得不像西局书局的风格。不知是老弛操办得太累了，还是现场来宾太多，他一一起身敬酒，身边的美女左右环绕，他很快就被喝趴下了，我听见他酒后吐真言说：头可断血可流，真正的爱情谁不想拥有。
7、1:可以利用自然光，也可以利用灯光。
8、a:画面的效果是否与自己对绘物体的认识感受相符
9、第在打轮廓时有一些技术手法问题也应值得注意。比如使用的铅笔宜选用4B稍软些的，笔尖可以削的长一些，手在持笔时尽量离铅笔尖部远一些。这样铅笔画出来的线条是轻轻浮在素描纸上的，如有错误需要修改肘，只需用一块软布将铅粉拍掉即可重新画，而无需过早大量的使用橡皮涂改擦坏纸张表面肌理导致影响将来深人刻画。总而言之，打轮廓这一步在整个素描习作过程中是很关键的一步，如果要求不严格，就如同一幢没有良好可靠结构根基的建筑一样。所以请同学们在这个阶段一定要认真严格地按要求去做，只有这样才能下一步工作程序进展顺利。好的开始将是成功的。
10、徐悲鸿先生谈素描：宁方勿圆，宁拙勿巧，宁脏勿净。
11、初次来到这黑白格调的世界，更多的却是不习惯，外面的世界五颜六色的，为什么这里如此单调。
12、e:画暗的部分，要变换排线方向，一层一层加深，不要乱涂
13、全书主要分为初集、二集、三集三部分，囊括树谱、山石谱、人物屋宇谱、梅兰竹菊谱、花卉草虫翎毛谱之精华内容。除此之外，并附中国画的绘画技法、各名家画论及经典画作于其中，以飨读者。
14、配合主要工作进行，视要求配以文字说明
15、只要牢牢抓住黑白灰这个概念，就可以把里面的东西给一一分析出其中的黑白灰，然后就可以画出物体出来
16、所以，你愿意，我就陪伴！(杜锐滢妈妈)
17、使用要求：在使用时画架倾斜度不易过大，作者应距画面一臂的距离。
18、丢勒：艺术深藏在自然中。
19、开课时间：2020年3月9日——4月3日
20、通过这次特殊的学习经历和这次长期素描，我认识到了在自己画的过程中会有哪些问题，比如形体不明确和调子不连贯、以及尺寸放大后要对造型十分严谨、构图要多加思考。不管是学设计还是造型，比例都是基本的考察。这就像在一年后的高考考场上一样，我们要学会自己发现问题并去解决。网络专业课虽然难适应的，但这次疫情让我学会了自主学习管理，让我们在容易放松的环境下学会学习。
