一、用痛苦写夸张句
1、袱：左部是“衤”不是“ネ”。
2、耘田蝴蝶蚂蚱樱桃拔草承认水瓢蜻蜓锄头榆树随意
3、A.埋头(mái)僻静(pǐ)含糊(hú)避免(bì)
4、《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：辗转反侧，寤寐思服。
5、②曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明自呢。
6、谁把谁真的当真?谁又是谁的谁?
7、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。
8、都能变成自己喜欢的样子
9、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
10、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
11、《人物描写一组》①人物特点：小嘎子：争强好胜、聪明机灵、富有心计；
12、偶尔—经常欺凌—保护郑重—随便衰老—年轻慈祥—凶恶
13、他的肚子疼的像裂开了一样。
14、写作方法：本文突出的写法就是寄情于物。
15、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
16、⑶结尾尽量做到简洁有力
17、我：那你跟妈妈说说，为什么和老师不开心啊？(这里，我以为她会说抢书的事情)
18、我心坚，如磐石；我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我之劳，筑大国之梦！
19、教育，像一场闯关游戏。穿越一个又一个关卡，每一关都为难，每一关又都饱含喜悦！
20、他想读大学的愿望落空了，伤心得像是丢了一个亿的宝贝一般。
1、课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都运用侧面描写写出了水的清澈见底。
2、庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。
3、统编新版高中语文必修下册
4、(红扑扑)的脸(天真淘气)的样子(出色)的车夫
5、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(主旨句)作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
6、描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。
7、用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:鹏之背,不知其几千里。
8、(2)形容敏捷的词语：
9、写出桃花源不易发现的句子：①山有小口;②初极狭。
10、腮：不要将右部写成“恩”。
11、“……行得正，走得直，身正不怕影子歪，虽然他们受到了一些人的污蔑，虽然有时不被理解，但我们相信，路遥知马力，日久见人心。他们的付出是会得到人们理解的。”
12、我：了了，你今天在幼儿园开不开心啊？
13、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见
14、倭瓜(wō√wěi)闲逛(guàng√guāng)
15、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
16、C.用鲜血换来革命胜利的先烈们会被所有的中国人世世代代地铭记。
17、桃花源人“遂与外人间隔”的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
18、四时田园杂兴(其三十一)
19、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复,俟其欣悦，则又请焉。作者回忆“从师”经历中吃的住的不好的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。表达作者发奋苦学，不羡慕同舍生的原因的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
20、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
1、①花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。
2、《青山处处埋忠骨》会以课内阅读的形式考查课文第二部分的内容。
3、纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：然则天下之事，但知其不知其二者多矣，可据理臆断欤？
4、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5、本文的中心论点(表明千里马和伯乐关系)是：世有伯乐，然后有千里马。
6、(4)《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法，借描写事物来表达自己的志向。()
7、求学之路，任重道远，让我们携手并进，一起努力！
8、丞(丞相)飘(飘浮)狂(疯狂)割(割草)
9、半信半疑—深信不疑天衣无缝—漏洞百出
10、“我们”和父亲在法庭上见面
11、“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美。
12、陈述句:叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
13、“我相信在场诸君中，宁可看到一场大火把地球烧掉，宁可看到一次地震把地球毁灭，也不愿看到我们的一句誓言化为泡影。”——丹尼尔·韦伯斯特《独立宣言永存》
14、爱情，未必一分耕耘一分收获。
15、饿得我觉得世界都在旋转，连空气都变得香甜，我所见的一切都似乎在向我招手：来咬吧，来吃吧，它使我的胸腔坍塌，使我的意识模糊，使我暴怒使我痛苦。
16、●排比：排比句的各分句结构相同或相似，它的节奏感、旋律美可以加强语言的气势，充分抒发演讲者的思想感情。
17、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
18、⑶设置悬念型：华盛顿《我的热情驱使我这样做》；韦伯斯特《我将时刻准备着》《命运之神在哪里？》。
19、(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
20、让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧！
【axxzhouaxxyyflongdd】四、形容十分悲痛的夸张句
1、①刷子李看着曹小三发征发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
2、展开1全部如果喜欢是一件很开心的事，那么我愿意像海一样，自由自在的去喜欢你。如果喜欢你是一件很痛苦的一件事，那么我愿意像卑微的蜗牛缩回壳。喜欢你，真的掏空了我毕生的精力。`
3、(1)形容精神好的词语：
4、C．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量。
5、然后知生于忧患，而死于安乐也。
6、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
7、千里马被埋没的直接原因(不能日行千里的原因)食不饱，力不足，才美不外见。
8、剃(剃头)跤(摔跤)腕(手腕)傅(师傅)
9、榜：左边“木”的后一笔改为点。
10、我的胃感觉就像被一辆双层巴士碾过。感觉就像有一万颗陨石刺穿了我的胃，让我的痛苦。
11、诊所熟练惊疑审视崭新年龄由衷慈祥荣幸拟定锻炼
12、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
13、《四时田园杂兴》(其三十一)一诗描写了乡村农人耕织，以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。《稚子弄冰》一诗通过描写冬天的早晨，一个孩子从盆里取出冰块，用彩线穿起来，当钲来敲打的情景，表达出孩子的天真烂漫和诗人对孩子的喜爱之情。《村晚》一诗通过描写乡间夏日傍晚优美的景色及快乐自在的牧童吹笛的情形，表达出诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
14、(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨，悄怆幽邃
15、清贫—富有镇定—惊慌慈祥—凶残
16、《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
17、妒忌预计委托照办紧急呐喊寻思耻笑武艺胸膛
18、他伤心极了，眼泪都快把房子淹没了。
19、离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
20、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分，不见曦月。《三峡》中写夏天水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。《三峡》中写水流湍急行船极快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、心痛夸张句
1、小结：演讲稿的写作技巧
2、生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
3、昼(昼夜)桑(桑叶)晓(知晓)蝴(蝴蝶)
4、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。
5、面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
6、《月是故乡明》本文作者以“月”作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡的思念之情。
7、3了了：老师现在不理我
8、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
9、《论语》中当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要恼怒：人不知而不愠，不亦君子乎？
10、思维发展与提升培养学生分析问题的能力以及归纳总结的能力。
11、⑴政治演讲稿：包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。
12、“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，又着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
13、DCDDCBB
14、良药苦口利于病忠言逆耳利于行
15、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
16、《十六年前的回忆》一文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这种写法叫()
17、(点评)本文紧扣“劳动”这一中心，揭示了“小我之劳”与“大国之梦”间的关系，立意高远。行文中既结合所给材料具体阐释劳动的意义和价值，又批驳了现实生活中对劳动的偏差认识、错误态度，作者的认识与思考深刻，希望与建议也较为切实。
18、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
19、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
20、(2)八路军伤病员把杜鹃花作为()的象征。
