一、雨后运用静态描写和动态描写
1、《枫桥夜泊》－唐代诗人张继
2、只有在观赏时留心到景物的动态变化，我们才能在本次习作中，写出景物的动态变化，从而符合这次习作的要求。
3、第四步，这种手法表现了诗人怎样的感情，表现出怎样的旨趣。
4、清晨的阳光被层层的雾挡住了它的去路。阳光与雾，一起唤醒了朦胧的清晨。这雾，格外的浓。一切都像浸泡在牛奶里一样。轻轻吹几口气，却怎么也吹不散那洁白的面纱。
5、再如，如果你要观察日出，那么，太阳是怎样慢慢升起的？东方天空的云霞又是如何变幻的？这些动态的变化，也需要你重点留心。
6、例如，你要观察雨，那么，雨是怎样由小渐大的？又是怎样渐渐停息的？雨中的景物又有什么变化和不同？这些动态的变化，需要你重点留心。
7、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
8、明月松间照，清泉石上流。
9、以动写静是把静止的事物当作运动的事物来写，想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。如王安石《书湖阴先生壁》：
10、雁引愁心去，山衔好月来。
11、随意春芳歇，王孙自可留。
12、问题：第二联是怎样写景的？请简要分析。
13、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
14、例：《可爱的草塘》中有这样一段：
15、窗外的天气就像是你多变的表情。
16、运用具体描写手段：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、细节描写
17、江碧鸟愈白，山青花欲燃。
18、随着时间的推移，太阳也往下沉得越来越深，光线似乎也渐渐暗了下来。彩云失去了太阳所给予的色彩，不再那么引人注目，黑像一只怪兽吞没了太阳光。
19、全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。扩展资料：这首诗为山水名篇，写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
20、第三步，分析作者选用这种手法或技巧的原因。
1、阅读下面这首宋词，回答后面的问题。
2、大雨过后，天也亮开了，树叶比平时更加新绿，带着雨水珠的树叶，在清晨的微风中，一阵摇晃，水珠就像一阵骤雨似的落在松软的沙土上，花儿慢慢地抬起头，花上的水渍让花儿多了一丝娇弱。
3、(1)一条清澈的小河缓缓地、优雅地在眼前流过。
4、已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。
5、这首诗是杜甫入蜀后，抒写的羁旅异乡的感慨。首两句入嵌在镜框丽的风景画。请分析此诗运用的艺术手法及其艺术效果。
6、愿将腰下剑，直为斩楼兰。
7、例朱自清先生的名篇《春》中有这样一段描绘春天里百花争艳的情景。
8、答：颔联用典，也使用了反衬手法。"笛中闻折柳"，听到有人吹起了曲子"折杨柳"，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。颈联言简意赅，对表现战士们对国的忠勇，起了有力的衬托作用。(要切合原诗，有观点、有分析。)
9、一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
10、0体会静态描写和动态描写，学习把画面写具体
11、通感，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。
12、阅读下面这首宋词，回答问题。
13、答：①两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。
14、以动衬静是古诗出现频率较高的写景方法之列举三组运用以动衬静手法的古诗名句。
15、部编版小学语文第十一册第1课《草原》
16、表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必然熟悉常用的一些表现手法。
17、春雨是一年雨季中温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。
18、王维的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”这是山林即景。
19、指出下面句子使用的修辞手法
20、“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？
1、请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
2、借景抒情，移情入景。
3、漫步在亭台楼阁之间，仿佛身在一幅栩栩如生的水墨画卷中。这诗情画意的雨后园林怎能不让人流连忘返？
4、空山新雨后，天气晚来秋。
5、过了一会儿，太阳露出了半张脸，洁白的雾也渐渐淡去，散去。
6、运用表现手法来写：衬托、对比、渲染、烘托、引用典故、象征、铺陈，白描。
7、人所在的舟船本是运动的事物，为从侧面突出舟行速度之快，以行船为参照物，赋予静止的山以运动，此诗第一句将江两岸的群山喻为马群，让群山在眼前飞驰，看众岭在身后惊奔，全诗呈现出一种轻快而壮美的律动，从而反映出诗人此时放松愉快的心情。
8、借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。(把“衬托”答成“烘托”也算对)
9、“哗哗哗，哗哗哗……”那风刮得可大了，昏天黑地，就像世界末日就要来临似的。这不，咱们那平时郁郁葱葱，生机勃勃的大树都被吹的东倒西歪，被刮得连根拔起，真是惨不忍睹啊！
10、月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
11、大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。
12、读句子，体会每组中第一句和第二句的区别。
13、我们静静地潜伏在草丛里，“冲！”我们一边说着口号一边向蛐蛐儿扑去。“啊！抓住喽！”我们欢呼着……
14、从调动感觉的角度来写：视觉(形和色)，听觉(声)，嗅觉(气味)，味觉，触觉；或通感。
15、眼前是一条清澈的小河。
16、诗中第二句写出了遥看瀑布的第一眼形象，瀑布好像一条巨大的白练挂在山中间，李白将流动的水当作静止的布来写，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵活现。
17、“清泉石上流”、“竹喧归浣女”、“莲动下渔舟”是动态描写。
18、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(出自王维的鸟鸣涧，译文：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。)
19、答：(1)这两句词主要的表现手法是：细节描写(动作描写)。(2)用捻花、放花两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化。(如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春(惜春)到无奈的感情变化也可。)
20、翻译：一场大雨过后池塘里涨满了水，平静，好像蘸水轻轻磨光的镜子照映着岸边房屋的倒影。东风忽然吹起，下垂的柳条袅娜起舞，柳枝上的水珠撇向荷叶中间，不断发出声响。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、雨过后的静态描写
1、答：①对偶，如“秋月”句对“春花”句等；
2、景物描写得好坏，是建立在观察的基础之上。观察时，把视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉结合起来，才能获取更多的信息，对景物有更的印象。在描写时，才能对景物进行细致描绘，多角度地展现景物特点。
3、皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
4、雨后，被雨水冲刷过的宽阔叶片，像刷过了一层油，在晨曦的照耀下映出星星点点的白光。土地又变得潮湿，显得分外肥沃。小草似乎在一夜间又向上蹿了一截儿。草丛里陆陆续续地爬出各种小虫：成群结队的蚂蚁忙忙碌碌，排着队到处跑，仿佛在紧张地工作；蚯蚓扭动着身体，在泥土上打滚；蜘蛛辛劳地开始新一轮工作，织补那被雨水冲破的蜘蛛网；原本躲在树下避雨的金龟子从树荫中飞了出来，一眨眼，它们就停在一片圆圆的大荷叶上。
5、指名分别读静态描写和动态描写的诗句，读出景物的变化。(静态读慢轻，动态读明快。)女生读静态描写，男生读动态描写的诗句。作者写到了看到的，也写到了听到的，他听到了哪些声音？这些声音都不是很响亮，只有在什么样的环境中作者才会听到这些声音？相机出示动静态描写的作用:
6、答：主要运用了衬托的手法。
7、(2)把抽象的感情(无穷无尽的离愁)变成了具体的形象(迢迢不断的春水)
8、(2)眼前是潺潺的小河。河水清澈见底，倒映着蓝天和白云。河水缓缓流动，绿油油的水草在水中轻轻地摇曳着，似乎在蓝天和白云里舞蹈。
9、多情时只是那么默默而无声，悄悄地滋润一切万物，催发新芽，催开花蕊，瞧，漫山遍野，新绿宛如涨潮的海水，迅速长满了山坡，还有那开放的花朵，朵朵都是那娇艳，都是那么柔媚。
10、点评：小作者选取雨后的园林来描写，通过雨后的雾气渲染，雨后的动植物变化，特别是对雨后荷叶、露珠、荷花的仔细描绘，来写出了雨后如水墨画卷般的园林之美。写法上，既有景物搭配，又有动静结合。
11、“点灯语文”师生文章同发表：兴在趣方逸
12、以静写动是把运动的事物当作静止的事物来写，想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。如李白《望庐山瀑布》：
13、“……芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。”
14、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
15、入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。
16、田野的小路上，驶过来一辆拉车。套辕的是头毛驴，样子很调皮，公羊般大的身子，耳朵上，身肚上长长的一层毛。主人坐在车上，脖子深深地缩在衣领里，不动也不响，一任毛驴跑着。落着厚霜的路上，驴蹄叩着，干而脆地响，鼻孔里喷出的热气，向后飘去，立即化成水珠，亮晶晶地挂在长毛上。
17、渡头灯火起，处处采菱归。
18、盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
19、茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。
20、运用修辞手法来写人：比喻对比夸张比拟借代双关反问设问、反问、反语；
【axxzhouaxxyyflongdd】五、下雨前的动态和静态描写
1、清早，天空中布满了阴云。
2、我盯着操场上后一片雾出神：晨雾，真美……
3、例作家萧红写的《火烧云》一文中不仅写出了火烧云颜色的变化，而且还写出了火烧云形态的变化：像马—像狗—像狮子—又像这个，又像那个。这样的描写不仅写出了云的变化多端的特点，而且给读者展示出了一幅多姿多彩的美妙画卷。
4、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
5、②按地点变换顺序写，随着作者的脚步移动和地点变换，多方面、多角度地对一处景物进行描写。
6、寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒tǎn貂裘，略记寻呼处。
7、沉寂了许久，风已经渐渐停息了，片刻，豆大的雨珠渐渐落了下来。散落的雨珠悄悄地落在花草上，无声地滋润着被烈日晒了许久的花草；滴滴点点落在我家的窗台上发出清脆的声响，就似那一滴滴水珠滴落在了琴弦之上，拨动人的心弦。
8、翁卷的《乡村四月》：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这是乡村即景。
9、(作者)王维(朝代)唐
10、雨滴，顽皮的小雨滴，就是这世间那一根根彩笔，绘画着一年四季，我爱它。
11、陪你一路成长，不失初心，不忘初衷
12、雨后的街道动态和静态描写大雨过后，马路上到处湿漉漉的，有的地方还望着水坑飘着落下的树叶，有一些要下班回家的人，趁着不下雨了就赶紧往回赶，车子的咕噜带起了一朵朵的水花，那些住在楼上的老太太们，这个时候都不出来了，扒窗户往外看，看看看路干了他们再出来雨下过以后，树上的叶子倒是挺干干净碧绿碧绿的闪着光，在阳光下空气中还有一些水的气氛，湿漉漉的，闻着特别舒服，下过雨真舒服
13、③夸张，将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。
14、有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
15、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
16、大雨过后，天地间的景象都变了。地上湿漉漉的，到处是泥泞。池中满满的，都是混浊的水。杨树，柳树，还有各类花花草草，都洗了一个清爽的澡。
17、这首诗写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，是王维隐居终南山下辋川别业(别墅)时所作。
18、浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
19、远处，昨日一座座清晰可辨的大楼，早已失去了往日的壮丽，模模糊糊的轮廓在大雾中若隐若现。我感觉自己正处于仙境之中，在一个个仙气缭绕的建筑物之间不停地穿梭着。
20、描写景物的方法：
