一、动词性并列短语20个
1、感官动词的用法：感官动词+do/doing(see、hear、notice、find、watch…)
2、填词过程中注意词形的变化。既要符合本句的含义，又要句式结构的正确。为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：
3、市场的繁荣(偏正)
4、1)以不发音的e结尾的动词，去e，再加ing，如come→coming；
5、功能相当于谓词的叫作谓词性短语，通常以动词、形容词为中心。
6、Thereisarulerandsomebooksonthedesk.
7、(2)Theyhavelittleink,dothey?
8、如：为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按
9、关注核心语言学领域的语言学交流平台
10、getinto进入，陷入
11、havelessons上课
12、介词：at，by，to，in，for，of，on，from，with…
13、功能相当于名词的叫作名词性短语
14、afew一些；少量
15、playfootballverywell踢足球踢得很好
16、D.观看比赛、喜欢的是球、去过几次
17、either,either…or,neither,neither…nor,
18、lookafter一般情况下可替换takecareof，在意思上强调看管或照料，其宾语可以是物，但多数情况下是人或动物。
19、“课桌一边坐着一个孩子”。
20、intheUSA在美国
1、across,cross,crossing,through,past
2、中等教育是开发人的能力的好时期。
3、findout指经过一番努力终找到。
4、They’reallfromXi’an.
5、whether，if
6、Ilikeflyingkitesinspring.
7、takecareof,lookafter
8、动词和代词构成：找谁、是什么、丢下它、夸奖我、陪着她、照顾你、打他、喜欢他
9、Note:tryon意为“试穿，试试看”。注意：当tryon的宾语是代词时，宾语一定要放在try和on中间；当宾语是名词时，宾语既可以放在try和on中间，也可以放在on后面。
10、makehimhappy使他开心
11、Howlongdoyousleepeverynight?
12、销售计划(偏正)
13、如：今天星期明天国庆节、他中等身材
14、“这个人好说话”(喜欢/)。
15、气氛热烈(主谓)
16、C、大声疾呼D、不点荤菜
17、(1)消灭敌人、放下包袱、骗取信任。(动词+名词)
18、makeadifferenceto…对…产生影响
19、thewholeafternoon整个下午
20、bepleasedtodo=behappytodo很高兴做某事
1、解析：主语中的“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系，并列出现不合逻辑。另外，“报刊”与“杂志”也是包容关系。
2、解析：“无论……都……”表无条件，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
3、如：井冈山上、月光下、他们之间(名词)
4、hearof后面接名词，代词或动名词。
5、动词性短语包括动宾短语(如“想睡觉”、“学文化”、“是哺乳动物”)、动补短语(如“跑得飞快”、“走过来”、“跳了一下”、“搅得他心乱如麻”)、用动词构成的联合短语(如“讨论并通过”)、连动短语(如“坐下看报”)、中心词为动词的偏正短语(也称“状中短语”，如“热烈鼓掌”、“从北京回来”、“这样画”、“一把拉住”)等。
6、(4)语义关系不同的多义短语。“母亲的回忆”“鸡不吃了”。
7、kiteflying放风筝
8、onthetopfloor在顶楼
9、校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。
10、语法研究的终目的就是从对语言事实的描写中归纳出一种机制，使得这种机制可以产生或识别某种语言中合语法的句子，同时剔除不符合语法的句子。
11、逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学
12、bemadeofcotton由棉制成
13、1turnoff关上←→turnon打开
14、解析：疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑。
15、二者都有“寻找”的意思。
16、为了推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
17、MissGaoisourMathsteacher.
18、“信笔涂鸦”：多用作谦词，形容字写得很坏或书画拙劣。
19、(3)“所”字短语：所想
20、流连忘返是并列短语。流连与忘返都是动词它们词性相同，没有轻重主次之分结构：动词+动词流连忘返是联合短语中的并列短语。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、并列式动词短语
1、Whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?
2、hear和hearof都可解作“听说”，
3、色彩缤纷(主谓)
4、复指短语：两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
5、justaminute等一下
6、动宾短语：增强|信心(动|名)
7、Note:whattowear意为“穿什么”，属于“疑问词+动词不定式”结构，在句中作宾语。
8、例如：姐姐和我(名词+代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形容词+形容词+代词)
9、haveto不得不
10、动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
11、1keepdoing继续做某事
12、Look!Mikeisflyingakite.
13、他们有一点墨水，是吗?
14、atChristmas在圣诞节
15、Myhairisveryshort,andIwearglasses.
16、他告诉我一个大秘密。(“我”是间接宾语，而“一个大秘密”是直接宾语。)
17、解析：“中等教育”后应加“时期”。
18、Itmakeshimhappy.
19、厨师老王一家是什么结构()。
20、increase增加
【axxzhouaxxyyflongdd】五、并列短语动词+动词
1、Willyoulookaftermydog?
2、出现在句首的介词常见的有：“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等，而且句中常伴有“使”字出现。
3、(4)并列两个或多个单词、短语、句子之间设空，一般填入并列连词and、but、or等。
4、竞选州长(动宾)
5、begoodfor对……有好处
6、(2)Theplayisnotinteresting.Ireallymustgonow。
7、sbneedtodosth需要某人做某事
8、Note:let’s引导的祈使句，后跟动词原形，意思是“咱们做……吧。”
9、我们制定了好几种不同的度假方案，但后我们还是选定了再来一次夏令营活动。
10、takeplace指事先安排或策划好而后发生，没有"偶然"的意思。
11、解析：数量减少不能用倍数。使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时，不能用倍数，可以用分数或百分数。
12、1seesbdo看见某人做过某事seesbdoing看见某人正在做某事
13、fallinlovewithsb/sth爱上什么
14、那个男孩放学后很少踢足球。
15、名词(代词)+动词(形容词)
16、挥手之间(偏正)
17、havefun过得愉快；玩得开心
18、出现了文言词语、书面语
19、《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。
20、多层状语的一般次序是：
