一、一年级带动词的句子
1、(跳)远(跳)绳(写)作业
2、小曲举起手，耷拉着脑袋，哭了起来。
3、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
4、一(口)气一(颗)心一(条)山沟
5、(他在什么地方数星星？)
6、(喂)鸽子(玩)游戏(穿/脱/裁/洗)衣服
7、他弯下身子捡起钱来递给我。
8、武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
9、(完整版)部编版一年级语文下册生字注音、笔顺、组词
10、②军民联欢晚会我们兴高采烈地庆祝八一建军节参加
11、来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
12、她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
13、例：给下面的句子加个词语，让句子表达的意思更具体。
14、一(颗)草莓一(位)同学一(只)蝴蝶
15、一(间)教室一(扇)窗户一(条)裙子
16、一(座)城市一(棵)葫芦一(架)大风车
17、人教版一年级数学下册期中复习课件(附例题讲解)，考试满分必备
18、小燕子在空中捉虫子。可扩写为:伶俐可爱的小燕子在蓝蓝的空中高兴地捉虫子。扩句的方法是，在主语前加上定语，谓语前加状语，宾语前加定语。也就是说:在主语前写上怎样的？动词前面写上怎样的？例如:他走路。可以扩写成:三年级的他正在悄悄地走路。
19、这个举重运动员,力气超过一般人,吃起饭来也有兼人之量。
20、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
1、括号里的词语就是补语。加上补语，就把飞机飞得怎样写具体了。
2、黑色的燕子飞过绿油油的田野。
3、这些举重运动员，个个都很健壮。
4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着(急)。
6、广场(四周)，灯火辉煌，美极了。
7、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
8、心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗
9、她的眼睛眯成了一条缝，眉毛像一个在水上漂荡的小船，嘴弯成了一个小月亮
10、照“例”把句子写具体。
11、括号里的词语我们就叫它状语。加上状语就把弟弟跑的样子写出来了，句子就具体了。
12、我告诉弟弟，我吃过饭了。
13、一(株)紫丁香一(颗)葡萄一(片)掌声
14、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
15、有的山峰好像观音在打坐。有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。她的声音好像金铃一样清脆。扩展资料：好像(hǎoxiàng)有些像；像。似乎；仿佛。引证释义：刘大白《红色的新年》：“咚！咚！！咚！！！远远地鼓声动了！一更……二更……好像在那儿说：‘工！农！劳动！劳动！！’”性质：有时可组成拟人句、比喻句、排比句、夸张句等。
16、几只可爱的(蜜)蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
17、第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；
18、小明生病了，只能(静静地)躺在床上休息。
19、一(声)祝福一(件)衬衫一(条)裤子
20、下面的话应怎样排列？排好后把它写下来，加上标点。
1、只见他好不容易听得老师喊出下课，左手合起书本，右手便从桌屉中抽出饭盒，边就跳起身，闪出后门，向着饭堂那边匆匆跑去，刚进饭堂门，看到长长的队伍，便似全身泄了劲一般，长叹一口气，慢慢走向队尾。
2、当看到那些孩子脸上纯真的笑容，我也被感染了，情不自禁地想和他们一起笑，仿佛一下子又回到了童年回忆的纯真年代。
3、一(根)绳一(棵)梨树一(柄)大伞
4、鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林
5、这是一道写话练习作业题目。在小学阶段的语文学习中，句子的练习题语文学习的重点之是为中高年级的写作学习打基础，因此，语文老师常常要求我们进行写话练习。那么，根据要求，用几个动词写几句话如下：小红背起书包，一边蹦跳，一边哼着歌儿，开开心心地向学校跑去。
6、下雨了，小草多高兴啊！放学了，我多高兴啊！花朵在春风中摇曳是多么高兴啊！孩子们在动物园玩耍是多么高兴啊！同学们在操场上欣赏表演是多么高兴啊！扩展资料：补写句子技巧理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。
7、②在()土地上，长着()庄稼。那()玉米，()高粱，还有那()谷穗，真惹人喜爱。
8、三年级上册英语四年级上册英语
9、一年级上册语文期中必考内容：笔画偏旁专项练习
10、又大又红的枣子细长的葫芦藤
11、(跳)舞(种)花生(拔)河
12、北师大版一年级下册数学教学计划进度表
13、遥远的地方健康的身体羡慕的眼光
14、带有实义动词、助动词、情态动词的句子中不用到be动词。诚心为你解答，给个好评吧亲，谢谢啦
15、一(条)帆船一(阵)旋风一(座)石桥
16、谷城县实验小学崔老师和沧浪区姑胥小学武老师需要的这份学习资料现在分享。
17、()的人群热烈欢呼起来。
18、他弯下腰,捡起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔进去。
19、一年级上册动词：(翻)跟头(洗)衣服(踢)球，毽子(喂)鸽子(玩)游戏(裁)衣服(拍)皮球(背)书包(拖)地(看)电视，热闹(跑)步(读)书，课文(跳)高，远，绳(写)作业(扔)沙(听)歌(买)东西(摔)跤(栽)树，花草(借)铅笔(搭)积木(提)水(培)土(穿)衣服(叠)飞机(做)贴画，贺卡(脱)衣服(捏)娃娃(骑)车(送)水果(唱)歌(捉)迷藏，小虫(放)风筝(丢)手绢(跳)舞(种)花生(放)风筝(拔)河，萝卜(滑|)滑梯(洗)碗，衣服(擦)玻璃(荡)秋千(喝)水(下)棋，象棋(做)事情(画)图画，地图(看)报纸，电视(看)雪景(下)大雪(读)课文(堆)雪人(打)球，电话，电脑，仔细地说高兴地玩开心的笑伤心的哭飞快的跑
20、走路去上学已经来不(及)了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、一年级带动词的短语
1、春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
2、②吹得树叶乱摇一只蜘蛛垂落下来逃走了忽然一阵大风
3、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
4、动词的句子可以有很多呀，比如一只小猫在跳小狗在走路，小猫和小狗一起，在打斗中，它们都为了争吃食物而互相动手啦。
5、量词+名词；形容词+名词；动词+名词
6、部编版一年级语文下册期中复习课件，给孩子复习辅导用！
7、炎热的夏天金黄的灯笼柔嫩的小草
8、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
9、我们军训中，有个同学在跑步比赛时，一位选手不幸摔伤，可他把自己的身体置之度外，结果获得了。
10、今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。
11、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
12、小勇是个懂礼貌的好孩子。
13、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
14、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
15、一(挺)机枪一(支)步枪一(头)大象
16、燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海
17、一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿
18、①演员们的表演，受到了大家的欢迎。
19、部编版一年级语文下册生字练字帖7套(带拼音|笔顺|部首|组词|结构)
20、他一蹦一跳的走。他欣喜若狂地走向领奖台。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、小学一年级常用词语组成句子
1、举重运动员不但要有力气，还得懂技术。
2、(看)报纸(看)雪景(下)大雪
3、一(块)黑板一(辆)马车一(道)数学题
4、我玩得多么开心啊！
5、一(架)飞机一(艘)潜艇一(枚)导弹
6、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
7、小海双手插着兜，哼着歌，去市场了。
8、 只见他在操场上跑动，时而跳起，时而投篮，有精彩的投篮，围观的同学会击掌。
9、春天到了，(温暖)的风吹红了桃花。
10、北师大版一年级数学下册期中复习课件，考试必备！
11、课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
12、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
13、一(幅)图画一(座)山峰一(块)巨石
14、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
15、一年级语文基本句式训练
16、(吃)苹果(踢)球(踢)毽子
17、部编版一年级下册语文1~4单元复习课件，精心整理！
18、先帮你分析下句子结构all(thatisneededforthetriumphofthetheory)that(animalshaverightsrulingouttheiruseinresearch)。句意：为了证明动物有权不被利用于做实验的理论的正确性，我们需要所有的资料。第一个括号是定语从句，修饰all，一二个括号是同位语从句，解释理论的具体内容如果是单独的句子话，就是allisneeded(需要所有的资料)，是被动的关系，有be动词和具体的动词的过去分词，也就是被动语态的基本结构主动形式为weneedall。改为被动时，allisneededbyus。动作的执行者有时候可以省略。
19、下面这份练习囊括了一年级上册的所有偏旁以及写字表中容易写错的字。
20、第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
