一、赞美风电人的句子
1、D．听说老兵不识字，梅询说：“那就更快活了。”这是一种幽默，也是一种自嘲。
2、C．为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生，我们应做到勤洗手，常通风，注意个人卫生。
3、如(狼)似(虎)指(鹿)为(马)(兔)(死)狐悲
4、根据拼音写出笔画，写出有该笔画的字，并组词。
5、根据标点符号再写几句话
6、(舌)+(甘)=(甜)(香甜)
7、例：yuèzìpánɡ(月)(朋)
8、飞轮凌空行云舞，乾宇能源续华篇。
9、牙+(口)=(呀)(哎呀)力+(辶)=(边)(旁边)
10、(考前提醒)“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。青岛市中考题，成语多来自课文后的生字词，偶有课外常见成语。只要积累到百余个成语，考试时就一定能遇到熟人。
11、张家口赛区的跳台滑雪中心“雪如意”，在场馆建设中执行绿色雪上运动场馆三星标准，利用风电等可再生能源，采用建筑自然采光自然通风加外遮阳设计。场馆地下还建有雨水自净化系统，积雪融水和雨水净化后，可再用于场馆及其周边的绿化、清洁等日常用水，甚至下一个冬天还可以用来造雪。
12、咏戈壁风力发电青年检修工
13、例：元+(辶)=(远)(远方)
14、B．优美的文学作品往往给人以美的享受，在潜移默化中提高人们的精神境界。
15、展开——(张开)透亮——(透亮)放声——(纵声)
16、7)大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
17、子孙(sūn)多么(me)少(shào)年
18、例：hénɡɡōu(乛)(买)(买书)
19、康萍霞马应仓邢苏江孙元利
20、dānrénpánɡ(亻)(体)mùzìpánɡ(木)(相)
1、落(luò)叶尊重(zhònɡ)相(xiānɡ)信
2、依据上下文，在材料三的横线处依次填入的词语，恰当的一项是(3分)
3、↑项目采用直驱永磁机组
4、文言文阅读(12分)
5、6)这番讲话，既有好教训又说得妙趣横生，给我们官兵以极深刻的印象。
6、游泳中心训练及商业用途
7、A．夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。
8、天天——(每天)马上——(眼看)后悔——(懊悔)
9、半+(月)=(胖)(胖子)夕+(山)=(岁)(岁数)
10、(青青)的竹叶(美味)的粽子(红红)的太阳
11、(林)+(夕)=(梦)(美梦)
12、B．王生让张廷尉结袜，目的是借用自己年老位卑之身帮助张廷尉，让他更受敬重。
13、讲了又讲看了又看想了又想听了又听问了又问
14、夜来风雨声，花落知多少。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 遥知不是雪，为有暗香来。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 更。 解答： 可以写句子： 今天下午突然有刮风又闪电的，快下暴雨了。
15、以往冬奥会场馆的制冰采用的是氨直接蒸发制冷系统等技术，但由于以往制冷剂对环保存在一定的危险性而不再使用。到了20世纪90年代，更加环保的二氧化碳开始应用于人工冰场的制冷系统。21世纪以来，二氧化碳在人工冰场制冷系统的应用迅速发展。
16、D．徐问之曰：“汝识字乎？”徐：慢慢地
17、zǒuzhīdǐ(辶)(边)kǒuzìpánɡ(口)(呢)
18、一场大雪对覆盖麦田合理，但对出行的人们不合理。
19、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，一片乌云飘了过来，下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以，这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
20、短文一共有(3)个自然段，第二自然段有(5)句话。
1、A．孔子B．孟子C．老子
2、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3、A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者斯诺在延安生活后，向世界人民客观介绍中国共产党和红军真实情况的著作。
4、心潮逐浪高。流水心不竞。水,至清,至美.从一勺,至千里.利人利物,时行时止.刘禹锡《叹水》水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。钟口瓜洲一水间，两岸只隔数重山。日出江花红盛火，春来江水绿如兰。好评哦
5、M(m)N(n)O(o)P(p)S(s)T(t)
6、按照括号内的要求，品析下面两个句子。(6分)
7、(2)同学们在校学习期间，还会多加很多活动，比如“社团活动”“学农活动”“参观学习”“社区慰问”等等，这些活动会给你带来许多不一样的体验和感悟，请以“体验”为话题写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
8、(安静)的公园(高高)的假山(绿色)的草坪(美好)的夏夜
9、(禾)+(中)=(种)(种田)
10、作为北京冬奥会新建冰上竞赛场馆，速滑馆有着全世界①采用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷的冰面，其面积达2万平方米。同时，它也是第一个采用这项技术的冬奥速滑场馆。
11、《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。
12、您的耳垂又大又圆，一看就是大富大贵的人。
13、这段话共有(2)句话。
14、(4)学校里一天的学习生活真让人高兴！
15、根据大写字母写出对应的小写字母。
16、下列对名著内容的理解，正确的一项是(2分)
17、(高兴)地说(飞快)地跑(自由自在)地游(欢快)地唱
18、空白(kòng)荷花(hé)珍藏(cán)
19、照样子，仿写句子。
20、竹深/树密/虫鸣处，时有/微凉/不是风。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、赞美风电人的短文
1、B．拾(shí)级而上慰籍(jiè)
2、珞珈山下，东海之滨，桃李不言，下自成蹊。落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。奉献几多血和汗，不求青史留英名。俯首甘为儒子牛。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，
3、(运用)(池塘)(清凉)(语文)(球拍)
4、儿童急走追(黄蝶)，飞入(菜花)无处寻。
5、(2)长风破浪会有时，。(《行路难(其一)》)
6、房间(jiān)可(kě)以土地(dì)
7、上课的时候老师给我们讲(有趣的)故事。
8、名著阅读(6分)
9、C．全诗通过“征蓬”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。
10、①提前5分钟发下试卷后，可迅速浏览页码，看看卷子有没有错漏，然后填写姓名、考号。接下去的时间，可以浏览下面的题目，在心中记下答案。做题时试卷可随意勾画。
11、圈出下面轻声词语。
12、春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个(万物复苏)、(柳绿花红)的季节。
13、(考前提醒)扇”没有关系。
14、今日是朋友是合理的，明日成为敌人也是合理的。
15、踪迹——(足迹)连忙——(急忙)赶紧——(连忙)
16、(圆圆)的荷叶(晴朗)的天(新鲜)的空气(明亮)的灯笼
17、水池(chí)暑假(shǔ)声音(shēng)
18、瓜州戈壁石沙茫，风电输能建漠荒。
19、之后他出了名，走上了一条村里人从未涉足的道路——在各界人士的帮助下，改造他们村：除了电力设施，还有食物、用水、教育等。
20、大+(小)=(尖)(尖角)用+(⺈)=(角)(角度)
【axxzhouaxxyyflongdd】五、风电人的励志短语
1、电影的主人公并不是编剧凭空杜撰的。现实中威廉·坎宽巴的处境比在电影中还尴尬：入学考试的成绩“好”到足以让他上当地差的初中，家里还拿不出学杂费，辍学就成了很快发生的事。
2、下面对材料内容的理解，正确的一项是(3分)
3、玉皇若问眼前事，回报风能激荡声。
4、你近进步很大，继续保持。
5、爱意：茶叶可补贴家用，翠绿绿令人欢喜(2分)。敬意：茶是大自然的赐福，采茶又很不易，要懂得惜物惜福(2分)。(大意正确即可)
6、B．颔联写千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天；句中的“征蓬”既是写景，也是诗人自比，满含飘零之感。
7、“香九龄，能温席”告诉我们(A)
8、(1)答案示例：“飘”传神地写出了春雨落下柔和而轻盈的姿态(1分)；五个“飘”字的连续使用(1分)，更写出了春雨无处不在、滋润万物的美好品质(1分)。
9、例：丙+(疒)=(病)(病人)
10、朋友的关怀让我在这(寒冷)的冬天感受到了友情的(温暖)。
11、④如果麻痹大意，有能力也可能发生逆转，终导致失败。
12、小白兔，我们赶快回家(吧)!
13、古——(今)严寒——(酷暑)春暖——(秋凉)
14、问(问号)石(石头)休(休息)乏(乏味)刁(刁难)
15、如果下雪了，我们就可以堆雪人了。
16、⑤清明前后的莱哇，一脉新生。豌豆灌荚了，像是长满一地绿月，摘回来烹熟，风味大佳。韭菜尤好，有种香甜。古人说蔬食以春韭秋菘滋味胜，这是知味之言，也是经验之谈。韭莱清炒，或炒鸡蛋，都有春鲜美味。
17、(考前提醒)默写题一定用正楷书写，才能在阅卷中不被扣分；另外，出现错别字，未必是笔下误，可能是因为没有理解意思。如“燕”和“雁”写错，是因为你没搞懂这两个意象。
18、B．忽见一老卒/卧于日中/欠伸甚适
19、该段抒发了作者对春天万物充满生机和活力的自然之力的赞美之情(1分)。清明不仅仅是自然万物的清明，更是人世的安定祥和，升华了文章主旨(2分)。一个“凝”字，生动传神地写出了春天在积蓄着磅礴的力量，似乎在等待更震撼人心的绽放。“凝”和“涨”，一动一静，抓住春天的典型事物传神地展现出自然界的静美与生命力(2分)。
20、请仿照示例，从“冰心(文学家)、苏有朋(歌手)、陈省身(数学家)、钱谦益(明末文人)”等名人的名字中任选一个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释。句式、阐释角度与示例不必完全一致，但表达应准确连贯，不超过90字。(5分)
