一、荷叶圆圆的,绿绿的仿写句子月亮
1、十分——/特别明白——清楚
2、(2)人来小亭边,停步看竹篮。竹篮竹子编,月亮在旁边。旁边有翅膀,一飞冲云天。打三个字:()()()
3、蜻蜓说：荷叶是我的港湾。
4、仿写：我一回家就做作业。
5、(设计意图：对词句的理解，通过形象的表演，帮助理解。表演也是学生乐于去做的事情。加深对字词的理解。)
6、女(女字旁)：姓要姐娘妈
7、可我一看窗外心就乱跳。
8、小鱼儿说：荷叶是我的凉伞。
9、例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
10、.....也.....
11、仿写：要是我认真学习，就能取得进步。
12、听到一首歌,一个女的唱的欢快行的,什么月儿弯弯啥的
13、能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。
14、啄木鸟飞来了。(开开心心地)
15、一(块)石碑一(块)田地
16、荷叶为睡莲科植物莲的叶。莲多年生水生草本，生于水泽、池塘、湖沼或水田内，野生或栽培。广布于南北各地。6至7月花未开放时采收，除去叶柄，晒至七八成干，对折成半圆形，晒干。夏季亦用鲜叶或初生嫩叶。
17、一(群)飞鸟一(面)红旗
18、点个在看，整理资料更有动力
19、指出问题,及时纠正,重点放在字音上。
20、(1)(课件出示10)出示：“荷叶圆圆的，绿绿的。”
1、仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
2、(1)利用形声字记忆:机放朵
3、一年级语文下册句子专项训练题！
4、✍表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。
5、圆圆的荷叶像一片片翠玉，上面滚动着盈盈露珠。
6、真——假(jiǎ)闹——静
7、二初读课文，整体感知。
8、小乌龟说：“荷叶是我的沙发。”小乌龟趴在荷叶上，舒服地晒着太阳。
9、这是采用了比拟的修辞手法。
10、◆部编版语文一年级下册听写的词语+期末重点课文默写
11、得de(飞得高)(走得快)
12、为wèi(因为)(为什么)
13、幽幽湖水荷花躺，万山碧水接天沿。
14、小桃子红红的，甜甜的。
15、中(午)水(牛)(已)经
16、电子教案|部编版小学语文一年级下册识字7《操场上》教学设计(带反思)
17、天一黑星星就出来了。
18、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
19、仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
20、西瓜胖胖的，甜甜的
1、荷花说：“荷叶是我的好伙伴。”有了荷叶，荷花一点都不孤单。
2、小蝴蝶说：荷叶是我的停机坪。
3、我一到夏天就想吃西瓜。
4、用加点的词语造句。(5分)
5、学生接读:眨着亮晶晶的眼睛。
6、妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
7、高兴——高高兴兴干净——干干净净(jìng)
8、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
9、指导写字，规范书写。
10、叽叽喳喳安安静静(jìng)
11、让学生扮演小动物的角色无疑是这节课的亮点,只有让学生亲身去饰演,学生才能真正感受到小动物们的快乐以及充满生活情趣的夏天。在角色扮演中,可创设多种情境,尽量让每个学生都参与进来。学生不仅学到了知识,还得到了生命的体验,知识的更新成了情感的积淀。多种情境的创设,多元化的个性阅读,为课堂注入了生命的活力。
12、与“卫生间，生活用品”有关的词语：
13、小雨点说：荷叶是我的乐器。
14、没méi(没有)还hái(还有)
15、✍表示禁止的句式。如：此处不准倒垃圾！
16、又大又多又香又甜又大又圆
17、要是早一分钟就好了。
18、(4)小青蛙为什么也喜欢荷叶？谁来读读第4自然段？谁还想做快乐的小青蛙再来读读？
19、蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”蝴蝶立在荷叶上，跳起了迷人的芭蕾舞。
20、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、荷叶圆圆的,绿绿的仿写句子星星
1、一轮明月,月儿弯弯 一艘轮船,船儿漂漂 一朵鲜花,花儿红红 一座青山,山儿高高 一条小溪,溪水清清 一块水晶,晶光闪闪
2、马虎——粗心喜欢——喜爱
3、✍荷叶圆圆的，绿绿的。
4、(完)成(玩)耍(玩)乐
5、仿写：水珠圆圆的，亮亮的。
6、电子教案|部编版小学语文一年级下册课文8《静夜思》教学设计(带反思)
7、体会、描红,寻找关键笔画。
8、“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。
9、池面风来波潋潋，波间露下叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。
10、让我们怀着这样的心情跟老师一起朗读课文。
11、香蕉 黄黄的皮 弯弯的像小船又像8月15的月亮 很好吃
12、四人为一个小组,讨论交流、记忆生字。
13、前两个字是名词，且是人名，第三个字是动词，第四个字是名词。这样的话，可以有：愚公移山，夸父逐日，精卫填海，嫦娥奔月，大禹治水，刘海砍樵等。回答完毕。
14、复习导入，温故知新
15、兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
16、出(入)(拨)打(拔)河
17、kòng(有空)(空白)
18、绿荷舒卷凉风晓，红萼开萦紫莳重。
19、把括号里的词语加入到句子中。(5分)
20、一(列)火车一(只)小鸟
【axxzhouaxxyyflongdd】五、荷叶圆圆的,绿绿的,太阳仿写句子
1、我正忙着捉虫子呢！
2、扌(提手旁)：招打拍找捉护操排提
3、老师展示范字,提示关键笔画。
4、月儿弯月儿弯弯照样子写词语
5、课文2一5自然段结构相似，句式相同，都是先通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的话语“荷叶是我的()”这样的比喻句，让我们了解荷叶的样子和作用。
6、口字旁：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗
7、仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
8、长满荷叶的池塘是小动物们的游乐场。小动物们玩得好开心！
9、“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
10、鸡蛋小小的，圆圆的
11、一(阵)雷声一(条)小路
12、西瓜胖胖的，甜甜的。
13、红红火火许许多多快快乐乐
14、“被”字句和“把”字句练习。(10分)
15、他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
16、体育课，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。
17、快——慢是——非有——无
18、行xínɡ(行走)都dū(首都)
19、桔子圆圆的，黄黄的
20、仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。
