一、借代例句
1、例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。
2、爱心——爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3、音的考查，首先想到的是多音字，如：浑身解数、儿童不解春何在。认识多音字应该从意思入手，不同读音对应的意思也不相同。解意思分别为：明白；本领。
4、谎言——谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5、(3)雾里看花，水中望月。
6、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子休息。)
7、提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
8、如：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》
9、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的确，这句话一点也不假。
10、效果：引起注意;启发思考，加深理解。
11、.这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
12、(2)什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
13、“桑梓”借代“家乡”。
14、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
15、(1)波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
16、以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。
17、这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
18、一滴太白酒，十里草木香。
19、借喻侧重相似性，借喻双方在外形等方面相似。
20、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。
1、(2)旌旗十万斩阎罗。
2、对偶：就是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对句子表示两个相对、相近或相关的一种修辞方式。
3、我似乎打了一个寒噤，我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。——近现代鲁迅《故乡》
4、增强文气势，感人动心扉。
5、用简洁的言语概括文章(或文段)内容。
6、“举例子”就是为了说明一点，举了实际的例子。如：它们神态各异：有的……有的……
7、⑤绰号代本人。例如：“芦柴棒”，去烧火！
8、文中以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离。两者具有相似性，都是有一定距离的，并且两者可以改写为明喻。
9、与“水”有关的成语有:滴水成河、积水成渊细水长流饮水思源
10、过尽千帆皆不是。以帆借代帆船。
11、上面的内容你全都记牢了吗？如果没有，赶快记呀，一边读一边用手指去写。基础不行的同学要反复去听写啊，这是你保命的分数。
12、像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。
13、小语推荐(点击可阅读):
14、复习迎考期间，我们每个同学都紧张得很。
15、(1)柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
16、(1)用排比来说理，可收到条理分明的效果；
17、小学生修改病句一般都是一个病，先查出病，才能治病啊，不要乱治病。
18、夸张词句表事物，突出特征更加强。
19、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。
20、即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。
1、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？——明代张溥《五人墓碑记》
2、文章表达了作者什么样的思想感情？
3、例⑤中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
4、4我忘不了那件事5童年趣事6二十年后的我7一次(堂)的活动(课)8给老师的一封信9我的小秘密10爸爸(妈妈)，我为你感到自豪
5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
6、顶真：就是用句末的词语作下一句的开头的词语的修辞。
7、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，后一段某句的作用。
8、高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。(比喻)
9、天空中下起了豆大的雨点。
10、“哐啷”一声，教室窗户上的一块玻璃被我们打碎了。望着满地的碎玻璃，我不由惊了，张洁也傻了眼……
11、后谈谈开头、结尾的技巧。
12、③圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……(《故乡》)
13、借代的方法很多，主要有以下几种：
14、如：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》
15、(1)你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。茅盾《现代化的话》
16、(4)我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……
17、(5)你如果上课不认真听讲，作业会做吗？
18、西北风又呼呼地刮起来了，天冷极了。可是我的心呀，却充满了温暖的春意。
19、(2)如果首长一句话不讲，扔下"有线"，全用"无线"去了，那我们才受不了呐。徐怀中《西线轶事》
20、婵娟、嫦娥用来借代月亮
【axxzhouaxxyyflongdd】四、借代例句简单
1、借代富有形象性，事物特征更鲜明。
2、见乙不见甲，借喻略本体。
3、诗歌鉴赏的表达方式有四种：叙述、描写、抒情、议论。抒情：直接抒情(直抒胸臆)、间接抒、借景抒情、借物抒情、借事抒情描写：正面描写、侧面描写、虚实结合、动静结合议论叙述鉴赏诗歌的表达技巧表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；表达方式：叙述、描写、抒情、议论。
4、拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
5、四词序颠倒。在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
6、托义于物叫象征，事物形象表特征。
7、(5)幸福生活是如何得来的？是靠我们的双手创造的！
8、2)、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
9、我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
10、此外多音字还有:倔强、强壮；战车千乘、乘车；莲花落、落后；混沌、混蛋；翘首、翘尾巴；一唱一和、和好；率领、效率；扑棱棱、棱角；重兵、重飞渡
11、拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。
12、愚蠢——愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
13、“同窗”借代“同学”。
14、用“朱门”借贷显贵之家，豪门望族。
15、C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、语文考试秘籍第七招：掌握方法做“短文”
17、释义：遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎。
18、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
19、“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。
20、例如：上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、借代例句英语10句
1、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
2、请听《排比歌》，排比好效果。
3、大千世界,哪里没有野花的倩影?
4、今天的讨论会上，于主任首先第一个发言。
5、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
6、伛偻，黄发用来借代老人
7、当年我们还是同窗，而现在他的学问已深不可测，我是望尘莫及了。
8、借喻可以改为明喻，属于比喻的一种。
9、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
10、埃及是古代的四大文明古国。
11、语文考试秘籍第一招：火眼金睛看清“字”
12、王老师没有教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣声在外”了，听别班的同学说：“她可凶啦！”
13、我感到在内心里隐藏着一个敌人——对自己过于自信。是它使我骄傲，使我失败。这件事使我觉悟到了：遇事不要过于自己，要谦虚谨慎，付出多少汗水，就会有多少收获。这件事永远值得我回忆啊！
14、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
15、北极星像盏指路灯一样挂在天空
16、例③是特征代本体，因为杨二嫂长得细脚伶仃，故称之为"圆规"。例④是标志代本体，借"旌旗"代替军队或武装力量。
17、借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物，被代替的事物叫“本体”，用来代替的事物叫“借体”。
18、耐心看完，一定会有收获！
19、两个学校的小足球队正在举行。
20、一开始就谈古代字的意思，古诗中一般都是每个字一个解释，怜：爱惜；小扣：轻轻地敲；走：跑。这些字的意思是不是和现代不一样啊？这就是古文，我们一定要记住与现代不一样的意思。“翻墨”打翻的墨水，“跳珠”跳动的珠子，“无穷碧”一望无边的绿色，“别样红”不一样的红。“毕竟”是终归、到底的意思。不是究竟。你看古文表达同样的意思是不是字更少啊，这就是精炼啊！
