一、描写狼王的外貌及神态
1、大作家是怎么写小故事的
2、这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。《狼王梦》阅读推荐课上,何老师和孩子们一起探索狼王的寻梦之旅。动物小说总是用它独特的魅力吸引着孩子们。何老师紧紧抓住孩子们的兴致，悄无声息地进行着阅读引导！观察语言，发挥想像，安静阅读，孩子的所有感官都在阅读中集合，将阅读的喜悦与期待融合在一起，何老师带着孩子们兴致勃勃地猜着书中的情节，让所有孩子走进了狼的生活，走进了它们的喜怒哀乐……
3、你可以写一写身边小伙伴的外貌及神态，也可以写一写虚构人物的外貌及神态。写完后，在后面用括号标注出，这个片段主要是人物哪方面的描写？又表现出怎样的人物特点？
4、狼的嘴长而窄，长着42颗牙齿。
5、第40句：狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。
6、《狼王梦》是一部以自然主义观点写的动物小说。它以尕玛尔草原和卡日曲雪山为背景，讲述了母狼紫岚如何培育三小只公狼成为狼王的经过，把在大自然挣扎求生存的狼，及因求生存而发展出来的“狼道”，刻画得淋漓尽致。
7、夜莺声音好听换不来饭吃，与其有时间嚎叫，不如去磨爪子，嚎叫如果能得到食物，那么驴一定比狼还厉害。
8、为了救自己的孩子，曾经断掉一腿，为了狼孙们的，她与曾经害死黑仔的金雕一同葬身于悬崖上。
9、第32句：为了生存，狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助，对外强调协同合作、和谐共生。
10、第10句：一只狼可以捕获一只羊，一百只狼却可以屠杀一万只羊。双拳难敌四手，恶虎敌不过群狼。
11、第8句：狼捕猎的高率来源于命令下达后的立即执行，这个世界上没有一只总是找借口的狼，否则它们早就饿死了。
12、◇他的脑袋如保龄球一般大，头发鸡冠似的往上竖着。眼睛小小的，整天喜笑颜开。高大的身体让人有十足的感，健壮的手臂和大象般粗的腿让他更有力量。热爱画画的他常常在课间画画，画得是有模有样。让我们班所有人都感到十分安心。
13、这篇动物小说主要讲了：母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫岚的疏忽，死于暴风雨中。它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，正是因为这个愿望是紫岚死去的丈夫黑桑的心愿。
14、她始终相信下一匹狼就是狼王，对孩子寄托着很大的厚望，先是黑仔，随后是蓝魂儿、然后是双毛儿，后是自己的孙儿们。
15、◇他长着一张白得仿佛抹了面粉脸，圆圆脑袋，根根竖起的短发，红润的嘴唇，双眼皮，鼻梁上架着圆圆眼镜。平时总爱歪仰着头看人。他喜欢将衣服松散地敞开着，如果不仔细看，还会觉得他是个女生呢。即使知道他是个男的，也让人误以为他是个文弱的书生，可谁知，他一点儿也不文静呢！
16、第27句：那种目光凶恶，拖着一条扫帚似的尾巴，到处追逐肉食动物的狼，是贪婪凶残的。一群狼经过之处，任何它们可以吃得下的动物，都会被吃个精光。它们为了吞噬猎物，可以一直紧紧跟踪数百里。只要闻到一点血腥，前面有一点儿“肉食目标”，狼就会成群结队地去追逐。
17、要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。
18、打狼就是打仗，斗体力，斗精力，斗智斗勇，三十六计除了美人计使不上，什么计都得使。
19、第1句：那只狼龇了龇锋利的尖牙，吐出那长长的血红色的舌头，大模大样地蹲在厚厚的雪地上。
20、大概十分钟左右，同学们陆续完成了片段——
1、以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁。
2、第39句：狼也是世界上发育完善、成功的大型肉食动物之一。它具有超常的速度、精力和能量，有丰富的嚎叫信息和体态语言,还有发达的嗅觉；它们为了生活和生存而友好相处，为了哺育和教育后代而相互合作。
3、狼王是狼群的，更是群体交流的纽带，一个和群体之间没有任何隔阂的狼王是永远不会失败的。
4、舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；
5、黑仔死时，她应该是震惊的，后悔的；蓝魂儿死时，她心痛而惋惜；双毛死时，她应该是恨铁不成钢，同时也心死了；但媚媚的怀孕又给她带来了新的希望，即使那个胎儿是曾经追求过她的那匹公狼的孩子，她不顾一切用自己当诱饵，终与老鹰同归于尽。
6、第6句：打狼就是打仗，斗体力，斗精力，斗智斗勇，三十六计除了美人计使不上，什么计都得使。
7、第9句：夜晚，在空旷的山野，安谧的森林，只要有一只狼嚎叫一声，其余的也要引颈长嚎，声震四野,听了令人毛骨悚然。
8、剑眉平头方脸歪嘴英俊健壮壮实时兴笔挺穿着穿戴打扮合适服饰装饰朴素土气新颖洋气雅致梳妆注释观赏游玩辅导打量朝气热情委婉谦虚挖苦夸耀感激安慰狡猾机智得意满意郁闷烦恼火气恼火失落消沉胡渣子宽额头减下巴飞毛腿鸭蛋脸鹅蛋脸娃娃瓜子脸水汪汪水灵灵圆溜溜滴溜溜骨碌碌细眯眼脸
9、她是一匹坚强的母狼，面对那些死去的儿子，随着黑仔、蓝魂儿、双毛儿一个个离他而去，她依然都是无比的坚强。
10、可以说，紫岚的一生是可悲的，她所追求的令她失去了所有，却还是没有得到，可她并不后悔，至死也还在想自己的外孙也许会成为狼王，她靠着黑桑的遗志鼓舞自己，为了对黑桑的爱恋与约定，她感甘愿。即使终她仍然失败了，但她的一生依然是伟大的、有价值的。
11、读名著学写作|学会将事情经过写详细
12、(外貌、语言、神态描写，写出了人物的自傲，不可一世。)
13、双毛：紫岚的第三个孩子。受尽两个哥哥的欺压，变得胆小懦弱。紫岚为了让它变得勇敢，开始和媚媚一起侮辱它。双毛压抑不住，把紫岚的一条腿撞断了，它恢复了勇敢，在挑战狼王时，它再次懦弱起来，被狼王咬死。
14、第29句：你看，狼懂气象，懂地形，懂选择时机，懂知己知彼，懂战略战术，懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、偷袭战、闪击战，懂集中优势兵力打歼灭战。还能有计划、有目的、有步骤地实现全歼马群的战役意图。
15、◇这是一条荒无人烟的石子路，夕阳西下，一位老人坐在一张椅子上。阳光下，老人的白发闪闪发亮，旁边是老伴的坟墓。老人的脸上布满了皱纹，一张照片拿在那双干巴巴的手中。他双眼目视前方，坐在这里，一直守着。他那破旧不堪的衣服上，挂着一朵金黄色的菊花，他拿出了那朵花，放在了坟墓前方。
16、(外貌描写，表现了他的动人。)
17、如果只从一方面来写，也要按一定顺序，比如，写人物的长相或者穿着，可以按从整体到部分的顺序写，也可以按从上到下的顺序写。
18、第23句：狼王是狼群的，更是群体交流的纽带，一个和群体之间没有任何隔阂的狼王是永远不会失败的。
19、狼王仰天长嗥一声，那嗥声混合着悲愤、激动和嗜血的野性。它伸开稚嫩的狼爪扑向鹿，它打败了鹿。
20、她是一匹忠诚的狼，就算黑桑死了，也要完成它的心愿，冒死生下了4个小狼崽，并一直抚养长大。
1、我敬佩她为了梦想不怕困难，永不放弃的精神；同情她在失去丈夫后独自一人抚养着几个孩子的艰辛；但同时我又为她和她的孩子感到悲哀，她把自己的梦想强加在孩子们身上，而不管他们愿不愿意，虽然她竭尽全力为了孩子的成长付出了很多，但她从来没想过这是不是孩子们想要的生活。这让我不由的想起我们人类的有些父母也和紫岚一样望子成龙，望女成凤，但是却没有考虑孩子的能力限度，后造成了许多悲剧。紫蓝这一形象不仅让我们看到了一个无私的、有理想的母亲形象，也让我们产生了很多思考。
2、即便是同样的部位在不同的人身上也会有所不同，如
3、举个例子外貌的词有美丽漂亮身材好小蛮腰，神态的有惊讶错愕。请给我一个好评哦，谢谢啦！天冷注意保暖哦
4、生存战斗是知识的源泉。
5、(通过神态与外貌描写，表现出人物的坚强、刚毅与威严。)
6、体型中等、匀称，四肢修长，趾行性，利于快速奔跑。头腭尖形，颜面部长，鼻端突出，耳尖且直立，嗅觉灵敏，听觉发达。犬齿及裂齿发达；上臼齿具齿尖，下臼齿内侧具一小齿尖及后跟尖；臼齿齿冠直径大于外侧门齿高度；齿式为。毛粗而长。前足4～5趾，后足一般4趾 ；爪粗而钝，不能伸缩或略能伸缩。尾多毛，较发达。
7、第13句：狼始终露出了它那一口锋利的牙齿，它希望自己还有力气吃东西，虽然它现在已经‘弱不禁风’，但是它还是狠命的撕咬，仿佛它现在吃的不是肉，而是解痛让人大快人心的好东西。
8、既然是词句段运用，就要重在运用，重在练习。因此，在让学生体会到这样写的作用之后，我们还组织了一个小练笔活动。
9、第36句：我去了野狼馆，里面一只只雄壮的狼趴伏在地上，一动不动，这些本该在草原上自由奔逐的狼，一个个无精打采的趴在地上，如同一只只癞皮犬，我震惊了，这还是我想象中的狼吗?他们同我印象中的狼十分相像，甚至更加威武雄壮几分，但关在笼中的狼早已失去了野性，他们丧失了熊熊斗志，只能如此麻木的苟且偷生!
10、金浩栋：在《狼王梦》中，我喜欢蓝魂儿，因为它勇敢，且富有智慧。
11、张煜瑜：在小说《狼王梦》中我喜欢的人物是蓝魂儿，蓝魂儿是紫岚和黑桑的第二个儿子。他性格刚烈、顽强勇猛，在一年冬季里，狼群因太过饥饿，而不得不去招惹茹毛饮血的狗熊。那时，大家都不敢叫醒狗熊，因为进去就是九死一生。是蓝魂儿主动站了出来，用自己的聪慧勇敢地战胜了庞大的狗熊，就连狼王也对他赞赏有加。
12、第18句：草原狼的进攻，闪烁着智慧的光芒。其战术安排的严谨、对天时地利的把握、耐性、组织性和纪律性，颇有战略家的味道。甚至我们会忍不住想，如果我是一匹草原狼，那工作起来又会是怎样一番景象？
13、我们能自然而然的理解作为母亲，紫岚为了哺育小狼而有奋不顾身，枪口夺鹿的勇气，能理解它为保护狼孙，报杀子之仇，不惜以命相抵的胆魄，却不能理解当儿子蓝魂儿深陷险境，苦苦挣扎时，紫岚却咬断了儿子的脖子，还把它的身体咬成两段的不近人情与残酷。但是这就是动物世界的生存法则，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成长就是在一次次的磨砺中不断蜕变。
14、阎连科：我常常在某种矛盾和悖论中写作
15、第25句：这就叫做群狼战术，出击，四面开花。声东击西，互相掩护，佯攻加主攻，能攻则攻，攻不动就牵制兵力，让人顾头顾不了尾，顾东顾不了西。狼群的这招要比集中优势兵力，各个击破的战术更厉害。
16、另一方面他又显得十分“不近人情”。为了把黑仔培养成下代狼王，完成黑桑的遗愿。她一次次把它推向危难，一次次的失败，一次次的坚持，不断磨砺它。一次给黑仔喂奶时，为了矫正它的小狼的本性，紫岚不惜在黑仔的后脑勺和耳根之间扇出一道深深的血口。
17、第16句：只见那狼后腿微屈，前腿向前伸出，摆出一副向下俯冲的架势，两只眼睛里发出幽幽的凶光。
18、这就是蓝魂儿，勇于挑战，聪明的蓝魂儿。
19、第14句：你想草原上的狼，战斗力为什么那样强？很重要的一条就是头狼会干脆地杀掉重伤兵，可是这样一来也就减轻了狼群的负担，了整个队伍的精干快速有力。了解狼的这个特点，你在跟狼打仗时候，就能把形势估计得更严重一些。
20、人物神态是心灵的折射。心里在想什么，会在眼中、脸上、举手投足之间的细微举动上，不经意的显露出来。所以，我们写作要注意观察，细心体味人物的情感变化，不能放过任何一个细节，才能将人物写好。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、狼王的眼神
1、她是一匹充满母爱的狼，为了孩子成长，为了实现丈夫的愿望，失去了美丽的外貌，变得丑陋不堪，不惜一切。
2、狼也是世界上发育完善、成功的大型肉食动物之一。它具有超常的速度、精力和能量，有丰富的嚎叫信息和体态语言,还有发达的嗅觉；它们为了生活和生存而友好相处，为了哺育和教育后代而相互合作。
3、第11句：人心不如狼心齐啊，狼打仗的本事还好学，可狼的齐心就难学了，蒙古人学了几百年还出不了师。
4、和狼一样，虎、猫、狐狸等爱夜间活动的动物，它们的眼睛也能发出绿色光芒。人们称这样的眼睛为夜眼。
5、◇他总是给人一种一推就倒的感觉，一阵大风刮来，也许他就被吹走了，他的头发是往上卷的，发量很多。眼睛大大的，总透着一种似笑非笑样儿，皮肤是要比女生还白的。脸上偶尔会长出几颗痘子，除此之外，便是细腻了。声音总没一般男生那样粗，是比较纤细的。
6、谦恭仁义的宋江，足智多谋的无用，粗中有细的鲁达，隐忍而后爆发的林冲，勇猛利落的武松，勇敢孝顺的李逵,一百零八位好汉各有不同.邹老师引导大家抓住人物的语言、动作、神态、心理等细节描写品味人物特点。在交流中，同学们通过“英雄外貌我来画”“好汉故事我来讲”“英雄好汉我来评”等，把留给自己印象深刻的人物故事通过画、讲、评的方式展现出来，感受经典名著的无穷魅力。
7、为了生存，狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助，对外强调协同合作、和谐共生。
8、(外貌描写，表现出人物的严厉与和蔼。)
9、一千人眼中有一千个哈姆雷特。人物形象是小说的一大要素，人物形象的塑造可以是通过对人物的正面描写，如外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写等，也可以是侧面烘托，如对比烘托，环境衬托等，只有通过对语言的反复品读琢磨，我们读到的内容才会越丰富，人物形象就越立体。
10、描写人物外貌切忌想到什么就写什么，给人眉毛胡子一把抓的感觉。
11、写好人物的外貌特征，切忌泛泛而谈。而应抓住主要的特征，进行重点描写。这里指的泛泛而谈，是那些机械式的描述，如：她身高6米，体重50公斤，穿黄色的上衣，白色的鞋子……，这样机械式的描述，非但无法描写出人物的特征，反而让人物特征变得模糊。
12、洛戛：狼王，极为讨厌黑桑与紫岚，处处提防着它们。智商似乎有点问题，曾经导致狼群的惨败。
13、◇他戴着一顶遮着半张脸的鸭舌帽，戴着一副眼镜，穿着长长的棕色夹克。两手插在口袋，来到班级自我介绍：“我叫张小哲，善于思考和推理，优点多到数不清，大的缺点就是没有缺点，俗人们，很高兴和你们在一起。”说完，他随便找了个位置坐下来。“喂，这里有人呢。”“祝贺你，你是俗人中离我近的一个。”他面无表情地说。
14、紫岚为了把其中的三只公狼崽培育成狼王，付出了惨重的代价，然而紫岚没有成功，终抱憾离开世界。但媚媚却产下五只狼崽，这也是紫岚和黑桑的下一个希望！
15、第30句：这只狼默默的散步在丛林间，谁也不知道它到底走过了几棵树木，它只是低着头，一副失落的模样。
16、第5句：我是一匹来自北方的狼。带着家族赋予我神圣的使命，我只知道我要活下来，所以，我要奔跑，不停地奔跑……
17、《狼王梦》是一部以自然主义观点写的动物小说。它以尕玛尔草原和卡日曲雪山为背景，讲述了母狼紫岚如何培育三小只公狼成为狼王的经过，把在大自然挣扎求生存的狼，及因求生存而发展出来的"狼道"，刻画得淋漓尽致。
18、父亲的外貌如果是老年的话就可以写白发鬓角白发苍苍啊然后动作缓慢然后动作缓慢然后然后然后然后然后然后是温
19、狼的嘴长而窄，张着42颗牙。狼有五种牙齿，门牙、犬齿、前臼齿、裂牙和臼齿。其犬牙有四个，上下各两个，能有5英寸(8厘米)长，足以刺破猎物的皮以造成巨大的伤害。裂齿也有四个，是臼齿分化出来的，这也是食肉类的特点，裂齿用于将肉撕碎。12颗上下各6的门牙则比较小，用于咬住东西。
20、为避免出现“千人一面”的毛病，在描写人物时，我们要善于抓住其显著的外貌特征，准确描绘，这样可以使人物形象更为鲜明。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、狼王梦神态描写
1、◇方方正正？不错的，就是这样！你看他那张脸盘子——生的方方正正，俨然一张标准的“国”字脸。那“国”字儿的边边角角仿佛是特意设计成的，勾勒出的线条柔畅而严谨，严厉与和蔼就那么奇妙的揉和在了一起，既不显得僵硬，又不是太圆润。乍一看，还以为这就是“严师出高徒”之“严师”，与“亦师亦友”之“友”的结合体，奇的很哩！
2、◇她有一头干净利索的短发，乌黑透亮，丝丝分明，显然被精心梳理过了。狭长的丹凤眼中透出一丝不易被人察觉的光。高挺的鼻梁配上薄薄的嘴唇，简直就是活脱脱的女特警长相。她穿着军装，将高挑的身材表现得淋漓尽致。
3、你看，狼懂气象，懂地形，懂选择时机，懂知己知彼，懂战略战术，懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、偷袭战、闪击战，懂集中优势兵力打歼灭战。还能有计划、有目的、有步骤地实现全歼马群的战役意图。
4、第2句：狼有着一身银亮的皮毛，尽管已经灰尘仆仆，却还能看出它的柔顺，是那种任何猎人都愿意得到的皮毛。
5、◇方塘是个男生，生得十分白净。他有着一双好看的眼睛，眼睛里面似乎有着星辰大海。他的左眼角下方有一颗泪痣，显得他愈发动人了。他跟他的母亲一样，是个高鼻梁。他像个美人，笑起来能让人的愁闷化为乌有。
6、如果你想从多方面写人物的外貌，那就应该排排队，先写长相还是先写身材，先写表情还是先写穿着。
7、第24句：夜莺声音好听换不来饭吃，与其有时间嚎叫，不如去磨爪子，嚎叫如果能得到食物，那么驴一定比狼还厉害。
8、在人类的字典里，狼是恶的代名词，但是在《狼王梦》中的紫岚，它是一个充满了母爱的母狼，又是一个经历一次次失败，勇往直前，没有退缩没有气馁，把自己孩子训导成强者的母狼！
9、人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。
10、在广袤无垠的尕玛尔草原上，一场飞沙的大暴雨中，失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猎狗的厮杀搏斗中艰难产下了五只小狼崽。
11、在这持久战争中，人与狼几乎实践了后来军事学里面的所有基本原则和信条，例如：知己知彼。兵贵神速。兵不厌诈。上知天文，下知地理。常备不懈，声东击西。集中兵力，各个击破。化整为零，隐避精干。出其不意，攻其不备。打得赢就打，打不赢就走。伤其十指不如断其一指。敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
12、统编版语文教材将习作方法拆分成一个一个的点，分散在习作、课文、语文园地各板块之中进行训练学习。
13、对于没有到手的猎物，我们首先要考虑的是如何把它抓住，至于口味如何，能不能吃，那是抓住以后的事情。只要有利的，绝不放过;只要无用的，坚决舍弃。
14、建议同学们学一点绘画素描的基本方法，先捕捉人物总貌，勾勒轮廓，再重点观察，局部细描。
15、举重运动员往往比较壮实；
16、黑仔：紫岚的长子，极像黑桑。小小年纪便不同凡响，紫岚在开始希望把它培养成狼王。在一次黑仔出洞寻找紫岚时，被鹰叼走吃掉。
17、暑假里，准五年级的同学们共读了《狼王梦》这本小说，该作品以日曲卡雪山山麓为背景，描写了母狼紫岚为完成丈夫遗愿，培养自己的孩子成为狼王所经历的酸甜苦辣。小说故事情节跌宕起伏，环环相扣，语言生动有趣，人物形象立体丰满，今天五(8)班的同学们与我们分享了自己读书中人物的感想感受，让我们一起来听一听吧！
18、蓝魂儿也有一个致命的弱点：高傲，争强好胜。他就是因为太过大意，一时冲动被猎人的捕兽夹夹住无法挣脱出来，后紫岚忍痛咬死他。落到这种下场真是太可惜了。倘若蓝魂儿能改掉这个缺点，做事情冷静下来三思而后行，认真细心一点，再通过自身的努力，将来一定可以成为出类拔萃的狼王！
19、例子3:纸月还是拉着外婆的手，一边望着鸽子，一边轻手轻脚地走着，生怕再惊动了它们。
20、阅读影响潜在远，阅读魅力无限大！在阅读的过程中，感受故事的喜怒哀乐，体会人间的悲欢离合。愿我们的在师生共读经典大讲堂的活动中，不断成长，让自己成为一个有温度、有深度、有高度的朗读者！
