一、二年级下册《语文园地六》课堂笔记
1、孩子们，江老师看出来了，你们和川川一样热爱大自然，爱思考、爱提问，你们真的很棒！有一个和你们一样大的小朋友，他也爱自然，大自然的日月星辰、风雨雷电、花草树木、飞禽走兽，在他的眼里，都是他好的伙伴。他经常看着看着出了神，小脑袋瓜里尽是问题。
2、叔叔在给川川介绍时用了一种很有趣的方式，一起来读读。
3、倒dǎo(跌倒)dào(倒水)
4、口语交际：长大以后做什么
5、第七单元知识点及练习测试题及练习
6、课文17《如果你在野外迷了路》微课、知识点、练习
7、川川心中的疑问解开了吗？那你们心中的疑问都解开了吗？
8、课文8《彩色的梦》微课、知识点、练习
9、快乐读书吧：《读读儿童故事》图文讲解
10、记笔记基本的作用，就是再次加深对内容的记忆。古人所说“手抄一遍，胜读十遍”不是没道理的。
11、识字1《神州谣》微课、知识点、练习
12、要是你在野外迷了路
13、波痕是波浪冲击着岩石形成的像波浪一样的痕迹。
14、生：这里有树叶，可以判断很久很久以前，这里长了很多树。
15、有志不在年高。——《传家宝》
16、部编版二年级语文(下册)知识要点
17、课文11《我是一只小虫子》微课、知识点、练习
18、课文19《大象的耳朵》微课、知识点、练习
19、第四单元知识点同步练习及答案
20、点击下面文字即可打开相关内容
1、第二单元知识点练习及答案练习题及答案一
2、部编版二年级语文下册课后练习题答案(全)
3、口语交际：注意说话的语气
4、前—后遥—近渐渐—飞快
5、今天的文章分享到此，编写不易，去右下角给Monica老师点亮“在看”吧！
6、老师想考一考大家，看句式说话。
7、云朵都到哪去了？
8、清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封
9、(“写话”“我爱阅读”)
10、识字表、写字表、词语表
11、人教版二年级语文下册第十一课《难忘的泼水节》(多音字组词)鲜：xiān(鲜红、时鲜)xiǎn(鲜见、鲜为人知)度：dù(制度、度假)duó(揣度、度德量力)空：kōng(空洞、天空)kòng(空地、填空)乐：lè(快乐)yuè(音乐、乐曲)盛：shèng(茂盛、盛开)chéng(盛饭)
12、很久很久以前、很多很多万年，孩子们，这就是推测。科学家们并没有亲眼见到这样的变化，但从岩石这本大书中读出了这样的变化。
13、口语交际：注意说话的语气教学视频、知识点
14、引证解释：冰心 《超人》：“他不但是和人没有交际，凡带一点生气的东西，他都不爱。”
15、部编版语文、人教北师大苏教版数学、人教外研英语课本，青岛冀教福建版数学课件
16、赏析：指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。这句话告诉我们，远大的志向要从小培养，心中没有理想，到老也是白活。
17、荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
18、课堂笔记可以帮助我们集中注意力，防止走神。但同时应该处理好听课和记笔记的关系。
19、(教学意图：激发孩子对本课的阅读欲望，产生阅读期待，同时也会在阅读中寻找自己问题的答案，训练生有目的地去读书。)
20、停泊(bó)鸣蝉(chán)指南针(zhēn)
1、植物的叶子呈绿色，这是植物叶子能够吸收太阳光中其它各种可见光颜色，只释放出绿色，使人只看到绿色。
2、他应该被我吓跑了吧！
3、太阳光是由赤橙红绿青兰紫七色光组成的。植物吸收其中的六种光线，是用于植物体内的光合作用，吸收太阳光的能量，使水和二氧化碳合成碳水化合物，同时放出氧气。这是地不离上能够源源不断地生产地碳水化合物和氧气的重要过程。
4、小学二年级看图写话解析！
5、第六组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然科学知识的琼浆，开阔视野、积极探索、敢于提问，培养热爱大自然的情趣。
6、课文20《蜘蛛开店》微课、知识点、练习
7、分辨—辨别舒服—舒适必须—务必
8、有志者事竟成。——《后汉书》
9、(满天)的乌云(清新)的空气
10、测试卷及答案测试卷及答案一测试卷及答案二
11、一(条)彩虹一(盏)指路灯
12、识字4《中国美食》微课、知识点、练习
13、一二年级看图写话专项辅导
14、(“我是一个小问号，你要提问用上我”，师奖励生小问号)
15、写话《神奇的鸡蛋壳》写作指导与范文、我爱阅读《手影戏》知识点
16、导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
17、泊bó(漂泊)pō(湖泊)
18、引证解释：洪深 《青龙潭》第二幕：“公路造好，农村的物产，都市的资本，彼此可以流通交换。”
19、正: zheng四声(正好)zheng一声(正月)
20、部编版二年级下册下册课文预习单
【axxzhouaxxyyflongdd】四、二年级下册语文园地六课堂笔记小豆老师
1、为什么真心得不到回应，哪怕是一声嗯，也会满心欢喜吧。
2、一(个)安稳觉一(件)事
3、一生读句子，一生看插图(老师，我看到书上有画，树叶、贝壳和小鱼！)
4、上课时时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议大家先听老师讲，然后记录老师的纲要部分和重点部分，这样知识体系一目了然，其他部分等课余时间根据自己的理解，或者其他同学的笔记作补充，再巩固一遍。
5、有字、有画(师板书：字画)。
6、课文14《小马过河》微课、知识点、练习
7、行xíng(步行)háng(银行)
8、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
9、鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)
10、难度加大，能一口气提两个甚至更多的问题吗？先用20秒时间准备一下，和同桌同学比一比！你提一个问题，我也提一个问题，看看对方是不是能把问题问得清楚？
11、出示了8个问句。自由读。
12、发送关键字"二下语文园地六"
13、✔记重难点和易错点
14、春天时种下一粒种子，等到秋天就可以收获许多的粮食，天底下没有未被耕种的田，可是农夫仍旧饿死。
15、指以商品换商品或买卖商品。
16、科学家还发现，在冰天雪地的南极洲，有露出地表的上千里的煤层，这们又可以推测——(这里以前是一大片树林，后来陆地下沉，又过了很多很多年，陆地上升，就成了南极洲。)
17、分、长、乐、背、看、还、种、传、发、好、地、觉、当、只、宁、处、少、数、没、间、华、行、教、挨。应该就这些吧。
18、引证：周立波《暴风骤雨》第二部十七：“萧队长拍拍他(二流子李毛驴)肩膀说道：‘明言就好，你一坦白，就表明你跟农会真是一个心眼了。’”
19、我不明白书评作者，为什么对该书的这一方面只字不提。
20、✍用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、二年级下册语文园地五的课堂笔记
1、感谢您“分享”，使更多孩子受益！
2、当世界年纪还小的时候
3、瞧瞧，他把自己的问题记录了下来，我们自由地读读吧！
4、第一单元知识点练习含答案
5、学生在二年级上册语文园地六就开始学习句子的句型，常见的是陈述句。例如：①一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。②她在大学毕业后成为一名医生。③我不认为你是对的。④没有多少学生参加讲广生。
6、问号小朋友真喜欢我们班会提问的同学们，瞧，这就是问号小朋友带来的书，叫———
7、异(异同)水(浇水)刮(刮风)
8、测试卷含答案测试卷及答案一
9、明著之言；明白的话。
10、生汇报已经解开的疑问。
11、稠—稀有趣—乏味特别—普通
12、笔画顺序：扩展资料反义词：明言
13、“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。
14、课文25《羿射九日》微课、知识点、练习
15、测试卷及答案一测试卷及答案二
16、是这个吗？一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
17、想不想也去看看化石？(课件出示不同的化石)
18、《语文园地六》微课、知识点、练习
19、觉jiào(睡觉)jué(觉得)
20、我看他做得挺不错的。你为什么老是吹毛求疵呢？
