一、写人作文的神仙开头结尾
1、十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
2、一则深透禅机的对话，引出了"坚韧"的内涵，推出了文章的观点。
3、《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅？为何我们在现代社会里沐浴着文明，却在心中滋长着狭隘？米卢与孔明，我们的对待又为何如此不公？我们是否也应该重新审视，该怎样对待忘记与铭记？
4、选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。
5、?"彼时的少年，站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖早已繁花盛开"
6、《与永恒拔河》结尾——在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放、的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。
7、我无法改变，只能任时间流逝，一切都在变化，爷爷的手上又添了一道生活的印记。我愿做爷爷手上那一片指甲，永远拉着爷爷那双渐渐老去的手。
8、有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变得，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。
9、我在的这座城如此的空，空得没有心一样，空得没有意义。
10、开头：在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
11、愿你在冷铁卷刃前，得以窥见天光。
12、世人慌慌张张，不过图碎银几两，偏偏这对银几两，可解世间惆怅，可让父母晚年安康，呵护幼子成长入得学堂，可这碎银几两，也断了儿时的念想，让少年染上了沧桑，压弯了脊梁。
13、原来错过就真的错过了。
14、母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永远爱她！永远！永远……
15、整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。
16、这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。
17、只是爱情，更像是邂逅一场盛景后，摆出的美丽苍凉的手势。
18、结尾：“富士山终究留不住欲落的樱花，落得悄无声息，它让我们接受逝去的意义，是把期待留到下个冬天。”
19、老爸是一名中学的副校长，已年近但“人老心不老”，依然有一颗天真的童心，是个十足的“老顽童”，喜欢陪我在床上玩，做各种各样的游戏。
20、回忆不断颠覆着，原来有关你的记忆我一直记得那么清。
1、中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
2、生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?
3、“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
4、生活，就像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕纯洁和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑，一种纯洁友善美丽的微笑。
5、相同语句反复出现，一唱三叹，回肠荡气。
6、白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。
7、一路的成长让我懂得了父爱是深沉含蓄的，像发酵的陈酒，历久弥香。
8、爱是一首歌，它是母亲绣花针上永远游走的音符；爱是一首歌，它是父亲肩头沉重的扁担上跳动的旋律；爱是一首歌，它叙述着两代人的动人的故事。爱带着历史而来，披着未来而去，在今天同样流传着让人可泣的魂魄。
9、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
10、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出好生活。
11、小的时候我们词不达意，长大了以后我们言不由衷。
12、《该忘记的与该铭记的》结尾——让我们忘记该忘记的，铭记该铭记的吧！这是时代赋予我们的神圣使命。
13、如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：
14、开头:「错过了春花会有夏风，错过了秋实会有冬雪，
15、写人唯美惊艳的神仙开头有：
16、每个人都会经历许多带大小小的活动，而这些活动如天上的繁星一样，都那么耀眼，那么璀璨。而耀眼的莫过于那次~~~~~~~那次活动将会成为我记忆中耀眼的星星，无法忘记的一次活动！
17、日出是美丽的，太阳跳出地平行的一刹那，天空的美丽让我们都惊呆了！人们都喜欢看日出，例如：云海日出。可是喜欢日落的人却很少。日落与日出同样美丽。什么？你不信！那么我们就来看看这美丽的日落吧！暑假，我与两个儿时好友一同去村子旁边的景田水库看日落。我们三人走走跳跳，一路上有说有笑的，不一会就到达了我们此行的目的地——景田水库！此时正是5点多钟，太阳快落山了。我们三人便在水库边上聊起了天。大约过了十多分钟，太阳缓慢地向山的那边落去，我们立刻就停下了讲话！我看到太阳全身散发出火红色的光芒，把周围的天空、云彩照成金黄色。
18、"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……
19、?"后来南山的风吹散了谷堆，北海的水淹没了墓碑，多少事沧桑巨变，多少人来了又回"
20、心之如何，犹如万丈迷津遥更千里，其中并无舟子可渡，除了自渡他人爱莫能助。
1、开头：“日本的樱花开了，美得一败涂地，它诠释了什么是开始，什么是灿烂”
2、结尾:“在黎明到来之前必须有人稍微照亮黑暗.”
3、喜欢的人不一定很，只是在他身边的时候，你笑得很甜。
4、若能掬起一捧月光，我选择柔和的;若能采来香山红叶，我选择艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择明亮的。也许你会说，我的选择不是好，但我的选择，我相信。
5、希望你能继续与世界勇敢交手，不虚掷每一寸光阴，不辜负每一份努力。欣然接受眼下的不堪与苦难，接受人生里每一个无法预知的不如意。给自己多点信心，再加几分坚持。会好起来的，你一定能大获全胜。
6、?开头:“想象有这样一个地方永远是黑暗而你不肯放弃期待那永远不会到来的黎明.”
7、对称开篇，整齐明快
8、爸爸见我没兴趣，便拿起《三国演义》对我说：“以后爸爸天天带你读三国，怎么样?”我勉强答应了。从“桃园三结义”到“三英战吕布”，从“三顾茅庐”到“草船借箭”，爸爸绘声绘色地读着，时而借题发挥、即兴表演一段，时而眉飞色舞、手舞足蹈，不知不觉把我带进了波澜壮阔的三国时代。
9、一个能够升起月亮的身体，必然驮住了次的日落。
10、@LinnZack：岁月不居，时节如流
11、有母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
12、我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
13、开头：在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。结尾：太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活
14、每逢星期五晚上，只要没什么大事，我就会迫不及待地蹿到爸妈的大床上，缠着爸爸陪我玩“床上系列游戏”：斗牛、翻车轮、拿大顶……反正玩不尽，因为爸爸的脑袋总会想出一些稀奇古怪的新游戏。
15、忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！
16、《永远的苏武》结尾——壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！
17、开头：在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
18、有一种爱，它不要任何回报；有一种爱，它能温暖人心。这种爱叫“母爱”！它默默奉献着，这个人就是伟大的母亲。
19、停笔后的年华，不再念往。我向往晨曦中的灿阳，望着它的桀骜不驯，心中满是欢喜。辞去过往的岁月后，未来可期的话语时常听起，我在未来的日子里盘算着，斑驳壮阔的光阴里，念着诗歌和远方…
20、俗话说：“编筐编篓，全在收口。”文章结尾十分重要，不能虎头蛇尾，也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷，要有余味耐咀嚼，更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、写人的作文神仙开头节尾
1、?开头:不是所有的鲜花都盛开在春天，不是所有河流都流向大海。
2、结尾:鲜花盛开在四季，河流流向四方。
3、鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。
4、灯光下，看着自己的影子阵阵出神，孤单的时候，也只有它陪在自己身边吧。
5、妈妈，看到我干干净净的回来，脸上带满了诧异和疑问的表情，问我咋回来的，我说是来自西方的小天使带我回来的。
6、开头：夜将墨色悄悄地涂满天穹，却不似往常那般洒下一斛星斗，只有沉闷的黑色布满天空，显得压抑极了。昏黄的灯光透过枝叶间的罅隙有了形状，凛冽的冬风撕扯衣袂。
7、越长大就越明白，你需要的不再是疯狂的爱情，而是一个不会离开你的人。
8、结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
9、历史书太小，装不下一个人波澜壮阔的一生，历史书又太大，装下中华上下五千年。在历史书上你随手翻过的一页，用笔划过的内容，很可能是他们的一生。
10、我体会了妈妈很细心，想得很周到，这也是给我做了一个很好的榜样。我祝福我的妈妈：年轻！健康！漂亮！
11、原则一：首尾相应结构严谨
12、开头：他的额头是无边无际的大海，漂浮着白色的浪潮，常年阴暗的海面上盘旋着两双紧锁的眉头。两眸深邃的瞳孔在日渐消瘦的面庞中显得格外凸出，隐藏在平静表面下翻涌着浪潮的浪潮，仿佛时时刻刻都会让我无地自容。
13、爸爸对我潜移默化的教育也让我钦佩不已。记得去年暑假，爸爸给我买了一套四大名著。虽然知道读名著好，但因为那四本书全是半古文的，不好懂，于是我翻了翻就把它们打入了“冷宫”，再也不愿碰了。
14、所有你曾经虚度的时光，都将堆砌成你羡慕别人的眺望台。
15、你说真心爱一个人是放手，于是我放手了，可是心却没有了。
16、结尾：太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
17、开头：人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
18、书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！
19、很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此好的纪念。
20、别把我对你的死心塌地，当做是你对我爱搭不理的资本。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、神仙作文开头结尾写事
1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
2、因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！
3、结尾:当在迷雾散尽后天光大亮我看清了远处的灯塔奔走在漫漫时光中褪去青涩我终成为我故事的主角
4、开头：街道的转角处有一家小花店，那家花店很特别，竟没有明亮的玻璃来衬花的高贵，那些花只是被整齐地摆放在梯格子上，远远望去，倒也看不出是个花店，甚至连个招牌都没有。
5、不记得曾有多少雨飘在胸前，风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
6、事例开篇，简洁铺陈
7、文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到的统一。体现了考生的语言技巧。
8、警句式的开篇令人注目。"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。凝练、平易、深刻、精辟。
9、我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
10、?"时间就像黑暗中突如其来的那道光，不经意的那一刻，物转星移……”
11、那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人的重要性。美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的后一次对话，但是它却是我美好的回忆！
12、整散交错，灵巧入题
13、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已。
14、长大，曾经对我而言是一个很陌生的词从来不知道自己何时才会长大也许自己也不想长大............一路走来，才发现在不知不觉中自己已经慢慢长大慢慢变得成熟或许吧，直到现在我才真正懂得长大的含义不是所谓的外在表现的那么肤浅真正的长大是明白自己应该承担的责任履行好自己的责任这正是心灵的成熟
15、看秋叶不悲，看冬雪不叹。”
16、《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中，快乐不少，痛苦不多。心态平了，道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨潇洒走一回呢？
17、我于夜归于山河，将春光还于篱落，把庸俗撇干过去。我有诗，有梦，有坦荡的远方。少年啊，趁风光四好，且放目四海，握当下，待回首时，只消见快意。
18、“有朵盛开的云，缓缓划过山顶，随风飘向天边，我们慢慢明白，有些告别，就是后一面”
19、《一路同行》结尾——忘记与铭记一路同行，带来的是生活赠予的阅历和经验；忘记与铭记一路同行，带来的是人生美丽的收获和付出；忘记与铭记一路同行，这一路我们感到快乐和幸福！
20、排比入题，先声夺人
