一、洋葱发芽说说经典句子
1、试题难度比例：基础题、较难题、稍难题比例为8：1：
2、两岸的东梁山和西梁山对峙，美景难分高下。一叶孤舟从天水相接的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。
3、答案：被卷进牛嘴——来到第一个胃——来到第二个胃——返回到牛嘴里。
4、①举例论证。以沈从文不能写小说后大度忍让，转而潜心研究服饰史为例，证明“让人，对事业的发展也有极大的帮助”的观点。②对比论证。“如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机”正反对比，证明本段论点。(答出任意一条即可)
5、提示：这是改变人称的练习。
6、从“故事大王”中，我们看到了孩子们从容自信的表演。他们娓娓道来的故事，牵引着台下同伴们的心绪。看到这一幕，老师们不禁为孩子们竖起大拇指！
7、第⑨⑩段中连用三个“滴”，有什么作用？(2分)
8、这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？
9、B、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
10、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
11、(1)我国有56个民族，其中汉族人口多。
12、能够理解词语在语言环境中的意思。
13、能够根据表达需要，正确使用标点符号。
14、小Q宝们演绎得生动而有趣
15、我发现这三个问题的提问角度是不一样的，第一个问题是针对课文内容来提问的，第二个问题是从课文的写法上来提问的，第三个问题是从课文中得到启示，联系生活经验提出的。
16、作者把树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子当成人了，成了朋友，所以作者说这些山里的朋友“都在听”“好奇地听”。
17、洋葱的寓意和象征,象征着喜气洋洋、葱葱陏陏,十分茂盛。寓意着聪聪明明,未来生子聪明伶俐。
18、①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。”每句后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
19、(2)能掌握英语字母、单词、句子的基本书写规则；
20、(4)了解许多固体和液体都有热胀冷缩的性质，但也有固体和液体在一定的条件下是热缩冷胀的。
1、自信的小种子在心中生根发芽
2、第⑧段运用了什么修辞手法？有什么作用？(4分)
3、《饮湖上初晴后雨》通过描写西湖在不同气候下显现的不同风姿，表达了作者对西湖的喜爱之情。晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
4、(1)知道邪教的危害。崇尚科学，反对迷信。
5、初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况，以及各个和地区采取的相关对策。
6、《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。
7、前几天我买的洋葱有一个没来得及吃发了芽，我索性把它的根泡到水里，结果长了有15cm，绿绿的觉得很舒心。过了几天不再长了，就忍痛把它的心和青苗炒着吃了，没有什么异样，我好好的哈哈。
8、１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
9、惊蛰来到春风荡，春意盎然心情爽，万物复苏阳光壮，花开色艳让人享，谈天说地踏青去，领略春光好风尚，祝朋友惊蛰快乐，心事成日日甜蜜。
10、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
11、父亲很善于观察。(同意。他通过观察无风而动的叶子，通过问气味就知道林中有很多鸟。)
12、面对生活和学习中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题。
13、答：一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩爬到瓮上玩，一不小心掉进了水里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了，别的孩子们一见出了事，都离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮，瓮破了，水流了出来，掉入说中的小孩儿才得以活下来。
14、(2)了解弹力是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越远。
15、(4)了解现代农业：无土栽培技术(美国)、杂交水稻(被誉为“第二次绿色革命”；“杂交水稻之父”——袁隆平。
16、迎春风，展胸怀，满目春光真精彩。朝霞有诗情，夕阳有画意。小鸟浅吟低唱，声声话吉祥。花儿含苞欲放，朵朵祝你安康。春分到了，愿你春暖花开喜洋洋！
17、C．现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作为的关键所在。
18、(1)知道月球是地球的卫星，初步了解月球的运动、体积大小、引力大小、表面特征等。
19、知道邪教的危害，自觉抵制不良的社会风气和各种迷信活动。
20、先通过“租界”“洋人”等查阅资料，了解当时的社会状况，再阅读诗句，大体了解诗的意思，进一步体会之下远大志向的原因。
1、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
2、结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。
3、每亩有甲拌磷5公斤，结合整地均匀翻入土中，细耧整平。
4、回答形式：读到(小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下)，我想到了(不断地被人打扰，可能会觉得很烦)，所以我猜(老屋可能会不耐烦了)。
5、在哪里听到过这样的声音？
6、快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。
7、图中的老屋那么慈祥，它应该会答应吧！
8、群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆/弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
9、要牢记，像“我想知道…”或者“和我说说…”这样的表述，尽管句子末尾没有问号，但也能促进幼儿思维的发展！
10、能用硬笔规范、清楚、工整书写2500个常用汉字。
11、通过实例感受简单的随机现象，能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果，能对一些简单随机现象发生的可能性大小做出定性描述。
12、答案：在红头被大黄牛卷到嘴里时，青头一直想方设法鼓励和安慰它。这说明它俩是“要好的朋友”。
13、她们荣获“书虫老师”称号
14、豁达大度，以利益为重的崇高品德。
15、(2)汝辈于此，极宜猛省。
16、(4)我国不同地域的饮食习俗和服饰不同，杜绝着装陋习。
17、下面的句子，你体会到英子是怎样的心情？你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化？画出来和同学交流。
18、“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
19、⑴了解迷恋网络和电子游戏对青少年成长十分不利。
20、我愿汝曹B11将平昔已读经书，视之如拱璧B一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴B而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发越B若曾读此书，而全不能举B15其词，谓之“画饼充饥”；能举其词而不能运用，谓之“食物不化”。二者其去B16枵腹B17无异。汝辈于此，极B18宜猛省。(选文有删节)
【axxzhouaxxyyflongdd】四、洋葱有没有心得说说
1、(1)请用简洁的语言概述三则材料所表达的主要内容。(3分)
2、语文：基础题(40分)、阅读题(25分)、口语交际(5分)、习作题(30分)、。
3、(7)了解我们日常生活用品的变化与工业的关系。
4、准备两斤刚买的鸡翅，加入适量面粉少许清水把鸡翅抓洗一下，抓5分钟左右。
5、提示：本题是引导我们留心观察周围的事物，发现事物的变化，养成良好的观察习惯。
6、这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。
7、点击‘阅读全文’观看更多各地美味佳肴直到2020年，”面对这一地鸡毛，“我们对现状很不满意，英特尔才发布其10纳米芯片，后来承诺的7纳米芯片将按时供货自然受到了诸多质疑——甚至包括公司内部的反对之声，处理技术·纳米尺寸，数据来源：伯恩斯坦英特尔于2018年6月撤下，这直接导致戴尔科技公司(也是英特尔大的客户之一)将全年销售额预期下调超10亿美元，官方理由是他与下属之间有染，被扩大到了三年，戴尔公司财务官当时就指出，但芯片巨头在此之前对高层管理者与普通员工间的不正当关系其实相当宽容，所以不少人推测这是因为董事会受够了治下的糟糕业绩以及对下属雇员
8、惊蛰来到，阳光围绕，晒晒懒散，照照康安，改改脾气，压压火气，动动肩膀，扭扭小腰，补补营养，养养气血，转转手掌，捏捏脚丫。惊蛰之时，祝愿办公室的你充满活力。
9、像小葱发芽的话，它是一根细细的，细，然后等慢慢的他就会长得越来越粗了，然后慢慢的就会长成真正葱的样子了。小葱发芽，就是刚出地面的时候是很细很细的，很绿的，尖尖的呀，慢慢的她就长大了呀，等长大点还要给施肥，还要把葱根多堆土
10、课文写了三件事：第一件是立志为中华之崛起而读书，第二件是疑惑中华不振，第三件是目睹国人备受欺辱的事实。
11、┱食材清单┲鸡翅、香菇、小米椒、大蒜、生姜、小葱
12、读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有什么不同，从中体会“我”的情感变化。
13、面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
14、(6)人造地球卫星给我们的学习和生活带来了哪些便捷？
15、神奇的地方如：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地……
16、生活中的好人大部分看上去都很慈祥。
17、故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。
18、朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。
19、⑰棉花堆放在家里，发出深长而细密的呼吸，更是牵引着农人的心。站在雪白的棉堆旁边，农人黝黑的脸庞也成了一朵朵棉花。
20、安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、洋葱的经典句子
1、准备几个小芋头，把芋头清洗一下然后削去外皮，把芋头放在案板上切成滚刀块备用。
2、读下面的片段，试着从不同角度提出问题和同学交流。
3、鱼头腌制好把配料挑出来不要，加入一勺黄豆酱，一勺生抽、一勺料酒，加入小米椒用手抓拌均匀再腌制15分钟。
4、如：一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。
5、D点拨：“缀”应为“辍”，“粘”应为“拈”。
6、在播种前10天，先进行翻耕，普施充分腐熟捣碎和过筛后的农家肥，每亩的施肥量不超过2000公斤，而后要耕翻两次，深约20厘米以上，使肥料与土壤充分混合，再用平耙将畦面整平，以备播种。作畦规格分两种：一种是小高畦，畦宽6米，畦沟宽0.2米，畦沟深0.1米，每畦移植8行，此畦适于粘质土壤或差距小的田块。二是平畦：畦宽2米，畦埂宽0.27米，高0.2米，每畦栽10行。平畦适于对砂质土壤。
7、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。(列宁想：看来孩子知道自己错了，真是个好孩子啊！)
8、天才蒙蒙亮，马路上只有几辆汽车行驶，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的电瓶车上，路过虹桥，只见旁边是蜿蜒的流水，四周是葱绿的树木，它们都沉睡在乳白色的薄雾里，周围一片寂静。在几枝向上挺拔的枝桠上，点缀着一抹红。红？那是怎样的红？没有粉红般妖艳，没有深红般深沉，它是热烈而鲜活的。却稀零——在这光秃的水泥背景下，在这光秃的枝头。仿佛是哪个顽孩，闯进了这个光秃的世界，用胶水粘上去的。
9、在游戏和活动中我们要摆脱在幼儿面前只观察和只监护的形象，做到真正融入幼儿的游戏和活动。
10、你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说
11、挂满红枣的枝权，慢慢弯下来。
12、如：感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注等
13、出苗后要注意霉病和立枯病的防治。其方法为每亩用50%多菌灵或40%百菌清150克，对水30~40公斤均匀喷雾。
14、(1)了解地球表面的地形、地貌：a、知道地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。b、知道地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种地形面貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
15、(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句，使用修饰限定方法写具体形象的有关词句，以及进行细致描述细节的有关词句。而这样的词句，学生读后感到写得生动有趣、具体形象，有耳目一新的感觉。)
16、这个句子形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。
17、建议新鲜的洋葱不要放入冰箱冷藏，因为冰箱中寒冷潮湿的温度会将洋葱淀粉转化为糖，洋葱容易变软、变湿。另外，洋葱的味道浓郁，会让冰箱里其他食材染上洋葱味。
18、列宁说：“会飞回来？”(男孩想：我决定改正错误，一定放了它。)
19、根据提示，简要复述课文内容。
20、课文主要写了一件什么事？是按什么顺序写的?
