一、看电影说说心情短语电影发朋友圈的幽默
1、第一次陪孩子看电影，三岁零二个月纪念一下!本想看熊出没，可惜是3D的，觉得会伤眼睛，就看了巴拉拉小魔仙，本来以为孩子坐不住多久，没想到现在半个多小时过去了，倒是我快坐不住了.........
2、解释下列加点的词语。(4分)
3、(3)夸张：突出强调了……的本质特点，给读者以深刻的印象。
4、“不会但我我会弹棉花”
5、我压根就没想过还要继续纠缠你，后一次，就是后一次，再请我吃顿火锅。
6、②作者的感情与感悟——抒发了作者……的感情；表达了作者……的感悟。
7、要有开阔的思维，除紧扣文本之外，还要联系文中的作者、读者、主旨、结构等角度来思考问题。
8、记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达了作者对母亲的深切怀念，对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，
9、这三个材料分别以年画、灯彩、剪纸为对象，说明它们得以传承的原因。三则材料说明的对象不同。
10、快乐加倍，生活需要仪式感，工作之余，跟自己约场电影，不负时光，不负自己。
11、题型：辨析题目的含义及作用
12、A．一个人能够成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
13、我们经常这样，为了迎合所有人，把自己过得这么累，费尽心思让所有人都开心，却忘了自己该怎么笑。小时候、我们词不达意；长大了、我们言不由衷。
14、注重整体把握文本，分层、比较、归纳。
15、经不住时间的更改，留不住此间的流年。怕一个在计划将来，一个在酝酿分手。想你的人一定会来找你，没有例外。我想变成一个小太阳，温暖着你那灰暗的心。过去的都已过去，该走的？，都不曾停留。有时候，装作不知道其实挺好的，起码心不会痛。你爱我么？你爱我什么？你会爱多久？你总说我太敏感，其实，我只是没有感。有一种感觉比失恋还要痛苦，叫做自作多情。其实单恋也不错，只是少了一段距离。
16、好久没看电影啦，周末就该好好放松放松，做了个美甲。
17、要重新回读文章，尤其是文中的重要句段，把握其中的关键段、关键句、关键词。
18、离职后花钱的流水速度，忽然让我明白了，上班不是为了赚钱，是为了你有班上，还不花钱。
19、叙事散文：起因、经过、结果
20、高频考点四：解决具体问题，开放拓展感悟
1、方法指津：抓住一些动词、形容词、副词、叠词、成语等词语，来品析语言的含义及作用。
2、题型一：结合个人体验，根据选文材料谈看法、感受和启示；
3、①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净。村里没有人种橙。父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来。
4、经典说说、情感心情短语。
5、的个性签名，每一句话都酷到爆炸！
6、(11)反语：使语言幽默风趣，讽刺了……(特点)
7、(3)(2分)歌手(1分)，农奴(1分)
8、今日份开心源泉 和漂亮女孩约电影。
9、详写，写得具体完整、生动形象。力求做到：叙述,有头有尾；描写,具体生动；刻画,细致入微。
10、情侣们，情人节到了，我们单身狗建议你们看《名侦探柯南》
11、努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
12、(1)求闻之若此，不若无闻也。
13、文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。
14、自然环境描写的作用①描写了……(景物、环境)的特点；
15、⑤突出……的中心，升华……的主旨
16、B．《白洋淀纪事》中负盛名的是《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”。这两篇小说正面表现了战争的残酷激烈，赞扬了抗日军民坚毅不屈的精神。
17、就“××”问题或现象、事件，谈谈你的看法。
18、种上橙苗后，“我们全家”对橙的情感变化过程是，从到再到惊喜。(2分)
19、⑴坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用；
20、B．通过老师的耐心讲解，他终于弄懂了这道难题。
1、②分类、图例。如统计图表首先要确定统计的类别，阅读中首先要看纵轴、横轴的分类情况，以便能迅速得知图表所反映的主要内容。
2、方法指津：分析材料的详略，一定要根据中心表达的需要。
3、——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。
4、④注释性文字。要重视审读配合图表而出现的注释性文字，注释性文字可以帮助我们有地把握图表所要传达的重要信息。
5、正面描写，又叫直接描写，就是指直接描写人物的外貌、神态、心理、语言和行动的描写。
6、有什么办法能让前任对你念念不忘，提起你就牙根直痒痒，的办法就是主动提分手。
7、我太喜欢看电影了，我上辈子就是个电影精！好看！
8、(9)对比：将……形成鲜明对比，突出了……(特点)，以读者以深刻的印象。
9、选出下列理解和分析正确(错误)的一项。
10、关于“中国的老玩意儿得以传承”的主题阅读
11、答题模式：修辞+果+表面内容+深层作用
12、①有中心句。中心句的位置：段首总起句，段尾总结句，中间过渡句；
13、(1)表层内容指语言本身的具体内容，句末应有一个中心语，来表明人物的身份或职业。如“……的教师形象”“……的清洁工”“……的人”
14、④推动……情节的发展；为下文……作铺垫(埋伏笔)；与文章……形成对比；
15、题型一：分析记叙的顺序及其作用
16、本身具有极高的艺术价值。
17、要整体把握文章。快速通读全文，把握主要内容(时间、地点、人物、事件)，理解文章主旨(情与理)，梳清文章结构。
18、《次北固山下》王湾，唐代诗人。
19、《荷叶母亲》冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
20、(8分)(1)海日生残夜(2)博学而笃志(3)影入平羌江水流
【axxzhouaxxyyflongdd】四、发朋友圈看电影的话语
1、D．“吹面不寒杨柳风”，不错的,像母亲的手抚摸着你。
2、穷的时候以为有钱了会很快乐，等真的有钱了才发现，有钱岂止是很快乐，那简直是醉生梦死的极乐。
3、正面描写与侧面描写
4、方法指津：可从内容、主旨、语言、结构、手法这五个方面进行赏析。
5、本文叙述了莎莉文老师的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。
6、根据材料归纳中国的老玩意儿得以传承的原因。
7、刚刚被一个美女表白了，那就让我们大声的恭喜刚刚，住刚刚喜牵美女，早生贵子。
8、答题三部曲:审请题目，抓住问题关键词。
9、《植树的牧羊人》选自《植树的男人》，让·乔诺，法国作家，电影编剧。
10、女生要有骨气，要么谈恋爱到结婚，要么高傲的单身，何必用自己的青春调教别人的老公还那么认真。
11、②交代故事发生的背景(时间、地点、天气、季节)；渲染…气氛；营造…氛围；奠定…感情基调；
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
13、一年一度的屠狗节来了，你是准备做单身狗还是准备做我男朋友
14、一个人去看电影，感觉有些负能量满满，却因为有你们的有心而心里满满的感动，感恩。
15、妈：你该结婚了！我：结婚就一定幸福吗？我有个同学都三婚了，何必呢？妈：如果结婚不好，人家能结三次？
16、春秋时晋文公将臣子介子推死难的那天定为清明节以示纪念。
17、(4)回乐烽前沙似雪(5)便引诗情到碧霄(6)夜阑卧听风吹雨
18、刚刚点外卖的时候，突然想起来自己180斤了，我猛地打了自己一耳光，都说90斤的女孩子漂亮，我怎么可以双倍漂亮。
19、结合生活体验，谈谈材料给你的启示。
20、A．发髻(jì)秕谷(bí)称职(chèn)嗔怪(chēn)水波粼粼(líng)
【axxzhouaxxyyflongdd】五、看电影发朋友圈的搞笑说说
1、这大概就是我所有的快乐，10月1日，看一场电影，约上自己的三五好友，一起享受其中！
2、你要是喜欢我，你就赶紧跟我表白，我会先说不喜欢你，然后在说喜欢你，目的就是弄哭你，然后在哄笑你，表白这事就得男人先张口。
3、赏析第③段画线句。(4分)
4、侧面描写作用：烘托主要人物的心情；有利于突出正面人物的形象(性格)；激发读者的想象力，产生强烈的艺术果；使人有身临其境之感；对人物的描写更、更具体，起到烘云托月的作用：可节省笔墨，使得表达更精练，结构更紧凑。
5、(2)深层作用包括多种角度：
6、B(2分)(“垂问赐教赏光”是敬辞，“见教”是谦辞)
7、“知道我和唐僧有什么区别吗唐僧取经我娶你”
8、只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
9、题型五：发挥联想、想象，补写有关内容；
10、运用了……描写，……描写了……(人物)的……特点，表现了……，与上文(下文)……
11、答题模式：内容+主旨(情或理)
12、C．我们班的同学来自市内不同的小学,老师发现大家的英语口语水平参差不齐。
13、假装自己是女主角，和自己的爱豆在一起。
14、解说：这四个词语的词性相同。
15、温馨提示：情人节要到了，请各位单身狗保护好自己，不要手滑点进空间或是朋友圈，否则受重伤，也不会有赔偿的
16、③关注文本形式。要根据不同类型的非连续性文本的特点进行思考，关注文本中的序号、小标题、表头等提示,提取主要信息。
17、今天在街上碰见了一个老同学，没想到他现在过得比我还惨，只往乞讨的人碗里放了一个硬币，我说什么都要比他强，愣是放了两个。
18、A．《金色花》的作者是印度作家泰戈尔。这首散文诗以一个活泼可爱的孩子的口吻，从“假如我变成了一朵金色花”展开想象，表达了儿童对母亲的爱和依恋。
19、文中“几乎不可能被仿冒”一句中的“几乎”能否删去？请说明理由。(3分)
20、看电影已经是我平淡生活里激动的事了，好喜欢看电影呀！从小就喜欢！喜欢！
