一、游黄果树瀑布作文400字(按游览顺序)
1、(2)可以引用相关诗句或俗语来引出你游览的地方；
2、白水河先是形成了一个喀斯特侵蚀裂点型的落水洞型瀑布，后来随着河流侵蚀、溶蚀、侧蚀作用在地壳间歇抬升及晚更新世后期温湿气候中，水动力逐渐加大等因素影响下，落水洞的洞顶逐步坍塌，黄果树大瀑布终于呈现，已经有5万年的历史。
3、您好,我7月去黄果树也是如此,向调度室协调,可能人多关系不允许,统一按照陡坡塘、天星桥、大瀑布顺序;但是!你可以转观光车直接到大瀑布、然后倒过来乘坐即可。
4、在路上，我就感受到雾灵的美了。道路两旁的群山在雾霭的笼罩下，一起一伏，像一幅空灵的水墨画。
5、去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。
6、桃李芬芳繁花似锦丹桂飘香含苞欲放争奇斗艳
7、确定要写的地方后，先把题目补充完整。
8、选择什么景物作为重点来写？
9、推荐理由：跟清华附小名师，
10、部编版语文四年级下册第9课《短诗三首》视频+图文讲解+练习
11、部编四年级语文下册第2课《乡下人家》知识点+图文精讲+教案
12、l映入眼帘的是一大片红色的郁金香，亭亭玉立，在春风的吹拂下翩翩起舞，如同一只只鲜活的蝴蝶。一位老人情不自禁地感叹道：“郁金香真美啊！”
13、(2)可以抒发你对游览之地的留恋、喜爱或赞美之情；
14、(2)每个地点再选择有代表性的景物来写。
15、莲花峰是黄山风景区境内高的山峰。远看，它像一朵盛开的莲花；近看，它又似一座玲珑的宝塔。
16、1黄果树瀑布就一条路,常规的路线2半天时间顶多了3白天补冷的,可以穿放水的风衣,但是作用补大,因为空气中也都是水汽。
17、波光粼粼姿态各异怪石嶙峋巧夺天工碧空如洗晴空
18、(1)可以直接交代你游览了什么地方，概括这个地方的特点；
19、虽然我没有爬上雾灵的主峰，但我的心已经到了美的顶峰。雾灵，我看到了你的高大，聆听了你的脆鸣，熟悉了你的气味，迷恋上了你的色彩，体会到了你的神秘与灵秀。没有爬上顶峰，又有什么遗憾呢？(结尾总结全文，表达感受，突出文章主题
20、在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
1、点评：这是一篇写游览洞穴的习作，小作者像导游一样领着我们在洞中穿行。习作将主要的笔墨放在对钟乳石和石笋的描写上，“花猫戏鼠”活灵活现地刻画了“小花猫”和“老鼠”的神态。洞游完了，小作者又描绘了洞外美丽的景象，为空山洞的景物增添了灿烂的背景。
2、黄果树瀑布形成时期的白水河，是一条发育于距今10万—50万年之间，第四纪中、晚更新世时期由“宽谷期”向“峡谷期”演化中的地上河流，后因“喜马拉雅运动”时期地壳多次间歇抬升，引起河流侵蚀基准面下降，导致河流的侵蚀、溶蚀等下切作用加强。
3、虎丘虽然不大,但饱经风霜,它记载了一段历史,记载了一段回忆。
4、十一假期，我们全家去了位于京郊东北的密云雾灵山。(开头扣题，交代了游雾灵山的时间和人物，以及雾灵山的地理位置，引出下文对游览过程的具体叙述。)
5、把习作题目补充完整后，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
6、部编版语文四年级下册口语交际、习作语文园地二
7、继续往前走,就要到达山顶了,映入眼帘的是一个池塘,这就是的剑池了!剑池右边的水很浅,左边却深不见底,整个剑池形状细长,乍一看就像一把宝剑,所以叫"剑池"。剑池两边的岩石光滑平整,仿佛人工切割一样。考古学家判断,这就是吴王阖闾的陵墓。
8、(比喻式)要离开周庄了，我们都有点儿依依不舍。我回头望去，眼前的周庄仿佛变成了一个眉清目秀、兼具古典气质和现代特色的江南女子。(选自《游周庄》)
9、(1)从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。
10、走进园林，我们开始攀登虎丘。一路上,绿树成荫，鸟语花香。半路，我看到一块一分为二的巨石,裂缝十分平整,就像是被剑劈开一样,上面写着"试剑石"三个字。关于试剑石，有一个美丽的传说。吴王叫人铸了一把宝剑送到虎丘,为了感受宝剑的锋利，吴王拿着宝剑朝着一块石头一劈,"轰"的一声,电石火光之间,这块石头就被劈成了两半。其实,这个神秘的传说蕴含着一种自然现象,这块石头是凝灰岩,久经风化便形成这样一条酷似剑劈的大缝。我只能感叹,大自然真是鬼斧神工啊!
11、✔运用表示游踪的词语，按照游览顺序有层次地介绍景物，这样使文章内容丰富，条理清晰。
12、《记金华的双龙洞》是怎样写出孔隙的特点的?
13、小朋友，作业要自己写啊，没东西可写？我教你个懒办法准备个小本子，亲自去一趟莲花庄看看，门口有公园地图，先别急着游览，你把图上的景点名称记下来，然后就按记下来的景点名游览吧，每到一个景点，写四句话，比方环境大小，花草树木，自己的感受等等。游览十个景点，每个景点4句话，400字是肯定超的，当然你要把笔记整理连贯成文。
14、生机勃勃朝气蓬勃崇山峻岭高峰入云奇峰怪石清澈见底水平如镜
15、一走进东门，我就看到“狮山公园”四个金黄的大字镌刻在高大的石门上。门后有只黑白相间的狼狗，威风凛凛，但又十分可爱，像《笑猫日记》里的搜救犬——黑骑士，伸着舌头，欢快地摇着尾巴。
16、(3)我们一路往前走着，沿途还游览了“东海龙宫”“瑶池”“火焰山”等景点。
17、微风吹来，层层鳞浪随风而起，伴随着跳跃的阳光，倒映在水中的景物一会儿散开，一会儿聚拢，一会儿扩大，一会儿缩小……
18、《黄果树瀑布》是按作者游览的顺序来写的(移步换景)。黄果树瀑布，即黄果树大瀑布。古称白水河瀑布，亦名“黄葛墅”瀑布或“黄桷树”瀑布，因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，属珠江水系西江干流南盘江支流北盘江支流打帮河的支流可布河下游白水河段水系，为黄果树瀑布群中规模大的一级瀑布，是世界大瀑布之一。以水势浩大著称。瀑布高度为8米，其中主瀑高67米；瀑布宽101米，其中主瀑顶宽3米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布。
19、部编版语文四年级下册第8课《千年梦圆在今朝》知识点+图文讲解
20、习作内容(半命题游记习作)
1、黄果树瀑布滔滔不绝的美景，真让人感觉到气、势、恢、宏。
2、如：早就听说白水涧风光秀美，景色宜人，我对它向往已久。今年五月的一天，爸爸妈妈终于带我去游玩了一番。
3、远远望去，湖面碧波荡漾，湖边那只鸟，有的在玩耍，有的在休息，有的在飞翔……
4、(2)写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要选取自己印象深刻的或有特色的景物，然后做具体的描写，并对重点部分进行生动而细致的刻画。可以运用联想，采用比喻、拟人等修辞手法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
5、按游览的顺序写写这个地方。
6、一进洞，我就觉得凉气袭人，嗅到了一股石钟乳特有的味道。看到星星点点的灯光，踏着蜿蜒的石阶走去，转过一道石壁，眼前立刻展现出奇异的景象。一块高大的石笋像一座晶莹透亮的多层高塔，从洞底直插到壁顶，仿佛要把壁顶拱破似的。再仔细瞧瞧，嘿，那塔里还坐着一尊佛像呢。我越看越觉得它像弥勒佛，一只手捧着圆鼓鼓的大肚皮，一只手得意地拍着，还张着大嘴朝我们笑着。(运用比喻和拟人的修辞手法写单个景物，描写细腻，生动形象，有情趣。)
7、《黄果树瀑布》是“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气魄的雄伟，充分表现出了大自然的无限生气和对人的性情的陶冶。
8、(1)按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，浏览活动是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游踪为线索，由先而后依次地记述游览过程中所见到的景物。
9、月明星稀星光灿烂璀璨星空光芒四射众星捧月
10、(3)分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，必须根据文章的中心确定主次详略，把具代表性的、使自己激动的、令自己难忘的景物，作为主要内容来进行详细描述。次要景物可略写或不写，这样重点就突出了，游记也就生动了。
11、你想哪一次的旅游经历呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
12、我的老家在贵阳，它虽不及上海经济繁华，也不及云南物产丰富，可山清水秀，旅游业发达，是个环境优美的好地方。
13、抓住景物的特点来写，按一定的顺序进行描写。
14、站在洞外，我仍意犹未尽。
15、《记金华的双龙洞》一文按什么顺序写？
16、(介绍式)人们都说长江气势雄伟，风景秀丽，两岸遍布名胜古迹，特别是长江三峡，更是中外闻名的游览胜地。今年暑假，我从贵阳奶奶家回来，正好路过重庆，便央求爸爸带我坐船去饱览了一番三峡的风光。(选自《游三峡》)
17、刚进大门,门口一座大鼎就深深地吸引了我。那灰褐色的大鼎仿佛是用一块巨大的石头雕刻而成,三只脚稳稳地支撑着,庄严而肃穆。走近一看,大鼎上的纹路古朴、秀气,鼎身和鼎脚上还刻着虎脸,像是几只老虎瞪着眼、咧着嘴冲天空咆哮,那雄伟、威武的气势,让人不由得肃然起敬。
18、✔查找一些我要写的景点的资料，来丰富文章内容。
19、一座座古屋错落有致，一条条街道、河流纵横交错，如织的游人、白色的墙面和灰色的屋顶交相辉映，使人仿佛置身于如梦如幻的电影场景中。
20、这段话运用拟人的修辞手法生动形象地写出了太阳一步一步升上天空的情景。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、游黄果树瀑布作文500字(按游览顺序)
1、学习插上思考的翅膀，变得有法可循。
2、四年级语文下册必背古诗、课文、日积月累
3、顺着“巨人”的腰，向上攀登。一些不知名的山野小花，在树木的缝隙中，伸出腰肢，展着笑脸。(用拟人修辞手法生动写出了不知名的山野小花的可爱，表达了作者对小花的喜爱之情。)整个山体被绿色的笑、黄色的笑、红色的笑，还有紫色、蓝色、粉色的笑所感染。还有一些“爬墙虎”，叶子通红通红的，紧贴在崖壁上，慢慢地爬成一条笔直的线，勾出了石的轮廓、岩的轮廓、崖的轮廓。
4、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
5、在该处形成“裂点”(河床因地壳抬生、侵蚀基准面下降及构造、岩性等因素的影响而发生较大转折处)，这个裂点处的裂隙、溶洞、暗河发育。
6、部编版语文四年级下册第5课《琥珀》知识点+图文讲解
7、一望无际的大草原在蓝天的映衬下显得格外的绿，像一张嫩绿的地毯一直铺向天边。小草在微风中快乐地舞蹈，中间夹杂着一簇簇的小野花，远远看去，就像绿地毯上的花图案。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。
8、继续向前走，快马加鞭地来到了山脚下，也是后一个观瀑布点——山脚观瀑点。仰头望去，瀑布真高呀！一落千丈，我们目不转睛地欣赏瀑布的壮观，情不自禁高诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
9、部编四下语文第4课《三月桃花水》知识点+图文讲解+同步练习
10、沿着湖边，我和妈妈来到湖的北岸看到了精美的九龙壁。壁上的龙有的互相嬉戏，有的在云雾中穿梭，还有的低头咆哮……让你不得不赞叹古代劳动人民的智慧和才干。
11、下山时除了马寅初和花木兰的雕像外，我们还看见了报春的使者——迎春花。春风轻轻吹过，伴随着清新的香气，树下下起了一阵“花雨”，在幽静的山间小路上显得格外美丽。
12、运用设问的修辞手法，生动形象地写出了孔隙狭小的特点。
13、娇嫩幽香繁茂苍劲金灿灿
14、《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内容之间的孔隙。我们可以选择特别吸引你的景物作为重点来写。
15、(4)融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以进一步丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
16、要记叙的是游哪个景物的经历？
17、近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。
18、你看，姥姥家的美景吸引人吧，要不你也来看看！
19、习作写什么——审题意，明要求
20、上山还不到五十步，我就看见了小野花，黄澄澄的，仿佛一只只美丽的黄蝴蝶，轻轻地停在绿色的茎上，这一丛，那一簇，美丽极了。黄色的小野花中还混着小绒球似的粉红的、紫色的花，其中粉红的花，花蕾只有米粒般大小。远远望去，这些花仿佛是为狮山公园量身定制的地毯，五彩缤纷，美丽极了！
【axxzhouaxxyyflongdd】五、介绍黄果树瀑布的作文400字
1、很快我们就来到了黄山第二高峰——“光明顶”。站在光明顶上向四周望去，一片白茫茫。漫天云雾悄然而至，穿行于山峦之间，随风飘移，时而上升，时而回旋，时而舒展，一会儿遮住远处的山峰，一会儿又顽皮地退去。站在光明顶上，云就好似在脚下飘浮，真有腾云驾雾、悠然而去的感觉。过了一会儿雾气渐小，对面的奇石也都露了出来。这些石头，各有各的名字，什么“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……各具特点，各有其形象和寓意。变换角度观察，更是形态各异，栩栩如生，真是美不胜收！
2、这样来解读——明主旨，巧拟题
3、部编版语文四年级下册第一单元三套测试题及答案
4、一碧千里翠色欲滴小草含青芳草鲜美郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火
5、(2)离开了“花果山”，我们朝着“奇怪洞”走去。
6、l丁香的茎是棕色的，绿绿的叶子犹如块块透明的碧玉雕琢而成，花香阵阵，沁人心脾，可爱极了！
7、关于这篇习作，我们还要注意这些地方：
8、姥姥种地的地方，有一棵柿子树，每当大人们干活的时候，我和弟弟总会让哥哥用棍子把柿子给打下来。柿子是红色的，红红的柿子像一盏盏灯笼挂在树上。姥姥的地里，还种有豆，豆子是金黄色的，黄黄的豆子，一颗颗像调皮的婴儿。还有很多美景……
9、姥姥的家在山上，所以那儿的美景自然就很多了，我给你们讲一讲吧！
10、名师讲方法——理思路，学技巧
11、红艳艳百花盛开花红柳绿五彩缤纷枫叶似火
12、假设你要写自己印象深刻的公园，你会按什么顺序来写呢？
13、直到傍晚，我和妈妈才依依不舍地离开了这美丽的狮山公园。
14、转过一个山脚，一条长长的瀑布飞流而下。流水与巨石击掌，溅起水珠，水珠又腾起成为迷雾。深吸一口空气，心里都像塞满了欢快的色彩一般。一阵风吹来，吹落的枫叶在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在溪流上，像一叶叶扁舟。(用视觉和感觉写出了雾灵山的美和自己快乐的感受，给人身临其境的感觉。)水流沿着河谷顺势而下，弯弯曲曲地流到远方，流到我看不到的地方。
15、想一想：你想按照什么顺序来写？
16、(3)抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。
17、张家界在湖南，是的森林公园，那里有许多的景点：天子山，黄石寨，杨家界，黄龙洞等等……其中我喜欢杨家界，我们去的时候，那里被冰雪覆盖着，坐上缆车往下看，就能看到千奇百怪的石柱，令人眼花缭乱。导游告诉我们一些石柱的名字：有的是三块石柱组成的，左边那块像一个嘴里叼着烟的人，应该是爸爸，中间那块小了点儿，是儿子，右边那块像一个披着长发的女人，所以是妈妈，这样就组成了“一家子”；有的叫“母与子”，就是一块小石头在一块大石头上，大石头像一位母亲，把孩子背在自己的背上，真是有趣极了。而石柱顶端覆盖着冰雪，就像给石柱戴上了一顶冰帽子；张家界山顶很多的植物，因为天气寒冷的缘故，叶子和树枝都被冰包裹起来，形成了难得一见的雪凇，让我们大开眼界。
18、示例：进入莲花湖公园的北门，我们迎面看到了莲花湖的石碑，接着我们向右走，沿着公园的小径，我们来到了上面是竹木下面是石墩的曲桥上，过了曲桥，我们就看到了儿童乐园，这里是孩子的天堂，从上面跑下去，还有地洞可以钻出来，孩子们你追我闹玩得很愉快，过了儿童乐园接续往前走我们就来到了九曲回廊，沿着九曲回廊我们就来到了公园的南门，过了南门我们就可以走上格子桥，格子桥下面就是莲花湖，莲花湖里的芦苇和荷花就在格子桥下茂盛地生长，再往前走就来到莲花湖的玻璃桥，过了玻璃桥我们就回到了公园的北门。
19、部编版语文四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点+图文讲解
20、刚进公园大门，北海的景色之一——白塔便映入我的眼帘。它是那样高大、雄伟。走过石桥，绕过小亭，便来到了山顶。看，美丽的白塔以蓝天作衬，以绿树为家，简直就是一幅美丽的图画。
