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120句关于孟子的名言警句和成语精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-10-12 10:56 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

关于孟子的名言警句

1、关于孟子的名言警句及意思

(1)、贤者而後乐此。不贤者虽有此,不乐也——孟子语录

(2)、(译文)忧愁患害足以使人生存,安逸快乐足以使人死亡。

(3)、得道者多助,失道者寡助。——《孟子•公孙丑上》

(4)、吾未闻枉己而正人者也,况辱已以正天下者乎。

(5)、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,?则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

(6)、说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。

(7)、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

(8)、厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也

(9)、释义:富贵时不能腐化堕落,贫贱时不要改变意志,面对威武之势而不屈服,这才叫大丈夫!

(10)、君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

(11)、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

(12)、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

(13)、如知其非义,斯速已矣。——《孟子·滕文公下》

(14)、解释:贤德的人居于掌权的地位,有才干的人担当合适的职务

(15)、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。

(16)、能抵住诱惑,捱得住贫穷,不畏惧强权的人,才是真正的大丈夫。这是衡量一个人品行人格的标准。

(17)、教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。

(18)、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

(19)、解释:仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人,爱别人的人,别人也爱他,尊敬别人的人,别人也尊敬他。

(20)、(释义)不得志的时候就要提高自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人都能得到好处。

2、关于孟子的名言警句和成语

(1)、有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

(2)、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(3)、行之而不著焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。

(4)、解释:有志之士不怕弃尸山沟,勇敢的人不怕丢掉脑袋。

(5)、”斯言殆欲使後人深求其意以解其文,不但施於说《诗》也。今诸解者往往摭取而说之,其说又多乖异不同

(6)、寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

(7)、兼听则明,兼信则暗。不迷信,勇于独立思考,才能更明白的看待这个世界。

(8)、◇行之而不著焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。

(9)、(译文) (孟子说:)“如果西子施身上沾了肮脏,别人走过她身边时也会掩着鼻子;虽然是个面貌丑陋的人,如果他斋戎沐浴,也一样可以祭祀上帝。”

(10)、解释:有了至诚的心意而没有感动别人,是没有的。不真心诚意,要感动别人也是不可能。

(11)、解释:如果想使天下太平,在当今这个世界上,除了我还有谁呢?

(12)、(感悟)国君和社稷都可以改立更换,只有老百姓是不可更换的。所以,百姓为重要。

(13)、解释:用同情怜悯他人的心,实施同情怜悯他人的政策,治理天下就会像在手掌心里运转小物件一样容易。

(14)、桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。

(15)、(赏析)“三天打鱼,两天晒网”,努力少,荒废多,做事不会成功。因此,做事贵在坚持,贵在有恒心。“一暴十寒”就比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心,是不会成功的。

(16)、解释:天下的基础是国,国的基础是家,家的基础是个人。

(17)、穷则独善其身,达则兼善天下。《孟子·尽心上》

(18)、(惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。)

(19)、万物皆备于我矣。反身而诚,乐莫大焉。强恕而行,求仁莫近焉。

(20)、仁义礼智,非外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。

3、关于孟子的名言警句原文译文及理由

(1)、孟子问王曰:今有战者,兵刃已交,其负者弃甲曳兵而走,五十步而止,足以笑百步者否

(2)、权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。

(3)、做人的难处,在于会有“不虞之誉”,想不到和过分的恭维会来。例如,一见面就说“你真了不起”,尤其青年朋友们要注意,人一旦有了财富,有了社会地位,一切好听的话都来了,自己求不到的那些恭维也都来了。千万不要上自己人格修养的当!如果人家说你是圣人,你就自以为是圣人,那你就堕落了。人家恭维你,你就更应该反省,更要害怕,因为不实际、过分的恭维话是不能听的。

(4)、解释:同情心就是施行仁的开始;羞耻心就是施行义的开始;辞让心就是施行礼的开始;是非心就是智的开始。

(5)、(城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也.)

(6)、君视臣如手足,臣视君如父母;君视臣如草芥,臣视君如仇寇

(7)、解释:有仁义就会光荣,没有仁义就会耻辱;如今讨厌耻辱却和不仁义在一起,这就好象讨厌湿却居住在比较低洼的地方一样。

(8)、解释:君子的操守,是从修养自身开始,进而使天下太平。

(9)、(18)君子不怨天,不尤人。(君子不抱怨天,不责怪人。)

(10)、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。《孟子·告子上》

(11)、(解释)君主把百姓的快乐当作自己的快乐,百姓也就会把君主的快乐当作自己的快乐;君主把百姓的忧患当作自己的忧患,百姓也就会把君主的忧患当作自己的忧患。乐,同天下人一起乐,忧,同天下人一起忧,这样还不能称王天下的,是从来不会有的。

(12)、孟子退自齐梁,述尧舜之道而著作焉,此大贤拟圣而作者也

(13)、西子蒙不洁,则人人皆掩鼻而过之,虽有恶人,齐戒沐浴,则可以祀上帝。

(14)、(53)君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

(15)、孟子的言论著作收录于《孟子》一书。其中《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》《寡人之于国也》和《生于忧患,死于安乐》等篇编入中小学语文教科书中。(7)(8)

(16)、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣!

(17)、(15)君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。

(18)、为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵者,鹯也。——《孟子·离娄上》

(19)、◇存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉;胸中不正则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉瘦哉。

(20)、孟子退自齐梁,述尧舜之道而著作焉,此大贤拟圣而作者也

4、关于孟子的名言警句20

(1)、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也生,我所欲也;义,亦我所欲也二者不可兼得,舍生而取义者也

(2)、生于忧患,而死于安乐也。——《孟子·告子下》

(3)、为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。

(4)、不以规距,不能成方员(圆)。(《孟子•离娄上》)

(5)、解释:得到天下优秀的人才进行教育,这是第三大快乐。

(6)、(23)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

(7)、诗词丨李煜悲伤的一首词,道尽人间悲欢,催人泪下

(8)、孟子言凡欲天子之万乘者,且於其内取千乘,而为天子之诸侯;欲诸侯之千乘者,且於其内但取百乘而为之大夫,是亦不为少矣,何必交相争夺,慕多为胜耶

(9)、(解释)富贵不能迷乱他的思想,贫贱不能改变他的操守,威武不能压服他的意志,这才叫作大丈夫。

(10)、释义:不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处。

(11)、解释:可以做出跃跃欲试的样子,以便让别人观察和体会。

(12)、解释:人必先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他;家必先有自取毁坏的因素,别人才毁坏它,国必先有自取讨伐的原因,别人才讨伐它。

(13)、(赏析)中国讲求“天时地利人和”,得到众人的拥护成了每个人的要求。几千年传承下来。这“和”却慢慢变了味,学习中有同学吵闹影响了学习,为了求“和”,不阻止;工作中有同事影响了工作进度,为了求“和”,不吱声;……“和”成了“讲面子”“拉关系”。错矣!这样的“和”只能是利益的暂时一致,永远做不到人心的团结。

(14)、鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也;鸡鸣而起,孳孳为利者,跖之徒也。欲知舜与跖之分,无他,利与善之间也。——孟子名句

(15)、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

(16)、君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

(17)、自暴者不可有信也,自弃者不可有为也。言非礼义,谓之自暴;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。——《孟子·离娄上》

(18)、处理一件事,没有调查就没有发言权。任何时候,不要急着下结论否定别人,先调查,再表态。

(19)、庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。

(20)、   交朋友之道,人与人之间相交,第一要“不挟长”,不以自己的长处,去看别人的短处。

5、关于孟子的名言警句及翻译

(1)、解释:可以做官的时候你就做官,可以停歇的时候就停歇。

(2)、存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉;胸中不正则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉瘦哉。

(3)、(17)祸福无不自己求之者。(祸害或者幸福没有不是自己找来的。)

(4)、权,然后知轻重;度,然后知长短。《孟子·梁惠王上》。

(5)、一日暴(pù,同“曝”)之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子•告子上》)

(6)、行之而不着焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。

(7)、解释:眼中没有父母、目无君上的人,犹如畜生豺狼。

(8)、解释:要做国君,就应尽国君之道;要做臣子,就应尽臣子之道。

(9)、理由:士人在贫困的时候,便会修养自身的品德,得志的时候,便能够关爱天下。以此为座右铭可以在自己未来富裕之时给自己敲响警钟,富贵不常在,仍需时时有善心。

(10)、解释:天上出现浓厚的云层,哗啦啦下起大雨来,禾苗便猛然茂盛地生长起来了。

(11)、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。《孟子·梁惠王上》

(12)、解释:在争夺土地的战争中,被杀死的人布满战场之地;在争夺城池的战争中,被杀死的人遍布城中,这就仿佛是有人率领这土地来吃人,罪行已经大到就算将他处死刑罚也太轻的地步了。

(13)、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

(14)、君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

(15)、梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。《孟子·尽心下》。

(16)、(译文) (孟子说:)“一个人(妨碍自己进步)的坏毛病,就在于他自满到老是喜欢当别人的老师。”

(17)、解释:尊重贤能,让他们在其位谋其职,那么天下有才能的人都愿意为这个朝代效力。

(18)、0029河南许昌分院  负责人:朱魁伟 马凤霞

(19)、孟子的文章说理畅达,气势充沛并长于论辩,逻辑严密,尖锐机智,代表着传统散文写作高峰。

(20)、君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

(1)、解释:尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬人家的长辈;爱抚自家的儿女,推广开也去爱抚人家的儿女。

(2)、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣!

(3)、  天下之本在国,国之本在家,家之本在身。出自《孟子•离娄章句上•第五节》

(4)、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣——孟子名句

(5)、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。

(6)、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

(7)、贼仁者谓之“贼”,贼义者谓之“残”。残贼之人谓之“一夫”。闻诛一夫纣,未闻弑君也。

(8)、解释:凡是行为得不到预期的效果,都应该反过来检查自己,自身行为端正了,天下的人自然就会归服。

(9)、总想着教导别人的人,不容易发现人家的长处,不容易发现自己的短处。

(10)、富岁,子弟多赖;凶岁,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。

(11)、(19)自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。(自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人,不能和他做出有价值的事业。)

(12)、鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

(13)、0030河南范县分院  负责人:牛茂伟 田玉达

(14)、说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。

(15)、   人心不可欺。谁若以强力征服,那么虽然因一时力量不足,慑于淫威被迫身服,但不会心服。只有以德待人,尊重人,人才会身服心服。这几句可用于说明统抬者不可以力服人,而要以德服人;也可用于说明人与人之间不可以力相欺,而要以诚相待。成语“心悦诚服”来源于此。

(16)、惠王今问我曰何以利益我国,则为王之大夫必问我曰何以利益我家,为大夫既欲利益其家,则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身

(17)、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(18)、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

(19)、解释:替深池把鱼赶来的是水獭,替森林把鸟雀赶来的是鹞鹰。

(20)、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

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