莫衷一是近义词
1、莫衷一是的意思
(1)、“耳濡目染”形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响，强调听、见的结果；
(2)、南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。
(3)、“营私舞弊”强调为自己谋求私利耍弄手段，做违法乱纪的事情；
(4)、B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
(5)、形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。
(6)、关于“美”的本质问题，有诸种界说，聚讼纷纭，莫衷一是。
(7)、望而却步：看到了危险或力不能及的事而向后退缩。
(8)、释义：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。
(9)、汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
(10)、“束之高阁”强调放在一边，不去用它或管它，对象多为物；
(11)、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
(12)、做老师失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。
(13)、(出自)：清·吴趼人《痛史》第三回：“诸将或言固守待援，或言决一死战，或言到临安求救。议论纷纷，莫衷一是。”
(14)、“当仁不让”强调遇到该做的事，积极主动去做，不退让；
(15)、反义词：一针见血、一语中的(d)、异口同声、众口一词
(16)、话题众多、各执一词、言语激烈的博客论战成了一些门户网站吸引眼球的法宝。
(17)、差，稍微地。原意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。
(18)、解析：这道题要学会比较近义词中的细微差别。题中的三组词，“延续”和“延伸”不同的是，“延续”是照原来的样子继续下去，“延伸”曼延长，扩大宽度、大小、范围等；“萌动”和“萌生”的不同之处是，“萌生”指开始起步，开始发生，有了某个念头(多用于抽象事物)，“萌动”指草木发芽，比喻事情刚起头：“保持”和“保存”的区别是，“保持”是指维持某种状态婕不消失或减弱，“保存”指继续存在，不受损失。根据语境，此题应选择D项。
(19)、A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
(20)、关于不真正连带债务的定义、观点纷呈，莫衷一是。
2、莫衷一是近义词反义词
(1)、“功亏一篑”比喻一件大事只差后一点人力物力而不能成功，含惋惜意；
(2)、众说纷纭：意思是人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。
(3)、扶老人这一现象引起了社会的.普遍关注，广大群众对此众说纷纭、莫衷一是。
(4)、白话释义：议论很多，无法折衷调和，得出一致的结论。
(5)、英语翻译：unabletoagreewhichisright
(6)、显然，这些史学家所提供的各执一词的解释，只能讲给小孩子听听罢了。
(7)、屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
(8)、“相提并论”强调把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待，多用于否定句。
(9)、爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。
(10)、西汉·司马迁《史记·曹相国世家》：“曹参把老年人、读书人都召来，询问安抚百姓的办法。但齐国原有的那些读书人数以百计，众说纷纭，曹参不知如何决定。”
(11)、原意是各人的口味不同，很难做出一种饭菜使所有的人都感到好吃。 比喻做事很难让所有的人都满意。
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(13)、解析：本题中“满腔热情”是本义，属于褒义词；“高傲”使感情色彩变成褒义，在这里表示“自豪”；“溺爱”也变成褒义表示深深喜爱的程度。只有“标致”一词，虽然本义是姿态、形象美丽的意思，但在句中是反语的修辞方法，褒义变成贬义用法，所以正确答案应该是B项。
(14)、指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空”之意。
(15)、这个会议开得真糟，大家议论纷纷，但又莫衷一是，你说咋办？
(16)、(正音)说；不能读作“游说”的“shuì”。
(17)、指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
(18)、 “颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
(19)、四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错,缺乏创新精神。
(20)、做老师失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。
3、莫衷一是的意思和造句
(1)、《左传·僖公五年》:“狐皮袍子蓬蓬松松，一个国家有了三个主人翁，究竟是谁我该一心跟从？”
(2)、众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
(3)、“生吞活剥”强调对别人的理论、经验、方法等生硬地接受或机械地搬用；
(4)、星罗棋布：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。
(5)、“望洋兴叹”强调因力不胜任或没有条件而感到无可奈何；
(6)、不久，汉高帝把长子刘肥封为齐王，因其年轻，故任命曹参为齐国相佐助齐王刘肥。刘邦死后，惠帝继位，重新颁布诸侯国相国的职责条令。曹参意识到责任重大，开始着手研究治理齐国的方针政策。由武转文，由军政到民政，曹参深感力不从心，当下召集齐国有威望的老人及知识分子开会。
(7)、做老师失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。
(8)、引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)，引申为程度不深(他的功底浅)、时间不久(他们相处的日子很浅)、颜色淡(浅蓝色)。学习过程中要记住本义，学会引申。
(9)、(2)对于成语，一要了解其意思，二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。
(10)、都有“初衷与目的不一致，不能达到预期的目的”的意思。
(11)、释意：纷纭：多而姑乱。人多嘴杂，议论纷纷。
(12)、众人异口同声地叫着：“罚！罚！”(巴金《家》十三)
(13)、出处：清·吴趼人《痛史》第三回：“诸将或言固守待援，或言决一死战，或言到临安求救。议论纷纷，莫衷一是。”
(14)、出自清朝吴趼人《痛史》第三回：“诸将或言固守待援，或言决一死战，或言到临安求救。议论纷纷，莫衷一是。”
(15)、鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。
(16)、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语．如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语。如“事件的真相早已公开”，“公开的秘密”。
(17)、解释:不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。
(18)、“安顿”着重在于“顿”，妥当安排使有着落；
(19)、(解释)纷纭：多而姑乱。人多嘴杂，议论纷纷。
(20)、别出心裁：另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同。
4、莫衷一是近义词是什么
(1)、“等量齐观”强调不管事物间的差异，同等看待，多指物，多用于否定句。
(2)、相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
(3)、“重整旗鼓”，褒义，重在积聚力量，重新行动；
(4)、这个论题，大家已经辩论了两天，仍然聚讼纷纭，莫衷一是。
(5)、“记忆犹新”重在记忆保持不变，所记忆的都是过去的事情；
(6)、解析：解答此题，要能够大致上确定成语的意思和使用范围，并注意其感情色彩。“莫衷一是”形容意见分歧,没有一致的看法,与语境一致。“安居乐业”是一个容易误用的成语，指安定愉快地生活和劳动。不能说成是“生活安居乐业”。“作威作福”很明显是个贬义词，与语境不符。“耿耿于怀”指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀，与语境不符。所以，本题的正确答案为A。
(7)、众说纷纭：纷纭：多而杂乱。作谓语，整体意思：人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。
(8)、里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
