用如果就造句二年级
1、用如果......就......写造句
(1)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(2)、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
(3)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(4)、 如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。
(5)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(6)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(7)、人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，远一点，这样，那些声音就会被抛在你身后，你就再也听不见了。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们足够坚强，就没有什么能够打败我们。
(8)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构
(9)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(10)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(11)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。
(12)、如果不是警方逮捕了那两个人，我们不就永远无法知道他到底是什么样的人。
(13)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
(14)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(15)、如果不珍惜水资源，地球不就变成一片荒漠了。
(16)、模:①mó(模型) ②mú(模样)
(17)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(18)、发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(19)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(20)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
2、用如果就造句二年级上册
(1)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(2)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(3)、。例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(4)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(5)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(6)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(7)、如果不深入生活，只是闭门造车，那不就写不出好作品来了。
(8)、 如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。
(9)、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好。
(10)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(11)、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
(12)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
(13)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(14)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(15)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(16)、 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(17)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
(18)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
(19)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(20)、部编人教版二年级语文下册《1 神州瑶》知识点
3、用如果就造句二年级上册语文
(1)、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。
(2)、
(3)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(4)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(5)、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
(6)、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
(7)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(8)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(9)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
(10)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(11)、只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)
(12)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(13)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(14)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(15)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(16)、
(17)、有的……有的……有的…… 一……一……一……
(18)、 如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
(19)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(20)、 如果你坚信自己优秀，那么你就聪明。
4、用如果就造句二年级简单
(1)、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华吧。
(2)、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(3)、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
(4)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(5)、用“已经”造句。
(6)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(7)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(8)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(9)、 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。
(10)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(11)、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
(12)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(13)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(14)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(15)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(16)、如果不学着置身事外，把眼光放远一点，你迟早不就疯了。
(17)、分:①fēn(分开) ②fèn(水分)
(18)、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
(19)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(20)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
5、用如果就造句二年级语文
(1)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(2)、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
(3)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(4)、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
(5)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(6)、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。
(7)、用“……也……”造句。
(8)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(9)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(10)、： 我喜欢看课外书。老师关心我。
(11)、复句法，此法要求在造句时恰当地运用关联词语。
(12)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(13)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(14)、处:①chù(到处) ②chǔ(处方)
(15)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(16)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(17)、如果我们今天工作不努力，明天就得努力找工作。
(18)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(19)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
(20)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(1)、在银行，如果没有抵押，就必须有人担保。
(2)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(3)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(4)、 如果一个女孩对你说：“滚蛋”，就说明。。自觉点，滚吧。
(5)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(6)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(7)、
(8)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(9)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
(10)、部编版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表，给孩子收藏！
(11)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(12)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
(13)、如果没有父母悉心的养育，我就难以健康成长。
(14)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(15)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(16)、如果明天天气恶劣，我们就取消原有的计划，就改变原有的方案，重新制定，重新更改。
(17)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(18)、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
(19)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(20)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(1)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(2)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”
(3)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(4)、如果你无意间伤害了别人，就得向人家道歉，说一声“对不起”。
(5)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
(6)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(7)、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
(8)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(9)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
(10)、觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)
(11)、用“可爱的”造句。
(12)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(13)、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
(14)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(15)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(16)、：我喜欢看课外书。老师关心我。
(17)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(18)、因为……所以…… 虽然……但是……
(19)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(20)、如果这是必须要经历的，就请不要有任何的怨言，就请端正自己的心态。
(1)、 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(2)、 “老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
