自信作文标题独特
1、自信作文标题独特的句子
(1)、《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。
(2)、绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005
(3)、要醒目，有新意，能引人入胜，不要老一套，一般化，照抄照搬。比如同样是写热爱家乡的作文，《童话世界--七星岩》就比《我爱七星岩》形象；《在先烈浴血战斗过的土地上》就比《我爱家乡的土地》有特点；《猎熊》就比《深山打猎》醒目。
(4)、(作文示例)《请别走开，朋友!》(1997年高考优秀作文)
(5)、“雨”“天晴”都是比喻义。可写成长中遭遇的困难、挫折、痛苦等，然后才能取得成功或战胜自我，从而进入新的境界、层次。
(6)、(注意)①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
(7)、今年的作文试题命制充分调动文化积淀，融会新思想，将“四个自信”贯穿其中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。
(8)、总体而言，2018高考作文精准落实“立德树人”，凸显时代主题，提升思维品质，助推素质教育，贴近考生实际，激发写作兴趣，也更有利于人才选拔与教学引导。
(9)、①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。
(10)、从呈现方式来看，作文题目语言通俗，表达清晰，且在下达写作指令前对核心概念做了必要的界定和思考方向的引导。这样的呈现方式有利于考生尽快适应题目内容，降低审题难度，避免浅思维习惯下应试作文的模式，从而更好落实作文所要求的测量目标。
(11)、中间6个自然段分写主题每个主题用一短一长两个自然段。
(12)、建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德(自信、诚实等)，也可写社会中人们找回某种人际关系，如平等、诚信等。
(13)、“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。
(14)、写家庭中的合作，父母、儿女各自承担自己的责任，以及分工做家务。
(15)、可以讲述关于合作的故事，突出表现人物在合作过程的快乐心情。也可以写成议论文，论述合作的作用，重点阐述合作可以给人带来快乐的心情。
(16)、语文从来不低于140+是种怎样的体验，清华学霸的高考秘技赶快看！附学霸手写笔记
(17)、在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄；
(18)、以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
(19)、〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。(1997年高考作文题第二题)
(20)、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)
2、自信为标题的作文题目
(1)、 书法，书的是千年传承，树的是文化自信。
(2)、(作文示例)《鉴兴衰 考得失》(2005年上海高考优秀作文)
(3)、● 全国Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题，鼓励学生主动思考。考生可以通过聚焦思维方式来立论，如全面地、综合地看问题；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透过现象看本质；遵循认识事物的规律进行理性分析；跳出思维惯性，以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等。
(4)、走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017
(5)、没什么能力，也没什么目标，又不想努力，所以自信不起来。
(6)、 自仓颉造字起，汉字便有其“方块字”的字形特点。有别于字母文字，汉字鲜有圈、圆。且自古以来皆以美观方正为追求。如“人”字，岁是一撇一捺两条曲线，却犹如一人立于天地之间，屹立不倒，宛如高山。“沧浪”一词一出，便能在中华儿女脑中营造出雄浑壮阔的沧海之象。汉字之象，宛如临海，风静而峙，风至而成涛。汉字之美，美于方正阔大之形象。欣赏汉字之美，可坚定我们的文化自信。学习了各种汉字，方知文化自信，就流淌在汉字之美当中。
(7)、因自信，我努力;因自信，我奋斗;因自信，有理想;因自信，生活更美好!
(8)、2018年高考作文加大对思维品质的考查力度，对学生的逻辑思维能力、形象思维能力等进行了全面的测量。
(9)、〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。(1997年高考作文题第二题)
(10)、哪怕别人对他说三道哪怕他的努力并不一定能够取得理想的成绩，他的头脑里始终将自己的职业当成一项极为重要，极为神圣的事情，这个善于思考热爱钻研的人，必然会将自己的大部分精力与时间投入到工作中去。
(11)、〖材料作文〗材料：一个笼子里关着十几只猴子，每次有人打开笼门抓猴子宰杀烹煮，猴子们就争先恐后地往笼子的角落里钻。过后，剩下的猴子就放心地在笼中嬉戏……
(12)、公益(相关主题：爱心、善良、慈善、参与)
(13)、(作文示例)《张扬与内敛》(2005年福建高考优秀作文)
(14)、写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实“帮助”，则与预设的读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。
(15)、如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致；
(16)、1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
(17)、标准的主题三作文，建议你写两个时间段：今天(当前)、明天(理想)。内容当然是写一个中学生怀抱理想为明天而奋斗，不必局限于学习，可以引古今中外名人的一组事例和名言。
(18)、前行路上的艰难困苦：学习的不如意、人际交往的失败、自身性格的某项缺点、理想路上疑虑重重。
(19)、《让特色成为亮色》16,.文明(相关主题：修养、公德、规则、公序良俗、公民素质)
(20)、(作文示例)《人生戏剧，戏剧人生》(2005年江苏省高考满分卷)
3、关于自信的作文标题大全
(1)、世间没有相同的两片叶子，社会发展史更无法复制。
(2)、用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。
(3)、 寒山问：“世间有人谤我、辱我、轻我、笑我、欺我、贱我，当如何处治乎”
(4)、材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的车。第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。
(5)、话题：“文化生活与成长”(2005年上海高考作文话题)
(6)、《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗？》、《谦虚使人进步吗？》、《好酒也怕巷子深》、《倒过来试试》、《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等，都是用反常法制作的好标题。
(7)、(作文示例)《诚信归去来兮》(2001年高考优秀作文题目)
(8)、自信是我们前进的步伐，引领我们向前冲!自信是一颗暖人的心，温暖那些自卑的心!自信是一种激励，激励自己更上一层楼。
(9)、生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……
(10)、生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
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(12)、如何做到自信，也有可能你自的心情与周围的环境受到影响。
(13)、今天我演讲的题目是《赏汉字之美，扬文化自信》。
(14)、生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
(15)、浙江大地，历史上孕育过务实、知行合经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
(16)、乡村(相关主题：乡土、乡贤、乡愁、乡亲、农业、农民、农村、故土、家园、底层、民生)
(17)、因为它——自信，我终于把钢琴学好了。那时，我才知道自信的力量是多么强大。慢慢的，钢琴伴随了我三年，到六年级那会，因为学习压力变重了，便没有学钢琴了，可那时，我确信真正地喜欢上了钢琴。因为自信，使我真正喜欢上了它!因为自信，使我的生活里多了一份光彩。
(18)、今年是改革开放40周年。改革开放不仅深刻地改变了中国，而且深刻地影响了世界。高考作文充分发挥积极导向功能，致力于讲好改革故事，凸显时代主题。
(19)、拥有自信，是让人成功的基石;拥有自信，是让人得到快乐的基础;拥有自信，是让人得到掌声的条件……
(20)、如果写得深一些，建议写等待自我的成长、在某方面(比如人际关系)的成熟，写自我内心一个梦想的实现。
4、自信作文的标题
(1)、话题：“挫折”(作文示例)《挫折，粉碎弱者，玉成强者》
(2)、谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗？》；
(3)、有的标题运用反语，如《教语文要学会“偷懒”》，别出心裁，韵味无穷。
(4)、人要读好“三本大书”，观点较为全面，有利于提升学生核心素养，促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”，还强调读“心灵之书”，提倡认识自己、反省自己、解剖自己，有利于学生精神层面的人格养成。
(5)、〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。(1997年高考作文题第题)
(6)、心里素质差，遇到大事就睡不着，吃不下，为人比较胆小。
(7)、京剧之美与文化自信。材料三有提示，说京剧之美传递着道德伦理，传递着家国情怀，传递着人生际遇，并包括表演美、音乐美、唱腔美、化妆美、服饰美五个方面。由此可推知京剧之美在传递中华文化的大美，自身有着五美的特点，可举出熟悉的京剧为例，若举出的是台词、剧情之类，则要落实到“京剧”上，在欣赏京剧之美的过程中，明确分析出其所蕴含的“文化自信”。
(8)、就让那个两耳不闻窗外事的时代，一去不返吧。
(9)、孔子的勤学：十五而志于学、韦编三绝孔子幼年的贫困经历、自学成才孔子的仁、礼孔子的温文尔雅、谦虚、因材施教孔子的怀抱理想
(10)、汉字之美与文化自信。材料一有提示，说文字之美“如诗如画”，可进一步推知汉字之美在结构美、内在美，可举出熟悉的汉字为例，若举出的是诗句之类，则要落实到“汉字”上，在欣赏汉字之美的过程中，明确分析出其所蕴含的“文化自信”。
(11)、(作文示例)《拍卖“诚信”》(把“诚信”当作商品。)
(12)、命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。将“呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
