描写秋天的景色作文
1、描写秋天的景色作文300字
(1)、“对啊，冬天过完了就是春天，到了春天，万物复苏，一切又充满生机。深秋是冬天的一个转折点，如果没有它，人们便会因为没有一点准备而无法接受冬天来临。”
(2)、果园的前面，是一片广阔的田野。稻子结满了沉甸甸的稻穗。稻穗儿笑弯了腰。风一吹，稻田就翻起一个个金色的波浪，秋天也是个丰收的季节呀！
(3)、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
(4)、秋天的果园，可不像花园那么死气沉沉。秋天的果园生机勃勃，果实磊磊。有柿子、有红色的葡萄、有橘子……看到这些果实，我就想到了如果没有春天的春风、春雨、春天的阳光、还会有这些秋天的果实吗？
(5)、当秋姑娘来到田野，拿出金黄色的彩笔，把田野涂成了金黄色，像一片无边无际的海洋。微风一吹，金黄的海洋刮成一个个波浪，农民伯伯脸上露出了丰收的笑脸。
(6)、首先，我们来到果园里，秋天的果园里结满了果实，黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，快把小树的腰给压弯了;葡萄藤上挂着一串串圆圆的、亮亮的大葡萄，有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下，葡萄闪闪发光，散发出一阵阵诱人的芳香……秋天的果园真是硕果累累。
(7)、我爱秋天，因为秋天是一个丰收的季节，因为秋天是一个五彩缤纷的季节，是个小朋友们都喜欢的季节。小朋友们开心的玩耍，就是因为秋天到处都充满了小朋友欢声笑语……
(8)、小雁子依依不舍地离开了果园，来到了公园，只见公园里的花儿都开了。到处是五颜六色的，尤其是菊花，颜色多：黄的尤金，白的如雪，红的似火，真是异常美丽。
(9)、雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
(10)、我凝视着手掌中的那片红枫。那么美，我把它轻轻地放在胸口，猛然，只觉得一股暖流流过。我仿佛觉得有一颗小小的心灵在跳动。
(11)、啊！大自然，是你给我我们花草树木，河流山川，你创造的美是不可计数的，我爱大自然，我爱秋天！
(12)、菜园里果实累累。黄瓜长得又粗又长，南瓜长得又大又圆，辣椒长得像灯笼，茄子穿着一身大紫袍。
(13)、小溪边，很多孩子在快乐地玩耍着：捕鱼，捉虾。享受着秋天的快乐，一排松树笔直的站在一旁，好像忠诚的士兵保卫着小溪的安全。
(14)、秋天小动物们可忙开了！小燕子都在电线上开大会，唧唧喳喳的，谈论着，“什么时候到南方去过冬。”知了不叫了，小狗，小猫，忙着换棉衣，准备过冬。
(15)、嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
(16)、秋天像可爱的孩童，用手上的彩笔让田野变了颜色。
(17)、一曲结束，台下响起热烈的掌声。到这时我才松了一口气，来到台下一摸我的衣服都湿透了。看到妈妈高兴的笑脸，我暗下决心，下一次一定要表演的更好。
(18)、秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上，发出滴答滴答的响声。
(19)、秋天到了，萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向
(20)、秋天，就是大自然在人间创作的美丽画卷。我热爱秋天，我更热爱秋天里大自然所呈现的处处美景。
2、描写秋天的景色作文400字左右
(1)、花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜美，微风吹来，香气袭人！
(2)、秋天是美丽善良的天使，披上蝉翼似的金衣，迈着轻盈的步伐来到了人间。她用自己轻柔的衣袖拂去了大地的酷热，抵制了冬天的寒冷。换起了漂亮的衣裙捧起金黄的世界。初升的太阳惊奇的发现：“迎接自己的是一派赫然金黄。
(3)、使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
(4)、我喜欢金色的秋天，人行道上的树木都穿上了金色的外衣，当树叶落下的时侯，地上又增添了一道美景。
(5)、紫色的葡萄一串接着一串，一些小孩子们看着，拉着农妇吵着要，淡黄的橘子露出可爱的笑脸。
(6)、秋天是凉爽的。到了秋天，没有了夏季的炎热，秋风带来了一阵阵的清凉。夜里，不用扇扇子，也不用开空调，就能美美的睡上一觉。
(7)、秋天的果园藏着好闻的气味。苹果树上结着又大又红的苹果，咬上一口那酸酸甜甜的苹果，你要吃一棵树的苹果还不够。梨树上结了灯笼似的大梨子，一阵风吹过梨子散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。石榴树上的一个个大石榴饱满地裂开笑口那粒粒儿就像红玛瑙晶莹透亮……
(8)、时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！
(9)、秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
(10)、师：同学回答的精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
(11)、秋姑娘来到果园，她把苹果变得红彤彤亽，像小姑娘的脸蛋。她又给橙子、芒果、香蕉、菠萝穿上黄色的外衣。她给桃子画了妆，把桃青青的脸蛋打扮得又白又粉。
(12)、秋天，走近了小河，从小河中可以看到不同于春夏冬的景象。有着同于春天的微风，同于夏天的天空。同于冬天的阳光，还有白云……这些其他季节的特点合并成一幅画，就可以用一句诗来表示“空山新雨后，天气晚来秋”但它有着不同于春天的果实，不同于夏天的炎热，不同于冬天的寒冷，这就是组成了秋天。
(13)、虽然已到了秋天，但五颜六色的花朵们，不甘心就这样枯萎，还是挺着胸，开着美丽的花朵，为大自然添加一分美丽。
(14)、家家户户的墙上都很低。几棵树探出头顶部覆盖着黑色小球。妈妈告诉我这是辣椒。我感到惊讶！我一直以为辣椒地上成长呢。
(15)、秋夜，月色不再朦胧，月亮皎洁明亮，清辉溢耀。
(16)、观察秋天：眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水)
(17)、我爱秋天，它不但是个丰收的季节，也是一个开心的季节。
(18)、秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！
(19)、刹那间，又一年的暑夏从身边溜走，连带一年的韶华。立秋，是酷暑的尾巴，照样吁吐着溽热，黏滞着人们的呼吸。立秋，风将变得轻柔，人也倍感舒心。喜欢秋，是因秋天那份成熟与收获，经历春的萌发褪去夏的浮燥，秋呈现一种深沉、澈透心俯的宁静……
(20)、但是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
3、描写秋天的景色作文开头结尾
(1)、小亮个子不够高，他用力一跳，双手抓住苹果，用力一扯，把苹果摘了下来，那时候他已经汗流浃背了。老师个子高了，她用双手把苹果摘了下来，把苹果给了小红，小红把苹果小心地放进了篮子里。天色不早了，我们依依不舍地离开了果园，做上校车回家了。
(2)、师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？
(3)、有一天，妈妈带我去了芙蓉湖。芙蓉湖水波粼粼，清澈见底，几朵雪白雪白的云倒映在湖面上，犹如一幅山水画。你们瞧，是谁在湖面上照镜子呢？哦，原来是爱臭美的柳树姑娘站在湖边，一边梳洗头发，一边唱着歌儿。柳条如翡翠一般，倒映在池塘里，把湖水映得更明亮动人了。枫树伯伯虽然年龄已经大了，但他还是那么健壮挺拔，静静守护着芙蓉湖的一草一木。突然，一阵寒风吹来，枫树伯伯冷得直哆嗦，一片枫叶像一只蝴蝶，慢悠悠地飞了下来。忽然，几条鱼跳出水面，一跃而下，溅起了无数水花，银白银白的，似一朵朵小梅花。
(4)、随着秋天的到来，树叶渐渐地变黄，飘落，花儿渐渐凋落了。但一个个农民却露出了开心的笑脸。就在这时候秋天给玉米穿上了金光闪闪的外套，裂开了嘴大笑；如灯笼一般的柿子用叶子盖住自己的脸。秋天的鸭梨咬一口，又酸又甜，美味极了。这就是迷人的秋景。
(5)、秋天是成熟的季节，果园里，苹果树、橘子树、葡萄树，纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。
(6)、田野里，一群小鸟在开演唱会呢！他们叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。”
(7)、让我们走进秋天的庄稼：稻子笑弯了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱举起燃烧的火把……农民伯伯在开开心心地收庄稼。
(8)、水随着秋风来到小溪，又来到了小河，又到了大江，又到了大海，后到了太平洋，秋风一吹，太平洋也怒吼起来，犹如一亿头狮子一起喊，那声音就像山崩地裂。
(9)、突然，果园里传来一阵争吵声，苹果说：“我一定是第一个被主人摘走的，因为我的营养丰富，大人和小朋友都喜欢吃。”
(10)、远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
(11)、秋天的景色，真美！秋天是缤纷的季节，也是收获的季节！
(12)、秋天真是秋高气爽，大雁南飞！你看大雁正排成人字向南方飞去，还有一大部分的叶子都变黄了，被风轻轻一吹就落下来，犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再换绿色的衣服，绚丽多彩的小花都变黄了，只有菊花还在那晒太阳。
(13)、再往上走，满是一片金红色，一片片柿树红像似火。真是美丽极了！
(14)、她来到花园里，看着两旁的花朵有菊花、月季花、兰花……有红色的、白色的，五彩缤纷，好看极了。好像仙境一般。
(15)、秋天的季节，收获的季节，自由自在的季节，心旷神怡，心宁神静的季节。虽然秋风秋雨秋煞人，一场秋雨一场寒，但秋天的洁净，高爽，也为我们忧郁的心情放飞希望。
(16)、我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢，这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。
(17)、抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿，飞向更广阔的天空!
(18)、今天，老师带同学们去郊外寻找秋天的足迹。听，树叶在秋风中飒飒作响，像窃窃私语，又像在轻轻地歌唱。看，树上的苹果绽开红通通的笑脸，像在欢迎我们到来。
(19)、我们又来到了花园里，菊花伸展出她那漂亮的枝叶，她有红、黄、橙、紫……花蕊的颜色。
(20)、秋风不知不觉得来到了我们的身边，炎热的天气变凉爽了。秋天来了！
4、描写秋天的景色作文500字
(1)、秋姑娘带着魔术棒轻轻地走进了秋，走进了这辽阔的音乐厅，立刻帮大地穿上了崭新的衣裳。
(2)、秋天来了，秋公公露出甜甜的微笑，秋公公看见那美丽的风景高兴极了。晶莹剔透的葡萄，可爱的桔子宝宝，还有笑弯了腰的稻子和美丽的菊花阿姨，还有很多成熟的果实。
(3)、师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？
(4)、山脚下，我奋力地向峰顶爬去，看看笔陡的石阶，石阶旁边的铁链似乎是从天上掉下来的，真让人发颤!
(5)、秋姑娘兴高采烈地来到田野，用“手”轻轻地拂过整个田野，田野里的粮食全都熟透了，高梁羞得涨红了整个脸蛋，沉甸甸的稻谷压低了枝头，田野到处都是一片金灿灿的。秋姑娘看着忙碌的农民伯伯们，发出了“格，格，格”的笑声。
(6)、当夏的炎热还残留在人间，秋姑娘则迈着轻盈的脚步走向世界，带来了属于他的凉爽，放眼望去处处都是秋的景色。
(7)、秋天的来临，使一片片黄色的树叶，萧萧无声地落下来。顺手拾起一片落叶，叶片鹅黄色的底儿泛着淡青色的光彩，色调是那样自然，和谐。叶片上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案，叶边的小锯儿像无数个“人”字。揉碎了放在鼻下闻一闻，一股泥土幽香沁人心脾，引起了人们无限的遐想。但是，那傲霜的秋菊却迎着秋风开放了。这儿一簇，那儿一丛，白色的、黄色的、红色的、紫色的……似乎在争芳斗艳，煞是好看。
(8)、秋天是色彩多姿的。碧蓝碧蓝的天空飘着白白的云朵，大雁扇动有力的翅膀从头上的天空徐徐掠过。凉爽的秋风来了，也带来了一阵阵的果香。看！树上那红彤彤的苹果像婴儿的红脸蛋，黄澄澄的梨像一盏盏金色的灯笼；紫色的葡萄硕大圆润，像玛瑙般闪亮。让你看了就要流口水了。
(9)、一年四季中，我喜欢的是秋天，秋天是个美好的季节。怎么？不相信，那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧！
(10)、秋天的公园，让我向往，向往它那迷人的美景。
(11)、秋天来了，她带着颜料盒来了，她一挥神笔，把世界染得五彩缤纷。
(12)、孩子们开心地玩耍着，捉迷藏、写王字、木头人等等，还有许多好玩的游戏。我想他们也喜欢秋天吧。
(13)、花坛里，别的花都已经凋谢了，只有菊花在争奇斗艳，五颜六色。有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽。
(14)、一阵秋风吹过，黄黄的树叶落满了地面，远远望去像铺上了一层黄色的地毯。
