关于诚信的事实论据古今中外
1、古今中外关于诚信的典型事例
(1)、 以上是笔者化用汪啸波老师《愿为苍生鼓与呼》一文的题目写的一篇下水作文，全文以驳论为主，分别批驳了“为苍生鼓与呼是多管闲事”“为苍生鼓与呼是不自量力”和“为苍生鼓与呼对个人不利”这三种反面观点，并以此得出“天下兴亡，匹夫有责”“力量虽小，勇气可嘉”“个人价值与社会价值相向而行”这三个立论分论点，从而支撑起全文的核心观点——誓为苍生鼓与呼。
(2)、商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。
(3)、结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。
(4)、标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。例如：《阳光总在风雨后》、《把脚印留在泥泞上》、《拨开天空的乌云》、《穿过泥泞走向成功》、《来自天堂的问候》等等。这样的标题把握住了题意，简洁醒目，震人心魄，信息含量多。
(5)、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
(6)、《总有惊喜在等候》 《把握好你的方舟》 《生命不能绝望》
(7)、类比引证就是用同类事物进行比较，做出论断的方法，即用与甲事物性质相近的乙事物来比照论证甲事物，从而说明它们具有某种共同点，这种方法属于类比推理在论证中的使用，用同类事物进行比较，使得道理浅显易懂。提示语：“燕子追求温暖而长途迁徙，河水追求海洋而奔流不息，人们追求理想的境界而不畏艰险……”
(8)、④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。
(9)、 “同一个世界同一个梦想”(OneWorldOneDream)，深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。“天人合一”，“和为贵”是中国人民自古以来对人与自然，人与人和谐关系的理想与追求。我们相信，和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想。
(10)、文中常用“纵贯历史长河”“古今中外”等字句。也可用现实生活中日常现象作为论据来写以强化论证效果。例：
(11)、曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。
(12)、 在《誓为苍生鼓与呼》这篇文章里，作者用孔子为苍生奔走和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”来反驳为苍生鼓与呼是多管闲事的行为，用五人墓碑记的例子来反驳为苍生鼓与呼是自不量力的行为，用孔子、李白和楚狂的例子来反驳为苍生鼓与呼会妨碍个人价值的实现，对方三个观点全都有错，我方观点“为苍生鼓与呼”也就有立足的可能了。
(13)、春秋战国时，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金10两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。
(14)、举例1：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
(15)、好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗呆滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。要达到这样的效果，文学色彩就显得特别重要。如《带着诚信上路》、《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》、《理解是路爱是桥》、《生命岂能被痛苦占据》、《让心明亮》、《在那飘雨的季节》、《乌蓬摇梦到春江》等等。这些题目，文学色彩浓厚，富有诗意，能激起人们无限的想象。
(16)、挫折能使人成功。失败是一个起点，而成功是要经过一次又一次的失败得到的。说实话，我并不喜欢失败，可是一次又一次的失败告诉我：“努力吧！成功就在前方。”我不断从失败的阴影中走出来，学会了努力，成功必将属于我——是挫折告诉我磨难能使人走向成功。
(17)、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
(18)、一个说：“早上的太阳凉飕飕的，一点也不热；可中午的太阳却像开水一样烫人，这不就说明早上太阳距亢我们远，中午太阳靠我们近吗？”另一个争辩道：“不对！早上太阳又大又贺，就像车顶上的篷盖那么大；可到了中午，太阳就变小了，顶多也不过菜盘那么大，近的东西大，远的东丁小，这是普通常识。”
(19)、③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。
(20)、心之泰然，是坦荡之果，唯有无视价值，方知价值可贵。
2、关于诚信的事实论据古今中外人物
(1)、 还有一个必须要解决的问题是，该如何开展驳论。我们可以借用儒家“和”的观念来解决这个问题。在《左传》中，晏子有一段关于“和”的经典表述：“君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可；君所谓否而有可焉，臣献其可以去其否。”我们在驳论时，需要首先了解对方观点的合理之处，“献其可以去其否”，在指出其合理之处的基础上再进行反驳。
(2)、春秋时代的曹刿是个普通百姓，属于“非肉食者”一类。就是说，他无职无权。但他关心国家命运，在齐国军队来进犯自己的国家之际，他不放心光让那些“肉食者谋之”，于是挺身而出，主动要求“入见”鲁庄公，阐述对怎样打仗的看法。
(3)、有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。
(4)、还有在三年级发期中考试卷的那天，当老师发试卷念到我的名字，叫我去讲台拿的时候，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分！我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，似乎要将大地吞没；风冷飕飕的，几乎要把我冰冷冷的心吹破。我怀揣试卷，徘徊在回家的路上。回到家后，我把自己关在房里。正当我想放弃这门功课的时候，耳边突然回响起了“不要把考试看得太重，一次两次的失败并不能代表什么，如果连这点失败都克服不了，要怎么去对待这漫长的人生？”这段爸爸说过的话，在这段话的鼓励下，我终于走出了这片阴影。
(5)、史蒂芬·葛雷是一位当代科学家，他诚实的品格和认真的工作态度广受业界推崇。曾经有报社的记者采访他，问他：“为什么你能如此客观、严谨地对待科学研究，而且比一般人更努力地进行各种尝试?
(6)、“五四青年节”，各地都在举行庆祝活动，各级d委、政府部门主要领导悉数参加会议，足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目：关注青年就是关注祖国的未来。
(7)、其它如珍惜时间勤奋学习的故事：映雪、偷光、吃墨汁等。
(8)、经验并不丰富的学徒，能胜任这一艰难的任务，颇有“初生牛犊不怕虎”的意味。然而，老切割师一语道破玄机——“不去想价值的事”。诚然，学徒不知其钻石价值连城，故内心无负担亦无杂念，于是有勇气操刀，造就了成功。
(9)、或者，类比引证就是用同类事物进行比较，即用与甲事物性质相近的乙事物来比照论证甲事物，从而说明它们具有某种共同点，这种方法属于类比推理在论证中的使用，用同类事物进行比较，使得道理浅显易懂。
(10)、经过这件事，我懂得了“倒下去不要怕，要试着再努力爬起来。”
(11)、 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”无论是课堂教学还是课外阅读，所接触的都是书本知识，而学习的终目的是为了应用，那么社会生活实践作为检验知识的手段和提升语文素养的途径就显得尤为重要了。读过了《拿来主义》，我们在面对传统文化时就懂得取舍。读过了《中国建筑的特征》，我们在游览古建筑时就懂得欣赏。古人云：“读万卷书，行路。”正是说明了知识和实践相结合的重要。
(12)、此段引用名言，水到渠成地亮出中心论点，且自然点题。
(13)、如果说课堂有效教学是我们放眼社会，扩展视野，提升语文素养的基础的话，那么课外的大量阅读，就是对于语文教学的拓展和延伸，是提升你们素养的重要途径。徜徉古典名著的海洋，汲取中华文化的精髓，《红楼梦》让我们体味了红楼儿女的悲欢离合，《三国演义》让我们领略了历史的风云际会，《西游记》让我们见识了取经路上的患难与共。畅游外国名著的花园，体会异国文化的风情，《大卫·科波菲尔》让我们感知人间冷暖，《巴黎圣母院》让我们感受人情善恶，《高老头》让我们觉察社会变迁。著名语言学家吕叔湘说过：“语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。”可见，通过课外的大量阅读提升语文素养早已是不争的事实。
(14)、①概引或分析材料，使用“连接句”，将材料与观点对接。
(15)、下面我们就从几个方面对议论文的写作作一简要概述。
(16)、苏格拉底坚守哲人的节操：苏格拉底，古希腊哲学家。他认为哲学的目的不在于认识自然，而在于“认识自己”。强调“美德即知识”，知识的对象即“善”。当时奴隶主统治者控告他传播异说，毒害青年，反对民主之罪，判他死刑。他从容地对法官说：“作为一位哲人，我坚持哲人的节操，如果你们提出条件，说只要我以后不再从事哲学研究，就可以放我，让我活下去，那么我的回答：只要我活着，我就不会放弃我的信仰。”苏格拉底誓死坚持真理的气节，值得后世景仰。
(17)、张海迪砺志成才：张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？
(18)、是什么——为什么——怎么办(提出问题——分析问题——解决问题式)
(19)、史蒂芬·葛雷回忆说，从2岁那一年起，他不再害怕错误，而且学会了诚实面对自己的错误。因为错误只是学习新东西的机会，科学实验也是如此。实验失败没有什么值得隐瞒的，即使出错的原因在于我们自己，我们还是会从失败中学到很多有价值的东西。
(20)、《悲怆，引发生命之张力》《不以利害移操守》 《我喜欢出发》
3、关于诚信的事实论据道理论据
(1)、《享受痛苦》 《遗憾也是一种美》 《为对手鼓掌》
(2)、秦昭王想，反正他也跑不了，就说："好，就这么办吧。"他吩咐人把蔺相如送到公馆去歇息。
(3)、A.如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
(4)、渐渐地，我爱上了挫折，因为挫折伴我成长、伴我成功。是一次又一次的挫折教会了我成功的真谛；是一次又一次的挫折让我体验到了艰辛后的快乐；是一次又一次的挫折让我变得更加坚强；是一次又一次的挫折让我成为了生活中的强者。
(5)、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
(6)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
(7)、《雪花零落的盛夏》《美的拒绝》 《言多岂就必失》
(8)、《快乐是一粒种子》《莫让浮云遮望眼》《我的眼睛欺骗了我》
(9)、《共同捧起生命之杯》 《留一片芳心》 《我听到花开的声音》
(10)、明确：吻合点是“齐师伐我。公将战。曹刿请见。”是结果。通过合理的对比来扩充内容突出吻合点。
(11)、在困境中充满自信的人：世界上有一批虽身处逆境，但充满自信，自强不息，奋斗向上，终获得辉煌成就的人。
(12)、李白在唱：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！他时刻把人民的疾苦记在心间。
(13)、第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。
(14)、2022高考语文题型归纳：鉴赏诗歌形象(现代诗歌、古代诗歌)
(15)、《“拒绝”也是一种美》《响起，彼岸的风铃》《清点生活》
(16)、季札说：“在离开徐国之前，我已经在心里许下诺言，要将这把剑送给徐君。从那时起，这把剑已经不属于我了。这段时间以来，我只不过是借用，现在是来把剑还给徐。”
(17)、“喂，你看，你前面的同学掉钱了。”我同桌拍了一下我肩膀。我往地下一看，真的！一张崭新的十元静静地躺在她的椅子脚下。那位同学的口袋张的大大的，显然钱是从那里掉出来的。可她却在专心致志地看着电影，丝毫没有察觉。这时，我心里冒出了一个天使和一个恶魔。天使说：“这钱不属于你，你不能拿。如果你拿了，那和小偷有什么两样？”恶魔说：“还是把它据为己有吧。再说了，她也没有发现，又不会怪你。这样，你不仅可以买一个文具盒，余下的钱还能自己花呢！”可天使却说：“如果你现在不培养诚信，长大后肯定会酿成大错的。诚信是做人的底线，如果舍弃了诚信，人生还有意义吗？”此时，我心里正激烈地斗争着，后，天使战胜了恶魔。那位同学依然专心致志地看着电影，我拍拍那位同学的肩膀，说：“你的钱掉了。”那位同学把钱捡起来后，对我说了声：“谢谢。”虽然我没有买成文具盒，但我却做到了讲诚信。
(18)、诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚信，是美德的彩虹，引领我们向前；诚信，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。巴尔扎克曾经说过：“遵守诺言，就像保卫你的荣誉一样。”是啊，诚信重要，你若没了诚信，就没了价值。其实，做到讲诚信并不难，关于诚信的例子，我们身边就有不少。
(19)、 俗话说：“交岔路口，看清再走。”在面临选择时，我们一定要审时度势，理性应对。千万不要让错误的选择毁掉你的人生哟！
(20)、《用语言连缀心灵的星空》《守卫精神的火种》《语言是沟通的钥匙》
4、关于诚信的古今中外事例素材
(1)、(修改、评价时要看观点是否明确、论据是否充分、是否具有说服力；思路是否清晰。)
(2)、《中断的琴声》 《行板悠悠，明净如歌》 《操守永恒》
(3)、挫折是什么？挫折是在你做错事时亮起的红灯；是在成长过程中一个必要的阶梯；是在即使一百次跌倒，也要从第一百零一次爬起的决心；是生命小溪中那一块困难的礁石。这样来想，挫折又算得了什么呢？
(4)、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。(《失败是个未知数》)
(5)、2岁时，史蒂芬想自己尝试从冰箱里拿一瓶牛奶，以前这事都是妈妈帮他做的。这次，他想证实一下自己的能力，结果瓶子很滑，他没拿住，一不小心将瓶子掉在了地上，牛奶洒得满地都是。史蒂芬·葛雷想：这下完了，肯定要挨妈妈骂了。
(6)、 ⑥解决问题的条件、方法或措施。
(7)、陈策叹一口气，我以诚待你，你却疑我欺诈，既如此，我在家等你。说完策马回头，原路归来。又过了三天，官人返回了南城。他找到了陈策，说，我来并非为讨回银两，特为谢罪而来。你待我以至诚，竟受我小疑。哎，惭愧呀!陈策这个人就是这个样子。
(8)、结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。
(9)、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
(10)、不以穷变节，不以贱易志。汉•桓宽《盐铁论》
(11)、季札看得出徐国国君喜欢这把宝剑，便想将这把剑送给徐国国君作纪念。可是，这是出使前父王赐给他的，是他作为吴国使节的一个信物，他到各诸侯国去必须带着它，才能被接待。现在自己的任务还没有完成，怎么能把剑送给别人呢?
(12)、分析：如果写记叙文，必须写一件具体的事情来表现中心，有真情实感。如写“做人要诚信”，就必须详尽地记叙清楚一件事，包括起因、经过、结果。在这件事发生之前你对“诚实守信”的看法，在这件事发生之后，你发生的改变——文章前后形成对比，侧重这件事对你的重大影响，从而突出中心：做人要诚信。
(13)、季布，汉朝人，他以真诚守信着称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
(14)、华盛顿出生在一个大庄园主家庭，家里有许多果园，果园里长满了果树，但其中也夹杂着一些杂树，这些杂树不结果实，而且长得很高，会影响其他果树的生长。
(15)、《——是美的行囊》《真想做个——》 《给自己找个——》
(16)、《时尚，带刺的玫瑰》 《与时尚一路同行》 《友情伴你人生路》
(17)、我能用本节课所学的写作方法，再次修改完善上节课拟写的提纲，或从写作实践二和写作实践三当中任选一题完成一篇完整的写作。(要求：深入思考，确定自己的观点，围绕观点展开论述，注意选取适当的论据支持自己的观点。论述思路要清晰，不少于600字。)
(18)、突然，从麦田里飞起一只小鸟，将曹操的坐骑惊得一下子蹿入麦田。受惊的马儿嘶鸣着，践踏了一小块麦田。曹操立即叫来随行的官员，要治自己践踏麦田的罪过。官员说："怎么能给丞相治罪呢?"曹操说："我亲口说的话，如果自己都不遵守，还有谁会心甘情愿地遵守呢?"随即抽出腰间的佩剑，就要自刎。众将领赶忙拦住。
(19)、诚实守信，是做人的基本品质，没有信誉则不会有朋友。而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。
(20)、方法之三——围绕观点，探究解决问题需要的条件，让论点严密，无懈可击
5、关于诚信的事实论据古今中外的事例
(1)、议论文写作的第一步是选择论题，即要议论或者评论的问题。那么，什么样的论题算有意义呢？一般来说，有针对性的和大家都关心的问题，就是有价值的、有意义的。本次写作，要选择自己感受深刻的孔子或孟子名言作为论题，从中提炼出中心论点。
(2)、古今中外诚信小故事篇二：我不能丢掉良心道德-林肯
(3)、围绕论题“爱国”找论据：(提示方法：多方向(古今中外)，多角度(正反))
(4)、小说是以塑造鲜明的人物形象为中心、以叙述具体的故事情节为线索、以描叙人物活动的典型环境为依托，揭示人物思想性格、反映社会生活的一种文体。
(5)、文章的“标题”，又称文章的“题目”，它是文章的标记，与文章的主题、立意有紧密的内在联系。正如眼睛是心灵的“窗户”，所以“标题”有“文眼”的说法，也可以说，文章标题就是文章的主体、立意、问题、话题、内容之“眼”。文章标题的拟制就是对文章主题信息、文章内容的微缩。俗话说，“题好一半文”，题目拟得恰当，可以收到“妙笔点睛”“慧眼传神”的效果，它对于整篇文章的质量有着重要的作用。
(6)、引用名言、古语、谚语、对联、歌词、广告词等，亮明自己的观点，可达到言约意丰，加深主题的效果。
(7)、商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。
(8)、例如：勇气，能让经验和技术插上腾飞的翅膀；勇气，能让思前想后的心灵专注；勇气，能让我们摆脱患得患失的怪圈。有无畏之心，方可成就大事业。
(9)、鲁迅弃医学文：青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
(10)、例：我们须知，欲速则不达，别让名利的欲望淹没了自己的道德底线。每一个个体都应有脚踏实地的精神，再加上一点仰望星空的梦想，勤勤恳恳地做好自己的本职工作。我们只有拥有宁静致远的心境，朴素诚恳地做好每一件事，我们的社会才不会那么浮躁，我们才能实现“遥远”的梦想。 (《仰望星空与脚踏实地》)
(11)、这样的分析就是因果分析。我们写作时可以用因果关系复句来表达。关联词语有“因为……所以……”“之所以……是因为……”，或者单用“因为”“所以”“因此”等皆可。如《想和做》中“人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断进步。”
(12)、商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，终统一了中国。
(13)、今之抄袭，亦是制度之过。无论是高考，公务员考试或者是研究生考试，更多的是为了选拔人才，而抄袭，却让真正的才子名落孙山，让庸才脱颖而出，这却是完全不符合考试之目的。因此，我以为要消灭抄袭现象，应当适当改正制度。考试是为了更好的学习，而非学习是为了考试，高校与学生之间的“反抄袭”与“反反抄袭”便是一个很好的例证。若将笔试改为更多的面试，考生又从何处抄起？所以，制度的建立亦承担一部分责任。(根源二)
(14)、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》
(15)、终生坎坷的巴尔扎克一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多余的人。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔扎克，一生勤奋写作，常常连续工作18小时。在不到20年里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理解。”
(16)、迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
(17)、人与其他动物要和谐相处：30多年前中国自下而上着近千条白鳍豚，而现在，长江里存活的白鳍豚已不足100条。白鳍豚数量急剧减少的原因是在于其生存环境的恶化。工厂排水引起污染，导致白鳍豚的可食鱼类剧减。长江上行驶的船只的增多又使螺旋桨击伤白鳍豚的事故时有发生。
(18)、思考讨论：此例文选取材料与论点的吻合点是什么？这个吻合点在材料中是因还是果？在表述中是如何突出这个点的？
(19)、论据，就是证明论点的材料，它是文章产生说服力的基础。要想使论点深刻、能说服人，必须要有充分的论据。论据不充分，读者就不能被你所说服，甚至还会认为你在讲空话、假话。怎样才能做到论据充分呢？一要有足够的事实论据，这些论据不但真实典型，还得丰富，好能涵盖古今中外；二是选择恰当的名人名言、俗语谚语作为道理论据可以增强论证的说服力。
(20)、他十几岁时当过村了里杂货店的店员。有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退这几分钱跑了十几里路。还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，就跑了几里路把茶叶送到那人家中。他诚实、好学、谦虚，每到一处，都受到周围人的喜爱。
(1)、《——让平凡的日子鲜亮》《——是一种永恒》
