什么像什么怎么写
1、什么像什么怎么写作文四年级
(1)、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。
(2)、绵绵的细雨好像天地间的珠帘又像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。
(3)、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
(4)、你总说我值得更好的可是你知不知道每一次我都在心里想傻瓜你就是好的啊
(5)、大海像一块巨大的蓝宝石，在阳光的照耀下，闪闪发光。
(6)、朗读内容:小学生必备古诗+详解，寓言故事、成语故事、历史故事……
(7)、这是一篇典型的流水账作文，助手和大家一起来看看它问题出在哪里。
(8)、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
(9)、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
(10)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
(11)、例二：当我上课发言胆怯时，“穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：‘说得对，说是声音再响亮点。’”
(12)、看你朋友圈好像关了…只剩微博了…突然记起来那天发烧被你们照顾，很幸福很温暖…只可惜阴差阳错…有这样的回忆知足了。印象中 你还是 好的你。
(13)、雪大了一点，雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。
(14)、远处霓虹灯像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
(15)、看《蒙娜丽莎的画像》，画中人好像在笑又像在哭。
(16)、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止.
(17)、想念高一的那段时光想念那时同桌的你 虽然时光回不去 但是庆幸我们现在依然联系其实当好朋友也可以做彼此心里那个可以分享秘密的人吧不要离去一个2014级毕业老学姐的碎碎念
(18)、(必看)班主任悄悄告诉你：大声朗读的10个好处！！！
(19)、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
(20)、行道树像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
2、什么像什么像什么怎么写
(1)、如果没有理想，人生就像没有航线的船一样，没有方向。
(2)、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗.
(3)、文章开头第一段说一件事，第二段说一件事，第三第四段又各说另一件事…每一段每一件事之间并没有必然或因果的联系，看文章的人根本不知道文章要重点说什么。
(4)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(5)、虽然说过去的就让它过去可是对于你我还是舍不得让你变成过去@简
(6)、综上所述，与人物思想品质、与故事情节发展没关系或关系不大的外貌描写，应当从简删去。不能理解为凡写人均有外貌描写，更不能认为外貌描写越细越好。
(7)、粥还在熬着，我深深低下了高傲的头颅。眼前的一切就像是在放电影一般掠过，思绪随着漾起的水雾氤氲开：“曾经跑步倒数，全凭自己持之以恒的练习熬了过来；过去写字，一横总是没有气势，也是自己每天练习熬来的。这一次啊，我也一定可以熬过来，只要自己再多努力一把，相信自己可以的。”
(8)、夏天，红彤彤的太阳在空中徘徊，热得知了不停地叫，晒得小狗伸出舌头。这时，河里的荷叶变得更绿了，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。
(9)、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量.
(10)、今天要和大家谈的是：作文写得像流水账怎么破？
(11)、对中小学生，尤其是小学低年级孩子来说，有许多好处。
(12)、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开.(暗喻)
(13)、此文几乎没有什么地方能给人留下特别的印象，因为作者的叙述是粗线条的，什么情节都是一笔带过，如果我们在文中多些细节描写，情形就不一样了。
(14)、列提纲。写作文之前，指导孩子先列好提纲(开头、发展、高潮、结尾)，并清楚哪些部分要详写。
(15)、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮，像无数蚕娘吐出的银丝，像人工纺出的轻纱，丝丝缕缕缠绵不断。
(16)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
(17)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(18)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.
(19)、时间像一条缓缓流动的长河一样，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
(20)、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
3、什么像什么怎么写造句
(1)、不能教你如何写文章如喝水，我们就简单聊聊写作这件事情好了。
(2)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
(3)、母爱像阳光一样照耀着我，像港湾一样保护着我。
(4)、家长可以指导孩子，要想写好文章细节，应该尽量写自己熟悉的生活，熟悉的事物。例如，某些同学有养宠物的经历，那么他们必然熟悉宠物们的种种天性、行为等细节，从而写出有关宠物的生动作品。
(5)、对未来的恐惧与期待并存，可是啊，我已经把你从对未来的愿景里删掉了。
(6)、打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。
(7)、这是一篇典型的流水账作文，助手和大家一起来看看它问题出在哪里。
(8)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
(9)、没什么 就是想在大一上快结束的时候表白一下儿子们在离家千里的上海还能遇到这么一帮旁友企鹅 女王 新新 尤 滨哥 还有你们的爸爸我要一直做一直很努力很努力的六人组要一直一直一起加油 一起浪 一起癫狂 一起疯嗯有你们的大一上很开心那么接下去的日子爸爸奉陪到底(祝你们也快点找到心爱的棱啊来见家长啊
(10)、火红的枫叶像一枚枚邮票，传递着台湾同胞与我们的心；又像一只只小船，在世界各地漂泊！
(11)、像鸟儿一样在天上飞，像鱼儿一样在水里游，我们快乐的畅游在天地间。
(12)、除夕前一天是我的生日 去年的你给我发了零点今年看样子 我可能收不到了…分了快四个月整啦可我还在想念…我还在期待 …
(13)、这几天经常经过双可惜已经放假了进不去了。有点后悔那天没有和你们一起回去看看、去蹭现煮。但我不是不想回去啊，我是害怕。害怕自己走过和你一起走过的路、跑过的操场、住过的宿舍、吃过的食堂，然后会突然后悔自己做的一个个决定，不管是关于选择留下来，还是关于选择离开。如果我没有那么固执，或许一切都会不同。多希望你就是后的人。请往前走，不必回头，在终点等你的人会是我。一直想把你变胖，努力了那么久，都不及这一个学期。
(14)、天上闪烁的星星像钻石不停折射着光芒，又像小孩子在不停眨着眼睛。
(15)、烦恼像一杯浓浓的咖啡，像一条永不停息的小河；像一段人生的小插曲。烦恼就像一块大大的重重的石头压在我心里，难道烦恼是人生的必修课？
(16)、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。
(17)、即使是在他没成为“弘一法师”前，李叔同的书法，如果单从技法上去评价，肯定是肤浅的，其意境之高远，我们作为凡夫俗子，是很难领悟的。正所谓“半生繁华半生僧”，如此极具传奇色彩的李叔同的书法已经不单是笔墨技巧这么简单，更像是一位君子，在那诉说着自己的宁静和淡然。
(18)、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”的，连小伙子也追不上呢。
(19)、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。
(20)、例一是对穆老师眼睛的静态的描写，“睁得大大的”、“笑得弯弯的”、“投来鼓励的目光等。给人以亲切和蔼慈祥之感，这无疑对突出文章中心起了很大作用。
4、什么像什么怎么写作文
(1)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
(2)、再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤。
(3)、记得刚开始写文章的时候，我会因一句嘲讽而愤懑不平，想回怼这个人却还要按捺住性子尽量温和回复，事后我又会对这样“虚伪”的自己耿耿于怀，遇到问题时我总会首先觉得是自己哪里写错了，我甚至会吝啬于对他人的赞美。不过文章写久了，渐渐的也有了一些变化。至少面对嘲讽，多了一点淡然，心情好了，一笑而过，心情不好，该怼还是要怼，毕竟有些人就是会阴阳怪气、不带脑子。遇到优秀的同学，我也常有认识一下的冲动，如果自己还有能帮助到他人的地方，也会尽力帮助一下。我觉得这种改变更多是源自内心对自己的认可。
(4)、《十六年前的回忆》，描写李大钊同志在法庭上
(5)、可爱的小编别慌~大学生们可能都在考试周爆炸了
(6)、满山蘑菇像一把把小雨伞，有红的、有黄的、有灰的……五颜六色好看极了！
(7)、天上的云彩，随风而变，像羊群，像卧龙，像奔跑的马……漂亮极了。
(8)、“喝几口粥吧，晚上还要加油呢！”奶奶端来了一碗粥，并没有多说什么。面对这色香味俱全的人间美味，我没有任何拒绝的理由。我欣然接过奶奶手中的碗，拿起调羹，一边慢慢地品尝，一边静静地阅读……
(9)、每次都会看到长长的一段文字咦 怎么这么像你写给我的呢仔细的阅读其中每一个字都好像我们一起牵手走过的月下湖堤都好像我们互相拥吻的碧海蓝天都好像惹你生气时你佯装的嗔怒还有 满嘴的臭傻逼以及 死皮赖脸讨你原谅的我都好像后一次聚餐时彼此满脸的冷漠彼时满心幽怨的我不知是因为你始终在我脑海挥之不去还是确实相似的故事每天都在发生我们都拥有不同的经历却在那一年怀着懵懂的心一同来到双十在这里我们遇到了那个他或者她我们奋不顾身地让彼此的世界有所交集三年的故事曲曲折折却大同小异后的后 有的终成眷属十指紧扣 行走在异乡的街头有的好聚好散却在逢年过节时 有心地寒暄也有的 无疾而终比如我们
(10)、真正的生活，不像烟花那样总是璀璨，也不像角落的杂物等待尘封，可能会是细水长流，没有大江的一路奔腾。
(11)、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问:卿卿，你在想什么呀?我不高兴地说:爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作，我都不敢说。爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说:卿卿，想不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭蔬菜水果从哪里来的?
(12)、这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。
(13)、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
(14)、今天要和大家谈的是：作文写得像流水账怎么破？
(15)、动物园的游玩真是太有趣了，我今天玩得很高兴！
(16)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(17)、这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧到饭厅吃早饭去了。今天的早饭特别丰盛，我吃了一个鸡蛋，两块蛋糕，还喝了一杯牛奶。吃饱了饭，我们高高兴兴就出发了。今天是星期天，路上一点也不堵车，我们一会儿就到了动物园。妈妈买了票，我就高高兴兴地进去了。
(18)、只有做到详略得当，才容易突出作文的中心思想和重点。家长在平常的作文辅导中，就要告诉孩子，写文章是有目的的。能直接体现这个目的的就是中心思想，要详写；间接体现中心思想的，为中心服务的材料要略写。
(19)、在初学写作的阶段，写出“流水账”作文是难以避免的。如在小学时代的日记中，往往会有这样的情况：用寥寥几句话就交代了一天的事情。当我们升上了更高年级，是不是自然就不会再“记流水账”了呢？显然不是。不少学生即使到了五六年级，阅读量过百万了，写作文依然是“记流水账”，只是相比初写时期，是更长的“流水账”罢了。
(20)、山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
5、什么像什么怎么写一句话
(1)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空.
(2)、小编回复：图片怎么也竖不过来了......paisei啊
(3)、他说过的话像一阵温暖的河风，像花儿留下的芬芳。
(4)、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(5)、在饭桌上她想起之雍的寄人篱下，坐在主人家的大圆桌面上。青菜吃到嘴里像抹布，脆的又像纸，咽不下去。
(6)、动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊„„数不胜数。其中有意思的要数大熊猫了！ 熊猫爱吃竹子了，一天可要吃很多竹子。当我们来到熊猫园时，大熊猫正在津津有味地吃着翠绿的竹子。它们吃得可真香啊！它可爱的样子吸引了我，我让妈妈帮我拍了很多大熊猫的照片。
(7)、比如《一个刻苦学习的同学》记叙王玲虽智力较差，体弱多病，但她专心听讲、勤备好问，终于获得“三好生”的荣雀称号。文中有这样一段外貌描定——王玲，高高的个子，匀称的身材，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛。扎着两只羊角辫，上身穿一件花格布衣服，下身是一条劳动布的牛仔裤，脚上是一双时髦的运动鞋。
(8)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。
(9)、那天边的云像个翩翩起舞的蝴蝶，又像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。
(10)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
(11)、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。这鲤鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。
(12)、太阳花是一团团一簇簇粉嘟嘟的，而近看呢，它却是一朵朵的，相似于喇叭花，它的叶子像小扇子，而且还像三叶草呢。
(13)、You are my everything. 今天回学校 一切都像以前的那样。很美好。只是着装变了 校服变成了便衣 只是身份变了 在校学生变成了毕业学姐和老师的相约见面 不如不期而遇来的开心。能遇到以前的老师 是一种缘分。
(14)、包括对一个人的服装、打扮、相貌、神情、身材、体态等方面的描写。因为人物的喜怒哀乐、生活经历以及个性特征，常常从外貌中表露出来。恰如其分地进行外貌描写，有助于突出人的精神面貌，人物的形象才会给人留下深刻的印象。
(15)、很感谢树洞这个平台啊～看的时候很舒服，写的时候很安心～有那么一群人(不会只有一个人吧？) 靠着信仰坚持着～ 这可不是轻松的工作谢谢！
(16)、那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！
(17)、天上的白云既像雪白的积雪又像甜甜的棉花糖。
(18)、千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。
(19)、小编回复：是一群人啦！也蟹蟹你一直在写在看，这就是树洞存在的意义~不客气的！
(20)、本不该在这提及，但是他的这首词和他的书法一样意境深远，所以一并和大家分享。1914年，李叔同的挚友许幻园和他告别，只一句“叔同兄，我家破产了，咱们后会有期。”，便转身离去。李叔同看着好友这样辞别，含泪写下：“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落，一杯浊酒尽如欢，今宵别梦寒。”。朴树曾这么感慨：如果有生之年，我能写出如此绝妙词曲，死而无憾。其中意境，真的无需多言。
