翠绿的柳条像什么
1、翠绿的柳条像什么比喻
(1)、长长的柳条像少女浓密的头发，散发出淡淡的清香。
(2)、 这个故事告诉我做自己才是强大厉害的，不能轻易的否认自己的输赢，人各有长处，也有短处，不能将自己的短处与别人的长处相提并论。终都要相信自己，只有自己才是世上能信任依赖的人，正如金无足赤，人无完人这句名言，不能给别人嘲笑自己的机会，让自己变得更强大，更有智慧！
(3)、“看看鹅黄着柳，渐渐鸭绿生波。桃腮乱簇红英，杏脸微开绛蕊。山前花，山后树，俱发萌芽；州上苹，水中芦，都回生意。谷雨初晴，可是丽人天气；禁烟才过，正当三月韶华。”
(4)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(5)、这里的柳树纷纷抽出了嫩芽，有的芽尖是尖尖的，有的是圆圆的。桃花有粉有红，有深有浅，有大有小，形状各异，花瓣有的重瓣，有点单瓣。草地上，或浓或淡的新绿，使我眼前一亮，洋水仙白中透红，红中透白，夹层中还带有几分橙色的鲜艳的花瓣，真是华丽。
(6)、生命只有一次，是脆弱的，是珍贵的，可有的人就是不珍爱他。
(7)、白天鹅，很美；黑天鹅，更美。她们一家人都来了。在黑绸线光羽毛的映衬下，它那鲜红的嘴唇，也更红了。在我眼中，她变成了一位黑天使，她微微的一展翅，就是飞行动物的佼佼者，令其它水鸟发怵。
(8)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
(9)、母爱像一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖。
(10)、 春天来了，春暖花开，万物复苏。美好的一切从春天开始了，我喜欢春天！
(11)、共青团路小学三(3)班黄子涵指导老师史培露
(12)、烈日下的柳树像士兵一样挺立着，大有英勇无畏压倒一切困苦的气势。
(13)、翠绿的柳条像婀娜的舞女在春风中摆动腰肢，水袖长舞。
(14)、长长的柳条像优雅的舞者，随着微风舞动起来。
(15)、 您就像蜡烛一样，照亮了我的心灵；您就像雨露一样，滋润了我的心田；您就像路灯一样，指引了我方向。当我遇到难题的时候，您会耐心地给我讲解；当我遇到困难的时候，你会全心地给予我帮助。“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟”，“黑发积雪知日月，粉笔无言写春秋”。世上所有的老师都是无私奉献的，都为学生无私奉献自己的知识，您与匡老师尤其不同，您们对于我们是无私纯净的爱，我们如同您们的子女，您们如同我们的生身父母，教我们知识、礼节。老师，假如我是一名诗人，我将以满腔热血写下诗篇，赞美大海的辽阔与深远，并把它们献给您们——胸怀博大，知识精深的老师！
(16)、长长的柳条儿像妈妈温柔的手臂，拂过我的头顶。
(17)、 匡老师是我们的慈母，也是一位严师，她是我们成长路上的引路人。是她让我懂得：成长不仅仅是长了个子，更要长知识、长智慧、长能力、长美德、长心眼!
(18)、 转眼间，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，我迫不及待地去公园寻找春天。
(19)、比喻分为三种：明喻、暗喻和借喻。明喻：叶子出水很高，像一个个亭亭玉立的舞女的裙。；暗喻：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。；借喻：更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
(20)、母爱像一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
2、翠绿的柳条像什么一样
(1)、长长的柳条犹如辫子。长长的柳条像飘逸的丝带。柔嫩的柳条宛如小泵娘的辫子。柳条仿佛小姑娘的长发。长长的柳条像柔软的丝绸。翠绿的柳条好像一根根绿色的丝带。柳条像小姑娘长长的辫子。长长的柳条像母亲温暖的手。长长的柳条像站在月光下梳洗长发的少女。
(2)、雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像春蚕吞食桑叶。
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(4)、当你见惯北风呼啸、一下子暖风拂面的时候，当你见惯枯草黄叶、一下子花红柳绿的时候，当你见惯大雪飘飘、一下子细雨绵绵的时候，你就知道，春天真的来了。
(5)、今天，我来到了清和公园，这里春光无限，美不胜收。
(6)、提起清和公园，就不得不提不计其数的郁金香了。美丽热烈的郁金香遍地开花，黄色的郁金香像骄傲的国王，雄踞一方，很是威武；紫色郁金香娇艳欲滴，像一个害羞的小女孩……其中，稀罕的郁金香不容置疑是“黑寡妇”，看它是黑色的，其实是很浓的深紫色郁金香，清和公园只有仅仅一小片，显得神秘又优雅。
(7)、 春雨，像一位害羞的姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，滴在我新学期的路上，我的脸上。
(8)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
(9)、雏鹰活动点我报名 ←点击蓝字即可报名扬子小记者特别围绕三大主题精心策划88条线路，300+场次从主题-内容-组织-落实-小报模板-新闻报道，一步到位！
(10)、 吃完晚饭，妈妈叫我自己一个人去扔垃圾，虽然我很乐意帮忙，但是我从来没有自己一个人去楼下扔垃圾。一开始我很害怕，妈妈鼓励我并且说：“我会在电梯门口等你。”我鼓足勇气提着垃圾袋走进电梯，进了电梯，我心里忐忑，担心电梯会不会出故障；会不会突然进来一个陌生人呢……很快电梯到了一楼，我三步并作两步把垃圾扔进垃圾桶掉头就跑。后面传来了监督员的喊声：“小朋友，不能随便乱倒垃圾！”听到这声音，我羞愧地停下来脚步，急忙回过头，跟着监督员叔叔一起分类了垃圾……
(11)、即使身在井隅，但仍心向星光。疫情，扰乱了人们的正常生活。感染者数目不断增加，让我们忧心忡忡。可我们伟大的中华民族，始终不放弃人民的任何一位，国家派出上万名医护人员去援救感染者。这些无私的医务人员，虽然日夜辛劳，但他们全然不说一个“累”字。这又使得我们心头一热。我们虽然处于严峻的形势下，但抗疫必胜的信念，万千人的努力，使我们无惧无畏，期待疫情结束后的真正的春暖花开。
(12)、2020年新冠疫情来势汹汹，袭卷了武汉、湖北等地，因国家的及时管控和全国人民的积极配合，疫情很好地得到了控制。全国各地也因此逐步恢复正常。却不曾料到在2022年，疫情突然加剧，从上海到安徽迅速扩散。为了配合防控要求，学校进行了封校闭环管理，我也因封校而留于校园中。
(13)、 匡老师四十几岁了，小巧玲珑的个子，喜欢穿着一条既得体又潮的裤裙，眼睛特别的灵呀！看得见教室的每个角落，我们在下面干什么偷鸡摸狗的事都逃不过匡老师得火眼金睛，鼻子能闻到同学们偷偷带进教室的各种零食味，一张能说会道的嘴，常常把我们说得心服口服。
(14)、茂盛的柳树就像一个婀娜的少女，垂下柔顺的头发在湖面上划过。
(15)、 到了教室，同学们讨论得热火朝天。快上课了，老师带来了确切地消息，因为疫情，课程暂停，在校的学生留校不进不出。
(16)、自发布起，七天内投票有效(截止日期8月9日零点)
(17)、母爱像深夜书桌旁的一杯热水，让人滋心润肺。
(18)、 鱼儿在小河里游来游去，并在水里不停地吐着泡泡呢！草地上一片绿色，像一片绿色的足球场。小伙伴们高兴地在草地上放风筝、踢足球、跑步……开心极了。
(19)、结束了一天的学习是已是傍晚，太阳渐渐落山，世间万物都被染上了橘黄色，天空中的大朵大朵的橘云俯瞰这宁静的校园，操场在夕阳的映衬下仿佛渡了一层金色的光环，一切的一切都美好的像梦中情景，但又都真实存在。
(20)、(1)自由读诗，注意把字音读准，把诗句读通顺。
3、翠绿的柳条像什么补充句子
(1)、 一路上，福字、春联、红包、窗花、中国结，将新年装点得喜庆又祥和。不知不觉，我和爸爸来到了老门东，此时已张灯结彩，有蜻蜓点水、金鸡报晓、鲤鱼跳龙门、莲叶荷花……一盏盏花灯美轮美奂，栩栩如生。走到尽头，眼前出现了一头巨大的牛，它身披五彩霞衣，脚踩洁白祥云，还不断变换颜色，太神奇了！
(2)、 一种沁人心脾的芳香，几种婀娜多姿的姿态，加上那数不胜数的品种，这就是“校园花坛”。 君子兰高贵、牡丹典雅、菊花鲜艳、玫瑰芳香四溢、桃花绚丽、腊梅坚张、杏花亭亭玉立……，这儿是哪里？这儿是校园花坛。 白色的，洁白如雪；绿色的，碧如翡翠；红色的，婔如朝霞；黄色的，闪亮如金；紫色的，艳如锦缎；蓝色的，蔚如钻石；藕色的，淡雅清新。这儿是哪里？这儿是校园花坛。 春天，它们一齐怒放，争奇斗艳；夏天，它们一朵又一朵地搭起“花伞”，来躲避炽热；秋天，他们趁着凉爽的时候，呼呼大睡起来；冬天，他们高兴的唱着歌一起对抗寒冷，这儿是哪里？这儿是校园花坛。 若果你想问，校园里美的地方是哪儿？我的回答是——校园花海。
(3)、 走进冬天的大自然，雪妈妈给大地铺上了一条洁白的毯子。雪孩子在儿童们的创造下变成了小雪人，它们风格迥异，千姿百态。这时墙角飘出一阵淡淡的清香，我们寻着香味慢慢靠近它，一株株寒梅映入眼帘，它们傲霜斗寒的品质真让我们佩服。到处一片雪兆丰年的景象。
(4)、接着，我们又来到了河边，一只黑天鹅从那儿游到这儿，脚掌轻轻的拍打着水，湖面荡漾起一圈圈波纹，黑天鹅的脖子成S形，鲜红的嘴，乌黑发亮的羽毛，它还时不时的用嘴挠一挠自己的翅膀。几只大白鹅见我们来了，“嘎嘎”大叫起来，但见我们人多势众，大摇大摆地逃走了。
(5)、细细长长的柳条春风浮动下宛如一条条绿软鞭。
(6)、生：我看到了在河畔有一棵高大的柳树，垂挂着无数根细长而柔软的枝条。
(7)、(2)指名分行读(四人一人一句，开火车读)。
(8)、隐喻的内容有三个要素：一是思维的对象，即原始意图；第二个是别的东西，隐喻；第三是两者之间的相似性。该语言被分为三个部分。
(9)、下了桥，一株桃树吸引了我，树枝上光秃秃的，没有一点绿色，只有一些含苞待放的花朵立在枝头，那几十片花瓣叠在一起稠密。前面还有一株桃树，那桃花只有五片花瓣，颜色呈粉色，那桃树已经长出叶子来了，棕色，绿色，粉色，这三种颜色合起来，显得生机勃勃。
(10)、春天实在太美了，几乎没有一样是不美的，几乎没有一时是不美的。这样的春天，你能说得完吗？不能。
(11)、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。
(12)、婆婆纳，好奇怪的名字。据说是因其果实形状似老婆婆做针线活的道具而得名，这是什么样的道具呢？我一点都不知道。婆婆纳又称“破破衲”，明代王磐《野菜谱》有歌谣：“破破衲，不堪补。寒且饥，聊作脯。饱暖时，不忘汝。”婆婆纳，是穷人饥寒时的好朋友，但我从来没有吃过。
(13)、 要说南京具年味的地方，一定要去老城南。大年初五这天，我和爸爸来到夫子庙，真是好热闹啊！街边店里的芝麻糖、桔红糕、交切片、密三切，真是甜蜜又可口。热腾腾的蛋饺、熏鱼、十样菜、汤圆、春卷、八宝饭，象征美满和团圆。我们边走边尝，若不是我肚子太小，恨不得全都进去。
(14)、共青团路小学四(3)班郦易从指导老师张彩虹
(15)、柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
(16)、 据统计，每年有2亿儿童出现腹泻，96000人因此而死亡。引起腹泻的主要原因通常是吃生的或未煮熟的肉类、鸡蛋、新鲜农产品和乳制品等等。所以蒋老师决定在班级开一个关于“食品安全”的讨论会，让大家谈谈自己的看法。 讨论会开始了，有的同学介绍了过期食品的危害，有的同学介绍了过期食品如何瞒天过海的大肆销售，有的同学介绍了过期食品怎么样再利用，还有的同学介绍过期食品会卖到哪儿去…… “过期食品的危害可大了，会食物中毒，可能会引发恶心、呕吐、腹泻甚至呼吸循环衰竭等突发疾病。”卞天妤迫不及待地说。 李熙妍气愤地说：“这些黑心的不法商人在处理过期食品时，对于印在食品上的生产日期和中文标签，工人能撕就撕。不好撕的，就用胶带将印着生产日期的部分揭掉，用尽各种手段瞒天过海。” “据统计，过期食品的70%可以回收利用。”我刚说完，很多同学开始窃窃私语。 时间过得飞快，不知不觉下课铃响起了，蒋老师后高兴地总结道；“大家说的都特别好，看来课前做了充分的准备，我们可以将我们的想法写下来，让更多的人重视食品安全。”
(17)、 从前有一只小老鼠，人们常说"老鼠过街人人喊打”，而这只小老鼠也背负着这样的命运，觉得自己很弱小，就去找天拜师，但天说我不是强大的，只要有云来，我就被变的密不透风；小老鼠就去找云，云也说我不是强的了，只要有风，我会被风吹下吹的面目全非，后他又先后去了风和墙，后的师傅告诉他说我怕老鼠，如果老鼠在我身上装了一个洞，我就会魂飞魄散，老鼠，这才知道自己也是强大的。
(18)、北国风光，千里冰封，雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(19)、 碧绿的小草和不知名的野花随处可见，公园里呈现出一片欣欣向荣的景象。草坪上玩耍的小伙伴们越来越多，有的在一个接一个地跳长绳，有的在你争我夺地踢球，还有的在兴高采烈地放风筝，公园里真热闹呀！从大家的欢声笑语中，我感受到了暖暖的春意以及大家对春天的喜爱，我爱春天。
(20)、柳条变得柔软了，像春姑娘轻轻扭动腰肢在轻盈舞蹈。
4、翠绿的柳条像什么答案
(1)、进入园林，我先来到桃花林，朵朵桃花竞相开放，争奇斗艳，把树枝都压弯了，真是“满面桃花”呀！眼球都不够用了。深红、浅红交织在一起，令人眼花缭乱。走着走着，我们来到了活动区域。天鹅十分洁白，白得像是捏造的：鲜红的嘴唇，是用纯净的鲜血染成的。在地上，她很美，在水里，她更美，碧玉一般的湖水，衬着她那雪白的身子，几乎跟江水融为一体，只看见星星点点的腥红，在水上越飘越远。后，她不见了，湖面上只有波纹在扩展。
(2)、 春天里的柳条像妈妈温柔的手臂，拂过我的头发。
(3)、如今，我望着老家经了久远时光而沧桑厚重的木门上方，插满了柳条艾叶，这个在老家仅此于春节热闹的节日，把原本清瘦的光阴变得格外丰富起来，这是一个多么深刻动人的节日啊？
(4)、茂盛的柳树就像一个婀娜的少女，垂下柔顺的头发在湖面上划过。
(5)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
(6)、 这是我第一次自己独自一人去楼下扔垃圾。
(7)、翠绿的柳条像婀娜的舞女在春风中摆动腰肢，水袖长舞。
(8)、春雨给燕子送了封信，让它赶紧回到北方，为北方添彩。
(9)、茂盛的柳树就像一个婀娜的少女，垂下柔顺的头发在湖面上划过。
(10)、 小熊来到一棵大树下，树上有一群小蜜蜂在蜂巢中进进出出。小熊问：“小蜜蜂，小蜜蜂，你们知道春天在哪里吗？”小蜜蜂嗡嗡地说：“春天就在我们酿的蜂蜜里呀！不信你来尝尝。”小熊尝了一大口蜂蜜，香甜的味道顿时充满了口腔，这甜甜的味道正是春天的滋味呀！
(11)、其实世界上并不缺少美，只缺少发现美的眼睛，清和公园真是太美了！
(12)、接着我们又看到一大片郁金香开得亭亭玉立，色彩艳丽，红色的热情似火，黄色的色泽莹润，韵味悠长，白色的纯洁无暇。有的花瓣还有条纹，金黄的花瓣上点缀着红色的条纹，还有一种深紫色的郁金香，它有一个霸气的名字叫“黑寡妇”。曾经，法国作家大仲马赞誉它：艳丽得让人睁不开眼睛，得让人透不过气来。
(13)、投稿要求：所有稿件务必注明学校班级作者姓名，家长联系方式，指导老师姓名，指导老师联系方式。文章一旦发表，学生和指导老师都将颁发证书。
(14)、长长的柳条像密密细长的柳丝整齐地轻摆着，倒影在清澈的河面上，犹如一位美像一位身材细弱的姑娘，微风吹过它就翩翩起舞。
(15)、长长的柳条像优雅的舞者，随着微风舞动起来。
(16)、星期六的早晨，我们来到清河公园欣赏春天的美景。
(17)、忽然，老师激动万分地喊：“快看快看，有天鹅！”我们跑过去看到几只黑天鹅和白天鹅，白天鹅看见我们厉声叫嚣，让我想起了齐白石写的《白鹅》，听监管人说另一处水域的两只鹅咬死了一只鹅宝宝，我们纷纷表示惋惜。
(18)、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(19)、 在幼儿园的时候，爸爸妈妈常跟我讲牙仙子的故事，故事里说：“小孩子掉落的牙齿要扔到房顶上。这样，晚上就能梦到小牙仙子，小牙仙子会给小孩子带来好梦。”于是，我总是把掉落的牙齿小小翼翼地保存起来。
(20)、柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。
5、翠绿的柳条像什么一年级
(1)、从碧玉读出柳树很绿，从绿丝绦知道柳条像绿丝带一样漂亮。(出示相关图片)
(2)、3月27日晚饭后，我在赶往教室的路上，偶然听了几句传言，说是要封校了。怀着震惊的心情，我成了忧心忡忡的他们中的一员。离教室越来越近，消息便传得越来越多。
(3)、春天的清和公园就是这么美，我恋恋不舍地离开了。
(4)、婆婆纳也是普通的，更是不起眼的。可是，真茂盛啊，田野里，庭院外，一大片，一大片，到处都是，紧紧贴在地上。开起花来，小而多，铺天盖地的绿色地毯上，密布蓝色小花，如一颗颗掉落凡尘的星星，漂亮极了，让你不由得心生欢喜。
(5)、接着是“唯我独尊”的郁金香，它们人占一根茎。一大片的，让人想在花中畅游。她的花朵是有特色，半开半闭，好似一只酒杯，此刻盛着春天的美酒，令人想一醉方休，醉倒在这无边的美色中。
(6)、 狼是群居动物，捕猎时往往会分配好工作，一遇到羊等草食动物时，那些羊看狼如同看见混世魔王一般，撒腿就跑，狼便使出它的绝杀招:“飞云四步，虎啸龙拳，九阴白骨爪，龙象般若功等绝世武功”，但一旦捕到食物便由狼酋先用，再依身份与地位分配，睡觉也与此相同，而且有时候狼吃饱了，便来调戏猎物，玩够了，便用利齿咬断猎物的脖子。
(7)、今天，老师带我们去美丽的清和公园游玩 ，这儿游人如织，春色满园。
(8)、春雨淅淅沥沥地下，小草迎着春天的洗礼，使出吃奶的力气，悄悄的来到了大地，它像顽皮的孩子在大地上无尽的奔跑着，跑满连绵起伏的山川，无边无际的原野和陡峭的悬崖，一眼望去田野上被小草打扮的多么翠绿，多么明亮，我们看见小草这鼓顽颈，让我想起了“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。
(9)、郁金香是荷兰的国花，其中暗黑的“黑寡妇”被法国作家大仲马赞为“艳丽得令人睁不开眼，得令人透不过气”。这儿有许多其他品种的郁金香，黄的华贵、白的纯净、橙的明媚……
(10)、翠绿的柳条像婀娜的舞女在春风中摆动腰肢，水袖长舞。
(11)、母爱像温暖的阳光，像那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步。
(12)、一阵微风拂过，柳枝像优雅的舞者般舞动起来。
(13)、春天的清和公园游人如织，还有许多小朋友在放风筝。
(14)、妈妈告诉我，绿萝的生命力很强，只要剪下一根枝条插在水里，就能生长，而且它还可以净化我们的空气哦！
(15)、母爱像一把扇子，在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风。
(16)、夏天如果偶尔没有太阳，人们就像休假一样高兴。
(17)、早晨，我们来到清和公园，微风引导着我们走上了清和桥，那清和桥把两岸连在一起，像一道悬挂在河上的彩虹。两岸的柳树枝随风舞动，柳芽就像镶嵌在玉盘上的绿宝石，我不由得想起杜甫的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
(18)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
(19)、诗人是怎样赞美柳树的呢？让我们在诗中寻找吧！
(20)、杏花真美，正好在我家的窗户下，读书写作之余，我就站在窗前看一看。别人栽树，我饱眼福。
(1)、 狼，永远都是我心中的兽王，永远也不会改变。
(2)、夏天来啦!可以游泳啦！可是太阳却圆的像一个大火球，晒得树叶卷起来了，大树也差点儿被晒成了“枯树”，草也有气无力地打起了哈欠，花儿的叶瓣也要晒得掉了，现在人们都不敢赤脚走在石头上，如果把鸡蛋打在石头上，估计零点一秒就可以將它蒸的半熟。
(3)、春天来了，人们的心里，就有说不出的温暖和舒适。这时，即便再粗笨的人，也会陡然生出诗意，有一种想说点什么、写点什么的冲动，好抒抒满怀的情意。可是，真难哪，春天的那种美，心里的那点情，怎么也说不出来，怎么也写不出来。想来想去，只有一句话——春暖花开的日子，真好！
(4)、柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就先感知春的讯息。
(5)、春风在轻抚杨柳，杨柳的柳条轻轻摆动，就像正在梳头的女孩儿。
(6)、狼这个字的由来与狠，狠是凶狠，狠上再加一点，便是狼，意思是狼比狠更狠一点，更狠一点，再凶猛一点，在狠辣一点。
(7)、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。
(8)、“花底离愁三月雨。”春雨，不知怎么的，总是能让人惆怅不已呢。
(9)、 有一次，我的一颗小牙晃动得厉害，可就是掉不下来，弄得我连喝水都疼。奶奶拿着细线要帮我拔掉这颗牙齿，我心里又害怕，又好奇：这样拔该多疼呀！难道一根细细的牙线就能把我的小牙给拔掉吗？心里想着，奶奶已经轻轻把细线栓在我松动的牙齿上，说：“晚上要吃什么好吃的菜啊，奶奶给你做。”我正要说吃什么的时候，只感觉奶奶手中的线一拉，我的牙齿就掉了。嘴巴里已经全是血，吓得我都愣住了，直喊奶奶：“纸、纸、纸……”奶奶看着我，又好笑又心疼，一边拿纸给我擦，一边说：“哎呀呀，宝宝，没事没事，奶奶给你做好吃的去。”我高兴地看着奶奶，看着我的小牙齿，想着拔牙也不疼，而且还有好吃的，嘻嘻嘻！
(10)、教师描述，同学们默读相关的诗句。能说说整首诗的意思吗？对着图用自己的话说一说。说好了吗？带着你的理解，我们再来读一读。
(11)、虽然四月初的天气仍有些寒意，但阻挡不住我们踏青的脚步！
(12)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
(13)、 刘老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分钟，发一分光，照亮了别人，燃尽了自己。老师，为了我们的未来而操每一份心，为了让我们走向成功之路，而燃烧了自己的青春，可能学生成人成才事，您们自己白了头。如果我们将来把您忘记，那真是千不该万不该呀！
(14)、一场春雨过后，一定是无数生命生机蓬勃，一定是大千景象万物葱翠。青草绿油油，树木绿油油，大地绿油油，特别的可爱；叶儿青嫩嫩，花儿湿漉漉，人儿心荡漾，特别的温馨；天变得更蓝，水变得更碧，春变得更美，特别的舒畅。
(15)、《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。
(16)、明喻的表达方法是：A像B。(会出现明显的比喻词)
(17)、长长的柳条像柔软的长长的柳条像少女浓密的头发，散发出淡淡的清香。
(18)、 我喜欢迎春花，喜欢她金黄色的花瓣，喜欢她为人们送去严寒，带来温暖的春天。
(19)、师：今天我们学习一首关于春天的古诗(板书课题)。这首诗是唐代诗人贺知章写的《咏柳》。
(20)、封校后的校园，没有了喧闹，只留下静谧。平和之下蕴藏着汹涌，是每一位高三学子对即将到来的高考而怀有的激情与动力。
(1)、如果说童年是一首诗，那么夏天的热就是这首诗中动人的诗句？
(2)、长长的柳条儿像少女微扬的青丝，在风中轻舞。
(3)、再过一座桥，看到几只白天鹅。它们伸长了脖子，傲慢地走着，跟丰子恺笔下的白鹅有一拼，这几只白鹅看我们没搭理它，就下了水，游回了自己的屋子。我还看到它们的屋子旁有三四个鹅蛋。我往远处眺望，看到了一对黑天鹅夫妇，这对夫妇把同学们的目光吸引住了，我们迅速地跑到了离黑天鹅近的岸边，看到了一对夫妻在前面带头，后面跟着四只小黑天鹅，它们游向岸边，准备吃食，小天鹅啄一口谷粒，喝一口水，就像我们吃饭一样，一口饭，一口汤。而一只黑天鹅伸长了脖子好奇地望着我们，样子十分优雅。
(4)、而其中一句“一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴”，这话告诉我们要珍惜时间，珍惜童年岁月里的点点滴滴，每人都有童年，童年是人生中不可缺少的一个时代。
(5)、借喻是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲(本体)说成乙(喻体)，没有比喻词。
(6)、绿萝的茎很长，只见一条条蜿蜒曲折的茎从花盆中垂落下来，就像小女孩儿的长发。虽然绿萝开不出鲜艳的花朵，但你只要仔细观察，就能发现它的绿有很多种，有深绿色，有浅绿色，还有嫩绿色。各种绿交错在一起，变成了一幅美丽的画。
(7)、夏天像一条莽撞的汉子，从头到脚都写着一种粗意大写地美！
(8)、春天到了，柳树的枝条上抽出了嫩芽，像在春天的五线谱上挂满了音符！
(9)、夏天像一位大画家，画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。
(10)、柳条弯弯曲曲的，像是那崎岖不平的山间公路。
(11)、春天的清和公园真是美极了，真让我依依不舍。
(12)、柳树的长发慢慢地流下来，在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿、深绿、墨绿。
(13)、夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
(14)、贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(15)、 匡老师慈祥、和蔼，平时偶尔违纪一次，她只是轻言细语给我们讲道理，你屡教不改时，她是非要把我们制服得心服口服的。其实她没有真的征罚过我们，只有我们特别不象话的时侯才会生气。我们班的事情从来都是匡老师和我们商量决定，她从不武断决定任何事情。
(16)、柳条随风摇摆像一个天生的舞蹈者绽放青春的光芒。
(17)、柳树的枝条，特指柳树的枝条，可以编筐、篮子等。词语分开解释：柳liǔ落叶乔木或灌木，枝柔韧，叶狭长，春天开黄绿色花，种子上有白色毛。
(18)、这些天，我们在网课、核酸检测、广播会中循环。留校教师与留校学生同在，我们在环境的压迫下依然维持着日常学习生活，并逐渐习惯，这不是妥协这是抗争之后的平衡。
(19)、 大自然真美丽，我们一起把它瞧！这儿不仅“艳”，那里更是“靓”。大手拉小手，我们开启寻“美”之旅。
(20)、夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。
(1)、夏天像一位温柔可爱的姐姐，把人间装扮成姹紫嫣红的花的世界。
