既然就造句儿
1、既然⋯就⋯造句
(1)、只要我多做些力所能及家务事妈妈会少我操心点。
(2)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？
(3)、__________爱吃__________。
(4)、只要国家公务员不吃喝嫖赌到处旅游，就可以解决中国下岗职工生存困难问题。
(5)、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。
(6)、(与其)坐在那里说空话，(不如)实实在在地去干。
(7)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
(8)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
(9)、现在既然已经掌握了这么可靠的线索，那我们就马上去追吧。
(10)、既然对世人宣布了我们的恋情，我们就是一对了，永不分手，不离不弃。
(11)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
(12)、 三年级下册语文 三年级下册数学
(13)、孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……
(14)、成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候。
(15)、杨梅先是淡红的，随后变成深红，后几乎变成黑的了。它不是真的变黑。因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
(16)、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
(17)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(18)、既然别人的事与你无关，你就不要再去过多的干涉。
(19)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(20)、(3)他因为学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为"三好"学生。
2、既然就造句儿童
(1)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!
(2)、因为他始终没有忘记他是一位d员，既然答应了就不能出而反而。
(3)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(4)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(5)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(6)、金钱是好东西，但是这种东西能满足个人生活就可以了，不能太多了，多了就会祸害人。
(7)、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。
(8)、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！
(9)、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。
(10)、我们的沐浴液温和的清洁皮肤，不会让皮肤的天然油脂流失，我们用素食的甘油，这是天然的润滑剂，就是敏感的人也是适合使用的。
(11)、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。
(12)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
(13)、(虽然)我没有当上跳远冠军，(但是)没有气馁。
(14)、用“一……就……”造句。
(15)、他进门就扔下书包，还没换鞋(就)去开冰箱找冷饮。
(16)、老师(要么)在教室里，(要么)在办公室里。
(17)、用“高兴地”造句。
(18)、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是一位老师在她的课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。
(19)、
(20)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
3、既然就 造句
(1)、(因为)这部电影太感人，(所以)我打算再看一遍。
(2)、
(3)、我想：既然大腿摆能让滑板移动，那么大腿加速摆动，是不是就能提高速度了呢？我一试，呵！不得了！速度可快了不少呢！可是速度实在太快了，我不一会儿就摔了下来。
(4)、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
(5)、既然在爱或停止爱方面决不是自由的，情人们就没有权利相互抱怨对方的变心和轻浮。
(6)、凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。既然在爱或停止爱方面决不是自由的，情人们就没有权利相互抱怨对方的变心和轻浮。
(7)、知理而不付诸行动，就是知道得再多，也会感到困惑的。
(8)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(9)、只要自己辛勤努力学习，就一定会取得好成绩。
(10)、我们形单影只，但既然我们在这里，你和你的尤文图斯就永远不会独行。
(11)、但我不能放弃，老师既然那样器重我，挑选了我，我就不能让老师失望。
(12)、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！
(13)、我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人们，把一切奉献给人民。
(14)、既然不能驾驭外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们。
(15)、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
(16)、她这时的心情很不好，就是琼浆玉液也是难以下咽的。
(17)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。
(18)、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。
(19)、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。
(20)、只要贪图小利踏踏实实工作定会过上幸福生活。
4、用既然就造句怎么写
(1)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
(2)、李志华(不但 )刻苦学习，(而且)热爱劳动。
(3)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(4)、只要有一点爱，一点情，一点关怀，便是友谊的花盛开的地方，就能播友谊之种，开友谊之花，繁殖友谊之花园。
(5)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜……
(6)、白杨树刚长出来的叶子是黄绿色的，叶子长大了就变成绿色的，它那茎是灰色的，一年就能长六八尺高，第二年春天就可以以移摘了。
(7)、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。
(8)、上个星期我们进行了一次比赛,每班选3人代表班级去参加比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这3个人一定有我,好吧，既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛。
(9)、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。
(10)、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？
(11)、李志华(因为)刻苦学习，(所以)成绩很好。
(12)、凡卡(与其)在城里受罪，(不如)回到乡下爷爷那儿去。
(13)、妈妈(无论)吃多少苦，(都)不会动摇她供我上大学的念头。
(14)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
(15)、既然你已经答应帮助他，就应该尽力而为，不能出尔反尔。
(16)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(17)、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
(18)、既然你喜欢这支笔，那我就成*之美把它送给你。
