摘抄优美段落不少于200字
1、摘抄优美段落并批注
(1)、14日：16课词语每个5遍 家长听写并签字 第二段课文抄写2遍 默写
(2)、 认真阅读假期安全自护手册，制作一份青少年自救自护知识的宣传小报。
(3)、没有谁生来就是懦夫的。江山是一座城池一座城池丢的，精神是一段血脉一段血脉沦陷的，人格是一节骨一节骨矮下去的，人生是一寸光阴一寸光阴投降到底的。天下只有两种人。
(4)、文明礼仪是一个人思想、道德、情操、修养的外在表现，新课程改革要求学生的个性不断地完善，培养文明礼貌的行为习惯，是学生健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养。让我们陪伴孩子行动起来，争做礼仪小达人！
(5)、备注：下载《天天跳绳》平台，扫码进入班级，训练内容每天更新。
(6)、要求：制作一张关于春节的英语手抄报，A4纸，开学后上交评选优秀作品奖评。
(7)、我们跋山涉川，望眼欲穿，终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？
(8)、古诗兔：我是背诵小能手：背诵二年级下学期的古诗词。
(9)、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
(10)、窗外，榆叶梅的枝叶在夜风中摇曳。啊，这就是那株小树，它曾经因为病弱瘦小被连根拔掉，弃置路旁，濒临死亡，现在又活得多么健康，多么富有朝气了。为什么经过严格挑选的好苗韩新月却遇到了那样的灾难?蓓蕾还没有绽开，花枝就被折断了;折断了还能重新接上?问谁?问“园丁”?“园丁”能回答吗?
(11)、五六年级：学习一首春节联欢晚会中的歌曲；欣赏中外著名音乐作品各一首，制作音乐作品简介小卡片。
(12)、要求学生将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来，制成精美的图册，并在下面清楚地写上菜肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录下来，品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来，留住美好的记忆，与老师、同学共享。
(13)、17日：20课词语每个5遍 家长听写并签字 摘抄描写人物的优美段落(100字以上)
(14)、留心生活，从数学的角度观察思考生活中的一些现象，并利用本学期所学的知识解决简单的实际问题。
(15)、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
(16)、 和家人一起观看中央电视台春节联欢晚会。
(17)、假期第一周，预习五年级下册第一单元《认识负数》，知道什么是正负数，理解正负数用来表示具有相反意义的量。
(18)、教育孩子严格遵守交通规则，严防发生交通事故。不要在公路上玩耍、骑车或奔跑，不做任何危险的事。
(19)、写一写春联，剪一剪窗花。可以与兔年有关，也可以和中国传统元素有关。用自己的作品装点家，迎接新年。
(20)、0816-2535678 2962345
2、摘抄优美段落人民日报
(1)、我的方向，回首，是我放弃，惆怅失落的梦想。继续前程，是否就是爱的路口？那里是否徘徊着某个人？不期而遇。随我，向左，或是往右。黑暗的岁月总得出现一个人，为深邃的阴暗点亮一点点火光，一点点憧憬。而爱情，是否就一定是爱着的？是否，一定要爱着的，才是爱情，才是我认同的爱情？
(2)、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
(3)、(2)尝试对下册新课的故事内容进行复述和模仿，拍成小视频的形式分享和展示。
(4)、16日：以《给……的一封信》为题，完成一篇作文，要求：字迹工整，内容完整，450字以上，家长检查并签字
(5)、14日:晨读英语课文、单词、知识点15分钟；观看英语电影《当幸福来敲门》
(6)、 写读后感或观后感(在读的基础上写感)
(7)、背诵《增广贤文》：品德意志篇修身处世篇尊师亲友篇每周10页。
(8)、与爸爸妈妈一起阅读老师推荐的一本图书，将书中你喜欢的人物、故事和家里人分享，完成阅读记录。
(9)、 (标注日期，可以写上册学过的生字，也可以预习下册课本的生字。要求一笔一划规范工整美观书写，切忌一张只写一个字)
(10)、放假时间与下学期开学时间。根据上级教育主管部门的文件精神，结合我校实际，放假时间安排如下：您的孩子放假从2017年1月22日起至2月24日止。2月25日报到，2月25日正式上课。
(11)、“奇思妙想动手实践”——让我们跟随科学老师，在科学研究中探索无尽的奥秘吧！
(12)、生命的方向若能判断，选择往左还是拐右？哪一个方向是承载着梦想的？哪一个方向是遇见自己所爱的？哪一个方向，是撞见爱自己的？却无论如何，梦想总有失落；爱情终有悲痛。仰或，只是遇到爱她却不爱自己的。要以怎样一份聪明的抉择，才能抵达幸福的角度？纵然再的周密，是否也有歧途失迷？
(13)、按时就寝、按时起床；注意安全、文明、礼貌。
(14)、要有大本(A4纸)做，并装订成册。设计一个封皮，给自己的作业起一个好听而有特点的名字。
(15)、(简介)本书是历史上杰出的传记作家斯蒂芬.茨威格的传世之作，截取拿破仑、歌德、托尔斯泰、西塞罗、列宁、威尔逊等伟人的历史时刻，以独特的视角，展开14个历史特写，刻画14位时代英雄，影响世界历史进程的14个精彩瞬间。
(16)、认真观看以下4部经典的电影(可让家长陪同观看)：
(17)、(2)掌握圆柱和圆锥的侧面积和表面的意义和计算方法。
(18)、21)人不可能一辈子都一帆风顺，我们大家都遭受过大大小小的挫折。每当遭遇挫折的时候，有的人会说：真倒霉。是的，大概每个人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我会对挫折说：欢迎光临!
(19)、人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
(20)、http://www.myfls.com.cn/
3、摘抄优美段落好词好句
(1)、在没有括号的四则混合运算中，要先算乘除法，后算加减法；在一个混合算式中，如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
(2)、结合新年主题，搜集兔年的成语、谚语、俗语等，了解 “兔”的汉字演变，把探究记录下来；
(3)、风之语，花之梦，清脆的风铃声飘落，来自大自然一尘不染的音符染一身苍绿。云之魅，山之影，泉吟溪唱的婉转中，心，与自然对话，真正的静寂并非全然无声。这清丽婉转的旋律，这飘逸如云的轻柔，这流水叮咚的跳跃，稚嫩的婴儿声融合在大海轻轻起伏的荡漾中。恍若初遇时的明媚，秋天的阳光疏疏密密落在肩上，风儿轻轻摇动枝叶，叶子苍翠的绿在阳光下灵动飞舞，明若秋水的目光，乍然相遇。
(4)、10日:晨读英文M1-M8单词3遍;2晨读背诵M6课文,背诵给家长,签名;抄写M6课文以及知识点1遍,M6单词1中文5英文;
(5)、Page7(第七页):画出一个美丽的家，并在家里的物品旁边写上英语。
(6)、每天完成10道“口算题”。(要求：①家长在数学练习本里出题，内容主要为20以内加法、不退位减法及连加、连减、加减混合算式。②每次孩子做题时请家长计时，尽量要求孩子在1分钟左右完成)
(7)、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色；
(8)、21日：25课词语每个5遍家长听写并签字《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《清平乐 村居》抄1遍并默写
(9)、 中考冲刺目录中26个知识点中的方法指导学会，并整理一道题在知识框图后；
(10)、无论如何也只能是如果。正如李白不是只需要开怀痛饮就可以才华横溢，正如梅花不是只开在冬天就会暗香涌动。没有付出，没有历练，没有心动，梦想终归是梦想。望着窗外的美拼命的赞叹着，到头来，却发现周围不是春暖花开。
(11)、朗读英文报做摘抄(词5个，词组5个，句子2个，并挑选一段落朗读)；
(12)、完成：大象工作室——《小学四年级2019年寒假数学生活》
(13)、 完成作文《寒假里的新鲜事》，稿纸，450字。
(14)、B：设计制作一套句型卡，内容为《英口语300句》五上的30个句子，要求一卡一句配一图，卡片为A5大小。
(15)、快乐读书吧《中国寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》三本书每天坚持阅读1小时；
(16)、 作业纸四折，钢笔书写，字母、单词一行4个，句子1行1句，中文写在对应的空白处！
(17)、人生的旧书热爱必是无疑，如果连热爱都谈不上，又怎能珍惜爱护人生旧书呢？所谓旧书，必定经过漫长的积淀，早已开始泛黄起皱。人们渐渐开始对人的生命习惯，而一切习惯了的东西都容易被人遗忘，于是我们开始包装旧书，用华丽的外套来掩盖它的伤痕，让它不受外来的侵害，让自己的生命健康得到保障。
(18)、(买新的条格的读书记录本，要求:把日期、文章题目、文章内的好词、好句、好段落、感悟。写在读书记录本上)
(19)、亲手用彩色卡纸剪图形，如：长方形、正方形、平行四边形、三种梯形、三角形等，将其进行设计、拼粘、绘制、勾勒成一幅完整的情境图画。一幅完整的图画作品就大功告成了！
(20)、用卡纸做一个棱长为10厘米的正方体，和一个长12厘米，宽5厘米，高10厘米的长方体；
4、摘抄优美段落图片
(1)、(4)每天一篇生字：作文格内书写六年级上下册词语盘点
