昆虫记摘抄赏析200字
1、
(1)、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
(2)、认真阅读中国古典四大名著，安徒生童话，伊索寓言，一本作文书，能够将每个故事讲出来，讲完整，精彩，并能将故事里出现的成语，歇后语，名言搜集起来，开学抽查每位同学的完成情况。
(3)、摘抄：后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。
(4)、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
(5)、但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。
(6)、它肯定是会感到十分得意的，就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
(7)、 书写三年级上册第一单元至第八单元词语(一个词语三遍)
(8)、赏析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话,通过比喻,列举等修辞手法,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来,起到点明主旨的作用。
(9)、超过200不满300字的，“主题与内容”一般给8分以下；“结构与表达”和“书写与标点”可在C等级以下打分；总分不宜超过16分。
(10)、2021年伊始，初中部将德育工作系列化、序列化，结合天立集团的“六立一达”育人体系和每个活动月的特色，以周为单位将德育主题序列化。将德育主题系列化。序列化的德育周主题让常规的德育工作更富有内涵。转变传统的班会课班主任的主场现象到班会课成为有主题有特色的德育主阵地，让班会课更有深度，让德育教育更有内涵，同时也让“六立一达”的育人目标由抽象的概念转化到具体的行为和行动，让“六立一达”由抽象转化为具体走向学生的内心，从而达到育人无声的效果。
(11)、(2)收集10副与兔有关的对联，可以尝试自己给家里写一副
(12)、B.洨河(jiāo) 丘壑(hè) 跋涉(bá)绥靖(suí jìng)
(13)、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
(14)、狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。
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(16)、第二天早晨，我看到温暖耀眼的阳光已经落在玻璃罩上了。这些工作者们已经成群地由地下上来，急于要出去寻觅它们的食物。但是，它们一次又一次地撞在透明的“墙壁”上跌落下来，重新又上来。就这样，成群地团团飞转不停地尝试，丝毫不想放弃。其中有一些，舞跳得疲倦了，脾气暴躁地乱走一阵，然后重新又回到住宅里去了。有一些，当太阳更加炽热的时候，代替前者来乱撞。就这样轮换着倒班。但是，终没有一只黄蜂大智大勇，能够伸出手足，到玻璃罩四周的边沿下边抓、挖泥土，开辟新的谋生之路。这就说明它们是不能设法逃脱的。它们的智慧是多么有限啊。
(17)、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
(18)、②各项分值不同，主要是考虑到课标要求和八年级学生的写作实际。八年级学生应该能写内容具体、描写生动、感情真挚、结构完整的记叙文，因此，本次作文评分标准侧重于内容(立意、选材是否扣题、内容是否具体、描写是否生动、情感是否真实动人)。
(19)、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。
(20)、赏析：这句话告诉我们生命的重要性，生命是珍贵的，我们要学会珍惜，人生中遇到挫折和困难是必然的，不可能事事如意，但一定要真爱生命，在昆虫的世界里，也是如此，生命虽然短暂，但也不能随意放弃，但人类并不把昆虫的生命当做什么有价值的东西，这是可悲的。
2、
(1)、C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准。
(2)、 数学寒假作业
(3)、你有一处建在房子里面的小池塘吗？在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。
(4)、开学后需将此题单和作业本一起上交小组长，各班各小组长需根据作业的书写的规范程度、解答是否正确等方面对组员作业评定等级，开学加分！
(5)、(答案示例二)
(6)、③学生作文只要基本达到了某一项的某个等级的要求，就从该项该等的高分切入，比如，基本达到了“主题与内容”A等级的五点描述，这一项就打20分；如果在该项该等级的某一个小的方面明显做得不好，可以根据具体情况下浮1-3分，比如，在A等级第③条“……有比较生动、鲜活的描写”这一点做得不好，其余都不错，“主题与内容”这一项可以给18分或17分，不宜再低。
(7)、附录：八上必读书目：《昆虫记》(译林出版社)、《红星照耀中国》(青少版，人民文学出版社)。
(8)、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。
(9)、B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(分类别)
(10)、①感慨自己空有才华，身为弱女子而难有作为(怀才不遇)；②感慨国难当头，纵然写得好诗词也于救国救民无用；③流露出对现实的不满和无能为力的苦闷。
(11)、理由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间,又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
(12)、☞初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！
(13)、背诵元素周期表前20号元素，以及常见的10种元素的元素名称及其符号。
(14)、精彩句子：四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。
(15)、“立身以立学为先，立学以读书为本”，书籍，能让我们开阔视野，增长知识；《昆虫记》就是这样一部书籍。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，堪称科学与文学结合的典范。让我们一起阅读《昆虫记》吧，了解昆虫，亲近自然，享受一场愉快的精神盛宴！
(16)、③修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在外地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
(17)、做一份旅游攻略(记录你的一次旅行，从选择目的地开始，到当地介绍、交通设计、景点介绍、途中感受等，做好详细攻略，要求有文字、有图表，欢迎真人出镜。作品可以文本或PPT形式提交，内容都不得少于5页，小4号字体，单倍行距)。
(18)、B.自惭形秽(huì) 面面相觑(qù) 歇斯底里(xiē) 陨落(yǔn)
(19)、C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑(设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
(20)、蝈蝈也存在着同类相食的现象，诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样，这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。
3、
(1)、每一名学生收集一组数据，分析该组数据的平均数，中位数，众数，方差，并得出结论，看哪个数据对收集的内容具有决定性意义，或者哪个数据更有参考价值，写在自备的笔记本上。
(2)、不足100字的，“主题与内容”和“结构与表达”在E等级打分；“书写与标点”在C等级以下打分；总分不宜超过5分。
(3)、 天行健，君子以自强不息。作为一名学生，我们要做到四多：多读、多写、多练、多看，不断增长知识，增强能力。
(4)、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
(5)、以小组为单位(根据角色需要人数)，完成一部微电影的配音，内容积极向上，时间1～3分钟。开学第一周上交配音作品。
(6)、 单词表、句子表中的单词、句子一个写10遍(单词、句子记会)
(7)、①“生于忧患而死于安乐”，个人只有经历磨难与忧患(危机)，才有可能担当大任，走向成功。②对统治者而言，只有“居安思危”，具有忧患意识，经常进行自我反思，孜孜不怠，才能君臣合力，天下太平。③当国家“国外患”或处于“内外宁静”的局面时，常有亡国之危险，因此，能否“思其终始”，居安思危，关于乎国家存亡。
(8)、 作业清单是老师精心设计的，大家每日都要认真完成清单里的每项任务。
(9)、“红心向d”墨香书法作品。围绕“从小学d史永远跟d走”主题，书写中国共产d民创造伟大历史、铸就时代精神、取得辉煌发展成就的诗词、对联等；也可是主题鲜明、内容积极向上的古代诗词、名言警句、名文曲段等(硬笔书法作品A4大小尺寸，毛笔作品要求宣纸4尺整张或对开，要求竖式书写)。
(10)、寒假作业保质保量完成、练习册和资料待开学完善检查。
(11)、稍探察了全身都藏在壳里，只有外套膜的软肉露出一点儿捕猎对象，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片编程钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。这便是它的工具。
(12)、一个人善于奉献，才能获得别人的感恩和回报，彰显自己在群体价值，过上想和谐美好的生活。——法布尔《昆虫记》。
(13)、预习第二单元，了解分子的性质，原子的结构。
(14)、具体要求如下：知识内容范围：以中学数学知识为主。选题方面要求：数学思想方法、问题探究、研究性学习、生活中的数学问题等。排版要求：采用word排版，A4纸纵向版式；论文标题统一采用三号黑体字，正文采用小四号宋体字。
(15)、 英语寒假作业
(16)、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
(17)、D.他触目伤怀(触碰到自己的眼睛,心里不高兴),自然情不能自已。
(18)、(答案示例二)借大鹏高飞远举、翱翔九天，表达了自己对现实的厌弃和对美好境界的向往追求，洋溢着浪漫主义色彩。
(19)、C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
(20)、观影篇：观看两部喜爱的电影(推荐电影《追风筝的人》《放牛班的春天》)、观看文化类综艺节目，如《经典咏流传》《中国诗词大会》。
4、
(1)、每天运动一小时(自由选择或组合：慢跑、骑车、打球、跳绳、正规场所游泳等)。
(2)、介于100到200字的，“主题与内容”一般给4分以下，“结构与表达”在D等级以下打分，“书写与标点”在C等级以下打分；总分不宜超过8分。
(3)、它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
(4)、第三天，一切还都像第二天一样。这天夜里冷，可怜的毛虫又受了一夜的苦。我发现它们在花盆沿分成两堆，谁也不想再排队。它们彼此紧紧地挨在一起，为的是可以暖和些。现在它们分成了两队，按理说每队该有一个自己的领袖了，可以不必跟着别人走，各自开辟一条生路了。我真为它们感到高兴。看到它们那又黑又大的脑袋迷茫地向左右试探的样子，我想不久以后它们就可以摆脱这个可怕的圈子了。可是不久我发现自己又错了。当这两支分开的队伍相逢的时候，又合成一个封闭的圆圈，于是它们又开始了整天兜圈子，丝毫没有意识到错过了一个的逃生机会。
(5)、精彩句子：但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
(6)、学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(4分)
(7)、每天坚持做两道解决问题。内容根据自身安排，在此基础上每天增加难度。
(8)、赏析：这句话告诉我们生命的重要性，生命是珍贵的，我们要学会珍惜，人生中遇到挫折和困难是必然的，不可能事事如意，但一定要真爱生命，在昆虫的世界里，也是如此，生命虽然短暂，但也不能随意放弃，但人类并不把昆虫的生命当做什么有价值的东西，这是可悲的。
(9)、家长要抽出更多时间陪伴孩子，陪聊天，陪运动，陪游戏，陪写字画画，转移孩子的注意力促进孩子的全面发展和健康成长。
(10)、精彩句子：它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
(11)、D.绮丽(qǐ) 殷红(yān)藩篱(fān)轩榭(xuān xiè)
(12)、爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是温馨的。同学们，让我们积极参与到读好书活动中来吧！让我们一起涤荡心灵，提升品性，领略书中的智慧，分享读书的快乐！
(13)、B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
(14)、精彩句子：那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。
(15)、有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。
(16)、品析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。
(17)、将第一章走进实验室；第二章运动与能量；第三章声预习范围内所涉及的物理概念进行书面整理，完成在物理笔记本上。
(18)、B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
(19)、☞上册同步微课 | ☞上册教师用书☞上册资料汇总
(20)、☞2023年中考范文必背汇总(初一初二也适合)
5、
(1)、● 2019年郑州市九年级一模考试试卷及答案！
(2)、☞初中必背古诗文及其注释翻译(文末可下载电子打印版)
(3)、☞统编版七年级上册语文期中测试卷(可下载)
(4)、一本试卷(初中同步测试卷八年级上册人教版)
(5)、赏析：在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程，在这个片段中，作者着重于对螳螂的，生动形象的为读者展现了微小的中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
(6)、☞下册语文微课| ☞下册资料汇总| ☞ 下册名师视频
(7)、制作过程中，需有监护人在场，注意个人安全。
(8)、赏析：这段话通过比喻手法，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。
(9)、假期的物理作业质量会作为老师选取物理小讲师、物理科代表、物理小组长的重要依据，请同学们务必重视，认真完成。
(10)、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
(11)、共享天立暑假学习计划，将你的暑假学习计划分享给身边的学弟学妹们，带动他们的学习和进步；构建天立学习共享社区，共享学习乐趣。
(12)、D.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(陪衬,使明显突出)
(13)、(评分标准)采访问题必须与所选的“非遗”类别有关系，具体明确，有采访价值；如果没有选择被采访人的类别，但从采访问题能看出是采访哪一类人，不扣分；如果从采访问题看不出采访人属于哪一类，扣1分。每个问题1分。但设计的问题与所选“非遗”类别无关，比如问“你入选后的感受、心情是什么？”，两个类似的问题合起来给1分。共2分。
(14)、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
(15)、(答案示例一)我选择传统戏剧类。采访问题：①我们河南的传统戏剧都有哪些种类？②您认为传统戏剧的独特魅力是什么？(①在文化多元的今天，继承和发扬传统戏剧有什么现实意义？②您如何看待传统戏剧进校园？/①您认为传统戏剧传承面临的大问题是什么？②您认为传承和推广传统戏剧需要哪些方面的社会支持？)
(16)、(评分标准)一点1分。答出任意三点，意思对即可。共3分。
(17)、(3)复习所有古诗，文言文，文言词汇，句子翻译，诗词赏析，诗歌大意各写一遍并背诵
(18)、选取喜欢的篇目，有感情的朗读，录制朗读小视频读视频。
(19)、以上字数不够的作文，打分时可根据作文内容、书写情况等在给出的标准上略有浮动(极少数字数虽少但基本完整、写得精炼的作文给分可以有较大上浮)。
(20)、赏析：运用了拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
(1)、(答案示例)小慧，你并不是天生对文字不敏感。研究发现，我们大脑中有一个重要区域，叫“文字匣子”，它在我们阅读过程中起着至关重要的作用；这个“文字匣子”的功能会随着阅读而增强。因此你如果想提高自己的阅读能力，就应该多阅读，多练习，塑造自己大脑中的超级“文字匣子”。赶快行动吧，你的阅读理解能力一定能得到提高的！
(2)、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
(3)、改写下面句子中画线的部分,使之与前面的句子形成一副对联。(3分)
(4)、你这贪吃的小毛虫，不是我不客气，是你太放肆了。如果我不赶走你，你就要喧宾夺主了。我将再也听不到满载着针叶的松树在风中低声谈话了。不过我突然对你产生了兴趣，所以，我要和你订一个合同，我要你把你一生的传奇故事告诉我，一年、两年，或者更多年，直到我知道你全部的故事为止。而我呢，在这期间不来打扰你，任凭你来占据我的松树。
(5)、人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。——法布尔《昆虫记》
(6)、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件
(7)、C.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
(8)、总结教材知识点及分组实验知识点(原理、器材、步骤、现象、结论等)
(9)、周子皓、张浩然、张茹婷荣获四川省2020年中华经典诵写讲演系列活动·写经典三等奖；
(10)、2021年5月，余吟君老师荣获2021年内江市中小学青年教师教学竞赛(中学语文组)市二等奖；
(11)、阅卷系统默认作文为双评，如确有特殊情况不能双评，请联系启明公司技术员。
(12)、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪。
(13)、 英语寒期作业
(14)、A.随着后一个隧洞竣工,这条南北交通大动脉豁然开朗。
(15)、(1)八下，八上所有古诗，文言文背诵并默写在作业本上
(16)、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
(17)、因为它们抓得太紧了。之所以要采用这样的方法，它们惟一的目的就是想借助蜜蜂强壮的身体，将它们带到那些储有丰富的蜜的巢里去。
(18)、☞寒假预习|2020年春部编版九年级下册语文知识点汇总(全)
(19)、在假期，亲自当家一周，安排全家的饮食起居；
(20)、沉迷于电子产品会影响骨骼生成，不利于脊椎发育，大剂量的电磁还可能带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。
(1)、 每天坚持20道计算。内容根据自身情况安排，在此基础上每天要有所提升。
(2)、☞初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)
(3)、赏析：这段话应该说的是蜜蜂吧，我们在写蜜蜂采花作密的时候，经常会把无私奉献这个当做它们的美德，而中国古代的著名诗人罗隐也有一首传送千古的诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，也是对蜜蜂辛勤劳作的写作。
