我心澄明
1、我心澄明如一
(1)、自遣(唐)罗隐得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
(2)、两个事情要记下来，如实对应这段时间心理产生的微妙、神奇的变化，浑浊的心，渐趋澄明。
(3)、然而罗隐也并没有一直倒霉，命运曾经抛给他过橄榄枝，送给他一个鬼，不，一个贵人——郑畋。
(4)、佛是过来的人，人是未来的佛。愿我们每一个人都能在寻寻觅觅中去获取智慧，领悟生命之真谛——愿吾心澄明，吃茶去。
(5)、近两年眼睛视力下降，对面走过来的人看不清脸，互相没有打招呼，走近了，走过去了，会懊恼问自己，人家会不会说自己目中无人？
(6)、王屋寺地处开阔，左右前后都是田园。春天的生动景象如同一幅色彩迷人的画卷，在我们眼前次第展开，令人心胸豁然开朗。虽然眼下离清明节还有十来天，但已有一些不知名的小花犹如云雾一般，在山洼里簇拥成团，远远望去又似一群身着霞帔的女子在山间嬉戏游玩，到处都是她们胭红点点的身影。王屋山的背面，就是桐城的十大著名景点之一的三道岩。我们受时间限制，未能涉步到此一游，但在师父的清格茶寮里，我们却品尝到了正宗的三道岩甘泉煮制的金骏眉茶水。
(7)、充满了革命乐观主义精神，毛主席都经常引用！
(8)、身处纷繁的俗世里，应该偶而放一放负重，闲以养性，少些名利牵挂。
(9)、小姑娘也很有套路，知道父亲郑畋和罗隐交好，就央求郑畋邀请罗隐来家中做客，然后自己躲在门后偷偷看看罗隐。郑畋也不嫌弃罗隐是个屡试不第的穷书生，也愿意成全她们，就答应了女儿。
(10)、佛学之道求无牵无挂之境，本身已有牵挂，世人难得如此，为情义为生活物欲，你我非佛法高僧，亦不是只读圣闲书两耳不闻窗外事的圣人，浪迹也好，落魄也罢，既然脱离不了这俗世，那就让心境淡泊些吧，在这闹市寻找一份久违的安宁，不厌不弃，不悲不悯，以徜以徉，远望矣，天涯半壁，思远矣，咫尺近然。
(11)、玩笑与否，孩子们有如此念头，并说出给我，都在我的内心形成强大的暖流，让我心如镜面，清晰照见悲观的自己，开朗的自己，爱的自己，哭的自己。“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，这句话赠给点滴觉悟后的自己。
(12)、这个郑畋是当朝宰相，出身荥阳郑氏，那可是传承千年的名门世家，唐朝有五姓七家之说，这个荥阳郑氏就是其一。郑畋十分欣赏罗隐的才华，经常把罗隐的一些诗给宾客们传阅。
(13)、我是一个天生悲观者，常被自己坏情绪笼罩，他人的冷脸，马上联想到是不是自己哪里有不对。
(14)、要特别强调的是，在清净的观想中，对上师的认识与观想为重要。有人觉得，上师不也是凡夫俗子的模样吗？这种想法对修行者来说有害。
(15)、澄明：意为澄澈明净，一般用来指心境或者水。
(16)、不过，因为自己每天也在反思、在写日记，却越来越觉得内心时常像有沉淀的淤泥，不时浮现，让人窒息烦躁。也常会感到自己身上存在的问题、自己的复杂和欲求，以及匮乏。
(17)、常人与圣人的区别，完全在于起心动念。所以，不要轻易起心动念。因为，万事万物呈现在心中的时候，若能做到寂然无我，即达到寂然无我的境界时，万事万物自然也会呈现在心中。
(18)、——《统编小学语文文本解读与案例分析》系列讲座学习心得
(19)、不管怎么样，还是要坚强活下去！罗隐没有就此沉沦放弃，又陆陆续续考了五六次，没有一丝意外，还是没中。钱也花光了，老婆也没骗到，打哪儿来的的回哪去吧！
(20)、▲无锡市及江阴市领导丁旭初、袁秋中、程政、吴国忠、顾文瑜、喻伟力出席开幕式。
2、我心澄明上一句
(1)、赶紧为自己的迟钝致歉。这孩子接着说，老师，我们看见你了。
(2)、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。淡泊是一种幸福，淡泊不是回避，而是一种心境的超然。世间万物从繁华到寂静，波澜终将归于平静。淡泊如水，盛于方则方，盛于圆则圆，斩之不断，焚之不燃。少些繁琐，少些喧闹，少些包装，少些浮躁，少些复杂。自然从容,不刻意的矫揉造作,不伪装的虚情假意。
(3)、昨天上午，由中共江阴市委宣传部、江阴市文体广电和旅游局、江阴市文联联合主办，江阴市文化馆、江阴市书法家协会、江阴介居书院联合承办的“传承经典”——张锡庚书沈鹏诗词书法捐赠作品展在天华文化中心展览馆开幕。
(4)、更重要的是学习阳明心学这一个月以来，让我心情更加的平稳，也更加的平和，看到了阳明先生甚至是孔孟这些圣贤们，都难免己过。
(5)、孩子的世界晶莹纯洁，好喜欢。这么多年，养教孩子之难，很长一段时间憎厌、不爱和小孩子相处，认定养孩子是极其辛苦、痛苦的事。在和我的孩子相依为命的多年，不平和、不宽容，面对他们对我的依赖、他们对爱的索要以及天性中的倔强顽皮，我急躁和不耐烦，几乎是支乎和打发掉的许多光阴，成为一生之痛。磕磕绊绊，尝试般养大他们了。这是一件长久不能谅解自己的事。
(6)、不过幸好，经历了分分合合，我们还是回到这里，我爱的成先生和夏小姐，也依然还在坚持着忍受我。突然有一天，成先生问我，你还记不记得，你高中的时候有一个梦想。
(7)、不对不对，另一个孩子抢着说，做一条横幅，挂在校园里，上面写：送给女神——郑海英。
(8)、以上的废话不能称之为废话，其实主旨就是为了表达，我跟成先生，认识已久，大概已经有半生那么久。
(9)、再有一件事，是学校冬运会开幕式后，在回住处的路上。
(10)、十四年里，我参加过三次南通市青年教师赛课。三次赛课，三次感受到学校的关怀备至，在课堂研磨中精进，得到迅速的成长。
(11)、要不说冤家路窄呢，当年罗隐进京赶考不好好复习备考，反而勾搭上了军营歌妓，这个歌妓叫云英，有姿色更有才情，把当年小伙迷的一愣一愣。
(12)、 的美丽，大家都有所耳闻，但“集中一点、登峰造极”却并不如常人想像中那样简单。如果一定要在一点的集中和更多的经历之间做出选择的话，我会选择后者。 专注于一件事，固然可以滴水穿石、有所成就，但其中所需要付出的时间与精力，也远超我们的想象。有时就像正在加载的文件一样，哪怕你少的只是那0.1％的进度，结果也会是失败。失败的痛苦、不被他人理解的无奈、日复一日的枯燥乏味……这些随便拿出一点，都可以轻松地击倒一个人。只有一次次无畏地爬起来的人，才有足够的力量和资格，去触及被众人追捧的、那如梦似幻般美妙的成功。
(13)、老师是女神。当然好看。要让202020届，以后的学生都知道老师是女神，把这称号传下。
(14)、对于责善，也更加清晰如果真心为朋友好，而采用什么样的方式，界限在哪里。
(15)、需要指出的是，寺庙的清净并不能代替修行者自心的清净。有些弟子对我说：“师父，这社会太复杂了，我想出家。”我说：“你出家也少不了麻烦和烦恼。因为任何地方都没有的纯净和，只有自心的清净才是。不然的话，去到哪里都会有很多问题出现。”
(16)、假如再养他们一次，会耐心从容一些吧。不能完全肯定，可以肯定的是，一定会好一些。
(17)、新突破!我院首获全省“挑战杯”竞赛一等奖!
(18)、抽签了，我抽到10号。上课了，我用小游戏热场：“请小朋友们任意伸出一根手指。”“有的同学伸的是食指，有的同学伸的是中指，还有同学伸的是小指，为什么这几种都可以？””因为你说的是任意伸出一根手指，就是随便伸出哪一根都可以。”“老师给大家伸出的是大拇指，我相信，这节课大家的表现一定会很棒！再请小朋友任意伸出两根手指……”精心设计的每一个环节徐徐展开，学生沿着我设计好的路径一路前行，直到后一分钟刚好下课。我沉浸在成功的喜悦里。
(19)、一隅初的设想，就来自这个午后，我赖在桌子上哼唧，我说小群群啊，以后我们也开这么个店吧，不要这么大，坐得下咱俩就好，你给我煮奶茶，你给我唱歌听。夏小姐瞪眼“那你干啥？”“我么，我就仰着啊，我仰在那，你养着我。看我睡觉，你舍得叫我干活么？”是的，我特别能睡，不分时间不分地点，我睡着了，我们老师都舍不得叫我。恩，被爱的总是有恃无恐，他们爱我，所以我可以提出各种无理要求。
(20)、不仅仅是对自己，还有身边的朋友。当对方处于逆境之时，我们对他不免同情忧虑，更应该为对方高兴，因为任何一个低谷都是我们储蓄力量、再次奋发的好时候。
3、澄澈我心
(1)、记得文中说：“夫不贵于无过，而贵于能改过”。文中也不止一次说到：重要的不是有出现问题，而是出现问题后能够积极勇敢的改正。“一念转，即为君子”，因此对自己有了更多的宽容和接纳，但也并不会因为这一点而放弃对自身的反省，觉察和精进。
(2)、也许养育孩子的过程伤到自心了，我的孩子长大了，身心有种完成任务的解脱感。孩子们刚去上大学的那两年，遇见小孩子，总嫌吵，去逗一逗可爱的孩子，是出于礼貌。
(3)、学姐寄语：如果你从来没有修习过阳明心学，对于其他心理学也未多接触，相信阳明心学会让你的心境和生活发生巨大的变化。反之，你也会从中颇有增益，查缺补漏。当然无论哪一种，心性的修炼都不是一蹴而就的，但走上这条路，光明就在眼前。
(4)、回去住处路上，几个女孩子撵上我。一个女孩说，老师，喊了你好几声，你都不理我。
(5)、这两年，心态有改观了，见到小孩子，发自内心喜欢。
(6)、恩，我作为一个不文艺的普通女青年，在我发黄的青春记忆里，哦，为什么美好的记忆总会发黄，我想那并不是像老照片的陈旧，它应该是浸润了大片大片的阳光，以灿烂的方式，留在了我们的海马区。在我发黄的青春记忆里，有着和所有姑娘同样的梦想，有一家自己的奶茶店。十多年前的济南，远没有现在这么繁华，没有星巴克，也没有贡茶和都可，有三块钱一杯的旺客，还有记忆中实验对面的小街里，那家蓝雪奶茶店，而奶茶里的内容也没有这么花哨，只有珍珠和椰果。于我们奢侈的情怀，就是坐在泺文路那家OOO浪费时光。当然，这种地方，文艺青年成先生是不去的。所以必然，一定以及肯定，值得30元一杯奶茶的人，只有我亲爱的夏小姐。夏小姐么，每个女孩的青春里总有这么一个姑娘，她长的比你美，学习比你好，你很羡慕她，终她抢走了你的男朋友并抱歉的问你是不是还在意他？额，那是小说，而我也并没有一个帅的人神共愤的男朋友给她抢o(╥﹏╥)o。夏小姐很漂亮，是我喜欢的那种漂亮，重要的一点是，不装X，在我的世界观里，不装X的漂亮姑娘，都是好姑娘。于是，我跟我亲爱的夏小姐捧着让人肉疼的奶茶，眯着眼睛畅想未来。
(7)、心性有天然而成，经验总是在经历之后才累积的，自己总在黑暗里哭，便永远看不见亮光。活着，是须快乐的一件事情。心必须快乐，必须放下。像小孩子，花草，飞鸟，干干净净，无挂无碍。愿此后还是毫无心机的一个，真实，诚恳，做自己好的存在。
(8)、回到住处，对着镜子看，这件天蓝色的冲锋服，竟让我心生出了欢喜。这明亮的蓝，衬得脸颊的颜色，都好看了。让我难为情的是，衣服上的帽子，是歪在一边的，看着并不十分齐楚的，但的确构成了今日美好的存在。我在心里想，没错，你想的是美好，美好就会来。你心中什么样子，看的世界，就是什么样子。从一切委屈打击中挣脱出来。默默做事，不去抱怨。默默爱，余生更善良，纯粹。要健康，悲悯，更有力。
(9)、比如对里面很多的词语有了更加深入的理解和认识，尤其是对志和愿的区别。
(10)、▲“传承经典”——张锡庚书沈鹏诗词书法捐赠作品展，“传承经典”由沈鹏亲笔题词，同时，为贺张锡庚书法展，中国书法家协会主席孙晓云题字“墨写丹心”。
(11)、然并卵，他还是改不掉毒舌的毛病，写了一本《馋书》遭到当朝权贵的忌恨，还经常写诗挖苦权贵。也不看看游戏规则是谁定的，权贵们要是能让他考中进士真是见鬼了！
(12)、让周围人感受到人世有爱。让自己的文字温暖，良善。这是我的责任。
(13)、歌曲《只爱西经》是《西游记II》电影片尾曲，发行于1998年，收录在专辑《云海翻腾孙悟空》里。
(14)、年轻时候这样子心理重，这一把年纪了，还如此，确实不该。
(15)、什么原因？没错，罗隐长得真是太丑了，年纪青青的就满脸老褶子，看一眼就让人想哭，小姑娘又恰好是外貌协会的，能喜欢罗隐就怪了。
(16)、因为自己6-7年以前就开始接触身心灵方面的学习，对自己的觉察和内观渐渐也有了更深的体悟，所以这次的学习在对内心的触及方面倒没有很多伙伴那么深刻，当然也可能与我仅跟了第一期有关。(在给本文配图时也看到许多被制作成图片的阳明先生文摘，深感博大，致敬！)
(17)、紧张和焦灼的生活，很难让人品味到静的清芬与恬愉，甚至会渐渐令人浮躁起来，可是浮躁往往不利于事情的发展。因此，与其让浮躁影响我们正常的思维，不如放开胸怀，静下心来，默享生活的原味。
(18)、没有这种观想，我们就不能摆脱习惯的情绪，诸如欢喜、愤怒、怨恨等等，同时也不能摆脱对周边事物习惯性的认知，比如我这个道场是钢筋水泥的，比他那个土墙的要坚固而且要漂亮，像这样的观念与分别将演变为顽固的执着。
(19)、普通青年和文艺青年是如何相互忍受了10多年的？当年年幼无知的我，似乎是看中他的吹拉弹唱带出去能装X能弥补我作为一个普通青年的不足。而他，我想了半天，大概是觉得，我可能比他有钱……？当然，我们也有忍受不了的时候，忍受不了的时候我们就分手，以至于那段时间朋友们见到我们单独一个这样打招呼的，“hi，近分手了啊，打牌去吧”，见到我们在一起是这样说“打牌去啊，你俩啥时候分手？”
(20)、淡泊是“落花无言，人淡如菊”的心境。落花无言是一种走过了起落和坎坷之后的淡定和从容，人淡如菊是一种平实内敛、拒绝傲气的淡定。没有风尘路后的感悟,那得闲看堂前花开花落漫随天外云卷云舒的忧然自得，也许只有历尽沧桑的成熟才能做到真正的坦然淡泊。
4、我心澄明夫复何求
(1)、澄明：意为澄澈明净，一般用来指心境或者水。
(2)、恰好他的小女儿看到了，也十分喜欢罗隐的诗，放在枕边爱不释手的那种，慢慢地，她爱诗及人，竟然单相思罗隐，想着一睹罗隐的风采。
(3)、 速写：女孩与葵花
(4)、王屋寺位于桐城西乡陶冲镇王屋村境内。“先有王屋寺，后有大唐朝”，这是桐城西乡老百姓口中自古流传的民谚。到目前为止，王屋寺周围已发现60余座僧人塔墓，足以见证王屋寺鼎盛时期人数之多且年代之久远。据中国佛教禅宗史书《五灯会元》等重要典籍记载，王屋寺历代高僧辈出，如宋代付印禅师，临济正宗三峰第四世崇福中印，临济正宗第三十五世石洽禅师等等，特别是清朝王屋寺主持恒山禅师、灯禅师等，主持期间常住僧众达五六百之多。相关典故和传说更是数不胜数。
(5)、想到大家对阳明心学的评价，也许自己还是需要更多的浸染和熏陶，于是就加入了第20期的阳明心学。很快便听到博仁老师诠释中提到：“圣人常错，小人无过。”没有生来就至纯至真的人。
(6)、我们一边品着茶，一边听师父谈经论道，虽然有些禅语不是我们所能理解的，但其间蕴含的人生哲理却是值得我们去悟道和学习的。
(7)、我卖才华你卖艺，后谁都没卖出去，大家都彼此彼此吧～
(8)、学校要求开幕式每位老师统一着装。之前，因为喜欢穿自己喜欢的衣服，我对要求穿的这件冲锋衣从不上身穿。吃过早饭，打开柜子，取出压在底部的这衣，罩在毛衣外。胡照了下镜子，匆匆赶去操场了。
(9)、小女儿躲在门后，满脑子想像的罗隐应该是风度翩翩的公子，然而希望有多大，失望就有多大！
(10)、通州区的赛课，我们选了《平移和旋转》一课。我们的团队冥思苦想，终于想到“密室逃脱”的教学情境。这个情境把所有的平移和旋转的素材都统整起来，新颖又有趣，对儿童充满吸引力，儿童在课堂中快乐而主动地学习。
(11)、 这并不是承认失败的自我安慰，更不是主动放弃的一句托辞，而是我内心的肯定。我从内心肯定自己所做的，是绝不后悔的选择。人生有时必须做出“绝不后悔”的选择，因为犹豫不决者会白费时间，行事果断者才能有所获得；因为我们清楚，有失才能有得，只有获得而无付出，那就不是人生。与其后悔自己的选择，不如肯定自己的正确。一个人如果自己都不信任自己，那无疑是一种悲哀，更是失败中的失败。 与其悲叹自己难成大事，不如脚踏实地地努力。我想经历无数的生活一定很奇妙吧。生活的大大小小，酸甜苦辣，鸡毛蒜皮，早已了然于我心。我可以为自己的家人们做一大桌美味的菜，或者约上三五好友一起钓鱼、爬山，做一份或许并不喜欢，但却真正需要的工作。相比起那些“一心”之人，我没有什么明确的目标，一切基于自己的想法或生活的需要。很多人会说这样的生活“俗”，但想想看，又有几人能免俗?从生活里来，到生活里去。如果连生活都不懂，只剩下单纯的输入与执行，我想“一心”之人也不会喜欢那样的生活的。而我则是这样一个“此心”之人。
(12)、郑海英。女。笔名舒牧音，冬羽。作品发表《山东文学》《诗歌月刊》《中国诗歌》《诗歌风赏》等。获中国第二届网络文学大奖赛散文奖。作品被选入多种年选卷。
(13)、罗隐当时尴尬的恨不得找个缝儿钻进去，他心想你这么多年不也没嫁出去嘛，就赠给了云英一首诗：
(14)、这么一位多才多艺之人怎么会想到来王屋寺禅修呢？我不禁有些好奇。但妙航师父却微笑着轻声吐出两个字：机缘。后来，还是同行的胡子告诉我们，要说妙航与王屋寺的机缘，还多亏白梦与黄复彩两位老师。几年前，他们分别前来探寻古道场，然后分别写下了有关王屋寺的文章刊发在《安庆晚报》及安徽禅宗研究网上，引起九华山翠峰寺主持印刚法师的重视，于是便嘱其弟子妙航师父前来苦修禅居。“刚来这里我们都不知道他是干什么的，住在一间自个搭建的茅草棚里，而且一住就是两三年。后来建庙堂时，他也一刻没有闲过，瓦木工活样样都是自己动手，亲自上阵！”胡子不无钦佩地跟我们说道。想到妙航师父如此一位俊朗与清雅之人，竟然历尽如此之多的生活磨砺，不能不叫人再次喟叹。
(15)、起初，我对它并不感冒，事情也比较多，同时认为阳明心学是那些40-50岁等年龄大些的人喜欢研究的东西。作为一个90后，还是有点暮色沉沉的感觉，实在跟自己的心境不符。
(16)、普希金说过：假如生活欺骗了你，不要难过，不能生气，更不能说妈卖批，要安安静静地做个小仙女。
(17)、十多年后，罗隐落第归乡的途中，又遇见了云英，云英见到他很惊讶，惊愕道：“罗秀才仍未脱白”(只有考生及第前才穿白色麻衣)，翻译过来就是你考了十多年都没考上？
(18)、有了上一节赛课的顿悟，我在平时的课堂中，更多地注意凸显儿童的主体地位。2013年以后，我们学校响应南通市课堂教学十二字教学方针，努力构建“‘我’课堂”教学模式——真正有活力、有魅力的课堂，主体性的课堂，属于教师和学生的课堂。“‘我’课堂”教学模式秉持全人立场，更多地从儿童的角度去审视课堂，充分调动儿童学习的内在源动力。“我”的课堂“我”做主，“我”的课堂我“快乐”，“我”的课堂“我”成长。在这样的理念下，通州实小的课堂更多地成为儿童和教师相互成就的舞台。
(19)、名字是成先生起的，我是个俗人，喜欢一切世俗的东西。LV，香奈儿，爱马仕，我都喜欢，可是我买不起……有人安慰我说大俗即大雅，所以作为一个雅人，我起出来的名字……mintt的店？薄荷糖之恋？额……mintt是我的英文名儿，大概4年前，那会儿还处在青春期的我们刚刚知道有OICQ这种东西，于是我也随个大溜，申请了个Q，作为大俗大雅的我，用我爱吃的糖叠了尾字作为QQ名，一用就是10多年。大概这之后两年，我问成先生“现在姑娘们都有个英文名字，什么肉丝啊玛丽啊毛线啊的，你说我叫玛利亚肉丝怎么样？这名字的长度及意境多么符合我与众不同的气质！”成先生沉默很久“你不觉得隔壁·玛丽，更符合你么？”在我的镇压下，成先生赐名mintt，源自我的Q名——薄荷糖·糖。于是乎，为了让大家可以更好的理解我的英文名字，再过30年，我的Q还是得叫薄荷糖·糖，不过后面可以再加个后缀，薄荷糖·糖·奶奶，简称，薄荷·奶糖。
(20)、觉得有必要提下这首诗和它的作者罗隐的佛系人生。
5、我心澄明,亦无苦楚
(1)、小孩子，花鸟，草木，小动物，他们往往给我自然纯真的感受。尤其是近段时间，餐厅里遇到一个小女孩。
(2)、我眼眶湿润，纠正她们，让她们不开这玩笑。一个女孩子立刻庄重说，不，老师，我们不是开玩笑。
(3)、记得有这么一个故事，说的是净居庵尼姑玄机，常于大日山中石洞里打坐入定，驱除杂念。一天突然想到：“法性本来是湛然澄彻，且无须去排除什么，或保持什么。厌喧闹，喜清静，又如何通达大道？”于是逐出石洞，去参拜雪峰大师问道。雪峰问道：“从何而来？”玄机答：“从大日山来。”雪峰问：“日可曾出？”玄机答：“若出来雪峰必将融化。”雪峰问：“你名谓何？”玄机答：“玄机。”雪峰问：“你这机子一天织布几许？”玄机答：“寸丝不挂。”随后玄机礼拜而退，行至两三步，雪峰说：“你的袈裟角拖地了。”玄机一回头，雪峰说：“好个寸丝不挂。”
(4)、怎么样才能产生清净的景象？在于观想。我们把道场观想为西方极乐世界，把上师观想为佛陀，把同修的众生观想为十方菩萨，自心清净、本性澄明，从而真正产生脱离凡俗的意念。
(5)、孩子们毫不顾忌说出我名字，在他们认知里，做成条幅，锦旗，就能让这个“女神”称号传下去，以后的学生都可以这么喊。这太令我惭愧了。她们继续表达，嘁嘁喳喳给我说，认真，或开着玩笑。无论她们是认真，还是开玩笑，我内心涌动知足和感动。即便是玩笑话，也当毕生珍惜。几乎是自嘲般的“女神”称号，是天性里那个孩童的我，和毕业的上一届学生互相笑说的，再次从这届孩子们嘴里喊出，让我又感动，又羞惭。除了爱，我何德何能，如何当得起“做锦旗，挂条幅”这样的宣颂！
(6)、十四年间，除了三次参加南通市赛课，我还上过市区级公开课几十节，得到了很多专家领导地鼓励和肯定，更获得了许多孩子的喜爱。走在校园里，凡是我去上过课的班级孩子遇到我，都会热情地和我打招呼。“课堂”，真正成为我快乐的源泉，生命绽放的舞台。而实小的孩子们，自主自立，从“我准备”、“我探究”、“我提升”……儿童始终站在舞台的中央。课堂上，孩子们落落大方，积极展示，每一次的大型活动，都能得到与会老师的一致点赞，有老师说“走遍大江南北，通州实小的孩子，是落落大方，是具有灵气。”落落大方，尚且可以训练，而“灵气”这种气韵，真的需要滋养。是实小这方沃土，给了儿童与教师生命与灵魂的呵护。从创办之初到20100年韶华倏忽而过，千千万万的蕊春学子和世代以来的蕊春之师传承造就了蕊春精神：包容呵护，开拓创新，艺术品味，追求。
(7)、后来，循规蹈矩的生活，高考，大学，考研，工作，结婚，生娃。
(8)、“人心本无欲，奈何世俗染，惟愿不改初心，心境澄明”即人的心本来是没有什么欲望的，但是奈何在这利欲熏心的社会中被污染了，只愿世人都不要轻易改变自己原本善良的心，那样的话心境就会变得坦然和豁达了。
(9)、原来真正的立志是立下我要成为一个怎样的人，有了这个认识，就能把自己曾经设定的目标和理想中的样子归归类，不在雾里看花，似懂非懂。
(10)、之后发现其核心虽是修身养性，但却有很多具体落地的方法，例如立志、改过，也有很多为人处世的指导，如给别人的责善，并没有年龄的限制。一切都是我的偏见和固有思维模式。
(11)、运动会开幕式，三十几个班级依次出场，教师队伍走在后面，统一着天蓝色冲锋衣衣服女老师，雾霾蓝色衣的男教师，步伐开始是整齐的，走着走着便有些乱了。从操场上黑压压的学生面前过，我对自己的要求是要挺拔、从容、面带笑意。我想，每位老师内心都对自己有这种要求。我们一走来，孩子们阵阵掌声。相比平时内很悲观的自己，这时刻，是有着喜悦与自豪的。
(12)、同为仙石化身的六耳猕猴受奸人陷害，化身巨猴危害人间，累及悟空蒙冤，终得昭雪。以孙悟空为代表的正义一方为使凡间百姓免受灾祸，置个人得失于不顾，千方百计阻止巨猴作乱，终于取得成功。心胸狭窄的通臂猿猴妄图夺取西天取经人身份，与孙悟空斗智斗勇。
(13)、罗隐的女粉转黑，同时他也彻底失去了入赘豪门的机会。
(14)、她只看了罗隐一眼，掉头就走，从此放弃了对罗隐的任何臆想。非但如此，她还恨人及诗，把罗隐的诗全烧了！
(15)、南通市赛课，我们选的课题是《角的初步认识》。这节课比较抽象，我用形象又有趣的“魔法相机”去连接儿童与数学，用数学思想方法“抽象”、“联系”、“变化”去构造低年级的课堂。课堂的设计充分体现儿童的主体性。当“魔法相机”带领儿童认识了角以后，我问孩子们：“你们喜欢这台魔法相机吗？”“你们想拥有这台神奇的魔法相机吗？”小朋友们当然想。“但是，还没有哪个店有得卖呢！”学生觉得很遗憾，教师话锋一转：“你们能发现属于自己的魔法相机吗？”二年级的小朋友马上领悟到：“魔法相机那两个圆圆的镜头不就相当于我们的眼睛吗！魔法相机的机身不就是我们的大脑吗！”当孩子们从一幅幅图片中迅速地找到了角，发现了角的变化，从角联系到正方形、正方体…… ，有孩子感叹：“我真的就像孙悟空一样有了火眼金睛！”这节课，孩子们不仅快乐积极地认识了角，更学会了主动地抽象、联系和变化，学会了从数学的角度认识广阔的世界，数学的深度学习真正地发生。这节课，获得了南通市一等奖的佳绩。而三次赛课后的我，经过这样的历炼，对课堂的理解，对儿童的理解，对生命的理解，也更进一步。
(16)、钟陵醉别十余春，重见云英掌上身。 我未成名君未嫁，可能俱是不如人。
(17)、亮相2019年大学生时装周！这场服装大秀等你来夸夸
(18)、 我不会担心亲近我的人会因此疏离我，说我没志气。他们总是满不在乎地告别，就像开玩笑一样潦草地离开、但却会一直希望你能飞得更高。我从比我小很多的孩子身上学会了爱。爱就像你摔掉了门牙，却可以一如既往地自信大笑。因为你知道，爱你的人不会因为你的缺陷而停止爱你。无论你选择拼尽全力专注、集中于一点，抑或选择去体验、去热爱，总会有人全心全意地爱着你。
(19)、很多人都只听过第一句，其实第二句才更精辟！！！
(20)、2006年，我第一次参加南通市赛课，青涩而不知天高地厚。那时候，觉得自己已经教学有十年，应该坚持自己的想法。但在几次试教之后效果仍不如意。时任实小数学教导主任的王俊老师是我的师父，他和我在他的办公室反复讨论。犹记得当时退休返聘，负责指导学校数学教研的姜亚民校长，在师父办公室里大发雷霆：“我每次都说这个地方应该从学生角度出发，应该怎么样，你们就是不听，现在把课上成这样……”这种学术上的较真让我终身难忘。当时选择的课题是《整万数的认识》，由于对教学内容的理解不够深刻，课堂中与学生的互动也比较青涩，很可惜地只获得了二等奖。
(1)、记得：从外境是找不到的。的来源，是我们每个人内心的宽容与清净。
(2)、这孩子有一张天使般笑意盈盈的脸庞，每次她母亲带她一进屋门，我便被她可爱笑脸感染。她脸庞的笑意，没有丝毫造作，来自儿童的天然的美好，坦荡，干净，使我感到明媚的自然就是这个样子的。有时她怯怯地牵着她母亲的衣角，有时跟在她母亲身后，她的母亲端着饭碗去打饭菜，她端自己的小碗，也朝里递。大多时候，她母亲碗里的菜和她共吃。她从不挑，吃得认真而缓慢，看着真是让人觉得吃饭是一件美好的事。
(3)、窗户敞开，室内茶香氤氲；室外一株株修正挺拔的翠竹在清风的吹拂下，摇曳出一个个动人的舞姿。间或传来一两声清脆的鸟鸣，犹如美妙的乐音盈盈飘过。令人恍惚如临仙境。
(4)、过了一段时间，结果出来了，只是二等奖，我有些不理解。后来，因为参加区名师沙龙活动，去高邮实验小学上课，当时他们点到这节课。我就把赛课的设计拿过去又上了一遍。他们的教研员评价：“顾老师的设计独一无采用反证法，让学生证明“三角形任意两边之和都大于第三边”别出心裁，课堂效果好，学生在你精心设计地路径往前行走……”虽然评课者是正面褒奖，我却忽然意识到：这节课我的课堂设计滴水不漏，教者神采熠熠，但是学生的主体性呢？如果不是这样的路径，学生是否可以获得的更多？我有一种豁然开朗的感觉。
(5)、张锡庚君以拳拳之心，历时二年，巨笔书写拙作诗词百首百幅，献与吾侪共同之故里江阴，分享乡亲新朋旧友，以至五洲四海同袍。锡庚所为，诚一佳话也。旋得七绝一首为念:
(6)、罗隐出生在风雨飘摇的晚唐，本名叫罗横，刚出道的时候还真挺横滴儿，文采好又毒舌，碰到啥看不上眼的都写几首诗说道说道。因为参加科举考试，一连六次都没中，成了京城人人皆知的笑话，横(heng四声)不起来了，就琢磨着换个ID碰碰运气，就给自己改了个很佛系的名字叫罗隐。(当玩QQ呐，还能隐身是咋地啊？)
(7)、成先生真是抬举我了，作为一个普通青年，除了小学作文里的科学家和宇航员，我从小到大，只有那一个梦想。成先生默，结婚的时候你不是说你从16岁就梦想着要嫁给我吗？哦~那其实是应试作文的习惯开头，我每次这样写，得分都不差。受伤的成先生，还是决定帮我完成我的梦想。
(8)、倘若逗她两句，她笑意更浓了，眼睛笑成两晚弦月，盛着她小小的世界。让人顿觉活着也是一件很美好的事。我爱逗她，问她叫什么名字。她抿严的小嘴轻吐出：“小三班”三个字。不禁乐了。一次赞她吃饭乖，吃的多，说幼儿园的小朋友都没她吃的乖，她很乖的面朝我，说出几个字。我没听懂，请她的母亲翻译一下，同事说那是幼儿园一个孩子的名字。不禁又乐了。
(9)、大家好，我叫韩杰，来自安徽。其实在这之前，身边已有不少人在学习阳明心学，尤其许多同事都说值得一学。渐渐也感受到很多伙伴的变化。
(10)、我自风情万种，何必与世相争，我自心清如水，有何须为烦恼所困。
(11)、尤其阳明先生与王纯甫的交流当中看得出来，那种心态的转变，是多么重要！
(12)、 我当然也曾梦想过，努力过。被击倒，爬起来，被击倒，再次爬起来。正当我得意自己撑了下来时，抬头一看，山顶的高度从未改变过，刚才不过是从山顶上吹下来的石块罢了。别把成功想得太简单。我第一次如此清晰地感受到这句话背后那难以撼动的压力！从害怕的那一刻起，我就明白，我是无法一直坚持下去的。纵使将自己磨砺至身坚似铁，也无法打磨出那颗宛若琉璃的坚韧之心。 但是我并没有感到不甘，抑或是痛苦，因为我认清了自己。在我想明白的那一刻，世界仿佛都清澈了许多。我想这个世界应该是在欢迎我，欢迎来到“真实世界”的我，欢迎崭新的我，欢迎一个虽然不会有多么伟大的成就，但至少内心澄澈的我。
(13)、有了这些概念的梳理和明晰，像是住在一尘不染的家中，感受力和幸福感也有所提升，也更加放松。所以做人，重要的是清明二字。
(14)、我们抵达王屋寺时正是吃午饭时分，妙航师父微笑着立在门口迎接着大家到来。想来饭菜已做好多时，因担心着凉，所以一一摆放于灶台周边。斋堂就妙航师父一人，我们也就不拘俗礼，如同回到自家一样，端菜、盛饭，不亦乐乎。全一色的素菜，既养顔又养胃！其中有一罐银耳蘑菇汤是妙航师父亲手为我们熬制的，其味清香可口，美不可言。
(15)、每天早晨去学校餐厅吃饭，去的较晚，会碰见同事带她小女儿也在吃饭。小女孩约莫三岁。有时她们母女先我，多数时候，我早她们一会坐在桌前。
(16)、在每一次赛课的过程中，我的师父、王校长、蒋校长、学校的同事都给了我无私的帮助和极大的支持。教研员张霞老师，从儿童数学学习的“核心要素”、“循理入味”与“我课堂”设计等多个角度对我的课堂进行了一次又一次的引领。就是这样的团队，就是这样一种凝成一股绳的精神，就是这样的关怀、体贴、帮助、引领……每一次，每一次，让我深深感动。
