关联词大全关联词语大全
1、关联词集锦
(1)、由于有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。
(2)、( )考了九十多分,他( )不开心。
(3)、为了帮助大家更好的认识和使用关联词,我们整理了常用的关联词并且给出例句,让大家能够在实际训练的过程中,轻松掌握关联词!
(4)、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:"我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。"
(5)、自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
(6)、常用的关联词语有:......接着.....、......就.....、......于是.....、......又.....、......便......
(7)、( )你去,( )他去,总得有一个人去。
(8)、我喜欢( )看书,( )听音乐。
(9)、我们( )多赶几里路,( )要去看一看精彩的武术表演。
(10)、刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出d的机密。
(11)、“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
(12)、我们要想将来位祖国建设多做贡献,现在(不仅)要学习好,(还)要身体好。
(13)、( )孩子不明白,就连妈妈( )不明白。
(14)、不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……
(15)、( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语。
(16)、常用的关联词语有:不但(不仅)......而且.....、不但......还.....、......更(还).....、......甚至......
(17)、我们(与其)把轮船停在港口,(不如)冒着狂风暴雨。
(18)、他干活( )速度快,( )质量好。
(19)、这本书( )我的,( )小明的。
(20)、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里,(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
2、关联词大全100个
(1)、( )亲眼看见,我( )会相信。
(2)、凡卡心想,( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
(3)、由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
(4)、关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。王老师在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。
(5)、只要…就… 只有…才… 除非…才… 无论…都…
(6)、“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,好是把“不如”改为“也不”。
(7)、(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。
(8)、例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
(9)、他( )聪明,( )还很勤奋。
(10)、无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。
(11)、声明:本文内容素材源自网络,由小编Mcphee整理排版,欢迎大家阅读指正,感谢!如涉及版权问题,请及时与我们联系。谢谢!
(12)、第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。
(13)、江苏小学1~6年级语数英上册高清电子课本,请收藏!
(14)、(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。
(15)、老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
(16)、(不管)多难的活儿,一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。
(17)、之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
(18)、例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”加上关联词后,句子就变成:
(19)、孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产d的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。
(20)、每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
3、关联词关联词有哪些?
(1)、这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了
(2)、你(虽然)知道错了,(因此)应该赶快改正。
(3)、●老师处罚被撤销!央视、人民日报发声:跪着的老师,教不出站着的学生!
(4)、假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。
(5)、同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
(6)、统编版语文1-6年级上册课文预习单(合集)丨可打印
(7)、②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
(8)、第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。
(9)、⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。
(10)、●公认的铁饭碗排名,教师排第第一竟是……!
(11)、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
(12)、●马云开学第一课给家长的25句话(附演讲视频)
(13)、今天( )教室里有人听课,( )同学们都不紧张。
(14)、周总理( )普通的浏览,( )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
(15)、统编版语文1-6年级(上)默写卷丨可下载打印
(16)、鸟儿们( )飞起来,( )又落在树枝上。
(17)、详解:第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
(18)、●数学“粗心”没救了?了解5个原因、做到4点,成绩大飞跃!
(19)、“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,好是把“不如”改为“也不”。
(20)、以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
4、关联词大全及答案
(1)、(虽然)我听不懂他在唱什么,(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(2)、一个分句说明条件,另一个分句表示产生的结果。
(3)、花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用。
(4)、小华的字( )写得很快,( )写得很好。
(5)、之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
(6)、●换新教材后,700多位名师定制的1-9年级阅读书单!
(7)、姐姐( )会唱歌,( )会跳舞。
(8)、不但……而且…… 只要……就……
(9)、一滴水(虽然)很小很小,(但是)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
(10)、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
(11)、(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。
(12)、⒊我们()要迅速发展生产,()要逐步改良生活。
(13)、( )我们共同努力,竞赛( )能取得胜利。
(14)、我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
(15)、 他干活( )速度快,( )质量好。
(16)、( )我怎样解释,他( )不相信。
(17)、转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。
(18)、第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,好是把“不如”改为“也不”。
(19)、放学后,我们()在街上玩,()回家看看课外书。
(20)、表示转折的关联词有虽然…但是…、尽管…还、然而、却等。表示选择的关联词主要有要么…要么、与其…不如、是…还是、宁可…也不。表示并列的关联词有一边…一边、既…又、一面…一面、一会儿…一会儿等。
5、关联词有哪些 !
(1)、今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
(2)、( )你答应了这件事,你( )负责到底,努力做好。
(3)、革命先烈(宁可)牺牲自己,(也不)出卖d的机密。
(4)、同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
(5)、虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。
(6)、 不但……而且……不光……也……不仅……还……
(7)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
(8)、有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:
(9)、一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
(10)、⒍( )别人不花费它们,我们的生命( )会开花结果。
(11)、( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(12)、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:
(13)、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
(14)、 或者......或者......与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者)
(15)、 ( )周总理是国家的,( )他的生活简朴。
(16)、(如果)没有歌舞,维吾尔人的生活(就)不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
(17)、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
(18)、(无论)我们取得多大的成绩,(都)不能骄傲。
(19)、一边……一边……、一会儿……一会儿……、既……又……、又……又……、一面……一面……、有……有……
(20)、选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
(1)、⒊我们( )要迅速发展生产,( )要逐步改良生活。
(2)、我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
(3)、第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
(4)、既然…那么………因为……之所以……是因为……
(5)、(既然)你答应找玲玲去游泳,(就)应该准时去找她。
(6)、不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……
(7)、( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
(8)、我俩( )住得很远,( )不常见面。
(9)、( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
(10)、既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
(11)、统编版语文1-6年级(上)默写卷丨可下载打印
(12)、例:你快让他进去,以免闹情绪。关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:
(13)、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如: