草木皆兵造句50字
1、草木皆兵造句10字
(1)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(2)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(3)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。
(4)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
(5)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(6)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(7)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
(8)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
(9)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(10)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
(11)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(12)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(13)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(14)、东晋时，强秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚亲自率领九十万大军，去攻打晋国。晋国派大将谢石、谢玄领八万兵马迎战。苻坚当然很傲慢，根本没把力量悬殊的晋军看在眼里。
(15)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(16)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(17)、(成语解释)英、华：花；这里指精华；咀：细嚼；引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华；也比喻诗文字画等富有精华。用来比喻琢磨和领会文章的精华要点。一般作谓语、定语。
(18)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(19)、(解释)：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(20)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
2、草木皆兵造句50字怎么写
(1)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(2)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(3)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
(4)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(5)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(6)、(解释)把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(7)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(8)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(9)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
(10)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(11)、释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
(12)、释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。
(13)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(14)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(15)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(16)、狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，吓得魂不附体。
(17)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(18)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(19)、释义：聚、会：聚集。形容注意力集中。
(20)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
3、草木皆兵造句小学生二年级
(1)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(2)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(3)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(4)、五年级数学手抄报图片，简单又漂亮！替孩子收藏下吧！
(5)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
(6)、无处不在的竞争，我的心开始敏感，开始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失败。
(7)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(8)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(9)、西晋末年发生内乱，因为长期的动荡不安，后西晋不幸灭亡，琅琊王司马睿就在建康建立了东晋。当晋朝渡江来到南方，胡人就霸占了北方，不过，北方后来被前秦全部占领，与江南的东晋对立。
(10)、 (语法)：主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义，形容神经过敏
(11)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(12)、(形容)形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。
(13)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(14)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
(15)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
(16)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
(17)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(18)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(19)、朱序原是东晋官员，他见到谢石后，报告了秦军的布防状况，并推荐晋军在前秦后续大军未到达之前袭击洛涧(今安徽淮南东洛河)。谢石听从他的推荐，出兵偷袭秦营，结果大胜。晋兵乘胜向寿阳进军。
(20)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
4、用草木皆兵写一段话
(1)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(2)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(3)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(4)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
(5)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(6)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(7)、(成语解释)视：看待；敝：破旧；屣：鞋。看得像破旧的鞋子一样。形容轻视到了极点。用于对事物的态度。
(8)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(9)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(10)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(11)、(出处) 清·曾朴《孽海花》：“与其顾惜场面；硬充好汉；到临了弄的一塌糊涂；还不如一老一实；揭破真情；自寻生路。”
(12)、敌人如惊弓之鸟，白天夜里都觉得风声鹤唳，草木皆兵，一步也不敢离天炮楼。
(13)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(14)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
(15)、然而，草木皆兵的阿根廷人肯定会由于总统的一时兴起而阻止他们兑换货币而更加紧张。
(16)、敌人如惊弓之鸟，白天夜里都觉得风声鹤唳，草木皆兵，一步也不敢离天炮楼。
(17)、他经常疑神疑鬼，草木皆兵，搞得周围的人都跟着担心。
(18)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。
(19)、狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，吓得魂不附体。
(20)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
5、草木皆兵造句50字以上
(1)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
(2)、 (示例)：这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十九回
(3)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
(4)、经历上次的挫折，他整天草木皆兵，疑神疑鬼。
(5)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容高兴的神情。
(6)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(7)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(8)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(9)、灾难来临前夕，镇上的村民草木皆兵，心神不定。
(10)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(11)、这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，到了晚上，仍然毫无动静。
(12)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(13)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(14)、释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(15)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
(16)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(17)、(活学活用)做事情要胆大心细，那种草木皆兵的心态，实在是不能有。
(18)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(19)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(20)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(1)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(2)、在我军围追堵截下，这群匪徒如今已是草木皆兵，风声鹤唳，惶惶不可终日了。
(3)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(4)、释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(5)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(6)、强烈的对比能起到较好的表达作用，如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(7)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(8)、哪怕条件再艰苦,我们也要面对。 哪怕雨下再大，也要坚持去上学。
(9)、谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说:"这是多么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?"他后悔自己过于轻敌了。
(10)、阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是孩子学习中国文化的必经之路。
