大学生评语大全简短100字
1、评语大学生的评语50字
(1)、 由于种种原因,我跟随父亲来到了这美丽的清水湾,在这里,我认识了许多和我同龄的人,他们没有自己的小屋,没有一件象样的衣服,就连上学也要走上好几里的路.虽然这样,但他们的图书精神是使我震撼的.在这里,我不得不扪心自问,学位、家庭给你创造了这么好的学习条件,你还有什么理由不好好学习呢?
(2)、 “…那把身体搞垮了怎么办?还怎么学习啊,你的身体已经很弱了”
(3)、 潜龙勿用,成长因我的沉潜而精彩.
(4)、 他们是爱国的,他们热爱祖国的山河,关心祖国的命运,在危难之时英勇奋战,为国捐躯,他们走了,但他们那爱国灵魂还在,还有千千万万个他们向我们走来,带着“铁”的精神,向前迈步。数风流人物,还看今朝。我们要适应时代发展的要求,增强爱国的情感,敢于进取,自强不息。虽然我们还是青少年,但我们坚信少年富则国富,少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量,唯有国防在,剩有兴旺处。面对国防建设的日趋完善,我看到历史的前进,中华在崛起!一个繁荣昌盛的国家就在不久的将来!愿自心出,精需自设。每个人心中都有一个愿望,而这美好愿望的实现,就需要不断的努力。同样,民族的兴盛,国家的繁荣也需要用辛勤的汗水去换取,而他们-昭君和岳飞等民族英雄,为后世树立了良好的典范,他们英名辉煌千古……魂牵梦萦多少次梦里神游,梦到守卫过疆的哨兵,他们为祖国的繁荣,人民的富强而坚守岗位,我为我是中国人而自豪!
(5)、二战结束退伍8个月后,我有机会在美国陆军反情报处学习。经过短期培训后,我留在马里兰州的总部担任讲师,教授情报调查课程。那时,我的催眠术在情报和反情报方面的应用开始引起人们的重视。我开始有自己的办公室,关起窗子进行专门的研究,但进展十分缓慢。有一次,我曾为安全起见,给司令官的秘书使用了催眠术,取得了绝密文件。那个秘书醒来后也没有察觉。为保密起见,当天晚上我将文件加以安全保管。第二天,我将文件交给司令官,说:一个是通知特警逮捕我,一个是认真地听我解释。后来他们仔细地听取了我的解释。当时正值中央情报局刚刚成立,听到这件事后,中央情报局让我提前退伍,雇用我从事使用测谎仪进行背景调查方面的工作。
(6)、成长,需要担当 成长是一次蜕变,担当必定伴其一生.在成长中负有担当,在担当中长大成熟.
(7)、生活在社会中的每一个人,其实经常使用着暗示,或暗示别人,或接受别人的暗示,或进行自我暗示。积极的心态,如热情、激励、赞许或对他人有力的支持等等,使他人不仅得到积极暗示,而且得到温暖,得到战胜困难的力量。反之,消极的心态,如冷淡、泄气、退缩、萎靡不振等等,则会使人受到消极暗示的影响,使人承受的不仅仅是暗示带来的痛苦与压力,而且还会波及到人的身体健康。
(8)、(创新指导)写作文时,可以加适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题,串联起自己难忘的眼神,使文章层次清晰,也很好。
(9)、鱼在温暖的湖水中无忧无虑的游着,嬉戏着。湖源源不断的把香甜的书食物和无私的爱输送给鱼,让鱼健康,美丽,茁壮的成长。当暴风雨来临时,湖用自己的湖水保护着鱼,让鱼安然无恙。湖用她那“上善若水,水善利万物而不净”的品质,影响着鱼,使鱼心地清澈如水,胸怀宽广如海。当鱼悲伤时,湖用它温暖的怀抱慰藉着鱼的心田。冬天来来临时,湖将自己冰冻,让鱼的心灵温暖如春。
(10)、北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。
(11)、过了许久,那些仆人的主人来了,和他们算账。那领五千银子的,又带着那另外的五千来,说:“主阿,你交给我五千银子,请看,我又赚了五千。”主人说:好,你这又善良又忠心的仆人。你在不多的事上有忠心,我把许多事派你管理。可以进来享受你主人的快乐。”那领二千的也来说:“主阿,你交给我二千银子,请看,我又赚了二千。”主人说:¨好,你这又良善又忠心的仆人。你在不多的事上有忠心,我把许多事派你管理。可以进来享受你主人的快乐。”
(12)、(思路点拨)“点亮心灵的灯”意味着可以驱赶黑暗,照亮前行的路.那么,“点亮心灵的灯”,则是一种比喻的说法,比喻可以驱赶心灵黑暗,照亮人生前行之路的事物.“心灯”可以是父母及老师的鼓励,自然之物给你的感悟,自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国--都是能照亮成长道路上的一盏盏明灯!
(13)、 飘扬的青春,本应该召唤火山般的激情。我们张扬青春的个性,让迸发的激情碰撞撞击智慧的火花,智慧的火花点燃希望的灯塔,希望的灯塔照亮前行的道路,我们一路歌唱,一路高昂,用智慧和毅力刻下--坚守梦想!
(14)、生活中这种现象比比皆是:两人出于误解或嫉妒,闹了矛盾,你若想报复对方,便会加深对方对你的仇恨.于是他会更挖空心思地加害于你;你若再不罢休,他会更恶毒地报复你,直到两败俱伤。
(15)、请根据以上材料,角度自选,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇不少于600字的文章。
(16)、下列不可能入选《世界记忆名录》的两项是 、 。(4分)
(17)、 我从未见过,也许是从未这样仔细地观察过这平时常见的落日景观.已经燃烧了一日的金乌,此刻正在天与地的交界处,散发着只属于它的光辉.令人震撼的是,那圣洁美丽的阳光洒在天空中的一片云海上时,那所显现的圣洁景象.洁白的云朵,此刻也褪下了晴空碧日时的懒散,暴风雨时的阴沉,换上了圣洁美丽的朝圣服,庄严的陪伴着疲惫的金乌,衬托着夕阳时特有的霞光.
(18)、 请以“原来,我也很______”为题,写一篇不少于600字的作文。
(19)、热度较高的“阴阳怪气”语系成员还有:A.“啊,这?/就这?就这?”类似口头语“切~!”。通常出现在别人展示成果的评论区,说话人抱着一种看热闹不嫌事儿大的心态,一副睥睨他人的神气。B.“××它不香吗?”这句话的潜台词是:正常人都知道的,你不认同我,就是不正常!C.“不会吧,不会吧,不会真的有人××?”连续反问式的质疑口气,凸显出高高在上的优越感。
(20)、(审题立意)文题中“原来”,表明文中有一个转折的节点,或是顿悟的时刻,从未曾想到到恍然大悟;或是点化的瞬间,从忽视到重视.文题中“我”表明是文章的视角是第一人称,或者是作者自己,或者是行文中的叙述者.文题中“拥有”说明文章索要表述的重点,本来就存在,从来就有的,只是被忽视了,或者忽略了.文题中“这么多”说明不是一个,或者两个,而是多个,三个或以上谓之多也.
2、大学生评语大全简短100字左右
(1)、晕轮效应早是由美国著名心理学家爱德华·桑戴克于20世纪20年代提出的。他认为,人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。一个人如果被标明是好的,他就会被一种积极肯定的光环笼罩,并被赋予一切都好的品质;如果一个人被标明是坏的,他就被一种消极否定的光环所笼罩,并被认为具有各种坏品质。这就好象刮风天气前夜月亮周围出现的圆环(月晕),其实呢,圆环不过是月亮光的扩大化而已。据此,桑戴克为这一心理现象起了一个恰如其分的名称“晕轮效应”,也称作“光环作用”。
(2)、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
(3)、专业外语主要考察考生听说能力,时间不超过5分钟,满分100分,合格60分,以20%的比例计入复试分数。
(4)、在我们的成长过程中也常有那样一种场景打动你,也常有那样一种眼神触动你,请以“那眼神触动了我”为题,写一篇记叙文。
(5)、“外婆!枣饼,枣饼,枣饼!”我在一旁喊着,让外婆快点儿打开。
(6)、杜小康家曾经是油麻地富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。
(7)、(1)社长余毅敏在进行编辑部环境布置时,准备在墙面上挂名人大幅照片。为此,她需要征求意见。你认为下列哪一组照片合适?请比较分析,简述理由。(5分)
(8)、(解析)此题考查半命题作文的写作能力,半命题作文写作的关键,首先是将题目补充完整,题目决定写作内容,此题横线上可以补充:成功就在眼前;胜利就在眼前;往事就在眼前……也可以补充自然景物,然后选择自己熟悉的内容和拿手的体裁,条理清晰,合理运用修辞手法,写出真情实感即可。
(9)、 有时候,人比树脆弱。每个人都渴望成功,每个人都渴望能够青史留名,然而很多人的一辈子,只不过是过眼烟云,沉浮飘渺,空乏虚无。人死后,倘若不留下些什么,是会很快被别人遗忘的。也留下一圈年轮吧!用一生的拼搏和奋斗,用一生的执着和热情,用一生的仁和爱,去换取一圈年轮,也作为自己生命的见证!
(10)、 爱带给我的不只是温暖,也是我无穷无尽力量的来源,所以我要用爱所给予我的力量来使我的学业更上一层楼,用我好的成绩来报答对我所给予过爱的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行。用我的实际行动来证明我并没有辜负对我有所期望的人,让他们嘴上挂满笑容,让爱永远伴随着我。补充给我力量。
(11)、从先秦至元代,上海逐渐成为粮、盐产地,浦东新区就有很多地名与此有关。“新场”“盐仓”“下沙”“三灶”等与晒盐、炼盐有关;“新场”的得名就源于下沙盐场南迁形成的新盐场。“大团”“六团”“三墩”等与管理盐务的有关;元初设头场盐使署,明隆庆2年(1568年),下沙盐场自南而北划分为9个盐区,以团为通名,南端的叫头团,也叫一团。“头”“一”与“大”同义,遂有了“大团”之名。
(12)、第二年,我坐在3的窗边,你们看见我都陪我坐到了窗边。慢慢的我成为了彼此的好闺蜜好朋友。我们一起哭过,一起笑过。我这个人很敏感,对有些事很容易生气但你们都在无限的包容我原谅我。记得那次,我们四个人吵架了,虽然现在已经忘了我们为什么吵架,但我还记得之前买的闺蜜项链被我扔掉了。现在我充满了后悔。那时我们每天下学都在那个路口停下聊过天后才离开。在那个路口,我们留下了笑声,留下了秘密…有时我还时不时的因为瑶瑶和你们生气、吃醋。但是现在一想那也是我们彼此之间宝贵的回忆。如果以后还能和你们在一个班我依旧愿意这样。
(13)、 ①讲述骑行过程中难忘的细节 ②与听众打招呼 ③感谢兰老师的教诲 ④相约二十年后 ⑤自我介绍 ⑥此次骑行的收获感言
(14)、(解析)(审题立意)题目“深刻的记忆”的中心词是“记忆”,在此可理解为“往事”;题目关键词是表修饰的“深刻的”,在此可理解为“难以忘记、铭刻在心”等。因此,题目可转换为“铭刻在心的往事”。
(15)、加入心理老师成长联盟,让您在变强大的路上不再孤单
(16)、成熟有主见,你就有自己的学习计划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。
(17)、在日常生活中我们常有这样的体验:亲朋好友帮助我们,我们不会觉得奇怪,因为“他是我的亲戚”、“他是我的朋友”,理所当然他们会帮助我们;但是如果一个陌生人向我们伸出援手,我们却会认为“这个人乐于助人”。因为我们无法用“亲戚”、“朋友”这样的外部理由来解释别人的行为,只能追究到他人格内部的这个原因。
(18)、研究者为了了解他们之间能力的差别,还对实验组的每个人进行了灵敏度和智力测验,发现3名生产慢的绕线工在灵敏度的测验中得分是高的。其中1名慢的工人在智力测验上是排行第灵敏度测验排行第三。测验的结果和实际产量之间的这种关系使研究者联想到群体对这些工人的重要性。1名工人可以因为提高他的产量而得到小组工资总额中较大的份额,而且减少失业的可能性,然而这些物质上的报酬却会带来群体非难的惩罚,因此每天只要完成群体认可的工作量就可以相安无事了。即使在一些小的事情上也能发现工人之间有着不同的派别。绕线工就一个窗户的开关问题常常发生争论,久而久之,就可以看出他们之间不同的派别了。
(19)、对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。
(20)、 “我不由得停住了脚步”,是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸 引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中,你是否有过“不由得停住了脚步” 的经历?什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受与思考? 请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章。
3、大学生评语大全简短100字沉稳
(1)、可见,若想增强人际吸引,就要留心提高自己在别人面前的熟悉度,这样可以增加别人喜欢你的程度.因此,一个自我封闭的人,或是一个面对他人就逃避和退缩的人,由于不易让人亲近而另人费解,也就是太讨人喜欢.
(2)、(解析)(审题立意)由“人与人之间要和谐相处;礼让是人应具备的美德;要严于律己,宽以待人;应该养成良好的习惯。”一句可知,本文可以有三个立意,一是人与人和谐相处,二是礼让他人,三是自律。写作范围较宽,而且贴近学生生活,写作难度不大。
(3)、大量的事实表明,人的目标行为的中止期多发生在"半途"附近,在人的目标行为过程的中点附近是一个极其敏感和极其脆弱的活跃区域。
(4)、在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产d。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产d的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度;积极向d组织靠拢,于上期向d递交入d申请书,并在d校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
(5)、固有的思路和方法具有相对的成熟性和稳定性,有积极的一面。是因为袭用前人的思路和方法,有助于人们进行类比思维,可以缩短和简化解决的过程,更加顺利和便捷地解决某些问题;
(6)、(1)正式规范,即由正式文件明文规定的规范,如规章制度和守则等等。
(7)、从长远考虑,无论是在感情上还是在工作上都应尽量不使用强制手段。但对于上司或父母、教师等身份的人来说,强制手段不失为一种对下属或晚辈、学生发挥作用的简单快捷的好办法。同时,越是对自己的才干和人格魅力没有信心的人越会行使强制手段,因为他们自认为没有其他行之有效的办法去说服别人。就像风和太阳的寓言所讲的那样,光靠猛烈的暴风雨是掀不掉人身上的衣服的,而平时以礼相待,在认为有必要发作时点到为止,这才是有效的。
(8)、阅读下面材料,完成第21-23题(12分)
(9)、 那是一只龟,一只追求梦想,永不言败的龟.
(10)、 我们虽身为人,却常常将自己的心放在深海般的黑暗中.短暂的快乐只会使心稍稍上浮些,快乐过后的失落却使心沉得更深.所以,我们每个人都在寻找一盏灯.每个人的灯也许都是不同的,毕竟有人喜欢张扬的橘黄,有人热爱宁静的浅蓝,有人陶醉于华丽,有人倾心于朴素.但我们的目的是相同的:寻找到合适的灯,营造属于自己的精神家园,然后勇敢地走下去,笑着体验完一生一世.
(11)、包含政治素质和人文素质测试以及心理和道德素质测试两部分,各占5分,共计10分,两部分合计6分为及格线,考核方式如下。
(12)、你品行优良,待人诚恳,表里一致,为人朴实,性格沉静,为人随和,乐于助人,遵守校纪
(13)、(优质资源)心理社团资料包https://t.zsxq.com/05ub2ZjUZ
(14)、刺激过多、过强或作用时间过久,往往会引起对方心理极不耐烦或逆反,这样会事与愿违,就象马克.吐温一样不仅不捐钱,反而还从盘子里偷走了2元钱。
(15)、一位记者听了这个故事,也感到疑惑不解,便去问那个农民,希望能找到一个满意的答案。想不到农民告诉他:“我当时什么也没有想到,洪水袭来时妻子就在身边,便先抓起妻子往边上游,等返回再救孩子时,想不到孩子已被洪水冲走了。”
(16)、(文体选择)本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章。
(17)、在合作学习中虽然全体小组成员客观上存在着共同的利益,但是从社会心理学的角度看,却容易形成“搭便车”的心理预期,个别学生活动时缺乏主动性或干脆袖手旁观,坐享其成;也有的学生表面上看参与了活动,实际上却不动脑筋,不集中精力,活动中没有发挥应有的作用等“搭便车”现象。产生“搭便车效应”的原因很多,首先是异质分组客观上使学生的动机、态度和个性有差异,其次许多学生没有完成合作技巧的培训,对于合作学习的评价的“平均主义”,即只看集体成绩不考虑个人成绩的做法等。“搭便车效应”的危害大的,在合作学习过程中,如果更多地强调“合作规则”而忽视小组成员的个人需求,可能会使每个人都希望由别人承担风险,自己坐享其成,这会抑制小组成员为小组的利益而努力的动力。而且“搭便车”心理可能会削弱整个合作小组的创新能力、凝聚力、积极性等。心理学研究表明,如果合作小组的规模较小,由于每个小组成员的努力对整个小组都有较大影响,其个人的努力与奖励的不对称性相对较小,会使“搭便车效应”明显减弱;而且缩小规模的另外一个作用就是社会惰化现象会削弱,能够取得较高的合作效率和成果。所以在合作学习中建议4-6人为一小组,不要把有些大班简单地分成几个小组。当然还有许多事情可以做,比如要营造一种愉快的合作学习环境;要明确任务与责任合理分工;随时观察学情,监控活动过程,指导合作的技巧,调控学习任务,督促学生完成任务;奖励机制分配上破除“平均主义”。
(18)、要消除一些思想上的偏差。人生不能总是高潮,生活也不可能永远是诗。人生有也有散,生活有乐也有苦。有些人由于希望永远生活在激情、浪漫、刺激等理想的境界之中,因而对缺乏上述因素的平凡生活状态总是心存排斥之意,他们的心境自然也就会因生活场景的变化而大起大落。
(19)、我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,我会端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!
(20)、 春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉.大地如一幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃.她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了.
4、大学生 评语
(1)、(解析)(例文一)那一幕,我难以忘怀 一个人,一个笑,一种幸福。
(2)、外语(5分钟):主要考察考生的英语听说能力,包括自我介绍以及回答面试老师的提问。成绩占复试总成绩的20%。
(3)、选择其中一道题作文,若选题请按要求拟题,然后写作。
(4)、请以“我突破了____________”为题写一篇作文。
(5)、②恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实。除诗歌外,文体自选。
(6)、(4分,情况和原因各2分,能突出主要信息即可)示例:经常去图书馆的学生极少,主要原因可能是因为手续繁琐、缺少指导;有相当一部分同学很少去图书馆,主要原因可能是手续繁琐、缺少指导。
(7)、所谓投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的特性、爱好或倾向等,常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。比如,一个心地善良的人会以为别人都是善良的;一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他等等。以小人之心度君子之腹”就是一种典型的投射效应。当别人的行为与我们不同时,我们习惯用自己的标准去衡量别人的行为,认为别人的行为违反常规;喜欢嫉妒的人常常将别人行为的动机归纳为嫉妒,如果别人对他稍不恭敬,他便觉得别人在嫉妒自己。
(8)、(技法点拨)本文适合写作记叙文或记叙散文。注意要选取自己熟悉的生活,在记述的时候,要以记叙为主,同时要用抒情、议论、描写的表达方式,使文章的内容更加丰满,有血有肉,读后令人难以忘怀。
(9)、与同学关系融洽,品行优良,待人诚恳,表里一致的人!
(10)、四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
(11)、学会反省“人,一撇,一捺,说起来容易,做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确,因为人无论如何也不能做到,金无足赤,人无完人。说的就是这个道理。
(12)、 请你讲述这样的故事,表达自己的看法,抒发自己的情感。以“懂得”为题,写一篇不少于600字的作文。
(13)、这是一张标准的测试图,使用模拟的单针心电记录器,画出的有关血压﹑脉搏强度变化。上面的记录是呼吸曲线。我感兴趣的是电子曲线,即肤电反应器画出的曲线。我在给植物浇水,是一盆牛舌兰花。这盆花有一株长长的叶杆,叶子也是长长的,当时它可能生长了1年到1年半的时间,是我的秘书从楼下一个花店买来的,那家店要关门不做生意了,当时我们还买了一颗橡胶树。在浇水时我很好奇,我想知道在根部的水份将花多长时间,穿过长长的叶杆终到达叶子的。我想:好阿,正好这些测谎设备可以用来测量它的电阻变化,还能测量出它的肤电感应。把它的叶子连上电极看看会怎样?因为当水份到达叶尖时,夹在电极中间的叶子的导电性能会增强。
(14)、古语云:得人心者得天下!只有真正俘获了员工的心灵,员工才会为企业的发展死心塌地地工作。在企业管理中多点人情味,少些铜臭味,有助于培养员工对企业的认同感和忠诚度。有了这些,企业在竞争中就能无往而不胜。
(15)、美国社会心理学家哈罗德·西格尔有一个出色的研究,题目是“改宗的心理学效应”。研究表明,在一个问题对某人来说是十分重要的时候,如果他在这个问题上能使一个“反对者”改变意见而和自己的观点一致,他宁愿要那个“反对者”,而不要一个同意者。改宗效应”使我们明白:某些没有是非观念的“好好先生”之所以被人瞧不起,乃是因为他们给人一种没有能力的感觉;而不少敢于直言是非,勇于开展批评的人,终所以能受到人们的喜爱,乃是因为他们给人一种富有才能的感染力。
(16)、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。不断地完善自己,提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,本人还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了本人一定的组织与社交能力。
(17)、化学工程与技术学科研究生综合面试在整个一级学科内分两组进行,一组是应用化学专业及工业催化专业学术型研究生,复试地点在东三教(慎思楼)50负责人为李群教授、于建强教授;另一组是化学工艺专业、化学工程专业及生物化工专业学术型研究生,化学工程专业学位硕士,复试地点在东三教(慎思楼)50负责人是张晓东教授。报到地点:化学工程与技术学科(化学工程、化学工艺、应用化学、生物化工、工业催化等学术型研究生,化学工程专业硕士,报到地点为慎思楼513)。
(18)、希腊神话故事中有位英雄大力士,叫海格力斯,一天,他走在坎坷不平的路上,看见脚边有个像鼓起的袋子样的东西,很难看,诲格力斯便踩了那东西一脚。谁知那东西不但没被海格力斯一脚踩破,反而膨胀起来,并成倍成倍地加大,这激怒了英雄海格力斯。他顺手操起—根碗口粗的木棒砸那个怪东西,好家伙,那东西竟膨胀到把路也堵死了。海格力斯奈何不了他,正在纳闷,一位圣者走到海格力斯跟前对他说:“朋友.快别动它了,忘了它,离它远去吧。它叫仇恨袋,你不惹它,它便会小如当初;你若侵犯它,它就会膨胀起来与你敌对到底。”
(19)、 生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。请以“走过那一个拐角”为题,写一篇作文。
(20)、李贺老师投稿:哈利波特带你适应初中新生活https://t.zsxq.com/yZniQ3n
5、大学生评语模板
(1)、直观的表达为:不值得做的事情,就不值得做好。
(2)、在企业中,领导也可利用“效应”去引导和改变下属的工作态度以及行为,这往往比命令的效果更好。因此,一个优秀的领导肯定是企业的,或者为企业培养了一个,然后利用暗示效应进行领导。当然,要树立就必须要先对有一个全面深层的理解,这样才能正确地树立,才能让保持得更加长久。
(3)、华盛顿合作规律说的是:一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人则永无事成之日。多少有点类似于我们“三个和尚”的故事。
(4)、这是一篇相当严谨的议论文。以中心论点作为题目。文首以孔子的名言和生平引出中心论点,激发了读者的阅读兴趣。文中主要运用举例论证和道理论证的方法对作者观点进行有序证明。文末总结全文,得出结论。全文语言有力,思路清晰,值得借鉴。
(5)、测谎仪象是一种用于情报工作的特殊仪器,它也好象很自然地联系到了我的催眠﹑夜游这些曾研究过的领域。我试想将它们用于我的工作。但实际上,对在中央情报局从事的工作,我感到乏味。因为当时中央情报局刚刚成立,许多人都希望在FBI找到一份象样的工作。我们对XXXXX的人进行测谎检测。将通过检测的人,列入合格名单内。再进行工种调查,以分派合适的工作。我辞掉了政府工作,开始专门从事测谎仪的研究。我在DC设立了自己的实验室,在BOLTMORE扩建了另一个办公室,第三个在纽约。实验室终在纽约固定下来,并于1959年和我的同行,测谎仪行业的竞争对手一起成立了学校。当时的全美第一所学校教授使用测谎仪。学校成立后,需要使用大量的测谎仪。而测谎仪的1/3部份是肤电反应器,用图线来反应人的情绪变化等。
(6)、(1)把题目补充完整,可从材料中选择,也可自行补充;
(7)、小作者在构思该习作时,可谓匠心独具,用小标题的结构来写成长路上的三缕阳光,使作文形式有所创新,给人眼前一亮的感觉。文章结构整齐,语言朴素,处处流露真情。尤其是文章的开头和结尾,首尾呼应,文章中心得到深化突出。
(8)、吴小丽老师投稿:复学攻略—开学之心理调适https://t.zsxq.com/bmeyNbM
(9)、 没有美丽的外观,没有可爱的形体,他有的只是一张丑陋的脸,四肢短小的腿,甚至是一个临阵脱逃的骂名.但我认为,他的意志是坚定的,坚定地正如他的壳一样,没有任何东西可以让它毁灭,当你看惯了那些奴颜婢膝的宠物们后,看到如此一只龟,想必也会为之震撼吧.他是龟,一只有着坚定意志的龟.看看如今的人们,一时半会的坎坷,便选择自生自灭,一次两次的低落,便迷失在黑暗之中.这些人,还不如一只龟.古往今来,多少成大事者,都有着坚定的意志,刘邦受尽磨折,却成了开国皇帝,霍金惨遭厄运,却成为一代科学巨匠.只有向那只龟一样,为了目标,决不放弃,无论前路上有什么.他是我应当学习的,大家应当学习的,乃至所有人应当学习的.只有像那只龟一样,才可成大器.
(10)、围绕软件工程学科的专业领域,由教师提问,学生回答。重点考察学生对专业基础知识的广泛性和理解程度,对基本技术和技能掌握的程度,以及针对问题的理解能力、分析能力和解决问题的思路。
(11)、庞帝雅克派一位工程师去查看究竟,发现确是这样。这位工程师当然不相信这辆车子对香草过敏。他经过深入了解后得出结论,这位车主买香草冰淇淋所花的时间比其它口味的要少。原来,香草冰淇淋畅销,为便利顾客选购,店家就将香草口味的特别分开陈列在单独的冰柜,并将冰柜放置在店的前端;而将其它口味的冰淇淋放置在离收银台较远的地方。
(12)、本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产d,积极向d的组织靠拢,向我们伟大的中国共产d看齐。本人还坚持d的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。
(13)、“燕金芊,下来玩!”“好哦,你等我。”这是我们两个之间不变的对话方式,也不知喊了几十遍,几百遍,可永远不知疲倦。一直到了五年级,我爱上了宅在家里,每次她再找我玩,都不像以前那样了…
(14)、有一种转身,天生就为名誉而存在。但不浮夸,很实在。转身背后的意义,配得起这种荣誉的存在。
(15)、吴小丽老师投稿:复学攻略—开学之心理调适https://t.zsxq.com/bmeyNbM
(16)、外语:主要考察考生的英语听说能力,包括自我介绍以及回答面试老师的提问。成绩占复试总成绩的10%。
(17)、常言说的好:“众人十柴火焰高”,“众人划桨才能开大船”。
(18)、请以“那天,阳光好暖”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。
(19)、(形式创新)因为作文给出的材料是三种鸟类的对话,我们可以效仿一下,写一篇童话或者小说,里面的主要人物可以是拟人化的动物或者植物,这样写,把写作难度降低了,也会容易获得看卷老师的青睐,可谓一举两得。
(20)、书桌搬回自家书屋后,刘青发现书屋那破旧的木藤椅与书桌比起来真是大煞风景,于是刘青决定买一个好的皮质的转椅来搭配书桌,于是乎花了250元买了一个合适的转椅,心里觉得舒服了许多......
(1)、综合面试时间20~30分钟,其中外语听力及口语5~10分钟;各面试项目分值采用百分制,合格线为60分,终按照加权分计入复试总成绩。
(2)、要求:(1)不得出现真实的姓名、学校名、班级名和老师名。
(3)、(解析)例文:
(4)、成熟有主见,你就有自己的学习计划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。
(5)、(1)写成记叙文,要有真情实感,要努力做到有新意有创见。
(6)、(2)此题考查学生的写作能力。这是一篇半命题作文。考生解答时要注意认真审题,依照引语提示来拟题,从引语提示中去寻找写作的出发点。本题参照引语提示和要求,我们可以把题目补充为“窗外,山峰险峻”“窗外,草原广袤”“窗外,小溪清澈”“窗外,林海无边”,等等。拟好后,就要慎重选材,要紧扣题眼选择能突出你所填入的词语的材料。要写出其中的真切体验:或快乐,或舒畅,或孤独,或徘徊……以能够让人顿悟,催人奋进,促人成长的为好。注意其表现要以小见大,其内容要具体,其主题要鲜明,其情感要真实,其布局要合理,其书写要优美。
(7)、 以下两题任选一题作文。作文中不得出现和自已有关的信息。
(8)、春天来临之际,温暖的阳光照耀着嫩草,看着小草冒出鲜嫩的绿芽,在阳光的沐浴下,一天天拔高。当小草枯蔫焦黄时,阳光急的满头大汗,带着小草找遍了医治的方法,看到小草又生机勃勃,阳光露出了会心的笑容。当小草被人们踩过,斤斤计较时,阳光总是告诉嫩草:“孩子,你要拥有爱,感悟爱,用爱和一颗宽容的心去对待去对待每一个人,每一件事。阳光的关爱,塑造了嫩草的性格。
(9)、(细节描写)因为本文就是写发现一些原来没发现的东西或者情感,心理描写一定要写到。
(10)、第如果我们希望某种行为得以保持,就不要给它过于充分的外部理由。
(11)、(思路点拨)文首需开篇点题,以开门见山的方式点明主旨,为全文奠定感情基调,并激发读者的阅读兴趣。文中写人记事,通过写自己解开了某人秘密的过程来表现主旨。文末总结全文,以议论和抒情的表达方式升华主旨,并与文首呼应,使全文形成一个统一的整体。
(12)、第一印象效应是指初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响,实际上指的就是“第一印象”的影响。第一印象效应是一个妇孺皆知的道理,为官者总是很注意烧好上任之初的“三把火”,平民百姓也深知“下马威”的妙用,每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”
(13)、走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!
(14)、已经走上初三的轨道了,但这条道不会让我们停留得太久,朋友间谁都不知别后几时能再相见,所以彼此都在无形中学会了宽容,好朋友也不再像以前那样爱跟我闹脾气了。她总爱天真地说:“要是能和你做一辈子的朋友该多好?我肯定每天早上都为你准备好喝的牛奶。”可是…初三总是要毕业的,如果时光能让我多享受一下该多好呀?我不想被时间带走。
(15)、“效应”的普遍存在,首先是由于人们有“安全心理”,即人们总认为人物往往是正确的楷模,服从他们会使自己具备安全感,增加不会出错的“保险系数”;其次是由于人们有“赞许心理”,即人们总认为人物的要求往往和社会规范相一致,按照人物的要求去做,会得到各方面的赞许和奖励。
(16)、请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
(17)、尤思响,十六岁女中学生,成绩平平,样貌中等,除了较好的人缘,其他地方都毫不起眼.然而,这两天,她竟听到了同学朋友背地里说她虚伪、爱装的小道消息.她不明白了,平时自己对周围同学百依百顺的,怎么这些人倒是说起自己的不是了.
(18)、鲶鱼效应对于“沙丁鱼”来说,在于缺乏忧患意识。沙丁鱼型员工的忧患意识太少,一味地想追求稳定,但现实的生存状况是不允许沙丁鱼有片刻的安宁。“沙丁鱼”如果不想窒息而亡,就应该也必须活跃起来,积极寻找新的出路。以上四个方面都是探讨鲶鱼效应时必须考虑的问题。
(19)、学生用英语做自我介绍,教师与学生进行英语问答。初步判断和评估学生的外语表达能力。
(20)、(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(1)、既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。
(2)、在一群羊前面横放一根木棍,第一只羊跳了过去,第二只、第三只也会跟着跳过去;这时,把那根棍子撤走,后面的羊,走到这里,仍然像前面的羊一样,向上跳一下,尽管拦路的棍子已经不在了,这就是所谓的“羊群效应”也称“从众心理”。
(3)、那年初我们习惯了天朦胧时起床;那年初习惯了不到七点上学;那年初习惯了带着惺忪的睡意去刷牙,洗脸;那年初我们一起躲在桌下吃东西;那年初习惯了打预备铃时才匆匆从厕所里出来;那年初我们一起在那间教室里吵吵嚷嚷,闹个不停;那年初我们在一起复习小中考,把我们桌子上堆得满满的;那年初有一群坏蛋男生在课堂捣乱;那年初有一群逗比女生在一起议论偶像;那年初每一天阳光洒下梦想在起舞。我们的青春全在那儿……
(4)、“闲章”源自于秦汉时期,名谓“闲章”,其实不“闲”,或撷取格言警句,或自创诗词文句、警言吉语、俚俗趣话,用以自娱自乐、自赏自诫,或隐射人生哲思、艺术感悟。
(5)、(选材指导)例如写玉树赈灾中,有人转身救人,在生与死的刹那,就在那一瞬间的美丽转身;写失足少年悬崖勒马,这是美丽的转身;写鲁迅当年弃医从文,就是一种美丽的转身;写领导改革开放,这是国家命运的转折,是政治经济的美丽转身。
(6)、那一段青春烂漫的时光,是谁,早晨后一个叫我起床,拉我向教学楼狂奔。每次都是在班主任失望的眼神里偷偷从后门溜进去,对着脑袋,傻傻的笑。
(7)、我的成长在一次次激烈的竞争中变得富有活力,成长需要拼搏,倘若流水直下则不乏单调,追求的不是刺激,而是有意义和无悔,潜移默化,我在次次拼搏中变得更强.
(8)、请以“______,给了我力量”为题,写一篇文章。
(9)、外婆咬牙抬起头,笑笑说:“丫头,外婆没事,外婆好好的。“
(10)、 心里正抱怨着,妈妈推门进来了。她头发梳得很整齐,扬起的嘴角红红的,显然擦了口红。她腰间系着一条围裙,看起来与她的打扮及不相称。“快起来,要吃中饭了。我都忙了好半天了,你这懒猪还不起来。明天就要考试了,好歹复习一下嘛!每天就知道玩电脑,看你明天考试怎么办!”看着妈妈又要施展她的“铁齿铜牙”了,我忙作投降状说:“是,母亲大人,这就起来。”“嗯,很好,我已经把桌子搬好了,起来复习啊。我出去一下。”
(11)、面试:考察考生所掌握的物流工程专业知识和应用技能、对学科发展动态的认知、创新能力以及政治素质、精神面貌、仪表举止、语言表达能力等综合素质。考生抽签,回答题签问题,另外包括回答面试老师的其他问题。成绩占复试总成绩的60%。
(12)、那年,未来遥远得没有形状,我们单纯得没有烦恼!
(13)、第要养成独立思考的习惯。不能独立思考,总是人云亦云,缺乏主见的人,是不可能做出正确决策的。如果不能有效运用自己的独立思考能力,随时随地因为别人的观点而否定自己的计划,将会使自己的决策很容易出现失误。
(14)、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。学习刻苦认真,成绩上升较快,是个有上进心,有抱负,全面素质高的好学生。
(15)、具有创新精神,稳重踏实,职责感强,适应潜力强,活泼开朗,朴素善良,吃苦耐劳,工作勤奋等。
(16)、①如果你选择文题请把题目补充完整后再作文。
(17)、人们在生活中往往自觉或不自觉地运用着巴纳姆效应,每个人都经常受到他人的影响和暗示,同时也在影响和暗示着别人。利用巴纳姆效应空泛的表述,会让人感到很习惯的情景。利用巴纳姆效应隐秘的各种暗示,会让他人赞同你的观点,采取你需要的行动。
(18)、(6)考虑到内容的充实,文章写 600字左右。
(19)、曲曲小巷,小巷曲曲。暖暖宽容,宽容暖暖。
(20)、单个人等待比许多人一起等待感觉时间要长(Solowaitsfeellongerthangroupwaits);
(1)、综合面试时间20~30分钟,其中外语听力及口语5~10分钟;各面试项目分值采用百分制,合格线为60分,终按照加权分计入复试总成绩。
(2)、生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。
(3)、《诉衷情》 抗击金兵,报效国家(朝廷)
(4)、(例文点评)本文以“一块顽石”的口吻叙述了自己经过种种艰苦的磨难终化为了一张栩栩如生的少女的经历,点明主旨。本来可以放弃的,坚持了就能实现梦想。构思新颖,说服力强。
(5)、“逆行”即反向行走,是危险的,在道路交通上是被禁止的违法行为。“逆行者”是指反向行走的人,本来是一个贬义词;而今年的流行语“逆行者”则是一个褒义词,用于指代那些在新冠疫情阻击战中不顾个人安危去挽救他人生命的人。2020年,新冠肺炎疫情肆虐,以医务工作者、疾控工作人员等为代表,各行各业涌现出了大量挺身而出的集体和个人。沧海横流,方显英雄本色。在抗击新冠病毒中表现出来的巨大的勇气与无私的担当,让他们获得美“逆行者”的称号。
(6)、正像格拉宁所说:“如果每个人都能知道自己干什么,那么生活会变得多么好!因为每个人的能力都比他自己感觉到的大得多。”