抗日英雄人物事迹二【佟麟阁】牺牲时间：1937年7月28日。生平简介：1892年生，河北省保定市高阳县人。担任职务：第29军副军长。主要事迹：1933年5月23日，与高树勋等十四名将领在张家口联名通电，响应冯玉祥的号召，参加抗日同盟军。佟麟阁积极与北路前敌总指挥吉鸿昌，北路前敌总司令方振武等密切配合，出兵张北，猛烈攻击敌伪军，先后收复多座城市。1937年7月7日夜间，在北平附近日军刻意挑起的冲突中，他命令37师110旅旅长何基沣自卫还击，该旅吉星文团金振中营遂奋起抵抗。1937年7月28日，日军进犯南苑，指挥战斗中被机枪射中腿部，部下劝其退下，他执意不肯，仍带伤率部激战。激战至中午，头部又再受重伤，壮烈殉国，时年45岁。主要贡献：抗日殉国的第一位副军长，打响全面抗战第一枪。
2、主要事迹简介怎么写在生活上事业单位——结构化面试题型精析综合分析题——社会认知篇综合分析题概述综合分析题是结构化面试当中重要的一种题型，主要考察应试者三个方面能力：一是考察发现事物能力，也就是初步认知事物是什么，什么表现，什么影响，事物积极还是消极；二是分析事物的能力，也就是运用归纳概括、判断推理、透过现象看本质，深刻全面地了解事物内在联系，事物产生的原因；三是解决问题的能力，也就是通过对于事物的认识和分析，能够密切联系实际，有针对性地提出解决问题的意见和建议。综合分析题主要分为社会认知类和理解分析类两类题型，社会认知类侧重于对事物的看法，理解分析类侧重于对于看法的看法。一、.社会认知题（一）题型认知所谓的社会认知题就是指题干要求应试者谈谈对人类实践所产生大事小情的看法。（二）题型分类社会认知题根据题干陈述现象的好与坏可以分为三类：1.消极类社会认知所谓消极类社会认知，也就是说题干所陈述现象的存在对于社会有危害，不利于社会发展进步。2.积极类社会认知所谓积极类社会认知，也就是说题干陈述现象的存在对于社会发展有好处，有利于社会发展进步。3.辨证类社会认知所谓辨证类社会认知，也就是说题干陈述现象的存在对于社会的发展既有积极的影响也有消极的影响。（三）答题思路（下方图片）（四）答题方法1.切题表态（1）切题背景式：指以现象发生的客观现实环境为角度引出题干所反映的社会现象，这里的客观现实环境可以是政治环境、经济环境、生态环境、文化环境等。引用式：引用式切题就是指引用与题干主题相关的名言警句、古文诗词、谚语俗语、讲话等。可以在一定程度上体现应试者的文化素养、引起考官的共鸣。联想式：联想式切题就是指罗列现象的多个具象表现、多个具体事例。联想式不仅仅能够展示应试者对于社会现象的关注度，而且能够说明现象普遍性、严峻性，也是比较简单的一种切题方式。（2）表态情感式：应试者表达自己对于现象的真实情感，或喜或忧，或爱或狠，或哭或笑。情感式表达自己观点的方式往往能够和考官拉近距离，建立情感共鸣，触动考官的内心深处。做法式：对于消极的社会现象，我们应该去打击治理，比如以壮士断腕、刮骨疗毒的勇气治理等；对于积极的社会现象，我们应该去积极学习、发扬。直接式：当我们看到题干的现象时，直接表态。如果题干是积极类现象，表示赞同、支持、认可；如果题干是消极类现象，表示反对、不认可、不赞同；如果题干的事情属于辨证类，有好有坏，可以表述理性看待、谨慎对待。2.分析论述主体分析法：分析现象所涉及到的主体，一般可以从个人、家庭、企业或组织、政府、社会这几个方面作答。维度分析法：指从不同的横向角度分析原因的方法，相对于主体分析法而言，维度分析法更为宏观具体，一般情况下在我们面试当中从思想方面、监管方面、监督方面、制度方面进行分析。3.提出对策推出对策：在找到问题的基础上，挖掘出导致问题产生的原因，对症下药，从病根上解决问题。具体细化：所提对策尽可能细化，具有实际可操作性，否则便是假大空的对策，就是典型的模板化。补充对策：在解决问题的基础上提出更加全面或新颖的对策。4.总结升华概括式：在回答的后，简单地用一两句话对前面提出的对策进行提炼、概括、总结，通常用“总之”、“综上所述”、“总而言之”等词句做引导。展望式：在回答的结尾，将前面所提内容进行发展前途方面的预测联想展望，让人产生遐想，增加信心，以达到延伸主题、增强感召力的作用。通常用“我相信/我期望”、等词句做引导。#主要事迹简介怎么写#
3、主要事迹简介怎么写300字内提供一份英语四级作文完整模板，供参考：一、开头段（Introduction）话题引入：简要概述文章要讨论的话题；背景介绍：简述话题的背景信息；观点表达：清晰明确地表达自己的观点。例句：With the development of society, more and more people are paying attention to the issue of environmental protection. As one of the most important environmental problems, air pollution has become a hot topic in recent years. From my perspective, we should take effective measures to tackle this problem as soon as possible.二、主体段1（Main Body 1）论点：针对话题的一个方面，表达自己的观点；事例分析：给出具体的事例来支持观点；结论总结：对事例进行总结，进一步强调观点。例句：Firstly, the government should establish strict laws and regulations to reduce air pollution. For instance, in many developed countries, the government has set up emissions standards for factories and vehicles. As a result, the air quality in these countries has been improved significantly. In conclusion, only by enforcing strict laws and regulations can we effectively control air pollution.三、主体段2（Main Body 2）论点：针对话题的另一个方面，表达自己的观点；事例分析：给出具体的事例来支持观点；结论总结：对事例进行总结，进一步强调观点。例句：Secondly, individuals should also take responsibility for reducing air pollution. For example, people can choose to walk, bike, or take public transportation instead of driving their own cars. In addition, people can also plant more trees and reduce energy consumption at home. In summary, it is our duty as individuals to reduce air pollution and protect our environment.
4、主要事迹简介怎么写小学生200字莒南县第一小学张筱君主要事迹个人简介张筱君，中共d员，莒南县第一小学语文教师兼班主任。岁月静好，朴素天成，她以良好的素质和人格魅力培育学生成长，以严谨的作风和勇于探索的精神，为自己树立方向。从教以来，先后获得市教学新秀、县优秀教师、县优秀德育工作者等荣誉称号。
5、主要事迹简介怎么写200字左右如何写个人陈述让招生官眼前一亮在艺术领域，留学已经成为了许多学生追求的梦想。无论是想要接触更多的国际艺术文化，还是寻求更好的教育资源和良好的发展机会，留学都是实现这些目标的重要途径。个人陈述（Personal Statement）是留学申请文书中重要的一部分，不仅仅是艺术生，所有留学申请者都需要准备。特别是对于申请硕士研究生的学生来说，个人陈述的重要性更为突出。撰写一篇优秀的个人陈述能够大幅提高大学的录取成功率。在个人陈述中，申请者需要展示自己对留学的热情和决心，表达自己的目标和梦想，并且说明自己为什么选择这个专业和申请的学校。良好的个人陈述应该具有清晰的结构、具体的细节和独特的风格。同时，申请者需要在撰写个人陈述时遵循学校的要求，并充分展示自己的学术能力、个人素质和专业技能。后，申请者需要仔细检查和修改个人陈述，没有语法错误或拼写错误，并且整篇文书具有逻辑性和连贯性。在留学申请文书中，个人陈述并非需要提交的材料。其他常见的申请文书包括个人简历（Curriculum Vitae）、动机信（Statement of Purpose）等等。这些申请文书各有不同的用途和要求，不同的学校对材料的要求也有所不同。因此，申请者需要仔细阅读学校的要求并根据要求准备相应的文书材料。第一部分：准备工作在开始撰写艺术留学个人陈述之前，需要做一些准备工作。首先，需要认真研究留学目标国家和学校的教育体系、艺术文化等相关信息，了解留学要求、申请材料等相关事项。其次，需要对自己的专业知识进行充分的总结和整理，确定自己的优势和特点，以及未来的发展方向和目标。后，需要认真思考个人陈述的内容和结构，制定写作计划，自己能够在规定的时间内完成良好的个人陈述。第二部分：写作内容艺术留学个人陈述的写作内容需要全面、具体、真实，体现申请者的独特性和实力。以下是一些写作内容的建议：·介绍自己首先，需要介绍自己的基本情况，包括姓名、性别、出生日期、国籍、教育背景等，同时简要介绍自己的家庭背景和成长经历。这些信息可以让招生官了解你的基本情况，并为你的个人陈述奠定基础。·引出话题接下来，需要从自己的经历或故事中引出话题，引起读者的兴趣和共鸣。可以从自己的兴趣、爱好、经历或者遇到的困难和挑战等方面入手，讲述自己的故事，同时展示自己的思维深度和艺术修养。·展示自己的实力接下来，需要突出自己的实力，包括学术成绩、艺术成就、比赛获奖、展览经历、艺术实践经验等。同时，需要针对申请的专业进行具体的阐述和展示，展示自己的专业素养和技能，说明自己为何适合申请该专业。·表达个人价值观和未来发展目标在个人陈述的后一部分，需要表达自己的个人价值观和未来发展目标，说明自己对艺术的热爱和追求，并展示自己对未来的规划和展望。需要突出自己的梦想和追求，并阐述自己如何通过留学实现这些目标，为自己的未来奠定基础。第三部分：写作技巧除了写作内容外，艺术留学个人陈述的写作技巧也重要。以下是一些写作技巧的建议：·认真审题在撰写个人陈述之前，需要认真审题，了解申请学校和专业的要求，根据要求调整自己的写作方向和重点。·用具体事例展示自己的能力和特点在写作过程中，需要用具体的事例和经历来展示自己的能力和特点，让招生官更加深入地了解你。·坚持主题和逻辑性在写作过程中，需要坚持主题和逻辑性，将自己的经历和能力与申请专业紧密结合起来，形成一个完整的、有逻辑性的文本。·语言简练明了在写作过程中，需要注意语言简练明了，不要过多使用复杂的词汇和句式，让招生官更容易理解你的思路和表达。艺术留学个人陈述的撰写需要充分准备和认真思考，同时注意写作内容和写作技巧。只有写出一篇精彩的个人陈述，才能更好地向申请学校展示自己的实力和潜力，获得留学的机会。......由于文章篇幅有限，更多内容请关注公众号【爱创意国际艺术教育】......关键词：#艺术留学# #艺术院校# #艺术留学申请# #艺术留学作品集# #留学个人陈述#
