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分享杭州西湖美景。先介绍下新改的账户名，“西湖月摄”里的“月”，指的是“各个月份”，与月亮没有关系。如简介里已经说的，我将与大家分享各个月份拍摄到的西湖美景，每个月都有很多天很多辑照片要发，一月又一月，一年复一年，我的照片贮备丰富，可以满足，按计划，这将是超长篇“连续剧”，希望能顺利进行。杭州西湖是国家5A级景区，2011年，“杭州西湖文化景观”被正式列入世界文化遗产名录。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今《世界遗产名录》中少数几个以及中国一个湖泊类文化遗产。西湖除了水，与围绕着她的一众景点是分不开的，它们包括但不限于:曲院风荷，花港观鱼，太子湾公园，茅家埠，郭庄，湖滨，浴鹄湾，杭州植物园，杭州花圃，白堤断桥，柳浪闻莺，西湖天地，苏堤 ，孤山……现在杭州拥有两个5A景区 - “双西”，除了西湖，还有西溪湿地，虽然她距市区和西湖较远，但现在乘坐地铁也方便了，她也是值得游览和拍摄的。西湖不是一座静止不变的建筑，而是动态变化的自然景观，由于季节、天气、时间等因素的原因，对于短期到杭州旅行或旅游的人，未必能尽享西湖之美；再者，有些风景也不是随时或轻易就可以看到的，而是需要去发现的，而发现西湖的美丽风景，天时地利人和很重要，由杭州人来做此事很合适 - 身边的风景由自己去发现、去展示、去分享天经地义，当然，也欢迎外地朋友一起来发现。“西湖月摄”在此分享西湖美景的特点是，主要介绍、分享一年四季各个月份在西湖发生过的景色，使大家对西湖景色大致有个了解，以及每个月可以预期看到什么样的景色，往年为今年作参考。当然，我看到的、拍到的，你不一定能看到、拍到，但从照片可以知道，它们确实发生过。今年也许能看到往年同一时间、地点同样的景色，但也可能已经有了变化。在这里会说明照片所拍景色发生的月份和日期 ，这是重要的，可供参考；如有必要也会提一下是哪一年的。我尽量按照比当下日期提前一些天的原则来发照片，比如，现在是五月底，我就发往年六月初的照片，大家就知道接下来前面你即将进入的日期里，以前发生过什么景色了，马上可以期待看到点什么。这样组织起来发布的照片适合谁看呢？都可以 - 有兴趣的，没兴趣的（也许可以从没到有）；来过（杭州）的，没来过的；去过（景点）的，没去过的；用相机拍照的，用手机拍照的；不拍照的，摄影爱好者，摄影师，老法师；爱美的，有好奇心的；旅游者，旅行者；兄弟姐妹，父老乡亲……特别是，说西湖只是个大水坑，没啥可看的人，如你碰到这样想的、说的，麻烦你把“西湖月摄”告诉他，看看他看多一点照片后，想法会不会有一点点变化……接下来，就是六月份了，西湖的荷花要开了，西湖荷花的花期很长，会一直持续到十月底，历经五个月，毫无疑问，西湖美景不可能缺了她，且还是重头戏。“西湖月摄”微头条就从六月份开始……从六月一日开始……2023年5月31日本账户名下微头条的所有内容，包括文字、图片，除特别注明的，均为本人原创，本人拥有版权，仅供读者个人非商业化阅览，对除此之外未经许可擅自使用者，本人保留追究其法律责任的权利。

中国共青团官网“机构简介”栏目更新信息显示，阿东已担任共青团中央书记处第一书记，70后正部级干部。阿东，辽宁海城人，他还有个孪生兄弟，现任清华大学历史系d支部书记，教授。兄弟二人曾经是当年有全国影响力的兄弟博士。#习简介#

教育学家——专题1 教育学的萌芽阶段人物1:孔子人物简介：孔子（公元前551～公元前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始者，儒学教育理论的奠基人。其教育思想主要体现在《论语》一书中。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成，它记录了孔子及其弟子平时的言行。孔子晚年修订“六经”，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。主要思想：1.孔子学说的核心是“仁”和“礼”孔子主张以“礼”为道德规范，以“仁”为高道德准则，提倡立志、克己、力行、中庸、内省、改过。2.论教育的社会作用“庶、富、教”的论述反映了孔子关于教育与经济发展关系的思想。孔子认为庶(人口)、富(财富)和教(教育)是立国的三个要素。庶与富是实施教育的先决条件，只有在庶与富的基础上开展教育,才会取得社会成效。3.教育对象上主张“有教无类”“有教无类”本来的意思是:不分贵贱、贫富和种族，人人都可以入学受教育。孔子实行“有教无类”的方针，广泛地接纳学生。他说:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”只要本人有学习的愿望，主动奉送10条干肉以履行师生见面礼，就可以成为他的弟子。4.论教育内容孔子重视古代文化的继承和整理,编纂《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》作为教材,奠定了儒家教育内容的基础。在孔子的整个教育中,道德教育居于首要地位。然而，道德教育并没有专设学科，而是把道德教育的要求贯穿到文化知识学科中。孔子“述而不作,信而好古”，《述而》中提到“子以四教:文、行、忠、信”，这也是孔子所主张的学习内容的四个方面。孔子的教学内容偏重社会人事，偏重文事，轻视科技与生产劳动。5.论教学原则与方法(1)启发诱导。孔子曾说过:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子是世界上早提出启发式教学的教育家，比古希腊教育家苏格拉底提出的“产婆术”早几十年。(2)因材施教。孔子是我国历史上首倡因材施教的教育家。孔子因材施教的前提是承认学生间的个体差异,并了解学生特点，在了解的基础上有针对性地进行教育。(3)学、思、行相结合。即学思并重。“学而不思贝刘罔，思而不学则殆”，孔子强调学习知识要“学以致用”。另外，孔子把学习过程概括为“学—思—行”(也有说法认为是“学—思—习—行”)的统一过程。(4)温故知新。“温故而知新，可以为师矣。”6.孔子的教育名言“求也退,故进之；由也兼人，故退之。”“其身正,不令而行；其身不正，虽令不从。”“视其所以，观其所由，察其所安。”

23号外交部记者会，发言人毛宁主持。有记者问，媒体报道，下一任中国驻美大使将于今日或当地时间23日抵达美国。能否证实消息并介绍情况？这是两国关系改良的标志吗？毛宁回应，中方重视中美关系。关于新任驻美大使的消息，建议你关注外交部网站的更新。消息人士说，今年59岁的谢锋早将于23号抵达华盛顿履新。他在外交部任职，长期负责对美工作。有美国官员分析说，这一任命或是为了缓解中美两国的紧张关系。(图源：23日外交部网站)

【俄罗斯总理米舒斯京率团抵达上海】俄罗斯外交部5月23日凌晨发布消息称，俄罗斯联邦政府总理米哈伊尔·弗拉基米罗维奇·米舒斯京乘机抵达上海对中国进行正式访问。此前，我外交部发言人汪文斌介绍称，访问期间，双方将就双边关系、务实合作以及共同关心的问题深入交换意见。