两年前，一个姓赵的女老师自我介绍的时候，在讲台上，他自我介绍，他说他是河南某师大毕业，新乡的那个学校，一脸的骄傲。当时我内心都笑了。他是个小学老师。今天郑州到管城区开启了2023年，老师的招教工作，大家看看，十所本科师范院校，只有这些学生才有资格教学，才有资格进行面试，河南的师范学校，一个也没有。河南的师范学校不少，强的厉害的，一个也没有。河南拔尖的学生都到外省去读书了，再好一点，学生去了河大和郑大，而师范招生的那些学生，都是好学生，但不是好的，郑州招教不要他们，从情到理说的过去。
2、讲师个人简介ppt怎么做非遗文化讲师的一天。非遗文化讲师的一天是怎么样的呢？近接受了一些专门做职业介绍的媒体的采访，一直在跟大家分享非物质文化遗产讲师新职业，很多朋友还是很感兴趣的。其实非遗讲师人群里面有很多都是兼职的，有的是全职妈妈，有的是茶艺师、琴师，有的是培训机构的老师。大部分的时间还是在自己的生活里的，但是你会多一份兴趣爱好。平常只需要把我们能够提供哪些非遗项目和服务，发一发朋友圈或者发到你认为会感兴趣的资源方，他需要活动的时候就会主动联系你了。活动也是简单的，基本上就是2个小时左右。这个时间要从你原来的职业里面转换一个身份，变成一个传统文化分享的讲师。用你的方式带着大家去了解某一项非遗文化的发展历史，它的现状、艺术，来欣赏一些民俗文化或者是传统艺术，做一些分享，然后带着大家去体验这个项目的制作，就完成一个作品。可能很多朋友会觉得说，手工能力不是特别强，这部分我能完成吗？非物质文化遗产的传承，它是有两个方向，一个方向就是传承人，师带徒为主的，就是技艺的深度的学习和传承。还有一个方向就是文化普及方向。·文化普及方向，面对的大多数的人群其实就是普通人，所以难度也不能太高，把体验的过程做成了标准化，就是要让每一个普通人都能够通过一次活动，去体验某一项非遗文化的美好，或者技艺的精髓都是很美好的体验。·这个过程对于讲师而言，一方面可以说是兼职副业，增加收入，那自己的另外一张名片，另外一方面也是可以通过非遗活动，去链接到很多的资源，打开生活的另一种可能。·还有一个重要点，就是能够把自己喜欢的事情，分享给更多的人，真的是一件很有收获感和满足感的事情。·讲师现在这个团队也是越来越壮大了，希望喜欢传统文化，喜欢这种生活方式的朋友，感兴趣的朋友，可以加入到，我们非遗讲师的大家庭里来。
3、讲师个人简介怎么写黄埔十期《唤醒半睡的自己》打卡【4天】——自律让我的内在更有力量！时间：2023.05.12地点：内蒙古呼伦贝尔姓名：王淑艳天使国王守护韩明涛老师～王淑艳～马潇老师引言二：左手觉察内省，右手修炼成长? 今天是天使节，祝所有的医务伙伴节日快乐！感谢有你，生活更安心！? 为雷晓玲老师精心的组织点赞，推动组里六位伙伴用自己独有的声音美丽地展示自己！? 更可贵的是邀请他们的友好组的组长张敏老师一起加入今天的书童工作！? 韩老师的梳理给予了我们清晰的技术指导，将地面上和生命花开中张世浩老师应用的技术一一介绍给我们，感谢优秀的韩老师。? 秀芹老师的身体觉察的带领，让我们和自己身体深深地链接，的美妙。? 趣味对话：文仙老师的少年来访者觉得自己的头被压扁了，出现各种怪诞认知。韩老师和文仙老师角色互换后，提示让这个少年再去从另一侧压回来，而不是去否定孩子的错误，就像调节师举着伞和病人一起蹲在地上做蘑菇一样！? 自我觉察想去早市又惦记早读，就想急急地去。路上遇见大伯家二哥笑我一个去早市还穿得那么花枝招展，我心里明白，我不再将此行看成一个待完成的任务，而是要视做一次享受体验，这是觉察带给我的前后不同，生活每一个当下你都可以有所选择。? 文章精华：【1】 每个当下去感受以下内容：此时此刻我身体感觉如何？内在情绪感受如何？分别可以用怎样的情绪名词代表？又分别是怎样的程度？假如以一个十刻度的温度计衡量，十代表这种情绪高分，一代表这种情绪低分，我的情绪是几分 ？不同的情绪感受有不同的意义，重要的不是驱走这些情绪感受，而是借此去提升觉察力和理解力，恰当运用或者摆脱这些情绪的状态。【2】你在不同关系中互动模式是哪种？是指责型、讨好型、超理智型还是打岔型。这些模式通常是小时候与父母互动中学到的生存模式，是一个无助婴孩为了维持生命存在，被动采取的生存模式。只有真正为自己生命负责的时候，我们才真的开始长大成熟，不再是抱怨、受害的小孩，不再是麻木的、逃避的人，也不再是毫无尊严地讨好别人的可怜虫。主动觉察并摒弃无效的模式，寻找适合今天的新模式，让身心灵完全一致，活出与生理年龄相匹配的成人状态。
4、讲师个人简介一句话小明中国好讲师东莞（高阶）第二天下午：1.多巴胺时代的叙述方法2.图文：和年轻人打交道的秘籍3.入心的魔法口令和引发认同的秘籍4.讲师的价值观与课程应如何选择5.讲师的介绍是自恋还是撕名牌？6.如何找到与听众的联系#讲师个人简介#
5、讲师个人简介宣传844出生年份：1992身高：161体重：98学历:本科职业:老师籍贯：浙江丽水居住地：安徽婚姻状况:否兴趣爱好：有人一起都可以尝试自我介绍：毕业后还在努力考编，性格好，对自己负责，希望另一半也是个对自己负责的人择偶要求：86-99年的，170+， 私生活不要乱， 不抽烟不喝酒！
6、讲师个人简介文案英语教师自我介绍。尊敬的评委老师您好！我应聘的是中学英语教师岗位，下面我简要做自我介绍。第一，我毕业干省属重点师范院校就读英语师范专业，系统掌握基础教育理论知识，学习掌握了教育学原理和教育心理学的相关知识，具有高中英语教师资格证书，使我能够满足现代化的英语需求，成为一名合格的教师。第二，我托板获得英语六级笔试522分，在学校中位于前十取得英语专四笔试良好，专四口语合格证书，多次参加英语全国竞赛。全国高师英语职业教师之技能竞赛，在学科教学中，知识的掌握程度决定了教学效率。大学期间的学习，让我能够全面把握学科教学知识，在教学中合理安排课程内容，做到重点突出讲解丰富深入解出。第三，班级管理方面，大四期间曾担任组织委员，协助团支部完成团组织活动安排，在职期间获得优秀团干部称号。4年的组织经验，让我能够有效的进行班级管理工作，使我具有较强的班级组织能力和特殊情况处理能力。第四，在校期间于辅导机构担任代理班主任，也曾于公立学校中担任实习英语教师。在教学实习活动中，我积极参与策划组织开展主题活动，参与每月校内组织的英语教师研讨会，学习优秀教师的教学方法，在校期间表现积极获评优秀实习生称号。我曾有贫困地区学校的教学经验，在教学中让学生深深的感知到，英语是打开世界大门的钥匙，使他们明确，英语是人生中不可或缺的重要的学科。第五，学高仅能为师身正方能为范。在注重知识学习的同时，我还注重培养自己的高尚道德情操。教师必须有崇高的教育情怀，我以教师为自己的理想职业，教师工作中我愿意甘为人梯，以爱心，热心敬业心实现自己的奋斗目标。我将终身坚守和践行教育工作者的初心，服务教育，为国家建设贡献自己的毕生精力，立足基层扎根教育。我已经做好准备，真诚希望得到您的肯定，谢谢您的聆听。#讲师个人简介#
