1953年国庆节，主席与少先队员在一起聊天。于是留下了这张照片。从照片中我们可以看到国庆节那一天。我们的开国元勋们在天安门城楼上和广大人民一起庆祝国庆节，总理和都站在旁边。主席在和一位小少先队员在说着什么，少先队员手指的前方似乎在跟主席介绍她发现的一件新鲜事情，主席显得很高兴，弯着腰，眼看着前方。伟大领袖毛主席总是那么和蔼可亲，他喜欢和孩子们在一起，喜欢和人民群众在一起。
2、少先队员简介简短送慰问 送祝福一一郑州八中团员、少先队员慰问离退休教师2022年9月10日是我国第38个教师节，也是新时代第10个教师节，同时也是我国传统节日——中秋节。9月8日，郑州八中团委组织团员代表、少先队员联合开展慰问离退休干部、教师的活动，代表学校向她们献上节日祝福，并致以崇高的敬意和美好的祝愿。在英语刘红红老师家中，同学们表达了对老师们的美好祝愿，并与老师进行了愉快地交谈。刘老师不仅给同学们鼓劲儿，还从记忆能力、审题能力、理解能力三个方面讲了有效的学习方法，同学们听得津津有味，现场气氛欢乐而温馨。刘老师还给孩子们介绍了学校的发展史，诉说着对学校的热爱，对学生、对教育事业的不舍，整个拜访过程都充满了欢声笑语。来到语文任毅馨老师家中，带队教师黄爱华、毛慧敏详细询问了任老师的生活、身体状况，表达了学校的问候和祝福。任老师给同学们讲了在学习中时间管理的重要性，要学会绝不浪费和合理分配的方法，鼓励同学们要积极进取。团员学生代表魏壹讲到，今天我们来拜访老教师，也上了一节动人的思政课。通过和老教师的交流，我们知道了很多校史，学习了作为优秀教师身上的那种不怕困难、艰苦奋斗和无私奉献的精神。跟刘老师、任老师交流是一种美好的精神享受，我们收获很大，我们应该学习老前辈的精神风貌，坚定政治立场，不断提高自己的学业水平，为学校七十周年华诞贡献力量。带队教师黄爱华说到，教师节与中秋节相遇，传统节日与现代节日相逢，在浓浓亲情、友情、爱情、师生之情的交相辉映下，思念因团圆而美好，感恩因喜悦而圆满，指引我们在中华优秀传统文化中汲取拼搏奋斗的丰厚滋养，踔厉奋发、笃行致远。老一辈八中教师用行动践行了“学高为师，身正为范”的诺言。学校每年在教师节以及民族传统节日都要开展丰富多彩的主题教育活动，作为新时代的教师我们会秉承守正学生发展之根，成就生命美好未来的教育理念，引导和教育学生做一名懂感恩、知礼仪的新时代中学生，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，彰显新时代中学生良好的精神风貌。
3、少先队员简介文案【导语】：红领巾爱学习第三季第六期中国少年先锋队答案见正文，本期主要介绍中国少年先锋队的历史由来。视频题：C A主要内容：1949年1月在新中国成立前夕d中央就通过决议要建立全国统一的少年儿童组织，1949年10月13日在新中国刚刚成立后不久中国少年儿童队就正式诞生了每年的10月13日就成了少先队的建队纪念日。“先锋”的含义是开辟道路的人是为了人民的利益走在前面的人，d以“先锋”命名少年儿童的组织主要是教育广大少年儿童学习先锋榜样从小学先锋、长大做先锋继承伟大事业沿着d为我们开辟的道路勇敢前进。在d的领导下少先队高举队旗跟d走团结、教育、引领一代代少先队员牢记“少年先锋队”的光荣称号唱响嘹亮队歌努力成长为社会主义建设者和接班人为祖国的建设发展贡献力量
4、少先队员简介电子稿“以童为本”引领少先队员快乐成长——重庆渝北区推进少先队课程建设纪实发布时间：2021-06-15作者：本报记者 胡航宇来源：中国教育新闻网-中国教育报“刚进入小学一年级的孩子，大的梦想是什么？”“戴上红领巾！”日前，在重庆渝北区空港新城小学，孩子们用响亮的声音作答。“只有品学兼优才有资格成为首批少先队员。”“戴上红领巾很光荣，爸妈都乐得合不上嘴啦！”……少先队员们纷纷跟记者分享第一次佩戴红领巾的难忘时刻。进入少先队，学什么？怎样体现组织的先锋性、凝聚力？怎样塑身立行，淬炼意志品质？渝北区注重聚焦思想引领，推进区域少先队课程建设科学化、常态化和可持续发展。课程建设：有规矩成方圆少先队工作要做好，基础在课程建设上。渝北区秉持“以童为本”理念，以活动课程理论、社会主义核心价值观等为引领，探索开发“队旗飘飘——少先队活动”一至八年级课程，促进少先队活动以课程形式更加有序、有活力的实施。渝北区委教育工委委员，区教师进修学院书记、院长陈治国介绍，每个年级各有侧重，从多方面建构目标、内容、实施及评价，解决了少先队活动计划性不强、经常性不够、缺乏凝聚力等问题。如五年级是“人民利益在心中”“红领巾心向d”“共同的追求”“红领巾在社区”“我成长我有智”，以及“爱护红领巾”“餐桌上的礼仪”“聚焦美言行”“环保在心中”……每堂课包含理论知识、互动交流、体验实践多项内容。2014年，渝北区首期筹措资金40余万元，出版发行课程教材《队旗飘飘——少先队活动》7万余册，全区少先队员和少先队辅导员人手一册，并编写实施建议供辅导员使用参考。教材内容很接地气，不断融入新元素，不仅立足于本地资源“红岩精神”“文明渝北”，根据少先队员成长需求设计“我心目中的少年先锋队”“阳光的少先队员”“我要入团”，还依据少先队员个人特长发展开发了“我会学：从不懂开始学起”“我会做：从动手实践做起”“我能行：从承担任务做起”等一系列植根红色基因的活动课程。“爱d爱国之情更加深厚，行为习惯更加规范，成长更加快乐健康。”这是渝北区推进少先队课程建设的目标所在。专业提升：做好第一责任人做好政治启蒙和价值导向，辅导员是第一责任人。渝北区充分发挥辅导员主导作用，采取“教研与竞赛两条腿走路”，在课程编制、实施和推广过程中，他们通过发现问题、学习实践、反思探索，不断实现自我完善与超越，有效促进了区域少先队辅导员专业发展。辅导员们因势利导，探究、设计、反思、完善，开发了一系列有利于少年儿童成长的活动并纳入课程。上好少队课，以赛促练、以赛启智，全区每年常态举办大中队辅导员少先队活动课案例设计及竞赛。通过活动课案例征集、图文征集、故事征集和说课、赛课、示范课以及辅导员专题培训等活动，辅导员的组织意识、组织能力和课程实践能力提升明显。近年来，200余名少先队辅导员在竞赛中获得区级奖项，孙琴、胡凤霞等两名教师先后获得“全国优秀辅导员”称号。在辅导员夏竹的中队里，孩子们人人有自己的岗位，午餐管理员、晨读管理员、学习组长、清洁管理员、情绪调解员……“通过岗位体验，提升孩子生活自立、沟通交往、友好相处的能力，找到自己的价值，做别人需要的人。”夏竹说。搭建舞台：做有意义的活动课程“活动是少先队工作的生命线。”宝圣湖小学大队辅导员胡凤霞说，只有不断创新活动载体、深化活动主题，为队员搭建体验的舞台，才能充分调动学生积极性，把少先队工作落到实处。在渝北区，中小学每周有一课时少先队活动，小学一、二年级少先队活动课时在地方课程与学校课程中安排，小学三年级至初中二年级少先队活动课时在综合实践活动中安排，各校开课率。高年级学生还自行设计活动课程。空港新城小学五年级赵正豪、邓惜予等学生说，他们国庆期间当志愿者、“五一”去商圈给市民讲d史故事，还组织了义卖会、垃圾分类学习等活动。有的中队队员家长是牙医，子女请来为少先队员开展知牙、爱牙、护牙知识讲座；有的请家长上炒菜、叠被、洗碗等劳动教育课……“人人都参与、班班有活动、校校有特色”的少先队文化氛围十分浓郁。如今,“我向d旗敬个礼”“唱支红歌给d听”“d的光辉照我心”“d的故事我来讲”……庆祝建d100周年“童心向d”教育实践活动正在渝北区如火如荼展开，用入脑入耳入心的儿童语言、形象具体的引导方法、生动典型的活动案例，引领少先队员快乐成长。许多孩子说：“这样的少先队活动课程才更加有意义、有意思。”作者：本报记者 胡航宇《中国教育报》2021年06月15日第10版 版名：新闻·综合
5、少先队员简介背景图雏鹰实验小学红梅校区为学生上少先队队史课伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队已走过72年的光辉历程。72年来，在d的领导和共青团的带领下，一代又一代的少先队员成为祖国建设的栋梁之才。为推进学校少先队建设，加深预备队员对少先队的了解，增强他们的光荣感和组织归属感，10月13日，铁西区雏鹰实验小学红梅校区一年级开展了丰富多彩的“六知六会一做”少先队队史课。同学们认真学习入队知识，争做一名有知识储备、有实际行动的少先队员。大队辅导员首先向一年级预备队员们介绍了中国少年先锋队的由来、中国少年先锋队的队旗、队徽等少先队相关知识。预备队员们个个精神抖擞，认真聆听，深入了解了少先队的历史和红领巾的来历。一年级预备队员们集体学唱《中国少年先锋队队歌》，进一步坚定了为共产主义事业贡献力量的决心！#做好关心下一代工作##我要上头条#供稿 铁西教育关工委编辑 刘忠东
6、少先队员简介和主要事迹民族复兴有少年–民主革命时期的少年儿童今天，是新中国成立73周年。每当国庆，我们听着国歌，不由面联想战纷纷的场面，不由缅怀为共和国建立洒热血的先烈们。这期中也有少年儿童的英雄们。中国新民主主义革命不同的历史时期在中国共产d就直接领导下，中国少年儿童运动就蓬勃发展起来。1922年，在等共产d人的领导下，在安源罢工过程中，安源儿童团的创建开始，共产d领导的儿童组织先后有大革命时期的劳动童子团；1927到1937土地革命战争时期，我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）；在抗日战争时期， 凡是我们d领导的抗日根据地，都建立了抗日儿童团；解放战争时期，我国革命儿童组织在抗日儿童团的基础上，又有了很大发展，有儿童团和地下少先队。这些儿童组织创立者和领导者是中国共产d。d委托中国共产主义青年团直接领导。1925年“五卅惨案”之后，安源工人俱乐部被江西军阀封闭，安源工人运动的先驱、共产d员黄静源被反动军阀杀害，悲愤交加的儿童团员们，眼含热泪将黄静源烈士被鲜血染红的衣服撕成布条系在脖子上，立志继承革命先烈的遗志，将革命进行到底。从那时起红色领带成为劳动童子团员的标志，这就是今天我们每位少先队员胸前佩戴的红领巾的来历。他们主要担负站岗、放哨、送信、宣传、照顾伤员等任务。他们如哪吒之魔童降世，神通广大；他们如葫芦娃，可爱、稚嫩，但又机智勇敢。他们中的英雄我们要永远铭记，他们的事迹将永远激励着今天的人们为梦想而奋斗而牺牲，尤其是我们的少年儿童。我将陆续介绍他们的事迹。#少先队员简介#
