【精品课】学情绪心理学,做情绪的主人01课程名称:情绪心理学上课时间:2022年8月27日-2022年8月28日02教师简介买晓琴,中国人民大学心理学系副教授,博士,神经管理与神经工程研究会理事2005年7月毕业于中国科学院心理研究所,获理学博士学位2005年10月-2012年8月在美国密歇根大学进行博士后研究03研究领域研究方向为综合运用多种脑成像技术(fMRI, fNRIS, ERP, EEG)和脑刺激技术(tDCS)研究儿童与成人高级认知功能的脑机制及其和情绪之间的相互影响,具体包括心理理论的脑机制、结果评价的神经机制及其影响因素;同时也关注精神疾病如焦虑症、自闭症等对成人与儿童社会认知功能的影响及其神经机制。04出版书目1.复杂认知活动中结果评价的脑机制. 买晓琴著. 北京:科学出版社. 2016年12月出版2. 罗跃嘉, 高原, 买晓琴. (2006). 脑磁图. 赵志奇、陈军(主编). 现代神经科学研究技术 (pp. 925-952). 北京:科学出版社.3. 罗跃嘉,买晓琴. (2002). 视觉加工的两条通道. 魏景汉,罗跃嘉(主编). 认知事件相关脑电位教程 (pp. 46-54). 北京:经济日报出版社4. 罗跃嘉,南云,买晓琴. (2002). 关于人类认知ERP研究的指导手册. 魏景汉,罗跃嘉(主编). 认知事件相关脑电位教程 (pp. 318-336). 北京:经济日报出版社1, 9 (1): 88-94科研项目05主持项目国家自然科学基金青年项目(项目负责人):多人交互模式下结果反馈评价的脑机制及其发展研究(31400888),2015.1-2017.12决策咨询及预研委托项目团队基金(项目负责人):社会比较对结果评价加工过程影响的神经机制(15XNLQ05),2015.4-2017.12北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题(项目负责人):Neural correlates of emotion regulation in preschoolers (CNLYB1212),2013.1-2015.12 (已结题)中央高校专项基金中国人民大学明德学者研究计划(项目负责人):多人交互模式下儿童结果评价的脑机制(13XNLJ02),2013.4-2014.12 (已结题)
2、师资简介海报魏书生老师是语文界泰斗,是不可否认的!我听过魏书生的报告,看过魏书生的经验介绍的书籍,看过他的录像课。作为一名教师,他是做教师的顶峰,我们绝大多数人一辈子也走不到山峰半山腰的山的顶峰!他的学识,他的思想境界,思想深度,他的人品等,我们在任何一项都只能高山仰止。
3、师资简介图片劳荣枝案今天二审,劳荣枝二哥:我想看到劳荣枝更多的犯罪证据引言劳荣枝,女,江西九江人,出生于1974年12月14日。据资料介绍,劳荣枝曾经在九江石油分公司子弟学校任教,是一名还算优秀的小学教师 。在一个偶然的机会里,劳荣枝认识了一个叫法子英的男人,从此以后,劳荣枝跟随法子英走上了灭绝人寰的犯罪道路。有资料表明,1996年7月28日,劳荣枝利用自己的姿色将一名叫熊某义的男人诱骗至她在江西南昌的租住处,并伙同法子英将熊某义残忍杀害,尔后,又闯入熊某义的家里将熊某义的妻子以及熊某义刚满三岁的女儿杀害。在劳荣枝与法子英犯下第一宗命案后,深知罪责重大的两名犯罪嫌疑人先后逃至浙江温州、台州、江苏南京、广东广州、澳门、北京、浙江杭州、安徽合肥等地,并伺机再次作案。1997年10月,劳荣枝与法子英逃窜至浙江温州后,他们俩巧遇了梁某春、刘某清两名女子,在他们俩利用暴力手段实施抢劫的过程中,导致梁某春、刘某清二人死亡。后来,劳荣枝和法子英先后在江苏常州、安徽合肥市残忍杀害多人,有据可查的是:劳荣枝和法子英身上一共背负了7条人命。1999年7月23日,穷凶极恶的法子英被合肥警方抓获,当年的12月28日,法子英被依法执行死刑,而劳荣枝却脱逃了。在劳荣枝脱逃的20年当中,她一直利用“雪莉”的化名过着隐匿的逃亡生活,并先后在厦门的多个酒吧、KTV打工。2019年11月28日,已经潜逃20年的劳荣枝被厦门市公安局抓获,后被厦门市警方移交给江西省南昌市警方。当年的12月17日,经江西省南昌市人民检察院依法批准,劳荣枝被南昌市公安局执行逮捕。2021年9月9日,南昌中院一审宣判,以故意杀人、抢劫、绑架的罪名判处一审宣判并剥夺政治权利终身,由于劳荣枝不服判决,因此,她向法庭提出了上诉,当年的9月23日,劳荣枝上诉案已正式立案。江西省南昌市中级人民法院发布的公告称,2022年8月18日上午9点半,劳荣枝案将进行二审,具体审理结果会如何,目前还没有消息传出。据一位知情人介绍,劳荣枝的二哥劳声桥与劳荣枝的兄妹感情深厚,自从劳荣枝被公安抓获之后,劳声桥便经常为劳荣枝发声,试图为劳荣枝减轻罪责。就在昨日,也就是劳荣枝案二审的头一天,劳声桥再次谈了他自己的看法。事件昨天,某媒体记者对劳荣枝的二哥劳声桥进行了采访,劳声桥在面对记者采访时称,劳荣枝本性善良,胆子很小,我不相信她会杀人,尽管她有犯罪行为,也应该是在法子英的胁迫下犯了罪,但我相信她罪不至死,我希望能够看到她更多的犯罪证据,毕竟,法院的判决是靠证据说话的,没有她杀人的证据,是不能够判决劳荣枝犯有杀人罪的。以上所述,就是劳荣枝的二哥劳声桥对某媒体记者所表明的态度。据称,今天上午,劳荣枝的二哥劳声桥将通过视频旁听的形式参与劳荣枝案二审。网友声音网友君子爱财:劳声桥作为劳荣枝的哥哥,其心情是可以理解的,毕竟,兄妹情深嘛!然而,劳声桥应该明白的是:他的妹妹并不是像他认为的那样“本性善良,胆子很小”的一个人了。依据现有的证据就足以证明:劳荣枝不但胆子很大,而且,心狠手辣,并没有半点善良。即便是按照现有的证据,劳荣枝也应当受到法律严厉的制裁,劳声桥就别再为小妹操心了。网友叽叽歪歪:我们都知道血浓于水这个道理,劳声桥为其小妹劳荣枝发声,也属于正常现象,毕竟人家兄妹俩是骨头连着肉的。但可惜的是:劳声桥遇到了一个穷凶极恶的小妹,无论他如何为小妹发声,都改变不了她小妹的犯罪事实。恐怕终的判决结果会使劳声桥失望的。总之,网友们的议论有很多。老胡观点法院之所以能够对劳荣枝案进行二审,其原因就在于法院也是重视证据的,对于这一点,劳荣枝的二哥劳声桥应该彻底放心。当然,劳声桥对于其小妹劳荣枝毕竟有一份亲情存在,他为劳荣枝发声,站在亲情的角度上来讲,也是应该的,我们不能片面地认为劳声桥对其小妹发声是错误的,不过,劳声桥的发声也许是徒劳的,因为其小妹已经犯下了滔天罪行,不是靠亲属发声就能够改变其犯罪事实的,所以劳声桥还是少为小妹操心为好。大家以为呢?
4、师资简介墙创意的设计学校网站策划书模板一、主页面导航栏:学校简介、校园新闻、学校特色、师资力量、师生博客、学生作品、在线招生、教师招聘。主页包含学院概况,信息中心,专业设置,师资力量,教学视窗,实训基地,学生工作,招生就业,作品展示等连接。1.学校简介:主要介绍学校发展概况。2.校园新闻:展示校园里的新闻趣事、学生活动、,3.学校特色:包括网络学院下面的不同专业。各个专业的课程,就业前景等。4.师资力量:网络学院的优秀教师,学生喜爱的教师等,好有照片,更能拉近学生与老师的距离。5.教学视窗:网络学院的教师教研情况,教学反思,精品课程展示等等。6.实训基地:网络学院的有较好的学习条件提供给学生,让学生更大范围的发挥自己。7.学生工作:网络学院下,各个专业学生参加的一些有意义的活动工作展示。8.招生就业:网络学院下各个专业工作前景具体分析,提供一些工作岗位的消息。作品展示:学院下各个专业同学的优秀作品展览9.作品展示:网络媒学院下各个专业同学的优秀作品展览。二、网站分类栏目:学院概况:a学院概况 b学院简介 c学院新闻 d通知通告 e师资力量 f机构设置 g专业设置信息中心:a通知通告 b学院要闻 c多彩学院师资力量:a优秀教师 b受学生喜爱的教师教学视窗:a教育科研 b教学反思 c精品课程学生工作:a学生工作 b学生动态 c学生社团 d志愿者活动 e学生d团建设 f规章制度招生就业:a就业咨询 b就业指导 c招生信息作品展示:a网页作品 b软件作品 c平面作品 d其他作品三、栏目设置1、展示频道学校简介:(一篇介绍学校基本情况的文章)领导班子:简介现任领导班子成员荣誉、教学(管理)理念,显示出我校班子团结、勤政廉洁。(每个领导的照片、基本情况)办学硕果:近几年学校获得的各种表彰奖励。(表彰图片及简介)(近几年的表彰奖励)管理制度:我校的一些学校管理制度。文小风采:以图片为主展示学校优美的育人环境和优良的硬件设施。2、新闻频道教育新闻:转摘各教育网站的时事报道校园简讯:学校新报道校务公开:各处室文件通知(校长办、教务处、政保处、总务处)2、教师之友教师风采:我校教师在各种活动比赛场面的动人、骄人形象。我校省、市、县优秀教师简介(每位教师的照片和简介)科研成果:我校科研课题等方面的成果展示 优秀教案:学校教师的一些优秀教案优秀论文:学校教师近发表或获奖优秀教学论文3、学生园地校园之星:介绍学校近表现优秀的学生,优秀升旗手等 科普园地:科普方面的知识学生作品:学生在各级比赛中的获奖作文,电脑作品、绘画、书法作品等优秀作品展示5、家长频道专家指导:教育专家给家长提出的一些建议,指导怎样教育孩子 名人教子:怎样教育自己的孩子的一些文章、实例、故事家教心得:学生家长、老师在教育孩子方面的心得体会。6、下载中心:学校组织的活动,用摄像机记录下并上传到网上供大家观看。(视频)7、教师博客:8、学校论坛:9、留言: 家长、学生、社会对学校的意见和建议10、网站调查:对某一个问题进行调查。#师资简介#
5、师资简介要写些什么1960年5月4日,毛主席在时任山东省委书记舒同和省长白如冰的陪同下,来到山东师范学院,在学校科研成果展台前的展位前。物理系青年教师韩爱民向毛主席汇报科研成果。毛主席问韩爱民:“你这么年轻也能搞科学研究?”韩爱民脱口而出:“主席教导我们解放思想。”主席微笑着点点头,对她投以赞许的目光。作为山东师范学院该项目的教师,韩爱民向毛主席和其他领导同志介绍了单晶炉的研制情况。毛主席微弓着前身,仔细听着汇报,并询问国外研究情况如何、我们的水平如何等。听完韩爱民的介绍后,毛主席和她握手,并说:“没想到你年纪这么小还能搞科研。”并且激励大家说,“只要我们认真努力,就一定有好的成果,就一定能赶超先进的国家。”